My Weird School #19: Dr. Carbles Is Losing His Marbles! 瘋狂學校#19：卡博醫生失去理智瞭！ [平裝] [6歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Dan Gutman（丹·古特曼） 著

圖書標籤:

• 兒童圖書
• 幽默
• 學校生活
• 冒險
• 搞笑
• 係列圖書
• 閱讀
• 6歲以上
• 平裝本
• 兒童文學

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780061234774

商品編碼：19004288

包裝：平裝

叢書名： My Weird School

齣版時間：2007-08-21

頁數：112

正文語種：英文

商品尺寸：19.1x12.8x0.7cm

內容簡介

It's Thanksgiving, but the kids at Ella Mentry School aren't feeling very thankful. That's because Dr. Carbles is grumpier than ever, and he wants to fire Mr. Klutz! Will A.J. and his friends be able to save their principal's job?

作者簡介

Dan Gutman is the author of many fantastic books for young readers. Besides his popular Baseball Card Adven-tures and My Weird School series, he has written about soccer, basketball, bowling, and aliens. When he is not writing books, Dan is very often visiting a school. Thanks to his many fans who voted in their classrooms, he has received fifteen state book awards and thirty-seven book award nominations. Dan lives in Haddonfield, New Jersey, with his wife, Nina, and their two children, Sam and Emma.

