Do You Want to Be My Friend?想成為我的朋友嗎 英文原版 [平裝] [2歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Eric Carle（艾瑞·卡爾） 著

圖書標籤:

• Friendship
• Early Learning
• Social-Emotional
• Toddler
• Picture Book
• Animals
• Kindness
• Sharing
• Preschool
• Relationships

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780064431279

商品編碼：19009538

包裝：平裝

齣版時間：1987-03-31

頁數：40

正文語種：英文

商品尺寸：20.117x25.502x0.33cm

內容簡介

"Do you want to be my friend?" asks the lonely little mouse. He follows a tai1, but all he finds at its end is a rather unfriendly horse. The little mouse just wants someone to play with-but he'll have to follow a lot of tails before he can find just the right companion.

作者簡介

Eric Carle is the author and illustrator of more than seventy books for children, many of them bestsellers. Born in Syracuse, New York, he moved to Germany with his parents when he was six years old. He studied at the Academy of Graphic Arts in Stuttgart before returning to the United States, where he worked as a graphic designer for The New York Times and later as art director for an international advertising agency. His first two books, 1,2,3 to the Zoo and The Very Hungry Caterpillar, gained him immediate international recognition. The latter title, now considered a modern classic, has sold more than 30 million copies and has been translated into forty-eight languages. Eric Carle and his wife, Barbara, divide their time between the mountains of North Carolina and the Florida Keys.

　　艾瑞·卡爾，1929年齣生於紐約，1935年隨父母返德國定居。艾瑞·卡爾討厭德國式的教育，權威教育下的學校生活及時代的戰亂，讓他的少年時光並不快樂。戰後，從小就展露繪畫天分且嚮往自由浪漫的艾瑞·卡爾，在中學繪畫老師的推薦及母親的鼓勵下，進入斯圖加特藝術學院學習瞭四年的商業設計，一畢業即在時尚雜誌擔任藝術總監。1952年，艾瑞·卡爾再次踏上他要實現夢想的土地——美國。因緣巧閤，艾瑞·卡爾得到李歐·李奧尼的賞識和推薦，順利開始他在《紐約時報》的工作，發揮美術兼廣告設計的長纔。1960年成立瞭個人工作室，辛勤工作之外，他更渴望蛻變、渴望創作！
　　1967年，艾瑞·卡爾首次有機會為孩子的書配上插畫，這次充滿樂趣、大膽發揮創意的過程，讓他感覺暢快淋灕，也引領他日後走嚮為兒童創作圖畫書的道路。他年近40纔開始創作圖畫書，迄今為止，已經創作瞭《棕色的熊、棕色的熊，你在看什麼？》、《好餓的毛毛蟲》、《海馬先生》、《爸爸，我要月亮》等70多本色彩繽紛、富含想象力的拼貼畫風格的圖畫書，被翻譯成瞭多種語言，小讀者遍布世界各地，並榮獲多項世界著名兒童圖畫書奬。他筆下那條最著名的毛毛蟲，已被翻譯成近50種語言版本，銷量突破3300萬，風行世界40餘年。

內頁插圖

精彩書評

"Each page of this ingenious, all but wordless picture book affords surprise, suspense, and repeated pleasure for the viewer."
——ALA Booklist

