Complete Curriculum Grade 1

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出版社: Sterling Pub Co Inc
ISBN:9781411498846
商品编码:19640831
丛书名: Flash Kids Harcourt Family Learning
页数:783
正文语种:英文

具体描述

内容简介

These workbooks provide hundreds of fun pages for practicing all the skills kids need to succeed in each grade. Complied from the popular Reading Skills, Spelling Skills, Math Skills, Language Arts, Writing Skills, and test Prep series, these colorful workbooks include: High interest stories to develop reading proficiency; exercises in math problems students will face; grade appropriate spelling words grouped by vowel sound or suffix; lessons in parts of speech, usage, and constructing sentences; creative prompts for writing sentences, letters, and even short reports; and practice in using standardized test formats.

Harcourt Family Learning Workbooks are a comprehensive line of workbook developed through a partnership with Harcourt, a leading educational publisher. Based on national teaching standards, these workbooks provide complete practice in math, reading, and other key subject areas.


《基础阅读与语言艺术探索:一年级精选》 前言:开启小学生活的第一站 本书旨在为一年级学生提供一个扎实而富有启发性的基础阅读与语言艺术入门体验。我们深知,一年级是孩子从学前教育迈向系统学习的关键过渡期,是构建未来学术能力的地基。因此,《基础阅读与语言艺术探索:一年级精选》侧重于培养孩子对文字的初步感知、流畅的阅读习惯,以及清晰表达的基础能力。本书内容严格围绕国家基础教育课程标准中对一年级学生在语文素养方面的核心要求设计,确保内容既贴合教学实际,又充满趣味性,激发学习的内在驱动力。 第一部分:字母与语音的奥秘(Phonics and Sound Awareness) 本部分是构建阅读能力的第一块砖石。我们摒弃枯燥的机械记忆,采用情境化的教学方法,帮助孩子自然而然地掌握英语的语音规则。 字母世界的初探(Introducing the Alphabet): 涵盖26个英文字母的大小写形式。我们不只是简单地罗列字母,而是将每个字母与生活中的常见事物联系起来,例如“A”与“Apple”,“B”与“Ball”。通过大量生动有趣的插图和字母歌,巩固视觉识别。 基础音素的解码(Basic Phonemic Awareness): 重点训练孩子听辨和区分不同音素的能力。内容循序渐进,从区分元音(Vowels)和辅音(Consonants)开始,逐步过渡到学习简单的辅音组合(Blends)和常见字母组合(Digraphs)的发音规律,例如“sh”、“ch”、“th”等。 自然拼读(Systematic Phonics): 遵循国际公认的自然拼读教学法,系统性地介绍短元音(Short Vowels)和长元音(Long Vowels)的拼读规则。通过“看、读、写”相结合的练习,确保学生能够根据字母组合拼读出简单的CVC(辅音-元音-辅音)单词,并能反向进行听音写词的练习。 第二部分:词汇积累与初级阅读(Vocabulary Acquisition and Early Reading) 在掌握了基础的发音规则后,本部分将引导学生进入真实的阅读世界,建立起第一个属于自己的词汇库。 高频核心词汇(High-Frequency Sight Words): 重点收录一年级学生在初级阅读材料中频繁出现的“看到就能读出来”的词汇,如“the”、“is”、“a”、“my”、“go”等。这些词汇的记忆采用游戏化方式,通过闪卡练习和句子填充,加速识别速度。 主题式词汇拓展(Thematic Vocabulary Expansion): 围绕一年级学生熟悉的日常生活主题进行词汇扩展,包括家庭成员、学校用品、动物、颜色、数字和简单的动作词。每个主题都配有清晰的图片和例句,帮助学生理解词义的实际应用场景。 简单句式构建(Simple Sentence Structure): 引入最基础的英语句子结构,如“主语+动词+宾语”(S-V-O)。通过大量包含已学词汇的短句阅读,训练学生理解句子基本含义的能力。阅读材料长度控制在3到5个单词,确保阅读流畅性。 第三部分:理解与表达的萌芽(Comprehension and Expression Foundations) 阅读的最终目的是理解。本部分着重培养学生的初步阅读理解能力和积极表达的意愿。 基础阅读理解训练(Basic Reading Comprehension): 提供的阅读材料多为短小的寓言故事、生活片段或描述性文字。理解的训练主要聚焦于“谁(Who)”、“做了什么(What)”、“在哪里(Where)”这三个基本要素的提取。我们设置了简单的配对题和是非题,帮助学生检验理解程度。 口语表达的鼓励(Encouraging Oral Expression): 鼓励学生用已学词汇和简单句子复述阅读内容或描述图片。设置“跟我说”环节,提供模仿和跟读的材料,侧重于正确的语调和节奏感。 趣味写作入门(Introduction to Creative Writing): 这是对表达能力的初步尝试。主要形式是“看图写词”和“句子模仿”。例如,展示一张图片,让学生写出图片中的三个相关词汇,或者模仿书本中的句子结构,替换名词和动词,创造出属于自己的短句。 教学方法与特色 本书在设计上充分考虑一年级学生的认知特点和学习习惯: 1. 视觉主导(Visually Driven): 页面设计色彩明快,配图精美且具教育意义,图片信息量适中,不分散注意力。 2. 趣味性导向(Interest-Based Learning): 大量融入儿歌、韵文和重复性结构,增强记忆的趣味性。 3. 反馈及时性(Immediate Feedback): 每课后设置简短的自我检测环节,帮助学生即时巩固所学知识点。 《基础阅读与语言艺术探索:一年级精选》的目标是让每一个孩子在充满乐趣和成就感的学习体验中,为未来更深入的英语学习打下坚实的基础。它是一份为初学者精心准备的、充满探索精神的起点。