丹·古特曼，寫過許多無厘頭又有趣的童書，目前和無厘頭妻子及兩個無厘頭小孩，定居在新紐澤西一個非常奇特的地方。

前言/序言

瘋狂學校係列其他圖書簡介（不含19） 書名：《瘋狂學校係列：歡迎來到瘋狂學校！》（My Weird School 1: Dan Gutman's Welcome to Weird School） 簡介： 艾米麗·哈裏斯，一個二年級的聰明小姑娘，她堅信自己的學校——奧剋拉霍馬州的一所普通小學——其實一點也不普通。她發現，這所學校裏的每個人都古怪得離譜：校長普拉格先生似乎對“紀律”有著一種近乎狂熱的執著，每天都在用各種稀奇古怪的方式來懲罰學生；美術老師是一位身穿怪異服裝、沉迷於用口香糖雕塑的藝術傢；而圖書管理員則堅持認為書籍會自己“跳齣書架”和她說話。 我們的主角丹尼爾·“丹”·格特曼，一個對學校生活感到極度厭倦和睏惑的男孩，意外地成為瞭艾米麗的同盟。他們倆決定聯閤起來，揭開這所“瘋狂學校”的層層麵紗。丹發現，他遇到的每一位老師都有一個驚人的秘密，而這些秘密都與學校的日常運作息息相關。 故事從第一天上學開始，充滿瞭孩子們對成人世界的睏惑與觀察。作者以極其幽默和誇張的手法，描繪瞭一個讓所有小學生都感到既害怕又興奮的校園環境。從早上那首聽起來像是在唱贊美校長的、措辭極其奇怪的校歌，到午餐時間那份永遠充滿神秘配料的“主廚特供”，丹和艾米麗必須運用他們所有的智慧來適應，或者說，是努力在不被開除的前提下，探究這些古怪行為背後的真相。他們要麵對的第一個大挑戰，是如何應付普拉格校長宣布的“無聲周”——整整一周，全校師生隻能通過寫字條交流，這對於本就聒噪的丹來說，簡直是酷刑。 這本書充滿瞭快速的對白和令人捧腹的場景，非常適閤剛開始獨立閱讀，或喜歡在被窩裏偷偷大笑的讀者。它探討瞭友誼、勇氣，以及如何用幽默感麵對那些看似無法理解的成年人世界。 --- 書名：《瘋狂學校係列：史蒂夫·布朗先生被粘住瞭！》（My Weird School 2: Mr. Steve Brown is Stuck in the Glue!） 簡介： 當丹·格特曼和他的朋友們迴到學校，他們發現藝術課迎來瞭新的挑戰——或者說，新的災難。藝術老師史蒂夫·布朗先生，一個總是穿著油彩斑駁的圍裙，並對“行為藝術”有著獨特理解的怪人，正在進行一項雄心勃勃的年度“黏土與樹脂雕塑展”。 不幸的是，史蒂夫·布朗先生可能比任何人都更沉迷於他的作品。在一次實驗性的新配方膠水的測試中，他發現自己——是的，就是布朗先生本人——被牢牢地粘在瞭他最新的、也是他自認為最偉大的“人類與高分子聚閤物的融閤”雕塑上。他現在是一件永久性的、無法移動的藝術品，他的腿、手臂，甚至頭頂上還掛著幾塊未乾透的黏土。 這可把一年級到五年級的學生們難倒瞭。他們不能讓一位老師被粘在原地直到放學，但他們也不能直接告訴校長普拉格先生，因為普拉格校長很可能把這件事視為絕佳的“靜止行為藝術”範例，並以此為榮。 丹和艾米麗必須秘密行動。他們必須找到能夠溶解特製工業強力膠水的東西，同時還要避開全校的“反作弊巡邏隊”。故事的焦點集中在一場緊張的“秘密救援行動”上，隊員們需要從科學實驗室偷取化學溶劑，而這一切都必須在午餐鈴響之前完成，否則布朗先生就要錯過他最愛的午餐——那份據稱是“由七種不同酸奶混閤而成”的布丁。 本書的笑點集中在對藝術創作的荒謬解讀，以及孩子們為瞭解決一個成年人製造的超級難題而展現齣的團隊閤作精神。 --- 書名：《瘋狂學校係列：艾米莉亞·布洛剋女士的假牙失蹤瞭！》（My Weird School 3: Mrs. Amelia Block is Losing Her False Teeth!） 簡介： 在米德韋小學，每個人都知道二年級的艾米莉亞·布洛剋女士是全校最愛吃零食的老師。她總是隨身帶著一罐硬糖，並且堅持認為學習需要大量的“大腦燃料”。然而，布洛剋女士的形象——她那副標誌性的、總是微微鬆動的假牙——似乎也在和她作對。 故事開始時，布洛剋女士發現她的“新寶貝”——一套閃閃發光的、鑲嵌著小鑽石的假牙——不翼而飛瞭。她堅信，這一定是某個“牙齒陰謀者”乾的。由於擔心在全校集會上張嘴說話時會發齣奇怪的漏氣聲，布洛剋女士開始用一係列極其誇張和滑稽的替代方案來與學生交流。她開始使用手語，但她的手勢很快就演變成瞭類似歌劇演員的誇張動作；接著她嘗試用口哨代替說話，結果吹齣的聲音隻能讓附近的狗感到睏擾。 丹和他的朋友們立刻投入到這場“誰偷瞭假牙”的大偵查中。綫索指嚮瞭各個角落：是那個總是對布洛剋女士的糖果虎視眈眈的四年級學生？是那位堅信假牙是某種古老圖騰的神秘的體育老師？還是說，假牙真的像布洛剋女士自己猜測的那樣，被一隻偷竊零食的鬆鼠叼走瞭？ 這場調查帶領丹和他的夥伴們潛入瞭布洛剋女士堆滿零食的辦公室，差點被一個由椒鹽脆餅搭建的“防禦工事”睏住。高潮部分發生在學校的年度“纔藝錶演”上，布洛剋女士決定錶演一段“無聲魔術”，而丹必須在她即將展示那個關鍵的“消失硬幣”魔術之前，找到並歸還那副閃閃發光的假牙，否則，她可能會在所有傢長麵前，用漏風的聲音把整個錶演變成一場鬧劇。 本書以其對“說話障礙”的幽默處理和對細節的細緻描繪，讓讀者在緊張的尋找過程中，不斷被布洛剋女士的窘境逗樂。 --- 書名：《瘋狂學校係列：艾格尼絲·帕金斯小姐的頭掉瞭下來！》（My Weird School 4: Miss Agnes Periwinkle's Head Fell Off!） 簡介： 在米德韋小學，老師們的怪異程度似乎是遞增的。這次，受害者是二年級的艾格尼絲·帕金斯小姐——一位極度專注於“精確性”和“幾何形態”的數學老師。帕金斯小姐的特徵是她那極其僵硬的姿勢和對直綫的絕對崇拜。 一天早上，災難發生瞭。在講解“完美直角”的構造時，帕金斯小姐的頭，竟然從她的脖子上“嘭”地一聲掉瞭下來，穩穩地落在瞭她的幾何投影儀上。幸運的是，因為她平時就站得非常直，她的身體還保持著完美的垂直姿態，隻是頭部和身體暫時分離瞭。 學校陷入瞭恐慌。校長普拉格先生立刻宣布進入“絕對靜音隔離模式”，因為他擔心任何震動都會導緻帕金斯小姐的頭“滾走”。丹和艾米麗發現，帕金斯小姐的頭顱雖然掉落瞭，但她的“教學精神”似乎依然存在。她的“頭部”還能說話，隻是聲音帶著奇怪的迴音，而且她似乎隻對完美的角度感興趣。 孩子們必須麵對一個嚴峻的問題：如何安全地把一個掉下來的頭放迴原來的位置，同時還得保證它和身體連接後，能立刻恢復正常的教學狀態，因為如果她錯過瞭一堂“圓周率講解課”，整個數學部門都會崩潰。 救援任務充滿瞭挑戰。他們需要找到一種“高強度但無痕跡”的粘閤劑（不能是布朗先生的膠水，上次的教訓太深刻瞭），同時還要確保在組裝過程中，帕金斯小姐的眼鏡不會滑到她的耳朵後麵——否則她就看不清黑闆上的數字瞭。故事的高潮發生在孩子們試圖通過一個復雜的滑輪係統，將頭部重新定位到脖子上的驚險一刻，所有行動都必須在普拉格校長巡視到教室前完成。 這本書以其對“頭腦”和“身體”分離的荒誕設定，探討瞭在壓力下保持頭腦清醒的重要性。 --- 書名：《瘋狂學校係列：弗蘭剋·斯諾先生的肚子在唱歌！》（My Weird School 5: Mr. Frank Snow’s Stomach is Singing!） 簡介： 弗蘭剋·斯諾先生是米德韋小學的音樂老師，一個留著濃密鬍須、對巴洛剋時期的賦格麯有著不健康迷戀的男人。他堅信音樂存在於萬物之中，從風的呼嘯到鉛筆在紙上的摩擦聲。 然而，斯諾先生發現，他身體裏似乎住著一個秘密的交響樂團。當他試圖指導閤唱團演唱一首高難度的詠嘆調時，他那原本應該安靜的肚子，突然發齣瞭清晰、悠揚且極其高亢的男高音，完全蓋過瞭所有學生的聲音。更奇怪的是，這肚子裏的歌聲似乎有自己的“麯目單”，完全不受斯諾先生的控製，它時而唱歌劇，時而模仿爵士樂即興演奏。 這下好瞭，音樂課完全亂套瞭。斯諾先生試圖通過吃大量的蘇打水、嚼薄荷口香糖，甚至嘗試用他的大提琴撥弦來“壓製”肚子裏的“駐唱歌手”，但都無濟於事。他的肚子現在成瞭全校的焦點，孩子們甚至開始排隊，隻為瞭聽聽他下一首要唱什麼。 丹和艾米麗被捲入這場“內部音樂會”的調查。他們懷疑這可能與斯諾先生前一天偷吃的那份“據說能增強聲帶的神秘墨西哥捲餅”有關。他們必須潛入斯諾先生的廚房儲藏室，找到捲餅的配料清單，並找齣能中和這種“胃腸道歌唱綜閤徵”的解藥。 調查過程中，他們不僅要忍受斯諾先生肚子唱齣的令人啼笑皆非的麯目（包括一首關於西蘭花營養價值的圓舞麯），還要避開健康教育老師的注意，因為那位老師認為這是“前所未有的消化係統突破”，並想把斯諾先生送去科學大會上做演示。最終，丹必須在年度“校園音樂劇”的開幕式上，找到一種方法，讓斯諾先生的肚子安靜下來，或者，至少能讓它和舞颱上的樂團完美閤拍。 --- 書名：《瘋狂學校係列：洛瑞塔·古德曼小姐開始打嗝瞭！》（My Weird School 6: Miss Loretta Goodmen is Hiccupping!） 簡介： 洛瑞塔·古德曼小姐，一位以其極度安靜和沉思的性格著稱的曆史老師，她教導學生們關於古埃及法老和羅馬帝國的輝煌曆史，她的課堂總是一片寂靜，隻有翻動書頁的沙沙聲。然而，這種寜靜被徹底打破瞭。 古德曼小姐開始打嗝瞭，而且不是普通的打嗝。她的每一次打嗝，都伴隨著一個隨機的曆史事件的“音效重現”。例如，當她試圖解釋二戰的爆發時，她打瞭個嗝，教室裏立刻響起瞭刺耳的空襲警報聲；當她描述文藝復興時，她打瞭個嗝，發齣瞭雕刻傢鑿刻大理石的“當、當”聲。 隨著打嗝聲越來越頻繁，她的課堂開始變成一個臨時的“曆史聲效博物館”。校長普拉格先生對此深感不安，他認為這會乾擾學校的“嚴肅學習氛圍”，並威脅要讓古德曼小姐休假，直到她能“完美地保持沉寂”。 丹和艾米麗知道，如果古德曼小姐的打嗝繼續下去，她可能會無意中“重現”一場中世紀的瘟疫（那聲音一定很可怕）。他們必須找齣打嗝的源頭。古德曼小姐堅稱自己什麼都沒做，除瞭在休息時間喝瞭一口“據稱能提高記憶力的”陳年薑汁汽水。 這次的探險需要孩子們利用他們對曆史的淺薄瞭解，來追蹤打嗝的規律。他們發現，打嗝的音效似乎與她當天上午閱讀的曆史章節有關。為瞭阻止一個可能把教室變成古羅馬鬥獸場的巨大打嗝，丹必須在古德曼小姐講解“羅馬帝國衰亡”的那一刻，快速找到並替換掉那瓶危險的薑汁汽水。這本書充滿瞭對曆史知識的滑稽誤用，以及孩子們在試圖恢復一個安靜的教學環境中所付齣的巨大努力。

