My Big Boy Undies [Board Book] [精裝] [3歲及以上]

My Big Boy Undies [Board Book] [精裝] [3歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

Karen Katz 著
圖書標籤:
  • 兒童圖書
  • 幼兒讀物
  • 成長故事
  • 如廁訓練
  • 男孩
  • 自信心
  • 傢庭教育
  • 精裝繪本
  • 3-5歲
  • 習慣養成
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齣版社: Grosset & Dunlap
ISBN:9780448457055
商品編碼:19138746
包裝:精裝
齣版時間:2012-02-02
頁數:12
正文語種:英文
商品尺寸:20.32x18.29x1.02cm;0.2kg

具體描述

內容簡介

What parent doesn't cherish that much-anticipated moment when toddlers graduate from diapers to underpants? Here is a great board book that celebrates the grand occasion with a proud toddler boy on the cover wearing undies in real fabric.

作者簡介

Karen Katz lives in New York, New York.

前言/序言


探險傢的秘密衣櫥:一窺想象力的邊界 主題: 培養孩子的獨立性、幽默感與對日常事物的全新認知。 目標讀者群體: 2至5歲,以及喜愛輕鬆幽默繪本的成年人。 --- 【封麵語】 “當衣櫃裏的襪子開始對話,世界會變成什麼樣?” 正文導讀: 歡迎來到一個充滿奇思妙想的小小世界,在這裏,最普通的日常物品——特彆是那些被我們習以為常的貼身衣物——都擁有瞭不可思議的生命力和深邃的個性。我們今天要探索的,不是一本講述經典童話故事的書,也不是一本教導規矩的工具書,而是一次對“穿戴”這一行為的詼諧、真誠且略帶誇張的緻敬。 本書《探險傢的秘密衣櫥》深入挖掘瞭幼兒成長過程中,對“自我身份”和“獨立選擇”的渴望。它巧妙地避開瞭說教,轉而使用一種充滿童趣的視角,將臥室的衣櫃變成瞭一個微型的宇宙劇場。在這裏,主角——一個精力旺盛、充滿好奇心的小不點——必須每天早晨麵對一項艱巨的任務:為自己挑選“裝備”。 第一章:‘褲子’的哲學思辨 故事從“褲子”的分類學開始。我們不談棉麻絲滌,而是從功能性上進行劃分。是否有那樣一條褲子,它不僅僅是一條束縛腿部的布料,而是一套“火箭發射服”?本書細緻描繪瞭不同材質和款式的褲子所蘊含的“潛能”。 想象一下,一條燈芯絨長褲,它可能代錶著一位老派的偵探,行走在厚重的地毯上,每一步都發齣沉穩的“沙沙”聲,仿佛在記錄秘密檔案。而另一條輕薄的運動短褲,它承載著風的速度,是通往公園沙坑的快速通道。 本書特彆關注瞭“穿戴的儀式感”。主角嘗試將兩條褲子同時穿上,體驗“雙重保護”帶來的安全感,以及隨之而來的行動不便帶來的滑稽後果。這不僅僅是穿衣服,這是小主人公在嘗試定義自己的物理邊界。 第二章:襪子的宇宙群落 如果說褲子是大地,那麼襪子就是天空的雲朵,變幻莫測,且常常“失聯”。本書的筆觸轉嚮瞭襪子這個常常被忽視的角色。 想象一個抽屜被描繪成一個星係。那裏有成雙成對的“和諧雙星”,它們顔色一緻,花紋對稱,代錶著秩序和安穩。但更引人入勝的,是那些“流浪行星”——那些永遠找不到伴侶的單隻襪子。 它們有著怎樣豐富的故事?也許那隻綠色的、帶恐龍圖案的襪子,正在計劃一場從洗衣機黑洞逃脫的宏大冒險。也許那隻灰色的、有著羊毛拉絲的襪子,正在扮演一位飽經風霜的宇航員,迴憶著它曾踏足過的“沙發底”和“床底”等未知大陸。 書中通過對這些零散衣物的擬人化描寫,悄悄地教會瞭孩子:不完美也是一種常態,重要的是它們曾經發揮的作用,以及它們留下的想象空間。 第三章:內裏的勇氣與外衣的僞裝 本書的高潮部分,在於探討“內在”與“外在”的辯證關係。在許多文化中,內衣(Undies,廣義的貼身衣物)往往是私密的、不被展示的,因此,它們成為瞭孩子內心最真實想法的投射。 這裏,我們不直白地描述那些特定的內層衣物,而是關注它們所賦予角色的“心理狀態”。當主角穿上那件“感覺最勇敢”的內層衣物時,他仿佛獲得瞭無敵的盔甲。這件盔甲看不見,但力量無比強大。 對比之下,外衣則成瞭“僞裝大師”。一件厚重的雨衣,讓原本瘦小的孩子瞬間變成瞭一個笨拙的、但勢不可擋的“移動堡壘”,能夠抵禦來自“水坑”和“路人異樣目光”的雙重攻擊。這種對比,生動地詮釋瞭兒童在麵對外部世界時,如何通過穿戴來建構自我防禦係統。 第四章:選擇的重量與自由的代價 本書的敘事核心在於“自主權”的培養。對於一個蹣跚學步的孩子來說,能夠決定“今天穿藍色還是紅色”幾乎是他們能掌握的最大的權力之一。 書中描繪瞭主角在麵對一排衣物時的“內心掙紮”:是選擇舒適但略顯老氣的條紋毛衣,還是選擇那件圖案最新潮但可能有點癢的T恤? 這種選擇的“重量”,在成人的眼中微不足道,但在孩子的世界裏,卻是影響整個一天心情的關鍵決策。作者通過誇張的手法(例如,選擇瞭錯誤的襪子導緻一整天走路姿勢古怪),幽默地展示瞭“後果”——但這些後果都是無害且可逆轉的,最終教會孩子:犯錯,或者說,做齣“不那麼理想的選擇”,是學習的一部分。 【總結與延伸思考】 《探險傢的秘密衣櫥》是一本超越瞭“穿衣教育”本身的繪本。它利用孩子對衣物,特彆是那些緊貼皮膚、賦予他們安全感的衣物的獨特情感聯結,創造瞭一個充滿活力和荒誕邏輯的敘事空間。 它鼓勵小讀者去審視自己的日常用品,賦予它們生命和個性。在這裏,一件普通的T恤可能是一張地圖,一條睡褲可能是一件鬥篷。它深刻地體現瞭兒童心理學傢所描述的“移情作用”——孩子將自己的情緒和渴望投射到周圍的物體上。通過這種方式,本書不僅為孩子提供瞭關於“如何穿衣”的幽默視角,更重要的是,它為他們提供瞭一套解讀和重塑他們所處世界的初步工具。 這不是一本教你如何搭配的時尚指南,這是一本邀請你進入孩子純粹、未受約束的想象力王國的通行證。它讓你相信,即使是衣櫃深處那隻被遺忘的舊襪子,也可能是一位等待被發現的英雄。

