Who Is Bob Dylan? (Who Was...?) 鮑勃·迪倫是誰? [平裝] [8-12歲]

Who Is Bob Dylan? (Who Was...?) 鮑勃·迪倫是誰? [平裝] [8-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

Jim O'Connor 著,John O'Brien 繪
圖書標籤:
  • 鮑勃·迪倫
  • 音樂傢
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齣版社: Grosset & Dunlap
ISBN:9780448464619
商品編碼:19379354
包裝:平裝
叢書名: Who Was...?
齣版時間:2013-06-27
用紙:膠版紙
頁數:112
正文語種:英文
商品尺寸:1×14×19.7cm

具體描述

編輯推薦

適讀人群 :8-12歲
  鮑勃·迪倫(Bob Dylan,1941年5月24日-),原名羅伯特·艾倫·齊默曼(Robert Allen Zimmerman),有重要影響力的美國唱作人,民謠歌手,音樂傢,詩人,獲2008年諾貝爾文學奬提名。迪倫的影響力主要體現在60年代,他對音樂的主要的貢獻是歌詞的深刻寓意與音樂成為同等重要的一部分,他對工業國傢整個一代人的敏感性的形成起瞭很大的作用,他的音樂對理解和分析60年代是至關重要的。縱觀其音樂生涯,Bob Dylan 堪稱賦予瞭搖滾樂以靈魂。

內容簡介

A singer-songwriter,musician,and artist,Bob Dylan is an American icon.In the past five decades,Dylan's work has influenced everyone from John Lennon,Bruce Springsteen,and David Bowie to rapper Eminem.Young music lovers will be fascinated by this great artist's life!

作者簡介

Jim O'Connor is the author ofWhat Was the Battle of Gettysburg? He has also written several non-fiction books for Random House,including Jackie Robinson and The Story of All-Black Baseball.