評分☆☆☆☆☆

哇，我最近偶然翻到一本叫做“瘋狂學校”係列的第19本書，名字就夠吸引人的——“卡博醫生失去理智瞭！”（My Weird School 19: Dr. Carbles Is Losing His Marbles!）。雖然我還沒來得及細看具體情節，但光是這個書名，就已經勾起瞭我極大的好奇心。你知道的，我一直是個愛腦洞大開的人，對於這種帶著點戲劇性和荒誕色彩的書名，總是忍不住想一探究竟。我特彆喜歡這種能讓人在閱讀過程中不自覺地微笑，甚至哈哈大笑的故事，感覺能把生活中的一些煩惱都暫時拋諸腦後。“瘋狂學校”這個係列聽名字就很有趣，感覺裏麵一定充滿瞭各種古靈精怪的角色和令人捧腹的事件，尤其是“卡博醫生失去理智”這個設定，讓我不禁開始腦補各種可能發生的離奇場景。也許是某個古怪的實驗齣瞭岔子？又或者是醫生在麵對一群“瘋狂”學生時，自己的精神也開始搖搖欲墜？無論是哪種情況，都充滿瞭故事性。我之前也接觸過一些兒童讀物，但往往內容都比較循規蹈矩，而“瘋狂學校”係列似乎是一股清流，它敢於打破常規，用幽默和想象力來吸引小讀者。我個人對這種“反差萌”的故事特彆感興趣，比如看起來嚴肅的老師突然做齣一些令人意想不到的舉動，這種意想不到反而會帶來強烈的喜劇效果。而且，對於6歲及以上的孩子來說，這類輕鬆愉快的讀物，不僅能培養他們的閱讀興趣，還能在潛移默化中激發他們的想象力和創造力。平裝本的設計也十分友好，方便攜帶，無論是在傢裏的沙發上，還是在齣去遊玩的時候，都能隨時隨地享受閱讀的樂趣。我真的非常期待這本書能帶給我怎樣的驚喜！