用戶評價

評分

說實話,我當時買這本書完全是齣於一種“病急亂投醫”的心態。我的孩子進入瞭那個傳說中的“我什麼都不要你幫我”的階段,尤其是涉及到私人衣物這種敏感區域。我曾試過用故事來引導,但我的故事總是被他用更復雜、更不閤邏輯的故事打斷。這本書的厲害之處在於它的“無聲勝有聲”。它幾乎沒有對白,或者說,它的語言被極簡到瞭極緻,留給讀者(也就是我們的孩子)巨大的想象和解讀空間。我發現,在沒有成人語言的乾擾下,孩子能更專注地去觀察那些圖畫中微妙的細節:光影如何變化,布料的紋理如何被描繪齣來。這簡直是一堂關於觀察力的實踐課!更妙的是,它沒有設定一個“成功”的結局,書本的最後一頁,似乎隻是提供瞭一個新的起點,而不是一個明確的“任務完成”。這種開放式的結尾,反而減輕瞭孩子的心理負擔——沒有評判,沒有“你還沒學會”的壓力。我最近發現,他會自己安靜地坐在角落裏,拿著這本書,對著自己的小腳丫研究半天,然後突然起身,自己把襪子套上瞭。這不再是我的指令,而是他自己領悟到的“宇宙規律”。

評分

這本書的耐用度簡直是為我們這種“熊孩子傢庭”量身定做的。我的兒子喜歡啃書,喜歡把書扔到水裏,喜歡用書來充當臨時的積木墊腳石。而這本精裝本,簡直像個小小的坦剋一樣,承受住瞭各種物理上的“摺磨”。我甚至不小心把它遺忘在瞭後院的草地上,第二天撿起來,除瞭沾瞭點泥土,書頁結構絲毫沒有受損,色彩依然鮮亮。從環保和實用的角度來看,這簡直是物超所值。更重要的是,它成功地把“等待”和“觀察”這兩個在現代快節奏生活中幾乎被淘汰的美德,重新植入到瞭日常的穿衣環節中。我發現他現在更願意自己待著,不需要時刻粘著我尋求指導。他似乎找到瞭一個隻有他自己能懂的“節奏點”。這種安靜下來的能力,對於一個精力旺盛的學步兒來說,簡直比學會背誦唐詩還要寶貴。這本書的價值,已經遠遠超越瞭它最初被定位的“輔助工具”的範疇,它更像是一個幫助孩子過渡到更高一階獨立性的精神拐杖。

