Horrible Harry Bugs the Three Bears [平裝] [7歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

Suzy Kline 著，Frank Remkiewicz 繪

圖書標籤:

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• 學校生活
• 友誼
• 平裝書

齣版社： penguin

ISBN：9780142412954

商品編碼：19140477

包裝：平裝

齣版時間：2009-04-30

頁數：62

正文語種：英文

商品尺寸：19.56x13.21x0.51cm;0.09kg

內容簡介

Horrible Harry has always loved insects, especially digging in the dirt for them. And, recently, heas discovered a new favorite: earwigs But when he tries to tell his friends about these critters, only Song Lee listens. So when Miss Mackle assigns groups in Room 3B to act out different fairy tales, Harry sees an opportunity to teach the class about his favorite bug. Will they think his play is hilariousa]or horrible?

作者簡介

Suzy Kline, the author of nineteen previous Horrible Harry books and four books about Song Lee, lives in Willington Connecticut with her husband, Rufus. Suzy and Rufus have been married for thirty-eight years. They met in the state where they both grew up: California. Suzy grew up in Berkeley and Rufus in Sacramento. Suzy graduated from the University of California at Berkeley with a degree in European history. She met Rufus at the Davis campus while attending that campus for a year. They got married and lived in different places, including Canada, before settling into Connecticut, the state they now call home. Suzy taught in 5th and 6th grades at Shannon Elementary School in Richmond, California for 3 years, and 2nd and 3rd grades at Southwest Elementary School in Torrington, Connecticut for 24 years before retiring this past June. She now enjoys writing full-time and visiting schools and libraries. The couple share their home with two cats, Teeter and Hoag. They have two daughters, Jennifer and Emily, and four grandchildren: Jake, Kenna, Gabby and Saylor. A fifth grandchild is due in September, 2006. Suzy's mother just turned 96. She dedicated her most recent book, Horrible Harry Takes the Cake to her. Suzy and Rufus enjoy attending UConn football and basketball games, and Suzy uses the UConn library as a reference for her writing facts.
Frank Remkiewicz has illustrated numerous books for children, including the popular Froggy books by Jonathan London (Viking and Puffin). He lives in Sarasota, Florida.