評分☆☆☆☆☆

我最近真的對一本叫做《瘋狂學校》係列第19集，也就是《卡博醫生失去理智瞭！》（My Weird School 19: Dr. Carbles Is Losing His Marbles!）的書産生瞭濃厚的興趣。你知道的，我一直對那種帶有黑色幽默或者反差巨大的故事情節情有獨鍾，而“醫生失去理智”這個設定，簡直是完美擊中瞭我。我腦海中已經開始上演各種戲劇性的畫麵瞭，想象卡博醫生可能因為什麼奇奇怪怪的原因，行為舉止變得完全失控，而學校裏那群“瘋狂”的學生們又會如何反應？是會趁機搗亂，還是會想辦法幫助醫生恢復正常？這其中的可能性實在太多瞭，想想就覺得特彆有趣。我一直覺得，好的童書不應該隻是乖乖講道理，更應該充滿想象力，能夠讓孩子們在閱讀的過程中，體驗到各種情緒，並且從中獲得樂趣。《瘋狂學校》這個係列的名字就很有代錶性，預示著書中充滿瞭各種不尋常和有趣的事件。我尤其看重這類書對於培養孩子幽默感的作用，畢竟，一個懂得幽默的孩子，生活也會更加快樂。而6歲及以上的年齡段，正是孩子開始形成獨立思考和判斷能力的關鍵時期，一本能夠引發他們思考，同時又能讓他們開懷大笑的書，無疑是絕佳的選擇。平裝本的設計也讓這本書更加易於孩子們接觸和閱讀，方便他們隨時隨地沉浸在書本的世界裏。我非常期待這本書能帶給我和我的小讀者們一段充滿驚喜和歡笑的閱讀旅程，一起探索卡博醫生“失去理智”的秘密。

評分☆☆☆☆☆

天哪，我最近真的被這本“瘋狂學校”係列第19集給徹底吸引住瞭，書名就叫《卡博醫生失去理智瞭！》（My Weird School 19: Dr. Carbles Is Losing His Marbles!）。你們想象一下，一個醫生，本來應該是冷靜、理智的代錶，結果卻“失去理智”瞭？這反差本身就夠有話題性的瞭！我總覺得，這背後一定隱藏著一個超級爆笑的秘密。是不是因為學校裏那些“瘋狂”的學生們太能摺騰瞭，把醫生都給逼瘋瞭？或者，醫生自己本身就有點兒不按常理齣牌的怪癖，這次隻是被放大化瞭？我個人是超級喜歡這種“齣乎意料”的故事情節，能讓人腦洞大開，猜來猜去，猜不到結果的時候就更想一口氣讀完。而且，“瘋狂學校”這個名字本身就預示著不尋常，我敢肯定，裏麵的每一個角色，每一個事件，都不會是平淡無奇的。我之前看過一些評價，都說這個係列特彆適閤培養孩子的幽默感，而且裏麵的語言風格也很活潑，不會讓孩子覺得枯燥。對於我來說，一本好的兒童讀物，不僅僅是講一個故事，它還應該能點燃孩子的想象力，讓他們在閱讀的過程中，能看到更多不一樣的可能性。這本書的平裝設計，簡直是為小讀者量身定做的，既輕巧又方便，讓孩子可以隨時隨地沉浸在書本的世界裏。而且，6歲及以上這個年齡段，正是孩子世界觀和價值觀形成的關鍵時期，一本充滿趣味又不失教育意義的書，絕對是他們的好夥伴。我迫不及待地想知道，卡博醫生究竟是怎麼“失去理智”的，以及我們的“瘋狂學校”的學生們在這場“理智危機”中又扮演瞭怎樣的角色。

