Amazing Snakes! (I Can Read, Level 2)神奇的蛇 [平裝] [4-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Sarah L. Thomson（薩拉·L·湯姆森） 著

圖書標籤:

• 蛇
• 爬行動物
• 兒童讀物
• 科普
• 自然科學
• I Can Read
• 分級閱讀
• 動物
• 4-8歲
• 平裝書

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780060544645

版次：1

商品編碼：19003925

包裝：平裝

叢書名： I Can Read, Level 2

齣版時間：2006-12-07

用紙：膠版紙

頁數：32

正文語種：英文

商品尺寸：16x0.25x21.59cm

編輯推薦

適讀人群 ：4-8歲
　　哈佛大學教育學博士硃莉嚮您推薦“I Can Read！係列”：

內容簡介

If you were a snake, you could . . . sleep all winter grow as long as a school bus swallow your food whole crawl out of your skin Featuring stunning full-color photographs from the Wildlife Conservation Society, this is the latest title in an exciting I Can Read Book series that takes readers into the "amazing" world of animals.

作者簡介

Sarah L. Thomson is the author of Stars and Stripes: The Story of the American Flag, a Nebraska Golden Sower Award finalist; all the Wildlife Conservation Society I Can Read Books, including Amazing Tigers!, winner of an Oppenheim Toy Portfolio Gold Seal Award; and What Lincoln Said, written with "admirable simplicity" (ALA Booklist). Sarah lives in Portland, Maine.

精彩書評

"An engrossing introduction to a perennially fascinating subject."
--Kirkus Reviews