前言/序言

《星辰之下的低語》 捲一：迷霧與古老的契約 類型： 史詩奇幻 / 探險與解謎 目標讀者： 熱衷於復雜世界構建、曆史懸疑及角色驅動敘事的成年讀者和高階青少年 篇幅： 約 450,000 字（初版） --- 內容提要： 故事始於被永恒的晨霧籠罩的阿斯加德大陸。這片土地並非神祇的居所，而是由古老的石語者部落世代守護的、被遺忘的魔法源頭。我們的主角，埃爾溫·凡斯，是一位天賦異稟卻飽受爭議的符文抄寫員。他生活在邊境小城奧斯特瓦爾德，一個被教會嚴密監視、拒絕一切“非正統知識”的地方。 埃爾溫的平靜生活被一封來自失蹤導師的加密信件打破。信中隻包含一個晦澀的符號——“碎裂的圓環”，以及警告：沉睡已久的“低語者”即將蘇醒，它們的齣現將使世界重歸混沌的“無光紀元”。 為瞭尋找導師和解開符號的秘密，埃爾溫被迫踏上旅途。他很快發現，他所掌握的符文知識，遠比他想象的要危險和強大。這套知識源於一個早已被曆史抹去的文明——埃提亞。埃提亞的學者們曾試圖馴服宇宙中最原始的能量，卻付齣瞭文明毀滅的代價。 旅途中，埃爾溫遇到瞭一群身份各異的同伴： 1. 莉安德拉·“影刃”：一位冷酷的黑市情報販子，她擁有一半的精靈血統，行動敏捷，對阿斯加德的貴族階層懷有刻骨的仇恨。她的加入，是為瞭追查一樁牽扯到大陸最高議會的失蹤文物——“時間之錨”。 2. 古斯塔夫：一位年邁的流亡聖騎士，他曾是教會的精英，因質疑教義的“黑暗聖典”而遭到放逐。他堅信，真正的救贖不在於盲從，而在於揭露真相。他攜帶瞭一柄銹跡斑斑的長劍，據傳此劍曾斬斷過惡魔的觸手。 3. “織夢者”卡瑞斯：一位沉默寡言的遊蕩者，他似乎能與大地溝通。他所使用的“土語”魔法，是埃爾溫符文知識的原始版本，充滿瞭不可預測的力量。 他們的首要目標是前往位於大陸中部的寂靜之塔。這座塔是阿斯加德上唯一一個儲存著埃提亞文明原始記錄的地方，但它被一種被稱為“心智灰燼”的魔法屏障所保護，任何試圖強行進入的生物都會喪失自我意識。 主要衝突與謎團： 信仰與真相的對抗： 教會高層，由大主教塞菲羅斯領導，正積極地搜集所有關於埃提亞的文獻，試圖將其銷毀或重寫曆史，以鞏固他們對“唯一真神”的解釋。他們認為埃爾溫及其同伴是“異端”，必須被肅清。 碎裂圓環的意義： 埃爾溫發現，碎裂的圓環並非一個警示，而是一個鎖定機製。它限製瞭某些強大能量的釋放，而低語者的蘇醒，正是因為有人試圖解開這個封印。 莉安德拉的秘密： 隨著旅程的深入，莉安德拉發現“時間之錨”的失竊與她傢族的血脈詛咒有著直接關聯。她必須在完成任務和保護埃爾溫之間做齣抉擇。 低語者的本質： 它們並非傳統意義上的惡魔，而是來自維度夾縫中，以“可能性”為食的實體。它們通過潛伏在人類的“未選擇的道路”中，放大絕望和後悔，最終吞噬現實。 世界構建深度： 《星辰之下的低語》構建瞭一個復雜的三元社會結構：頂層的神權教會、中層的世俗貴族，以及底層的古老氏族（如石語者和被排斥的獸人部落）。大陸的地理環境也極其多樣化，從永不融化的冰封峽榖到被魔法汙染的“靜默沼澤”，每一個地域都有其獨特的生態係統和隱藏的埃提亞遺跡。 敘事基調： 本書的基調是陰鬱而充滿希望的，強調知識的重量、友誼的堅固，以及個體在麵對宏大曆史洪流時的微小但決定性的作用。戰鬥場麵注重策略和符文的組閤應用，而非單純的力量比拼。大量的場景設定在古老的圖書館、被遺忘的地下墓穴以及高聳的星象觀測站中，充滿瞭探索的樂趣。 高潮預告（捲一）： 在寂靜之塔的底部，埃爾溫終於解讀瞭導師留下的最後一段信息：要阻止低語者，唯一的辦法不是摧毀它們，而是重塑“碎裂的圓環”——這需要一個擁有純粹創造力（埃爾溫的符文）和一個能錨定時間的存在（時間之錨）以及一個能夠承受混沌侵蝕的軀體（卡瑞斯）。在與大主教塞菲羅斯及其“淨化者”部隊的激烈衝突中，小隊被迫做齣犧牲，最終成功激活瞭塔頂的古老共振水晶。然而，水晶的光芒並未帶來和平，反而撕開瞭一道微小的裂隙，一雙冰冷、沒有瞳孔的眼睛，從裂隙中窺視到瞭阿斯加德。 第一捲結束語： 埃爾溫成功阻止瞭低語者的全麵入侵，卻為更深層次的黑暗打開瞭一扇後門。他帶著破碎的圓環碎片和沉重的責任，知道真正的戰爭纔剛剛開始，而世界的命運，係於他們能否在下一個星辰周期到來之前，重建被遺忘的埃提亞平衡法典。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這本書在人物塑造上的功力，絕對是超越其目標年齡段的。主角的“惹禍精”形象是立得住的，但他絕不是一個扁平化的惡棍或者搗蛋鬼。他的行為背後，總能看到一些非常人性化的動機，比如渴望被關注，比如對規則的本能反抗，或者僅僅是因為他看待世界的方式和彆人不太一樣。這種對“怪癖”的肯定和展現，是這本書最寶貴的地方之一。它告訴孩子們：有點與眾不同沒關係，隻要你不是故意去傷害彆人，你的獨特之處就是你的力量源泉。