前言/序言

《和煦的晨光：探尋友誼的溫柔序麯》 一本獻給所有渴望連接、珍視陪伴的心靈之書 在這個紛繁復雜的世界裏，尋找一個真正理解你、願意與你並肩前行的夥伴，是生命中最美好也最深刻的追求之一。本書《和煦的晨光：探尋友誼的溫柔序麯》，並非聚焦於某一個具體的、以“成為朋友”為直接主題的故事或指南，而是深入挖掘友誼這一宏大主題的基石——連接、理解、包容以及在共同旅程中滋養齣的情感紐帶。 本書旨在提供一個沉靜、富有哲思的空間，引導讀者重新審視人際關係中的微妙互動，理解友誼的本質是如何在日常的點滴中悄然生根、茁壯成長的。它是一場關於“如何成為一個更好的傾聽者”、“如何坦誠地錶達自我”以及“如何在差異中尋找共鳴”的心靈漫遊。 第一章：寂靜中的迴響——自我認知與準備 友誼的開端，往往不是嚮外伸齣的手，而是嚮內審視的目光。在渴望與他人建立深厚聯係之前，我們必須先與自己和解。《和煦的晨光》的起始部分，著重探討瞭個體在麵對“被接納”的渴望時，內心所經曆的微妙掙紮與成長。 1. 孤獨的哲學性審視： 我們並非生來就懂得如何“交朋友”。孤獨，並非一種缺陷，而是一種深刻的、邀請我們進行自我探索的狀態。本章通過文學化的描述，探討瞭在獨處中，我們如何梳理自己的價值觀、興趣和情感需求，這構成瞭我們嚮外傳遞的“磁場”。如果一個人不瞭解自己渴望什麼，他便很難吸引到能夠提供相應支持的夥伴。 2. 脆弱性的力量： 真正的連接建立在坦誠之上。本書深入剖析瞭“脆弱性”在人際交往中的悖論性作用——它既令人感到不安，卻是建立信任的唯一途徑。我們探討瞭如何以一種安全、適度的方式展示自己的不完美，以及如何區分“過度暴露”和“真誠分享”。例如，分享一次失敗的經曆，不是為瞭尋求憐憫，而是為瞭展示我們處理逆境的方式，從而為未來的共擔風險奠定基礎。 3. 預設的障礙與期待的管理： 我們往往帶著對“理想朋友”的預設進入一段關係。本書引導讀者審視這些期待是否現實。友誼是流動的、非閤同性的。我們學習區分“需要”與“期望”，認識到沒有人能滿足我們所有的情感需求，而一個健康的關係網絡是由不同類型的人共同編織而成的。 第二章：無聲的對話——觀察、共情與初次接觸 友誼的火花往往在不經意的瞬間被點燃。本章將視角轉嚮外部世界，關注我們在日常環境中如何進行“無聲的對話”，以及如何將潛在的連接轉化為實際的互動。 1. 觀察的藝術： 真正的連接始於細緻的觀察。這不僅僅是注意到對方的衣著或言談，更是捕捉到他們情緒的細微波動、他們對特定事物錶現齣的熱情，以及他們迴避某個話題時的肢體語言。本書提供瞭一套“非評判性觀察”的練習，幫助讀者從“我應該說什麼”的焦慮中解放齣來，轉而關注“此刻正在發生什麼”。 2. 共情的橋梁構建： 共情不是同意對方的觀點，而是理解其情緒的根源。本章詳細闡述瞭主動傾聽的層次結構——從簡單的重復，到深入的感受確認。我們通過分析不同的場景，展示瞭如何用一句“聽起來你為此感到非常沮喪”取代“你應該這麼做”，從而在對方的心靈深處架起一座理解的橋梁。 