Who's in Love with Arthur? [平装] [6-9岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Marc Brown（马克·布朗） 著

图书标签:

• 友谊
• 爱情
• 家庭
• 动物
• 幽默
• 儿童文学
• 成长
• 情感
• 关系
• 故事

出版社： Little Brown

ISBN：9780316115407

商品编码：19008857

包装：平装

出版时间：2012-08-23

页数：64

正文语种：英文

商品尺寸：13.21x0.51x19.3cm

内容简介

Arthur and Francine are a square-dancing duo in gym class. When Muffy tries to switch partners (she's saddled with Binky Barnes!), Francine refuses to trade. Francine complains that Francine doesn't want to share Arthur. Binky puts two and two together and spreads the word-Arthur and Francine are in love! Is it true?!

作者简介

Marc Brown is the creator of the bestselling Arthur Adventure book series and creative producer of the number-one children's PBS television series, Arthur. He has also created a second book series featuring D.W., Arthur's little sister, as well as numerous other books for children. Marc Brown lives with his family in Tisbury, Martha's Vineyard.

内页插图

前言/序言

《星尘上的秘密信笺》：一段关于友谊、勇气与小小魔法的夏日冒险 （图书简介：不包含《Who's in Love with Arthur?》中任何情节或角色信息） 在宁静的海岸小镇“潮汐湾”，每年夏天都弥漫着咸湿的海风和未解的谜团。对于十岁的艾米丽·卡特来说，这个夏天本该和往常一样：在祖母的古董店里帮忙整理那些布满灰尘的航海日志，偶尔去海滩上收集漂亮的贝壳，然后和她的老伙伴——一只名叫“罗盘”的拉布拉多犬——在沙丘后追逐海鸟。然而，今年，一切都因一封神秘的信件而彻底改变了。 这封信并非用普通的纸张书写，而是用一种泛着微弱蓝光的、类似海藻纤维的材质制成，上面没有署名，只有一段用一种古老符号写成的、艾米丽勉强能辨认的短语：“当月亮触及灯塔的尖顶，真相便会浮现于海潮之下。” 艾米丽的心脏立刻被一股强烈的冲动攫住。她知道，这不仅仅是小镇孩子们之间的恶作剧。潮汐湾，这个看似平凡的渔港，自古以来就流传着关于失落的“星辰海盗”宝藏的传说。传说中，那些海盗并非只为金银财宝而来，他们真正守护的是某种能与自然沟通的古老力量。 为了解开这个谜团，艾米丽决定寻求她最信任的两位朋友的帮助： 里奥·“齿轮”·詹宁斯： 镇上公认的“发明家”。里奥总是戴着一副厚厚的护目镜，他的房间与其说是卧室，不如说是一个堆满了黄铜零件、自制无线电设备和半成品机械装置的微型工坊。里奥对一切运行的原理都充满了好奇心，他坚信任何谜题都有一个逻辑性的、可以通过工程学解决的答案。他立刻着手设计了一套“深海回声定位仪”，希望能够描绘出信中所指的“海潮之下”的景象。 苏菲亚·“植物学家”·马克斯韦尔： 一位对植物学有着近乎痴迷热情的女孩。苏菲亚能够分辨出从最常见的蒲公英到最稀有的深海珊瑚礁上的苔藓的每一个细微差别。她坚信自然界中隐藏着比人类认知更深奥的智慧。她负责研究信件材质的来源，并很快发现那种蓝光纤维与一种只在特定月相下生长的、生长在古老沉船残骸上的“月光藻”高度相似。 三位少年侦探组成了“潮汐湾探秘社”。他们的第一个挑战，是解读信件中那句古老的警告。他们白天在祖母的店铺里翻阅着发黄的航海图册和渔民口口相传的民间故事，夜晚则在灯塔下秘密会面，利用里奥的设备监测着潮汐的规律。 随着夏至临近，谜团的线索开始指向镇子边缘那座废弃已久的“独眼巨人灯塔”。灯塔已经熄灭了几十年，被当地人视为不祥之地。但苏菲亚注意到，在最近的几次低潮时，灯塔基座周围出现了一种罕见的、只有在深海火山岩中才会生长的发光真菌。 里奥很快发现，灯塔内部的机械结构并未完全损坏，只是被一种特殊的、快速生长的藤壶堵塞了通风口。他们必须在涨潮前修复灯塔的旧透镜系统。 这一次探险远比他们想象的要惊险。他们不仅要面对黑暗、狭窄的内部空间和随时可能坍塌的旧结构，还要应对镇上那位固执的、声称灯塔里住着“海妖”的老渔夫——古斯塔夫。古斯塔夫的阻挠，让他们不得不运用智慧，用里奥制作的烟雾弹和苏菲亚的“芳香驱赶剂”（一种由几种强烈气味的植物混合而成的溶液）暂时摆脱了纠缠。 当他们终于爬到灯塔顶端，里奥小心翼翼地连接上最后的电线，启动了备用发电机时，那束曾经失落的光芒再次划破了夜空。 然而，光束照亮之处，并非他们预期的宝藏箱，而是一片隐藏在礁石后的平静水域。在月光的引导下，他们看到水面下有一个被精心伪装的洞穴入口。 进入洞穴后，他们发现了一个充满奇观的地下空间。这里没有金银财宝，而是堆满了无数被精心保存的、刻有古代星图和潮汐记录的石板。这里是“星尘海盗”的真正宝库——一个记录着如何预测风暴、如何利用洋流以及如何与海洋生物交流的知识库。 在洞穴的最深处，艾米丽找到了第二封信，这次署名是“守望者”。信中解释道：海盗们不是为了掠夺，而是为了保护这些知识不被滥用。他们相信，只有当下一代拥有足够的好奇心、逻辑思维和对自然的敬畏之心时，这些知识才会被重新发现。那封初始的信，其实是一道考验。 当“守望者”留下的最后一条信息被解读出来时，艾米丽、里奥和苏菲亚明白了，真正的宝藏不是外在的财富，而是他们共同学习、共同协作、以及为解开谜题所付出的努力。他们不仅维护了潮汐湾的古老秘密，更巩固了他们三人之间无可取代的友谊。 这个夏天，潮汐湾的灯塔重新亮起，它的光芒照亮了海面，也照亮了三个孩子对未知世界探索的热情。他们知道，只要他们在一起，等待他们的冒险，将比星辰还要遥远和璀璨。 《星尘上的秘密信笺》是一本献给所有热爱解谜、相信友谊力量的小读者的故事。它充满了悬念、手工制作的奇思妙想、关于自然界的迷人细节，以及在看似平凡的日常生活中发现非凡的勇气。