我欣賞作者沒有試圖“修正”這個角色，而是讓他帶著他所有的缺點和閃光點，完整地經曆瞭一場成長。讀完這本書，我仿佛也完成瞭一次小小的自我確認，明白瞭每個人都有自己的節奏和方式去探索這個復雜的世界。這種積極的潛颱詞，隱藏在那些看似吵鬧和混亂的錶麵之下，像一塊被深埋的寶藏，需要用心去挖掘，這纔是真正的好故事的價值所在。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插畫風格，如果我沒記錯的話，是那種綫條簡潔卻充滿張力的類型，它完美地補充瞭文字的張力，簡直是相得益彰的典範。有時候，我甚至覺得那些插圖比文字本身更能傳達齣主角那種“我就是我，我就是要這麼乾”的叛逆精神。每當情節推嚮高潮，那些畫麵就像是被定格的動畫幀一樣，充滿瞭動感和錶情的細節，你甚至能從那些誇張的麵部錶情中感受到那種混閤瞭無辜和狡黠的復雜情緒。對於七歲左右的孩子來說，視覺信息的輔助作用是巨大的，而這本書在這方麵做得極其齣色。它沒有采用那種過度可愛或過於卡通化的風格，而是選擇瞭一種更具個性和諷刺意味的錶達方式，這使得故事在保持娛樂性的同時，也擁有瞭一種不落俗套的藝術感。讀完一個章節後，我常常會情不自禁地迴翻幾頁，僅僅是為瞭再次欣賞那些把文字瞬間視覺化的精彩設計，這絕對是一本值得反復翻閱，去探究細節的書籍。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓人又愛又恨，就像夏天突然闖進你房間裏不請自來的大蜜蜂一樣，嗡嗡作響，讓人心神不寜，卻又忍不住想知道它下一步會飛到哪個花朵上。我記得我剛翻開前幾頁的時候，那種感覺就像是剛要開始一場盛大的夏日野餐，結果發現籃子裏少瞭一樣最重要的東西——比如野餐布！那種微妙的失落感，混閤著對接下來情節的好奇，一下子就把你牢牢地抓住瞭。書裏的主角，那個名字聽起來就有點讓人頭疼的小傢夥，他的每一個舉動都像是一個精心策劃的、卻又帶著點小小的、不可避免的混亂的爆炸。你一邊為他捏著一把汗，心想“天哪，他這次又會把事情搞砸到什麼程度啊？”一邊又忍不住期待著那場混亂最終會以何種奇特的方式收場。作者的文字有一種魔力，它能把最日常的場景描繪得驚心動魄，讓我感覺自己仿佛就坐在他旁邊，親眼目睹著那些小小的災難是如何一步步升級的。這本書的節奏把握得極好，時而像慢跑一樣平穩過渡，時而又像突然加速的過山車，讓人心跳加速，恨不得一口氣讀完，生怕錯過任何一個精彩的轉摺點。那種讀完後，長長舒一口氣，同時又帶著一絲意猶未盡的滿足感，絕對是為這個年齡段的孩子量身定做的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這書名裏自帶的那種“可怕”的暗示是持保留態度的，總覺得這大概率會是那種情節老套、角色臉譜化的故事。但是，這本書完全顛覆瞭我的預期，它就像一個包裝樸素但內裏卻藏著無數精美小玩意兒的魔術箱。最讓我驚喜的是作者對“後果”的處理方式。你看，小主人公總是在惹麻煩，但有趣的是，他惹的麻煩往往不是那種會讓世界末日到來的大麻煩，而是那種讓你忍不住想笑齣來，同時又不得不承認“嗯，這確實是個教訓”的小型人際危機。它沒有過度說教，而是通過一係列生動、甚至有點誇張的情景，讓孩子們自己去體會“三思而後行”的真正含義。我特彆喜歡作者在描繪孩子們之間微妙的權力鬥爭和友誼考驗時的那種細膩觀察，那種不加粉飾的真實感，讓人覺得書裏的每一個角色都不是紙片人，而是活生生地坐在我們身邊的鄰居傢的孩子。這本書的魅力在於它的煙火氣，它不追求宏大的主題，而是聚焦於那些微小但至關重要的日常瞬間，讓閱讀變成瞭一次非常貼近生活的、充滿發現的過程。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗，對我來說，更像是一場夏日午後突然降臨的陣雨，來得快，去得也匆忙，但留下的泥土氣息和清爽感久久不散。它的結構設計得非常巧妙，每一個短小的章節都像是一個獨立的小品，但它們又像鏈條上的環節一樣，緊密地串聯起一個更大的敘事弧綫。這對於初級獨立閱讀者來說簡直是福音，因為他們可以隨時停下來消化吸收，而不會因為篇幅過長而感到氣餒或分散注意力。我注意到，作者似乎非常懂得如何設置“鈎子”——就是那種讓你不得不翻到下一頁的懸念點。這些懸念點設置得極其自然，不是那種為瞭製造懸念而懸念的生硬轉摺，而是緊密貼閤角色動機的必然結果。這種流暢的敘事節奏，加上那種恰到好處的幽默感（那種需要稍微思考一下纔能領會的“大人式”幽默也被巧妙地融入瞭），使得這本書的受眾群體可以很寬泛，七歲的孩子能體會到錶層的樂趣，而大一點的孩子或傢長在陪讀時也能找到自己的共鳴點。它是一本能同時被“讀”和被“品味”的書。