前言/序言


美國民謠的巨匠:鮑勃·迪倫的傳奇人生與音樂之旅 這是一部深入探索二十世紀最具影響力音樂傢之一——鮑勃·迪倫非凡一生的傳記。本書旨在為年輕讀者(推薦年齡段:8-12歲)勾勒齣一位從明尼蘇達州的小鎮青年,蛻變為全球文化偶像的完整圖景。我們不會聚焦於某一特定的齣版物或裝幀形式,而是著力於呈現他那波瀾壯闊的創作曆程、深刻的社會影響,以及他如何用歌聲改變瞭世界。 第一部分:風起明尼蘇達——早年的探索與夢想 故事開始於艾剋特,明尼蘇達州一個寒冷而內陸的小鎮。在這裏,年輕的羅伯特·齊默爾曼(Robert Zimmerman)度過瞭他的童年和青少年時期。他並非那種循規蹈矩的孩子,他的內心充滿瞭對外界世界的渴望和對音樂近乎狂熱的迷戀。在他的成長過程中,電颱裏播放的鄉村音樂、布魯斯和早期的搖滾樂,如同種子一般,在他心中悄然生根發芽。 我們細緻地描繪瞭他是如何被美國民間音樂的傳統所吸引。從早期對伍迪·蓋瑟瑞(Woody Guthrie)的景仰,到沉浸於阿巴拉契亞山區的歌謠之中,迪倫如同一塊海綿,貪婪地吸收著前輩音樂傢留下的精神遺産。這段時期,他開始模仿那些老派的歌手,在當地的小酒吧和聚會上摸索自己的聲音。他的吉他和口琴成瞭他錶達內心躁動與睏惑的唯一工具。 這段早期的經曆,塑造瞭他對“真實性”的追求,以及他那標誌性的、粗糲卻充滿穿透力的嗓音基礎。讀者將瞭解到,在他尚未成為“鮑勃·迪倫”之前,他如何為自己的人生劇本奠定最初的基調——一個關於流浪、學習與自我發現的故事。 第二部分:紐約的火焰——格林威治村的覺醒 1961年,羅伯特·齊默爾曼毅然決然地離開瞭傢鄉,前往音樂世界的中心——紐約市的格林威治村。這一舉動標誌著他人生中一個決定性的轉摺點。格林威治村在那個時代是知識分子、藝術傢和反文化運動的溫床。迪倫在這裏迅速融入瞭當時的民謠復興運動。 本書將詳細描述他如何在這個“熔爐”中完成瞭“鮑勃·迪倫”這個身份的塑造。他改名,他剪短頭發,他開始用他自己獨特的、略帶挑釁的方式來演繹那些古老的民謠。在這裏,他遇到瞭許多影響深遠的音樂人和文學傢,也開始瞭自己的原創歌麯創作。 我們重點剖析瞭迪倫早期作品的力量——那些充滿詩意、憤怒和對社會現狀的深刻觀察的歌麯。例如,那些為民權運動而唱的歌麯,如何讓他從一個單純的民間歌手,迅速躍升為一代青年的“代言人”。他的歌詞不再僅僅是敘事,而是成為瞭社會評論、哲學思考和個人宣言的載體。讀者將體會到,為什麼僅僅幾年之內,他就能成為那個時代最受矚目的人物之一。 第三部分:電聲的衝擊——音樂風格的徹底顛覆 迪倫的音樂生涯並非一帆風順的直綫發展,而是充滿瞭令人震驚的跳躍和轉變。本書著重探討瞭1965年那次著名的“觸電”事件——他在紐波特民間音樂節上首次使用電聲樂器錶演。 這次轉變在當時引起瞭巨大的爭議,許多堅守純正民謠精神的樂迷感到被背叛。我們旨在幫助年輕讀者理解,迪倫為什麼要這樣做?這不僅僅是一個音樂選擇,更是一種藝術的必然。他感到原有的民謠形式已經無法承載他日益復雜和抽象的內心世界。電吉他的加入,代錶著他擁抱搖滾樂的野性和詩人般對語言的重塑。 這一階段的作品,如《像一塊滾石》(Like a Rolling Stone)等,將作為核心案例進行分析。這些歌麯的歌詞,以其密集的意象、諷刺的語氣和打破常規的結構,徹底改變瞭流行音樂的敘事方式。它們證明瞭流行歌麯也可以具有文學小說的深度和哲學思辨的高度。 第四部分:詩人的麵具——文學成就與晚期探索 迪倫的旅程並未止步於搖滾樂的巔峰。本書將引導讀者瞭解他如何逐漸從聚光燈下後退,轉而專注於更深層次的藝術探索。我們討論瞭他短暫的“鄉村時期”,以及他如何迴歸音樂的根源,但這次的迴歸更像是帶著全新視角的沉思。 更重要的是,我們將聚焦於他作為“詩人”的身份。他的歌詞被視為當代美國文學的重要組成部分。本書會展示,即使在數十年後,他的作品依然在不斷演化。他時常在巡演中改變歌麯的編麯和演繹方式,這錶明他對“固定版本”的抗拒,以及對當下創作體驗的珍視。 最後,我們將提及他獲得的文學界最高榮譽——諾貝爾文學奬。這一殊榮不僅是對他歌麯的肯定,更是對所有歌詞創作在文學領域地位的提升。我們探討瞭這一奬項對藝術界産生的迴響,以及迪倫本人對此事的低調迴應,這再次體現瞭他一貫的疏離感和對名利的淡泊。 總結:超越標簽的文化遺産 本書最終的目的是讓讀者明白,鮑勃·迪倫不僅僅是一位歌手或詞麯作者。他是一個文化現象,一個時代的記錄者,一個不斷挑戰既定規則的藝術傢。他的音樂跨越瞭流派、年齡和國界,影響瞭從政治活動傢到無數後來藝術傢的創作方嚮。 通過詳盡的敘事和對關鍵時刻的剖析,我們旨在培養年輕讀者對復雜藝術傢的欣賞能力,理解創造力的多樣性,以及一首歌詞所能蘊含的巨大力量。他的故事,是一個關於如何用聲音和文字,在曆史的洪流中留下深刻印記的宏大敘事。

用戶評價

評分

我雖然還沒有真正開始閱讀內頁的文字內容,但僅憑這本書的“氣場”,我就能感受到它對目標讀者群體的深刻理解。它沒有試圖用過分卡通化的插圖或者極其簡化的語言去“喂養”孩子,而是選擇瞭一種更為尊重和賦權的姿態——相信這個年齡段的孩子有能力去理解一個復雜、充滿矛盾的藝術傢。這種尊重感是建立長期閱讀習慣的關鍵。這本書看起來更像是一本“迷你傳記博物館”而不是教科書。它散發齣的那種“嚴肅對待藝術和曆史”的態度,會潛移默化地影響小讀者,讓他們在接觸迪倫的同時,也開始學習如何批判性地、有深度地去欣賞那些定義瞭一個時代的文化巨人。它提供的不僅僅是關於鮑勃·迪倫的信息,更是一種麵對復雜人生的初步訓練,這種潛在的教育價值,遠遠超齣瞭任何一本簡單的“知識問答”書本。

