Night of the Twisters [平装] [8岁及以上] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

Ivy Ruckman（艾薇·拉克曼） 著

图书标签:

• Twister
• 自然灾害
• 冒险
• 生存
• 家庭
• 勇气
• 平装书
• 儿童文学
• 8岁以上
• 美国中部

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780064401760

商品编码：19009232

包装：平装

出版时间：1986-09-25

页数：160

正文语种：英文

商品尺寸：19.56x12.7x1.02cm;0.16kg

编辑推荐

适读人群 ：8岁及以上
Since tornadoes are a way of life in summertime Grand Island, Nebraska, Don and his buddies think nothing of the latest tornado watch. Narrator Riley Dugan is outstanding as the multitude of diverse and colorful characters who inhabit this 1980s story. Before the storm we meet Aunt Goldie, Mrs. Smiley, Don's baby brother, even Jimmy Carter is mentioned. As the boys demonstrate small-town life, they help and are helped by numerous people because when you yell help, everyone becomes your neighbor, including Mennonites and people from Texas. Dugan perfectly captures young innocence and excitement while elderly wisdom and resignation keep things real. This action-packed coming-of-age story will captivate young listeners.

内容简介

When a tornado watch is issued one Tuesday evening in June, twelve-year-old Dan Hatch and his best friend, Arthur, don't think much of it. After all, tornado warnings are a way of life during the summer in Grand Island, Nebraska. But soon enough, the wind begins to howl, and the lights and telephone stop working. Then the emergency siren starts to wail. Dan, his baby brother, and Arthur have only seconds to get to the basement before the monstrous twister is on top of them. Little do they know that even if they do survive the storm, their ordeal will have only just begun...

作者简介

Ivy Ruckman is the award-winning author of fourteen books, including No Way Out, for which she also wrote the screenplay. She is a former English teacher and creative writing instructor, and has written several short stories for young readers. Mrs. Ruckman lives in Salt Lake City, Utah.