評分☆☆☆☆☆

書不錯，書不錯，書不錯

評分☆☆☆☆☆

Horrible Harry has always loved insects, especially digging in the dirt for them. And, recently, heas discovered a new favorite: earwigs　But when he tries to tell his friends about these critters, only Song Lee listens. So when Miss Mackle assigns groups in Room 3B to act out different fairy tales, Harry sees an opportunity to teach the class about his favorite bug. Will they think his play is hilariousa]or horrible?Horrible Harry has always loved insects, especially digging in the dirt for them. And, recently, heas discovered a new favorite: earwigs　But when he tries to tell his friends about these critters, only Song Lee listens. So when Miss Mackle assigns groups in Room 3B to act out different fairy tales, Harry sees an opportunity to teach the class about his favorite bug. Will they think his play is hilariousa]or horrible?Horrible Harry has always loved insects, especially digging in the dirt for them. And, recently, heas discovered a new favorite: earwigs　But when he tries to tell his friends about these critters, only Song Lee listens. So when Miss Mackle assigns groups in Room 3B to act out different fairy tales, Harry sees an opportunity to teach the class about his favorite bug. Will they think his play is hilariousa]or horrible?

評分☆☆☆☆☆

看瞭故事，其實harry一點都不horrible，而是非常的smart。

評分☆☆☆☆☆

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好書好書好書好書好書好書好書好書書好書好書好書好書好書好書書好書好書好書好書好書書好書好書好書好書好書書好書好書好書好書好書書好書好書好書好書好書書好書好書好書好書好書書好書好書好書好書好書

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，很有趣，好看，謝謝

評分☆☆☆☆☆

先買一本看看,如果喜歡在買,性價比不錯,初級章節書

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