前言/序言

探秘奇妙世界：小小冒險傢的第一站 本書將帶領小讀者們踏上一段充滿驚奇與發現的旅程，探索我們身邊那些既熟悉又神秘的自然景象。這不是關於爬行動物的故事，而是一本著重培養學齡前及小學低年級兒童基礎閱讀能力與科學素養的啓濛讀物。 主題聚焦：日常生活中的微觀與宏觀 本書將聚焦於孩子們在日常生活中容易接觸到，但往往未曾深入瞭解的事物。我們將用簡單、清晰、富有節奏感的語言，描繪一個充滿活力的世界，旨在激發他們對周圍環境的好奇心，並逐步建立初步的邏輯思維能力。 第一章：天空的顔色與形狀 想象一下，清晨拉開窗簾時，天空呈現齣柔和的粉橘色，而正午時分，它又變成瞭深邃的蔚藍。本章將用生動的故事引入這些現象。我們會介紹“白天”和“夜晚”的交替，解釋雲朵的形態是如何變化的——有時它們像棉花糖，有時又像奔跑的駿馬。 重點詞匯學習： 藍、白、紅、高、低、跑、停。 互動環節（文字描述）： 試著指齣你現在看到的窗外天空是什麼顔色？它看起來像什麼形狀的動物？ 內容深度： 側重於色彩的辨識和對基礎自然現象的感官認知，避免涉及復雜的氣象學原理，一切都以直觀感受為主。 第二章：我們身邊的“小不點”居民 我們將把視角縮小，關注那些在花園裏、草叢中、甚至牆角邊忙碌的小生命。這不是關於大型動物的百科全書，而是關於昆蟲和小型無脊椎動物的入門介紹。 我們會看到勤勞的小螞蟻是如何排著整齊的隊伍搬運食物的，它們團結一緻的力量令人驚嘆。我們會觀察一隻迷路的瓢蟲是如何展開它那兩片小小的、紅黑相間的翅膀飛走的。毛毛蟲是如何耐心地啃食葉子，為接下來的轉變做準備的。 重點詞匯學習： 爬、飛、忙、小、紅、黑、葉子、傢。 場景描繪： 描繪一場“螞蟻的搬傢大會”，強調它們如何分工閤作。 閱讀技巧訓練： 本章包含許多重復齣現的短句和押韻詞組，幫助初級讀者建立閱讀信心。例如：“小蟲，小蟲，真忙碌；搬傢，搬傢，不停止。” 第三章：腳下的土地與石頭 大地是我們行走的基礎，但它本身就是一個充滿紋理和秘密的巨大寶藏。本章將引導孩子去“感受”土地。 我們會描述泥土的濕潤和鬆軟，以及乾燥時它如何變成細小的沙粒。我們還會介紹幾種常見的石頭——光滑的鵝卵石、粗糙的礫石，以及那些被雨水衝刷後閃著微光的礦物碎片。這些都是大自然精心雕琢的藝術品。 重點詞匯學習： 土、石、圓、方、濕、乾、撿、摸。 感官訓練： 鼓勵讀者想象用手觸摸這些不同的材質，體會它們帶來的觸覺差異。 科學啓濛： 簡單提及“沙子和石頭是由什麼組成的”，為未來更深入的學習打下基礎。 第四章：水的魔法——滴、流與匯 水是生命之源，也是最令人著迷的自然元素之一。本章將探索水的三種基本形態和動態變化。 我們會觀察水龍頭裏流齣的水綫，它是如何筆直地嚮下奔跑的。我們會看雨滴是如何從天空落下，聚集在窗玻璃上，然後沿著同一條路徑蜿蜒流淌，最終匯入地麵的小水窪。我們還會提到，當陽光強烈時，小水窪會悄悄地“消失”——那是水變成瞭空氣中的“看不見的水氣”。 重點詞匯學習： 水、滴、流、快、慢、天、地、見、變。 動作描繪： 大量使用錶示動作的動詞，使閱讀過程充滿活力和動感。 安全提醒（融入故事）： 輕輕提及“不要把頭伸齣窗外看雨水”等符閤低齡閱讀的引導性語句，將安全教育融入科普知識中。 第五章：我們生活中的顔色 迴歸到視覺藝術與日常物體，本章旨在鞏固讀者對基礎色彩的認知，並開始學習如何用更豐富的詞匯來描述它們。 我們不再隻是說“紅色”，而是會描述“像成熟蘋果一樣的紅”或是“夕陽邊緣那抹燃燒的紅”。我們會比較不同交通工具的顔色，以及傢裏傢具的顔色，將抽象的色彩概念與具體的實體聯係起來。 重點詞匯學習： 顔色對比詞（深/淺、亮/暗），以及常見物體的名稱。 復習與鞏固： 本章巧妙地迴顧瞭前幾章中提到的自然界中的顔色（如天空的藍，泥土的棕）。 閱讀目標： 達到能夠用兩個或三個詞語準確描述一個物體的能力，如“綠色的、圓圓的葉子”。 總結與閱讀導航 本書的最終目標是讓年幼的讀者在輕鬆愉快的閱讀體驗中，自然而然地提升詞匯量，熟悉基本的句子結構，並對他們所處的自然世界産生敬畏和探索的欲望。每一頁的插圖都設計得色彩鮮明、細節豐富，與文字內容完美配閤，確保即使是剛開始獨立閱讀的孩子，也能通過圖畫理解故事的主旨。全書篇幅適中，句子簡短，節奏明快，是培養“終身讀者”的絕佳起點。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我原本對這種麵嚮低齡讀者的科普讀物抱持著“差不多就行瞭”的態度，畢竟很多同類書籍要麼就是圖片質量粗糙，要麼就是文字過於幼稚，讀起來索然無味。但《神奇的蛇》完全顛覆瞭我的預期，它在保持“Level 2”的易讀性的同時，內容深度竟然比我想象的要豐富得多。我是一個對自然科學有一定瞭解的成年人，閱讀這本書時，我發現它在介紹不同蛇類的習性、棲息地和獨特的生存策略時，選取的知識點都非常精準且具有啓發性，完全避開瞭那些枯燥的學術術語。它巧妙地將復雜的生物學概念融入到簡單易懂的敘述中，比如描述蛇如何蛻皮，或者它們如何利用熱感應來捕獵，這些內容都寫得引人入勝，讓孩子在閱讀中自然而然地吸收知識，而不是被動地“灌輸”。編輯和作者在內容編排上的用心程度可見一斑，他們似乎非常懂得如何與四到八歲的孩子進行“有效溝通”。書中的信息量控製得非常好，不會讓孩子産生閱讀疲勞，讀完一個部分，總能有一個小小的“成就感”或者“哇”的驚嘆。這種成功的學習體驗，對於建立孩子對非虛構類閱讀的長期興趣至關重要，它證明瞭學習可以是如此有趣且充滿探索欲的過程。

評分☆☆☆☆☆

購買這本書前，我特意對比瞭好幾傢齣版社的“Level 2”讀物，最終選擇《神奇的蛇》的原因在於其獨特的“趣味驅動式學習”模式。它深知，對於這個年齡段的孩子來說，興趣是第一生産力，知識的獲取必須是“附帶的福利”。這本書在設計上巧妙地運用瞭懸念和發現的樂趣。比如，它不會一開始就告訴你某種蛇的特殊能力，而是先描述一個情境，比如“這種蛇總是在最熱的時候齣現”，然後引導孩子去尋找答案——原來是因為它們擁有頰窩來感知紅外綫。這種“設問—探索—解答”的結構，讓孩子産生瞭強烈的求知欲。此外，書中插圖的背景信息處理得非常到位，不像某些書的插圖隻是對文字的簡單重復，這裏的圖片往往隱藏著額外的、可以被傢長引導發現的細節，比如某隻蛇藏在樹葉下的保護色，或者它捕食對象的一些綫索。這使得每一次閱讀都可以是新的發現之旅，非常適閤重復閱讀，且每一次都能挖掘齣新的信息點。對於希望培養孩子終身閱讀習慣的父母來說，這本書無疑是一個絕佳的入門級投資，它為孩子打開瞭一扇通往自然科學世界的大門，而且門檻低，風景又極美。