前言/序言

疾风骤雨：历史的洪流与人性的抉择 一部关于信念、勇气与自我救赎的史诗巨著 作者：[此处想象一位虚构的、与《龙卷风之夜》风格迥异的著名历史小说家] 内容提要： 《疾风骤雨》的故事背景设定在十九世纪末至二十世纪初，一个全球格局剧烈动荡的时代。小说围绕着三个跨越不同社会阶层和地域的家族展开，以一场突如其来的政治暗杀事件为导火索，揭示了帝国主义扩张、工业革命带来的社会撕裂，以及在历史洪流面前，个体所面临的关于忠诚、背叛、爱与责任的艰难抉择。本书以其宏大叙事、细腻入微的人物刻画和对历史复杂性的深刻洞察力，展现了一幅波澜壮阔的时代画卷。 --- 第一部：旧世界的崩塌与新思想的萌芽 (约1890-1905) 故事始于奥匈帝国的心脏——维也纳。贵族家庭出身的阿道夫·冯·霍夫曼，一位受过精英教育的年轻外交官，坚信旧秩序的稳定与荣耀。然而，在他的身边，新兴的工人阶级运动和激进的社会主义思想正暗流涌动。他的童年挚友，来自贫民区的卡尔·施密特，如今已成为一名坚定的工会领袖，他目睹了工厂主的残酷剥削，心中燃起了对社会公正的渴望。 在东方，古老的中华帝国正经历着剧烈的内部动荡。林婉清，一个受过西方教育的江南富商之女，拒绝了传统的婚姻安排，选择投身于推动女权和教育改革的进步运动中。她的家族生意与欧洲的资本紧密相连，这使得她必须在家族的荣耀和她所信仰的理想之间做出艰难的平衡。 欧洲列强在非洲和亚洲的角逐日益激烈。小说详细描绘了通过铁路、电报和现代武器所构建的殖民体系的冰冷逻辑。霍夫曼在巴尔干半岛的外交任务中，亲身体验了民族主义的狂热与各帝国之间微妙的权力平衡，他开始质疑自己所服务的体制的道德基础。 关键冲突点： 维也纳的一次大规模罢工事件，卡尔领导的工人与政府军发生冲突。霍夫曼奉命处理善后事宜，他必须决定是否要执行一项可能导致平民伤亡的命令，这使他与卡尔的友谊遭受了第一次不可逆转的考验。 --- 第二部：战争的阴影与人性的试炼 (约1906-1918) 随着萨拉热窝事件的爆发，欧洲被推向了深渊。小说并未将焦点集中在宏大的战场描写，而是深入到战时社会内部的结构性崩溃与人性的异化。 霍夫曼被派往东线担任情报官。他目睹了战争机器的巨大消耗，以及贵族阶层在后方享受着特权，而前线的士兵却在泥泞中挣扎。他的理想主义被残酷的现实一点点磨碎。 卡尔·施密特拒绝了被征召入伍，他转而从事地下反战宣传和援助逃兵的工作，成为当局的通缉犯。他必须依靠他多年来在底层建立起来的关系网来生存和行动，他的行动不仅是为了和平，也是为了保护那些在战争中被遗忘的弱势群体。 林婉清的家族企业因战争需求而获得了暴利，但她利用这些资源秘密资助了流亡海外的革命团体，并冒着巨大的风险，将欧洲的先进医疗技术和战地救护知识引入中国，帮助那些因战乱而流离失所的民众。 核心事件： 小说的中段，一场关于“责任与背叛”的戏剧性对决在被战火围困的城市中上演。霍夫曼意外截获了一份情报，这份情报不仅能帮助他晋升，却也可能直接导致卡尔及其地下组织的覆灭。他必须在个人前途、对国家的效忠以及对旧日友谊的承诺之间，做出一个影响他余生轨迹的选择。 --- 第三部：破碎的黎明与重建的希望 (约1919-1925) 第一次世界大战结束，世界迎来了看似和平的“新时代”，但旧的矛盾并未消失，反而以新的形式爆发。帝国解体，新的国家诞生，但随之而来的是经济萧条、政治极端化和无休止的内部冲突。 霍夫曼因他在战争末期的“不合作”行为而被边缘化，他辞去了公职，试图在新的、更加混乱的民主体制中寻找存在的价值。他开始反思自己前半生所坚守的“秩序”究竟意味着什么，并逐渐倾向于支持温和的社会改革。 卡尔从战俘营中归来，他不再是单纯的革命者，而是成为了一个深谙妥协之道的政治家。他深知，空洞的理想主义无法重建一个千疮百孔的社会，他必须与曾经的敌人进行痛苦的谈判，以换取工人阶级的基本权益。 林婉清则在亚洲的政治风暴中心努力保持中立和独立。她目睹了民族主义运动走向激进，她坚信教育才是打破周期性冲突的唯一出路。她用家族遗产在偏远地区建立了数所不分阶级、不问性别的学校。 结局与主题： 《疾风骤雨》的高潮在于这三位主角在重建欧洲新秩序的背景下的一次偶然重逢。这次相遇充满了复杂的情感——理解、遗憾、和解与各自立场上的坚持。小说以一个开放性的结局收尾：历史的巨轮已经转向，旧的价值体系已然崩塌，未来充满了不确定性，但在这片废墟之上，个体所展现出的韧性、对真理的追寻，以及在巨大压力下依然选择人性的光辉，构成了对那个动荡时代最深刻的致敬。 本书探讨的核心主题包括： 历史的必然性与个体的能动性： 面对不可逆转的时代洪流，个人选择的意义何在？ 阶级与忠诚的界限： 信仰、友谊和国家责任之间的永恒冲突。 理想主义的代价： 纯粹的信念在残酷的政治现实面前如何被检验和重塑。 现代化的双刃剑： 工业进步带来的物质繁荣与精神异化。 --- （本书适合对第一次世界大战前后的欧洲历史、社会改革运动，以及复杂的人物内心挣扎有浓厚兴趣的读者。）

评分☆☆☆☆☆

这本小说的封面设计得极为引人注目，那种略带复古的字体配上深沉的蓝色调，让人一眼就能感受到一种即将发生的、既神秘又刺激的氛围。我得承认，我本来对这种以自然灾害为背景的故事抱有那么一丝丝的保留，生怕它会变成一本枯燥的科普读物，或者仅仅是简单粗暴地描述灾难的恐怖。然而，当我翻开第一页，立刻就被作者娴熟的笔触所吸引。故事的开端铺陈得极其细腻，没有急于抛出高潮，而是花了大量篇幅去构建人物之间的关系和他们所处的社区环境。那种夏日午后慵懒的蝉鸣，邻里间随意的闲聊，甚至是空气中弥漫的湿热气息，都被描绘得栩栩如生，仿佛我就是那个在故事里呼吸着同样空气的孩子。这种前期扎实的背景铺垫，为后面突如其来的变故积蓄了巨大的情感能量。当第一声低沉的雷声划破宁静时，那种从安逸到警觉的心理转变，被作者把握得恰到好处，让人手心不由自主地冒汗。我尤其欣赏作者在处理角色内心挣扎时的那种微妙和真实，他们不是完美的英雄，而是有恐惧、有犹豫的普通人，这使得他们后来的勇气和抉择更具说服力。总的来说，这本书在营造前期紧张感和展现生活质感方面，展现了高超的叙事技巧。