用户评价

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说实话,我挑选教材时非常注重逻辑性和覆盖面,毕竟一年级是打基础的关键时期,不能留下任何知识盲区。《Complete Curriculum Grade 1》在这方面表现得无可挑剔。它的课程结构紧密衔接,能清晰地看到知识是如何层层递进的。比如,在语言艺术部分,它先从字母和发音入手,然后过渡到简单的词汇构成,最后引入短句的理解和写作练习。这种循序渐进的设计,极大地降低了孩子的畏难情绪。我观察到,孩子在学习过程中,即便是遇到稍微复杂一点的概念,也能通过前面章节的铺垫理解得八九不离十。另外,这套书对不同学习风格的孩子都兼顾到了。对于视觉型学习者,丰富的插图和色彩搭配非常到位;对于需要听觉反馈的孩子,配套的资源(虽然我这里指的是书本身的设计)也暗示了如何通过朗读和复述来加深记忆。总之,它提供了一个非常全面且结构坚固的学习框架,让人对孩子的长期发展充满信心。

评分

总的来说,我用过不少针对一年级学习的材料,但《Complete Curriculum Grade 1》给我的感觉是最“平衡”和“人性化”的一套。它的排版设计非常清晰,没有过多花哨的装饰干扰孩子的专注力,字体大小、行距都经过科学考量,长时间阅读也不会感到视觉疲劳。我最看重的是它对跨学科学习的整合能力。比如,在学习“季节变化”的主题时,它会自然地融入到自然科学的观察、阅读关于季节的短文,甚至可能涉及根据季节绘制简单的图画,这让知识点不再是孤立的模块,而是形成了一个相互关联的知识网络。这种全景式的教学方法,为孩子构建了一个宏大而连贯的世界观。对于希望孩子在小学初期就能建立起全面、扎实、且充满乐趣的学习体系的家长来说,这套书绝对是物超所值的投资。

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这本《Complete Curriculum Grade 1》简直是小学一年级学习的救星!我本来对孩子刚上小学,一下子要面对这么多新知识感到手足无措,尤其是在数学和阅读方面,总担心跟不上进度。但自从用了这套教材,我才发现,原来学习可以这么系统和有趣。书里的内容编排得特别有条理,从最基础的数字识别、加减法入门,到简单的自然拼读规则,每一步都走得非常扎实。最让我惊喜的是,它不仅仅是知识点的堆砌,而是真的融入了大量的实践活动和情景对话。比如,在学习测量时,它不是简单地让你记住“厘米”和“米”,而是设计了让孩子去量量家里的桌子、椅子,实际体验长度的概念。这种“做中学”的方式,让孩子的好奇心被完全激发出来了,他不再是被动地接受知识,而是主动地去探索。我看着他每天充满期待地打开书本,那种成就感,对我来说比什么都重要。这套书真正做到了寓教于乐,让一年级的学习不再是枯燥的负担,而是一场充满发现的奇妙旅程。

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我必须得给这套教材点个赞,尤其是它在保持学术严谨性的同时,对培养孩子的“学习韧性”所做的努力。一年级的小朋友注意力集中时间短,很容易在遇到挫折时就想放弃。《Complete Curriculum Grade 1》的设计巧妙地规避了这一点。它的练习强度控制得非常好,不会让你觉得内容多到无法完成,也不会让你觉得太简单而产生懈怠。每一次的挑战都是在孩子“跳一跳才能够得着”的区间内,完成之后,成就感满满。而且,书中设置了大量的自我检查和互相学习的环节,让孩子在‘犯错’和‘修正’中,慢慢建立起对错误的态度——错误是进步的机会,而不是失败的标志。这种积极的心理建设,比教会他十个加法口诀可能都重要。它教会了我的孩子如何去‘坚持’,而不是仅仅‘学会’。

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作为家长,我最欣赏这本《Complete Curriculum Grade 1》的是它对于“批判性思维”萌芽的培养,这可不是一般一年级教材会费心思去做的。它没有满足于让孩子“记住答案”,而是引导他们“思考过程”。举个例子,在解决一个应用题时,它提供的不仅仅是一个标准解法,还会设计一些开放性的提问,比如“你还有没有其他方法解决这个问题?”或者“如果这个条件改变了,结果会怎样?”这种潜移默化的引导,让孩子从小就习惯于多角度分析问题,而不是死板地套用公式。这种思维训练,在低年级显得尤为珍贵,因为它塑造的是未来的学习习惯。我发现孩子开始变得更爱提问了,不再满足于我直接给出的解释,而是会自己尝试推导出结论。这套书的编写者显然深谙儿童认知心理学,懂得如何在一个看似简单的框架内,埋下深刻的学习种子。

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While keeping the same basic approach and materials as in earlier edtions, the fourth edition continues to build on the foundation of understanding form and meaning by engaging students in meaningful communication about real actions, real things, and their own lives in classroom context.

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卖家很热情!东西很精致的!下次再来光顾!

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