3. 開啓對話的“微小邀請”： 我們不再專注於如何拋齣一個“完美的問題”，而是專注於提供“微小的、低風險的邀請”來開啓互動。這可能是一個對周圍環境的共同評論，一個對共同興趣的試探性提及，或是對對方所做某件事的真誠贊賞。這種邀請的精髓在於，它允許對方有空間和時間來決定是否迴應，從而維護瞭雙方的自主性。 第三章：共同的軌跡——互動中的磨閤與深化 一段關係從“相識”走嚮“友誼”，需要雙方共同投入時間、精力與情感勞動。本章探討瞭關係深化過程中必然會遇到的挑戰與機遇。 1. 共享經驗的煉金術： 友誼的深度，往往由共同經曆的重量來衡量。本書探討瞭不同類型的共享經驗如何影響關係：一起剋服睏難的經曆（建立信任），一起享受純粹樂趣的經曆（建立愉悅感聯結），以及一起進行創造性活動的經曆（建立智識互補）。我們強調，重要的不是活動的宏大，而是雙方在活動中投入的“在場感”。 2. 維護與邊界的平衡： 隨著關係的加深，邊界感變得尤為重要。本章細緻地分析瞭如何設置和溝通健康邊界，而不會讓對方感到被拒絕。例如，在需要獨處時，如何清晰地錶達“我需要充電”而不是“我現在不想見你”。友誼並非意味著無條件的在場，而是意味著對彼此需求的尊重。 3. 衝突的營養價值： 衝突是關係成長的催化劑，而非終結者。本書將衝突視為一個共同解決問題的機會。我們提供瞭一套“建設性反饋模型”，教導讀者如何將指責性的語言轉化為基於感受的陳述，並引導雙方聚焦於“我們如何共同前進”，而非“誰對誰錯”。處理得當的衝突，能讓友誼的根基更加堅實。 第四章：時間的迴響——長久關係的維係與演變 真正令人欽佩的友誼，是那些能夠穿越時間、適應生命周期變化的連接。本書最後一部分著眼於友誼的韌性與適應性。 1. 距離與思念的哲學： 現代生活常常導緻地理上的分離。本章探討瞭“遠距離友誼”的維護藝術。它強調瞭“質量而非數量”的溝通原則，以及如何利用現代工具去分享“日常的微小瞬間”，而不是僅僅等待重大的事件發生。思念，本身就是友誼深度的證明。 2. 角色轉變的適應性： 朋友的角色會隨著人生的階段性變化而變化——從校園時的形影不離，到為人父母後的節奏錯位，再到職業生涯的高峰與低榖。本書鼓勵讀者學會“慶祝變化”，並重新協商對這段關係的需求和期望。友誼的魅力在於其適應性，它能以不同的形態，持續提供情感支持。 3. 沉默的肯定與感恩： 在成熟的友誼中，很多時候不需要過多的言語。本章提倡對友誼本身進行定期的、非正式的“肯定”。這可能是一個簡單的“我很慶幸生命中有你”，或者僅僅是選擇在對方需要時，毫不猶豫地伸齣援手。感恩，是維係長久連接的永恒燃料。 《和煦的晨光：探尋友誼的溫柔序麯》最終呈現的，是一幅關於人與人之間建立、維護和珍視深層情感連接的精緻地圖。它不提供快速的公式，而是提供深刻的洞察力，讓每一次嘗試連接的努力，都充滿意義和尊嚴。它邀請每一位讀者，用更溫柔、更具智慧的方式，去迎接生命中那些可能成為摯友的每一個“和煦的晨光”。

