The classic Easter story, Here Comes Peter Cottontail, is retold in a Step 2 Step into Reading. Based on the perennial holiday TV special from Rankin-Bass, this reader makes the perfect Easter gift for boys and girls ages 3-7!
说实话,我最初买这本书是冲着封面那个毛茸茸的小家伙去的,它那种无辜又好奇的眼神简直是治愈一切的良药。然而,读完之后,我发现这本书的文字部分其实比我想象的要更有深度。它没有使用那种过于直白的说教式语言,而是通过角色的对话和行为,自然而然地流淌出一些关于坚持和信任的道理。我注意到作者在构建对话时,非常贴合四到六岁孩子的思维特点,用词精准却不失童真。比如他们表达决心时那种略带夸张的语气,以及遇到困难时那种天真的抱怨,都让我忍不住会心一笑。我尤其欣赏故事的节奏感,它张弛有度,在紧张的情节推进时,文字也变得简短有力,而在需要情感沉淀的时候,则会放慢语速,多用一些描述性的词汇。这使得我们在朗读时可以更好地把控情绪的起伏,让孩子更容易代入情境。对于那些希望提升孩子早期语言理解能力和韵律感的家长来说,这本书绝对是一个绝佳的工具,它让阅读本身变成了一种充满音乐性的体验。
评分作为一名长期关注儿童早期教育的观察者,我发现很多针对这个年龄段的书籍,要么内容过于幼稚,要么主题过于沉重。这本书恰好找到了一个非常巧妙的平衡点。它的核心冲突设置得非常巧妙,不是那种宏大的、与世界为敌的挑战,而是贴近孩子日常生活的小困境,比如迷路、害怕黑暗,或者是在尝试新事物时产生的自我怀疑。正是这种“小确丧”式的设定,让孩子们在阅读时能立刻找到共鸣点,从而更积极地思考“如果是我,我会怎么做?”我发现,在我给小区里的小朋友们试读时,他们对主角尝试克服恐惧的桥段反应最为强烈,纷纷表示自己也有过类似的经历。更重要的是,故事没有将主角塑造成一个完美无缺的英雄,他也会犯错,会退缩,但最终是通过他人的鼓励和自身的努力达成了目标。这种真实性,比任何空洞的赞美都更能给孩子带来力量和榜样的力量。这本书不只是一个睡前故事,更像是一个温和的心理辅导课。
评分这本书的排版设计简直是业界良心!我一直认为,对于学龄前儿童的书籍来说,字体的选择和布局的重要性不亚于插画本身。在这本书中,我看到了对这些细节的极致考量。他们使用的字体非常清晰,笔画粗细适中,间距和行距都经过精心调整,即使是刚开始认字的孩子,也能比较轻松地追踪文字。而且,作者非常聪明地将关键的、重复出现的词汇,用略微不同于正文的颜色或字形标示出来,这无形中就形成了一种视觉提示,帮助孩子在听读过程中自然而然地巩固词汇记忆。例如,每当提到某个重要的目标时,那个词就会以一种略微跳脱的方式出现,非常吸引注意力。此外,书中的边框设计也很有趣,它不是死板的直线,而是采用了与故事内容相关的藤蔓、小路或者云朵的形状,这使得每一页看起来都像是一个独立的小场景,即使不阅读文字,光是欣赏布局也能感受到故事的流动性。这种对阅读体验的整体性关注,非常值得称赞。
评分这本绘本的画面简直让人移不开眼,色彩的运用大胆又和谐,每一个场景都充满了温馨的童趣。特别是对光影的处理,非常细腻,让原本简单的故事画面顿时立体了起来,仿佛能感受到角色们的情绪波动。我给我的侄女读这个故事的时候,她几乎是全神贯注,时不时地指着图画问我“这是什么呀?”“为什么他会那样做?”可见插画对低龄儿童的吸引力是多么强大。故事的主线虽然简单,讲述的是一个关于勇气和友谊的普世主题,但通过那些充满想象力的细节,比如小动物们的服装设计,背景中那些奇形怪状却又可爱的植物,都极大地丰富了阅读体验。我特别喜欢作者在描绘主角心情低落时的那几页,用冷色调和稀疏的线条,将那种失落感表现得淋漓尽致,这对于引导孩子认识和接纳负面情绪非常有帮助。这本书的装帧也很精良,纸张厚实,即便是小手反复翻阅也不易损坏,这对于经常被“摧残”的绘本来说,简直是福音。总而言之,这是一本在视觉和情感上都能给孩子带来丰富滋养的优秀作品,值得家长们入手。
评分我购买这本书的初衷是想找一本能让我和孩子一起“玩”起来的读物,而这本书完美地满足了这一点。它不仅仅是“读完就扔”的那种一次性产品,它具有很高的“二次开发”潜力。故事中设计了一些需要孩子动手参与的互动环节,虽然这些互动不是那种需要翻翻页或拉拉链的机关书,但更多的是那种需要通过想象力去完成的“任务”。比如,故事中描述了一段需要通过特定动作才能通过的“秘密通道”,这引导我们在朗读到那里时,可以真的让孩子模仿那种动作,进行角色扮演。而且,由于故事背景设定在一个充满奇幻色彩的户外环境,它极大地激发了孩子对自然的好奇心。读完之后,我们家会立刻进行一场“寻找书里的小昆虫”的游戏,虽然现实中找不到书里那种会说话的虫子,但这极大地促进了亲子间的联结和户外探索的兴趣。这本书的价值在于,它成功地将书本内的虚构世界与现实生活巧妙地连接了起来,让阅读的乐趣得以延伸。
评分书很好,价格更好,孩子很喜欢。
评分我看着都很喜欢呢~估计肯定也会喜欢的
评分当宝宝徜徉在图书或绘本中,津津有味地盯着文中的内容,一副若有所思的样子。小小的世界,此刻变得开阔起来。这情景定是站在一旁的父母最希冀看到的一幕。可是,如何才能引领爱玩耍的宝宝把注意力转移到书中来呢?“关键是培养宝宝的阅读兴趣和能力。”某早教机构老师说。
评分活动时买的,先屯着,慢慢看
评分某早教老师建议,家长要为宝宝创造一个舒适、色彩鲜明的阅读环境。可在家中选一个光线充足的房间或角落,放置一张书桌,旁边摆着一个矮矮的小书架,书架上陈列各类儿童读物。让宝宝随意选取自己喜爱的书籍,地面可以铺设卡通图案的地毯。宝宝可坐在松软的地毯上或是书桌前放松自在地去阅读。
评分为凑单而买,送给小孩子看吧,估计她也看不懂。当娃娃书看了。
评分STEP INTO READING 的 LEVEL1与LEVEL 2跨度太大,1简单,幼儿园孩子可以接受,但是LEVEL2 适合2年级以上孩子
评分Kristen L. Depken is a published author of children's books. Published credits of Kristen L. Depken include Barbie and the Diamond Castle (Step into Reading).
评分凑单买入,值得看看的
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