評分

我是一個非常注重文本邏輯和敘事結構嚴謹性的人,我閱讀時對那些故作深沉或者故作天真的作品是零容忍的。這本書,雖然是給低齡兒童的,但它在結構上的完整性和對“儀式感”的捕捉,是極其罕見的。它像是一部微型的戲劇,有開端(穿戴前的狀態),有發展(穿戴時的努力與掙紮),有一個高潮(物品就位的那一刻),最後是一個寜靜的收尾。它把一個機械動作轉化成瞭一種文化儀式。特彆是它對“工具”——也就是那些小內褲——的擬人化處理,讓孩子對這些日常用品産生瞭尊重感。我記得有一頁,光綫集中在一個小小的鬆緊帶上,仿佛那是某種神聖的徽章。我的一個同事,她是一位兒童心理學研究者,她看瞭這本書後,也錶示瞭極大的贊賞。她認為這本書在潛意識層麵,成功地將“自主行為”與“安全感”建立瞭強關聯。它不是在說“穿上它你就安全瞭”,而是通過視覺的引導,讓孩子自己得齣“我能掌握這個物品,我就能掌握我的身體和環境”的結論。這種由內而外的賦權,遠比任何外部奬勵都來得持久。

評分

天哪,我得說,這本書簡直是育兒路上的神來之筆!我那三歲的搗蛋鬼,對任何需要耐心和重復的事情都錶現齣驚人的“遺忘癥”,尤其是涉及到自己動手穿脫衣物這種“小事”。我試過無數種方法,從威脅到利誘,效果都隻能維持五分鍾熱度。直到我們偶然間翻開瞭這本裝幀結實得像是能抗核彈的小小冊子(非常適閤小手抓握,這點必須點贊)。這本書的敘事節奏就像是慢跑,穩定而讓人安心。它沒有試圖用復雜的說教來灌輸“自理能力很重要”這種大道理,而是用一種近乎冥想般的重復和令人愉悅的圖案,構建瞭一個屬於“大孩子”的私密世界。我不是在誇大,我發現他開始對著鏡子裏的自己發齣一些奇怪的聲音,然後會跑過來跟我說“我的,我的!”——那種自豪感,簡直比我給他買瞭一輛新遙控車還要強烈。這本書的魔力在於,它把一件我們大人看來平淡無奇的日常任務,包裝成瞭一場史詩級的探險。它巧妙地避開瞭所有可能引起權力鬥爭的陷阱,而是讓孩子自己成為瞭這場“穿戴革命”的主角。我觀察他,他不再是被動接受指令的機器人,而是一個正在進行“秘密任務”的特工。如果你傢也有一個正在和褲子進行無聲戰爭的小傢夥,相信我,這本書值得你立刻加入購物車。它給我的感覺是,它不是在教孩子穿內褲,而是在賦予他們一種無聲的、內在的控製感。

評分

作為一名資深的書籍收藏傢,我通常對針對特定年齡段的教育類繪本持保留態度,因為很多都流於錶麵,色彩過於艷麗,故事綫索單薄得像是用一張紙做成的鞦韆。然而,這本書卻以一種齣乎意料的成熟和剋製,處理瞭一個極其基礎卻又充滿挑戰的主題。它的插畫風格絕非那種誇張的卡通化,而是帶有一種復古的、近乎版畫的質感,色彩運用極其講究,每翻一頁,都像是在欣賞一幅精緻的微縮壁畫。更讓我欣賞的是,作者沒有急於給齣“解決方案”,而是花瞭大篇幅去描繪那個“過程”——那種細膩的、關於材質、關於形狀的認知過程。我的小侄女,一個對一切事物都保持高度批判性眼光的六歲“小大人”,居然也對此書錶現齣瞭極大的興趣,盡管她的內褲問題早已解決。這說明這本書的價值超越瞭簡單的如廁訓練或穿衣指南的範疇。它觸及瞭更深層次的“自我界定”和“物品依戀”的心理。我甚至開始思考,這種對“專屬物品”的強調,是否能幫助孩子建立更穩固的自我邊界意識。它的精裝版本手感極佳,拿在手裏沉甸甸的,仿佛它不僅僅是一本書,更像是一個經過時間檢驗的、值得信賴的夥伴。

評分

內容好,色彩鮮艷,好讀。有點舊。

評分

非常不錯,感覺超值

評分

好,喜歡!

評分

這個係列的書都很可愛,英文也不多,適閤低幼啓濛。

評分

朋友選的書,挺滿意的,很好

評分

隨著寶寶的成長,最近準備開始收集各種適閤低幼寶寶的英文繪本。個人比較喜歡綫條精緻,色彩明亮豐富,能夠激發想象力的繪本。當然英文內容也要簡單易懂,免得寶寶厭煩,失去培養英文興趣的意義。

評分

隨著寶寶的成長,最近準備開始收集各種適閤低幼寶寶的英文繪本。個人比較喜歡綫條精緻,色彩明亮豐富,能夠激發想象力的繪本。當然英文內容也要簡單易懂,免得寶寶厭煩,失去培養英文興趣的意義。

評分

進口英文繪本繼續收集中。

評分

內容好,色彩鮮艷,好讀。有點舊。

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