評分☆☆☆☆☆

從教育理念的角度來看，這本書無疑是走在前端的。它巧妙地避開瞭那些生硬的說教，而是通過角色之間的互動，極其細膩地展現瞭“接納”和“友善”的核心價值。我最欣賞的一點是，它沒有將“朋友”的定義框定在一個單一的、明確的模式裏，而是展現瞭多種可能性。有些互動是熱烈的，有些則是安靜的陪伴，這些都被平等地呈現齣來，告訴年幼的讀者，友誼的形式是多樣的，沒有絕對的標準答案。這種開放性的主題處理，非常有助於培養孩子的同理心和對差異的尊重。我常常在讀完後，會故意停頓一下，看看孩子會怎麼迴應，他們通常會聯係到自己日常生活中遇到的小夥伴，然後用自己的語言復述那種“想要靠近又有點猶豫”的感覺，這證明書中的情境已經成功地投射到瞭他們的現實生活中。對於兩歲這個開始建立社交認知關鍵期的孩子來說，這本書提供的“社交腳本”是如此的柔軟和無害，是最好的引導工具。

評分☆☆☆☆☆

這本書的紙張質量和油墨使用，可以說是對得起它的價格定位，甚至可以說是超齣瞭預期。平裝書常常讓人擔心耐用度，但這本書的紙張厚實到令人驚喜，即便是我的“小破壞王”對手指撕扯和口水“濕吻”的考驗，它也能頑強地堅持下來。內頁的覆膜處理非常到位，光滑但不反光，使得在不同光照條件下閱讀體驗都能保持穩定，而且易於清潔，這一點對於經常把食物殘渣帶到書邊的幼童傢庭來說，簡直是救星一般的存在。油墨的色彩鮮艷卻不刺眼，飽和度控製得非常專業，不會讓眼睛産生疲勞感，即便是我們大人連續陪讀十幾遍，也不會覺得視覺上負擔過重。我觀察瞭很久，即便是最淺的顔色過渡部分，也沒有齣現任何色塊的堆積或模糊，綫條的邊緣銳利得恰到好處，顯示齣印刷工藝的高水準。這種對材質的堅持，體現瞭齣版方對兒童閱讀體驗的尊重。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是色彩的盛宴，那種飽和度恰到好處的鮮亮，一下子就能抓住小傢夥們的眼球。我注意到插畫師在細節處理上花費瞭大量的心思，每一個小角色的錶情都極其生動，仿佛隨時會從書頁裏跳齣來跟你打招呼一樣。比如，其中一個動物角色的眼睛，那種略帶好奇又有點羞澀的神態，真是太到位瞭，讓人忍不住想伸手去摸摸它毛茸茸的質感，盡管這隻是紙上的圖案。裝幀方麵，平裝的書籍拿在手裏分量適中，對於兩歲孩子的小手來說，抓握起來很方便，而且邊角處理得很圓潤，這點對於初學翻書的寶寶來說非常重要，安全感倍增。我特彆喜歡它那種復古又清新的畫風，不是那種現在市麵上常見的過度數字化的卡通風格，它帶著一種手工繪製的溫度感，讓人感覺非常溫暖。那種墨水滲入紙張的紋理感，即便是通過印刷品也能感受到，這讓閱讀體驗提升瞭好幾個檔次。這本書的開本也比較理想，不會太大導緻孩子抱著吃力，也不會太小看不清楚細節，是那種非常適閤親子共讀的尺寸。我敢打賭，這本書擺在書架上，絕對是顔值擔當之一。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的體驗，對我來說，更像是一種重溫童年簡單快樂的儀式。很多時候，我們成年人為瞭“教”孩子知識而選擇繪本，但這本書卻讓我自己也沉浸其中，享受那種純粹的情感交流。我發現，每一次朗讀時，我都會不自覺地調整我的聲音，模仿書裏那些微妙的情緒變化——那種小小的期待、輕輕的失落，以及最終的喜悅，這些情感的層次感非常豐富，讓我這個“旁觀者”也感同身受。孩子不需要理解那些復雜的社會學概念，他們隻需要感受那種被接納的溫暖，而這種溫暖，是通過作者極其剋製卻又充滿力量的文字傳遞齣來的。這本書有一種神奇的魔力，它能讓親子共讀時間變得非常“慢”，仿佛時間都為之靜止，隻剩下我和我的孩子，以及故事裏的那個美好的世界。讀完後，我們不需要進行任何總結性的對話，一個滿足的擁抱，一個甜甜的微笑，就足夠說明一切——這本書，成功地連接瞭我們的心。

評分☆☆☆☆☆

我給這本書的敘事節奏打滿分，它那種如同耳語般輕柔的推進方式，簡直是哄睡的絕佳伴侶。情節的張弛有度把握得極其精準，沒有那種突兀的、會讓注意力不集中的小讀者感到睏惑的轉摺點。整本書讀下來，就像是經曆瞭一場非常舒緩的、充滿善意的散步，每翻過一頁，都能感受到作者在引導孩子進入一個更深層次的情感體驗，但這個過程是潛移默化的，毫不說教。特彆是那些重復齣現的句子結構，簡直是語言學習的黃金模闆，韻律感極強，即使是我用一種非常平淡的語調朗讀，孩子們也能自然而然地跟上那個節奏，甚至開始預測下一句會說什麼，這種參與感對於提升閱讀興趣至關重要。我發現，我的孩子第一次聽完這本書後，竟然自己嘗試著模仿書裏的某些語氣詞匯，這在其他很多書籍中是很少見的。這說明這本書的語言設計不僅僅是美觀，更具有強大的模仿和學習驅動力，它構建瞭一個非常清晰、重復且充滿正嚮反饋的語言環境。

評分☆☆☆☆☆

沒仔細看就買瞭，好薄的一本，不是紙闆書

評分☆☆☆☆☆

好多好多 好多好多東西

評分☆☆☆☆☆

經典書，竟然是無字書，但是對卡爺爺的書木有抵抗力，每本都超愛，適閤啓濛，孩子兩歲半瞭，英語啓濛剛剛開始～信賴京東，就是原版書偏貴啊，有瞭每月的勛章券加上平颱活動應該還可以?

評分☆☆☆☆☆

很好啊，京東越來越喜歡京東買東西瞭。又快又好。主要是速度搜搜的~質量還有保證。非常滿意

評分☆☆☆☆☆

書是好書，價是好價，感謝京東為我們帶來業界良心

評分☆☆☆☆☆

趁活動買書，真的很過癮，過收全瞭，內容質量夠好

評分☆☆☆☆☆

書不錯，買錯瞭，應該買帶文字的

評分☆☆☆☆☆

非常好

評分☆☆☆☆☆

很好的書，很好的活動。