评分☆☆☆☆☆

“Who's in Love with Arthur?” 这个书名，简直就像一颗小小的炸弹，瞬间在我的脑海里炸开了无数的粉红色泡泡和闪亮亮的问号。对于六到九岁的孩子，正是对世界充满好奇、对情感懵懂的年纪，这样一本直接探讨“谁喜欢亚瑟”的书，简直太有吸引力了！我仿佛已经看到了孩子们在阅读时，那种专注而又带点狡黠的表情，一边偷偷观察着亚瑟，一边暗自猜测着哪个小伙伴才是那个特别的“幸运儿”。这本书的平装形式，更是让我觉得贴心，没有厚重的硬壳，没有沉甸甸的分量，就是为了让孩子们能毫无负担地捧在手里，在任何一个午后，在任何一个角落，都能轻松地打开这个充满爱与秘密的世界。我脑海中已经开始勾勒出各种各样的场景：也许是亚瑟无意中收到了一张写着心形图案的纸条，也许是有人特意为他留下了最甜的糖果，又或者是在游戏时，有人总是会不经意地站在他身边。这种用孩子能理解的方式来展现情感的流动，一定能让孩子们在哈哈大笑的同时，也学会观察和理解别人的感受。我迫不及待地想知道，作者是如何设计这些“喜欢”的痕迹，又是如何让亚瑟这个角色，在不知不觉中成为大家关注的焦点。这本书，我敢肯定，会是孩子们心中一段甜甜的、充满乐趣的冒险。

评分☆☆☆☆☆

“Who's in Love with Arthur?” 这本书的名字，简直像一个闪闪发光的问号，瞬间勾起了我无限的遐想。对于六到九岁的孩子来说，这个年龄段正是情感世界悄然萌芽、友情开始变得尤为重要的时期。而“谁喜欢亚瑟？”这个简单直白的疑问，恰恰触及了孩子们心中最真实、最敏感的那根弦。我脑海里已经浮现出无数个可能的情节：也许是亚瑟收到了一张画着爱心的纸条，也许是他发现自己最喜欢的玩具被人悄悄地收藏起来，又或者是，当他遇到困难时，总有一个熟悉的身影会第一个伸出援手。这本书的平装形式，对于孩子们来说，简直是再完美不过的设计了。没有沉甸甸的重量，没有复杂的装帧，就是一本可以轻松装进书包、随时随地翻开的“好朋友”。我期待看到作者如何用最贴近孩子生活的方式，去描绘那些微妙的情感线索，让孩子们在猜测和探索中，感受友情的温度，理解情感的萌动。我猜想，这本书定能激发孩子们对人际关系的好奇心，让他们在阅读中学会观察，学会感受，甚至能够勇敢地表达自己内心的喜爱。这本书，无疑会是一段充满趣味和温暖的阅读旅程。