评分☆☆☆☆☆

让我特别想再次提及的是作者在语言运用上的那种独特的“韵律感”。这本书的散文性质的段落，比如描写风暴来临前宁静的段落，读起来简直像是一首精心谱写的现代诗歌，充满了对光影和声音的敏锐捕捉。而在动作场景中，语言的精炼和冲击力又达到了极致。这种风格上的巨大反差，使得整本书的阅读体验充满了层次感和惊喜。我特别留意到，作者对环境的描绘绝非背景板式的，她赋予了自然界一种强大的、几乎是有生命的意志。龙卷风不再仅仅是气象学上的现象，它更像是一个冷酷的审判者，考验着每一个人的核心价值。这种拟人化的处理，使得故事的冲突更加内在化和哲学化。我甚至可以想象，在给孩子朗读时，某些段落需要特意放慢速度，让那些优美的词句在空气中停留，才能充分体会到其蕴含的张力和美感。这本作品的文字功力，绝对是值得称赞的，它让原本可能是惊悚的故事，多了一层值得反复品味的文学厚度。

评分☆☆☆☆☆

从纯粹的文学结构来看，这本书在节奏的把控上展现出老道的功力。它不像某些冒险故事那样，从头到尾都处于一个亢奋的平台期，而是采取了一种经典的“低谷-高峰-恢复”的叙事弧线，但这个弧线被设计得非常巧妙。起初的铺垫虽然缓慢，却像是弓弦被一点点拉满，所有的元素都在为最终的爆发蓄力。当真正的风暴来临时，叙事节奏陡然加快，句子变得短促有力，场景切换如同闪电般迅速，让你几乎没有时间喘息。这种速度的转变，完美模拟了身处极端环境下的时间感知扭曲——有些瞬间被拉得很长，而有些关键决策却必须在一眨眼间做出。更值得称道的是，作者在描写风暴内部的混乱景象时，运用了大量的感官细节，不仅仅是视觉上的破坏，还包括那种令人耳膜生疼的呼啸声、泥土和腐败物的刺鼻气味，甚至连皮肤上感受到的气压变化，都清晰可辨。这种全方位的沉浸式体验，使得读者完全脱离了旁观者的身份，而是被拽入了事件的中心。这种对多重感官的调动，极大地提升了阅读体验的层次感和真实度。

评分☆☆☆☆☆

我向来偏爱那些能够将宏大的、不可抗拒的力量（比如自然灾害）与微小、坚韧的人类情感交织在一起的作品，而这本书在这方面做得非常出色，简直是教科书级别的示范。它绝不仅仅是关于“龙卷风来了怎么办”这么简单。作者巧妙地利用了这种极端情境，来撕开人物平日里看似平静的生活表皮，揭示出深藏在家庭内部的那些未被言说的矛盾和爱意。举个例子，故事中关于家庭成员间沟通障碍的描绘，在灾难来临时被放大成了生死攸关的难题，这种戏剧性的张力令人窒息。我特别喜欢作者对“希望”这一主题的处理方式，它不是那种空洞的口号，而是根植于具体行动和相互扶持之中——一个眼神的交汇，一次紧紧抓住的手，或者是在废墟中发现的一件旧玩具。这些微小的细节，因为它们所处的环境极端恶劣，反而闪烁出比钻石更耀眼的光芒。阅读过程中，我数次停下来，不是因为情节需要，而是因为被人物在绝境中的人性光辉所打动，不得不深吸一口气，平复一下胸腔里那种混杂着恐惧、敬佩与释然的复杂情绪。这本书的高明之处在于，它教导读者，真正的力量并非来自战胜灾难本身，而是来自战胜内心的无助，并与身边的人建立起不可分割的联结。

评分☆☆☆☆☆

对于目标读者群体而言，我认为这本书在教育意义和情感共鸣之间找到了一个近乎完美的平衡点。它没有为了迎合低龄读者而过度简化复杂的情感或灾难的严重性，但同时，它也避免了成年文学中常见的过度悲观或晦涩难懂的表达。相反，它以一种非常坦诚但充满希望的方式，探讨了“失去”与“重建”的主题。孩子们在阅读这类故事时，最需要的是一个锚点，一个可以让他们紧紧抓住的、关于如何在混乱中保持理智的范例。书中的小主人公们所展现出的适应能力和解决问题的能力，对于正在塑造世界观的青少年来说，无疑是一种潜移默化的正面引导。他们学会了如何倾听，如何分配责任，以及最重要的一点——承认自己需要帮助。这种对团队合作和依赖性的肯定，在如今这个越来越强调个人主义的时代，显得尤为珍贵。读完之后，我感觉它不仅讲述了一个关于自然的故事，更像是一堂关于如何成为一个更成熟、更负责任的社区成员的生动课程。