評分☆☆☆☆☆

這本書絕對是那種能讓小傢夥們愛不釋手，眼睛一眨不眨地盯著書本，直到最後一頁的佳作！我給我的外甥女買的，她今年五歲，正是對世界充滿好奇心，尤其對那些有點“酷”又有點“嚇人”的生物特彆著迷的年紀。拿到書的當天，她就抱著不撒手，連午飯都沒怎麼吃。這本書的裝幀設計非常討喜，封麵那鮮艷的色彩和栩栩如生的蛇的圖案，一下子就抓住瞭她的注意力。要知道，這個年齡段的孩子注意力集中時間有限，如果封麵不夠吸引人，他們可能連翻開的欲望都沒有。這本書的排版簡直是教科書級彆的優秀，字體大而清晰，間距適中，對於剛開始自主閱讀的孩子來說，簡直是降低瞭閱讀門檻。每一頁的圖文比例拿捏得恰到好處，圖片質量高得驚人，色彩飽和度很高，細節豐富，像是高清照片一樣，能清晰地看到蛇鱗的紋理和不同的花紋，這極大地幫助瞭孩子理解文字描述的內容。我尤其欣賞的是，它並沒有為瞭追求閱讀難度而堆砌復雜的長句，語言簡潔、直觀、生動，充滿瞭描述性的詞匯，比如“滑溜溜的”、“盤繞著”、“閃爍著綠光”之類的，這些詞匯既準確又富有畫麵感，孩子們讀起來朗朗上口，充滿瞭樂趣。這不僅僅是一本關於蛇的書，更像是一次探索奇妙生物世界的冒險旅程的起點，強烈推薦給所有處於閱讀起步階段的小讀者。

評分☆☆☆☆☆

從一個傢長而非讀者的角度來看，這本書的教育價值遠超其標價。我們現在所處的時代，信息爆炸，但真正高質量、經過精心打磨的實體書籍卻顯得愈發珍貴。我特彆喜歡這本書在處理“恐懼”與“尊重”這個平衡點上的手法。蛇這種生物，在很多文化中都帶有負麵或恐懼的色彩，但這本書的敘事基調是中立而充滿敬意的。它沒有將蛇描繪成怪物，而是作為一個生態係統中不可或缺的一部分來介紹。比如，它會清晰地說明哪些蛇是無毒的，哪些需要警惕，但重點始終放在它們如何適應環境、如何生存，而不是渲染危險性。這種科學、客觀的描述方式，對於培養孩子健康的自然觀至關重要——教會他們認識世界，而不是被媒體或傳聞所塑造的偏見所睏擾。此外，這本書的耐用性也值得稱贊。平裝版的紙張厚實，不容易撕破，裝訂也十分結實，經得起小手反復翻閱和偶爾的“粗暴對待”。我女兒已經把它帶去瞭公園、沙灘，甚至在洗澡的時候也差點把它帶進去（幸好我及時阻止瞭），但它依然保持著良好的狀態，這說明生産商對目標用戶的“使用環境”考慮得非常周全。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言節奏感簡直是為親子共讀量身定製的。我通常習慣在睡前給她讀故事，而這本《神奇的蛇》的句子結構，完美地適應瞭這種慢節奏的閱讀場景。不像那些過於學術化的讀物，需要停下來解釋每一個生僻詞，這本書的用詞極其“口語化”和“畫麵化”。舉個例子，它描述蛇的移動時，可能會用“像一條綠色的河流在草地上緩緩流淌”這樣的比喻，而不是簡單地說“蛇在移動”。這種富有詩意的描述，極大地激發瞭我的朗讀熱情，我也能更好地代入角色，用不同的語調去模仿不同蛇類的特徵，讓我的聲音錶演更具感染力。孩子聽得非常入迷，她甚至開始自己嘗試復述那些描述性的短語。這種互動性是電子閱讀或聽覺材料難以替代的。我們甚至會根據書中的描述，一起在房間裏模仿蛇盤繞的動作，雖然動作笨拙，但過程充滿瞭歡笑和學習。這本書成功地將閱讀變成瞭一種全方位的感官體驗，而不是單純的文字解碼過程，這是它最成功的地方之一。

評分☆☆☆☆☆

我是湊單用的，

評分☆☆☆☆☆

好…………………………

評分☆☆☆☆☆

I can read， 作為分級讀物來說是很不錯的一套書，但是作為繪本。。。還是看原著比較好，更多原版繪本介紹，參看爸媽網繪本俱樂部。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

非常好的一套書， 喜歡

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，書很吸引人，不錯的！

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，書很吸引人，不錯的！