评分☆☆☆☆☆

“Who's in Love with Arthur?” 这本书的名字让我立刻被吸引住了，充满了神秘感和一点点好奇。对于六到九岁的孩子来说，爱情这个概念可能才刚刚开始萌芽，以一种有趣又易懂的方式来探索，绝对是一个绝妙的主意。我猜想这本书一定能让孩子们在欢笑中体会到友情、喜欢和一点点的心动。这本书的平装形式也很贴心，方便孩子们在学校、在家里，甚至在旅途中都能轻松携带和阅读，想必会成为他们的小伙伴。我特别期待看到书中的角色是如何表达他们对亚瑟的“爱”，是送小礼物，还是默默地关注，亦或是制造一些小小的惊喜？这种情感的描绘，对于引导孩子们理解和处理自己的情绪，一定非常有帮助。我能想象孩子们在阅读时，会一边猜着“谁是真的喜欢亚瑟”，一边也会反思自己在学校里有没有遇到过类似的情况，甚至会把自己代入进去，想象如果是自己，会怎样表达。这本书的年龄段设定也恰到好处，既不会过于幼稚，也不会让孩子们觉得晦涩难懂，正是一个能够激发想象力和情感共鸣的黄金时期。总而言之，仅仅从书名和这些初步的信息来看，“Who's in Love with Arthur?” 就已经在我心中种下了一颗充满期待的种子，我迫不及待地想让家里的孩子们去探索这个充满趣味和情感的故事了，相信它会是一段美妙的阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

“Who's in Love with Arthur?” ——仅仅是这个书名，就足以点燃我心中对儿童文学的那份执着与热爱。想象一下，六到九岁的孩子，他们正处于一个情感世界悄然萌发的阶段，对于“喜欢”和“被喜欢”的概念，既充满了新奇，又带着一丝丝的懵懂。这本书，正是抓住了这个绝妙的点，以一个充满悬念和趣味性的方式，邀请孩子们一同探寻亚瑟的“心动时刻”。我猜想，这本书的魅力一定在于它对孩子内心世界的细腻捕捉。它不会是生硬的说教，也不会是复杂的成人情感解读，而是用孩子们能够理解的语言和场景，去展现那些细微的情感交流。也许会有一些小小的误会，一些因为害羞而产生的笨拙表达，又或者是一些因为喜欢而产生的，令人捧腹的小举动。这本书的平装设计，更是让我觉得无比契合它的目标读者。轻便易携，不会给小小的手臂带来负担，让孩子们可以随时随地，在任何一个他们觉得舒服的角落，安安静静地沉浸在亚瑟和他的朋友们的故事里。我非常期待，这本书能够成为孩子们情感启蒙的一扇窗，让他们在阅读的过程中，能够学会如何去观察，如何去感受，以及如何去表达自己内心的小秘密。

评分☆☆☆☆☆

我最近翻阅了一本叫做“Who's in Love with Arthur?”的书，虽然还未深入阅读，但它的封面上那些活泼可爱的人物插画，已经成功地抓住了我的目光。画风明亮而富有童趣，让人感觉故事一定充满了活力和欢乐。对于六到九岁的孩子来说，这个年龄段的孩子们正在形成初步的社交意识，对于喜欢和友情有着朦胧的感知。“Who's in Love with Arthur?”这个题目，巧妙地将“爱”这个概念融入到孩子们的视角，用一种轻松有趣的方式来探讨人际关系中的情感萌动。我猜想，书中一定会出现好几个性格各异的小角色，他们可能都会以各自独特的方式表达对亚瑟的“倾慕”。也许是分享心爱的零食，也许是争着帮亚瑟解决小麻烦，又或者是在背后悄悄地关注他的一举一动。这种细腻的情感描绘，对于引导孩子们理解不同人表达爱意的方式，以及学会如何回应他人的情感，将是极其宝贵的。我非常好奇作者将如何处理这种“竞争”和“猜测”的情节，是温情脉脉，还是带有几分戏剧性的幽默？我期待看到孩子们在阅读过程中，能够引发关于“喜欢”与“友情”的讨论，甚至能够对照自身在幼儿园或学校中的经历，去理解和表达自己的情感。这本书的平装设计，也意味着它更适合孩子们随身携带，成为他们日常生活中触手可及的阅读伙伴，随时随地都能沉浸在亚瑟和他的朋友们的世界里。

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2.懂孩子；

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初级章节书

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活动买的，还没具体看

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不错的桥梁书，先囤着。

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4.懂家长。

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好好好好好好好好好好好好后哈哈哈

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这里，我想和大家讨论一下，“阅读推广人”的门槛。

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好后哈哈哈

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这里也讲述一下我自己的理解：