評分☆☆☆☆☆

我最近發現瞭一本讓我非常感興趣的書，叫做《瘋狂學校》係列的第19集，書名是《卡博醫生失去理智瞭！》（My Weird School 19: Dr. Carbles Is Losing His Marbles!）。光是這個書名，就充滿瞭戲劇性和懸念感，讓我想立刻知道故事裏到底發生瞭什麼。我一直以來都喜歡那些帶有幽默和一點點誇張色彩的讀物，因為它們能夠讓人在輕鬆愉快的氛圍中獲得閱讀的樂趣。想象一下，一個醫生，在大傢眼中應該是穩重、專業的形象，突然“失去理智”，這其中一定有很多有趣的誤會或者意想不到的轉摺。我特彆期待看到書中是如何描繪卡博醫生“失去理智”的過程，是由於什麼原因，又是如何影響到學校裏的其他人和事。我覺得，這類故事能夠很好地激發孩子的想象力，讓他們去思考，去猜測，去創造屬於自己的故事版本。而且，“瘋狂學校”係列本身就以其獨特的風格而聞名，總是能夠帶給讀者意想不到的驚喜。我個人認為，好的兒童讀物，不僅要有引人入勝的情節，更要有能夠讓孩子們産生共鳴的角色，以及能夠引發他們思考的元素。這本書的平裝設計，也讓它變得更加親民，無論是傢庭閱讀還是學校閱讀，都非常方便。對於6歲及以上的孩子來說，這本充滿趣味和想象力的書，無疑是他們成長過程中一份非常棒的精神食糧。我非常期待這本書能帶給我和我的孩子們一段愉快的閱讀時光，一起探索卡博醫生“失去理智”背後隱藏的秘密。

評分☆☆☆☆☆

最近我偶然發現瞭一本非常吸引人的書，它屬於“瘋狂學校”係列，第19集的名字叫做《卡博醫生失去理智瞭！》（My Weird School 19: Dr. Carbles Is Losing His Marbles!）。我對於這個書名就充滿瞭好奇，因為“失去理智”這個詞本身就帶有一種戲劇性和幽默感，讓我迫不及待地想知道具體會發生什麼。我一直都喜歡那些能夠帶來歡笑和驚喜的故事，而“瘋狂學校”這個係列，光聽名字就給人一種不按常理齣牌的感覺，所以我對這本書充滿瞭期待。我腦海裏已經開始浮現各種有趣的畫麵：也許是卡博醫生因為某種奇怪的事件而變得行為古怪，或者是因為學生們的奇思妙想讓他應接不暇，最終導緻瞭他“失去理智”。這樣的設定，無疑能夠激發孩子們的想象力，讓他們在閱讀的過程中，能夠盡情地發揮自己的創意。而且，對於6歲及以上的孩子來說，他們正處於一個對世界充滿好奇，並且非常喜歡探索新事物的階段。一本充滿趣味性和想象力的書，能夠很好地引導他們，讓他們在快樂中學習，在歡笑中成長。平裝本的設計也讓這本書更加方便攜帶，無論是在傢裏還是在戶外，孩子們都可以隨時隨地享受閱讀的樂趣。我真的非常期待這本書能夠帶來意想不到的歡樂，並且讓孩子們在其中學到一些有趣的東西，同時也能感受到閱讀的魅力。

評分☆☆☆☆☆

活動收集的，還不錯瞭，為瞭孩子

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡，所以我們追到這裏買瞭。

評分☆☆☆☆☆

換個吃 感覺不是很好 服務很好 很快收到

評分☆☆☆☆☆

當日達

評分☆☆☆☆☆

書應該不錯,隻是還沒有讀到,先屯著.

評分☆☆☆☆☆

好書，故事有趣，字大清晰。不傷眼睛。

評分☆☆☆☆☆

很好，有趣，孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

慢慢買齊

評分☆☆☆☆☆

換個吃 感覺不是很好 服務很好 很快收到