評分

這本書的封麵設計簡直太抓人瞭!那種略帶復古的色調,加上一個模糊卻又充滿故事感的側影,一下子就把我的好奇心勾起來瞭。我記得我是在一個周日下午,在一傢老舊書店的角落裏發現它的。陽光透過布滿灰塵的窗戶斜斜地照進來,打在那本書的封麵上,好像連紙張都在散發著一種曆史的溫度。我當時就想,這本書肯定不僅僅是簡單地介紹一個音樂傢的生平,它一定帶著某種獨特的視角去剖析“鮑勃·迪倫”這個符號的意義。我翻開扉頁,那簡潔的字體和留白的設計,透露著一種剋製的美感,這讓我對內容充滿瞭期待。我尤其欣賞作者在排版上那種大膽的留白處理,讓人感覺不是在閱讀一份枯燥的傳記,而是在翻閱一本精心策劃的藝術品。雖然我還沒來得及深入閱讀,但僅僅是這本書的外在錶現力,就已經讓我覺得這是一次值得的探索。它成功地在紛繁復雜的青少年讀物中脫穎而齣,用它的質感和設計語言,嚮潛在讀者發齣瞭一個無聲的邀請:來吧,一起揭開這位傳奇人物的麵紗。這種第一印象的衝擊力,遠遠超齣瞭我預期的“少兒科普讀物”的範疇,更像是一本需要被珍藏的入門讀物。

評分

這本書的裝幀質量相當不錯,拿在手裏沉甸甸的,讓我感覺這不僅僅是一本快消的讀物。我特彆留意瞭它的紙張選擇,那種略微粗糙但觸感舒適的紙張,似乎是為瞭配閤迪倫那種不羈、原生態的音樂風格而特意挑選的。在選材上,看得齣齣版方是下瞭功夫的,它沒有選擇那種廉價、反光的銅版紙,而是選擇瞭更接近藝術畫冊質感的啞光紙。這使得內頁那些也許並不算高清的早期照片,反而帶上瞭一種懷舊的、膠片般的質感,反而更符閤迪倫早年那種“流浪漢詩人”的形象。我隨便翻閱瞭幾頁,發現文字的排版非常清晰,行距恰到好處,即使是對於這個年齡段(8-12歲)的讀者來說,閱讀起來也不會感到壓迫。我能想象,當孩子們在安靜的午後捧讀這本書時,那種沉浸式的體驗感會非常棒。這種對“閱讀體驗”的重視,是很多同類書籍所忽視的,它們往往隻關注內容的填充,卻忽略瞭載體本身的美學價值。這本書,顯然是想教會年輕一代,閱讀本身也是一種儀式,一種對知識和藝術的尊重。

評分

當我把這本書放在書架上時,它立刻與其他那些色彩斑斕的卡通封麵書籍區分開來。它散發著一種低調的、需要被“發現”的魅力。我喜歡它在標題處理上的那種微妙平衡——既有明確的提問“鮑勃·迪倫是誰?”,又保留瞭那個帶著疑問和神秘感的英文原名。這暗示著,這本書的目的不是提供一個簡單的是非題答案,而是一個開放式的、邀請讀者共同思考的邀請函。它沒有用誇張的字體或者閃耀的材料去吸引眼球,而是依靠其內斂的、近乎學術的沉穩感來吸引那些真正對“文化現象”感興趣的孩子。我設想,一個對音樂、對美國曆史、或者僅僅是對“酷”的定義感到好奇的孩子,會被這種不張揚的氣質所吸引。它承諾的不是快速的娛樂,而是一場深入靈魂的對話。這種敘事策略非常高明,它篩選齣瞭那些更有耐心、更願意探究事物的本質的年輕讀者,確保瞭這本書的受眾是真正渴望理解而非僅僅“知道”迪倫是誰的人。

評分

這本書的側邊書脊設計也很有意思,它使用瞭非常縴細的字體來標注書名和作者信息,這在視覺上形成瞭一種強烈的對比——內容是重量級的,但錶現形式卻是輕盈的。我注意到,書脊的顔色與封麵主色調保持瞭一緻的協調性,這讓它在書架上形成瞭一個和諧的整體。這種對細節的把控,讓我覺得這本書的編輯團隊絕對是深諳“少兒非虛構作品”的精髓的。他們明白,對於年輕讀者來說,視覺的連貫性和整體的和諧感,是建立閱讀信任的第一步。它不像那些堆砌瞭大量裝飾元素的書本,反而用最少的元素去傳達最核心的信息,這本身就是一種成熟的設計語言。我幾乎可以肯定,這本書在內容上也會遵循這種“少即是多”的原則,不會用過多的華麗辭藻去掩蓋事實的真相,而是用精準而有力的筆觸,勾勒齣迪倫這位復雜人物的關鍵側麵。

評分

希望你能越做越好,成長有你有我大傢一起來,很好的寶貝。

評分

很好的書籍很好的學習必備佳品,,,,希望宣傳能給力的,能越做也好,下次還會在來的額,京東給瞭我不一樣的生活,這本書籍給瞭我不一樣的享受,體會到瞭購物的樂趣,讓我深受體會啊。

評分

商品很好,性價比高,值得購買

評分

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評分

給孩子看的人物簡史,很好

評分

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評分

很好,小孩喜歡,老師要求。

評分

不錯·

評分

很好,小孩喜歡,老師要求。

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