美国直邮 英文原版儿童图书 仁慈的沃森:这样东西靠不住 冒险 5-7岁

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具体描述

仁慈的沃森 这样东西靠不住 5-7岁
Mercy watson something wonky this way comes/5-7 Years
动物 冒险和冒险 儿童的选择 5-7岁
出版商:Candlewick Pr
页数:86
系列数:1
原语言:英语
主题:动物,冒险和冒险,儿童的选择
作者:Van Dusen, Chris, DiCamillo, Kate
目标读者:青少年
系列标题:仁慈的沃森
图书装帧:精装
发布日期:1970年1月
ISBN(国际标准书号)-13:9780763636449
小说/非小说:Y
插画家:Van Dusen, Chris
产品尺寸:17.1×21.5×1.2cm
ISBN(国际标准书号)-10:0763636444
漫画插图完美捕捉复古怀旧,以及一款迷人的单身猪的新风格
猪的奇迹是在一个漫画渐强的过程中开始的,并且驱赶着跟随那个黄油般的气味,让人熟悉的人物角色
拉里在旧金山迷路 5-7岁
Larry gets lost in san francisco/5-7 Years
历史建筑 历史遗址 5-7岁
出版商:Random House Childrens Books
页数:30
系列数:1
原语言:英语
主题:历史建筑,历史遗址
作者:Skewes, John, Mullin, Michael
目标读者:青少年
系列标题:拉里迷路了
图书装帧:精装
发布日期:1970年1月
ISBN(国际标准书号)-13:9781570615672
插画家:Skewes, John
产品尺寸:22.2×28.5×0.6cm
ISBN(国际标准书号)-10:1570615675
这本书充满了糖果色的复古插图,为孩子们提供了海湾城市的景色
给小鸭让路 5-7岁
Make Way for Ducklings/5-7 Years
动物 儿童读物 5-7岁
出版商:Penguin Group USA
页数:15
系列数:1
原语言:英语
学科:动物,儿童读物
作者:McCloskey, Robert
目标读者:青少年
获奖:Caldecott勋章,1942年,美国
系列标题:海雀故事时间
图书装帧:音频CD,精装
发布日期:1970年1月
ISBN(国际标准书号)-13:9780142413869
小说/非小说:是
产品尺寸:19.6×30.4×0.6cm
ISBN(国际标准书号)-10:0142413860
凯迪克奖得主“给小鸭让路”是伴随着一个光盘,特点是生动,故事的专业阅读。
完美的旅行或睡前阅读,讲故事的时候,幼儿,或在家上学,只讲故事吗?会让孩子和父母都喜欢。
青蛙和蟾蜍都唱歌 5-7岁
The frogs and toads all sang/5-7 Years
儿童读物 动物 动物的故事 5-7岁
出版商:Harpercollins Childrens Books
页数:32
系列数:1
原语言:英语
学科:儿童读物,动物,动物的故事
作者:Lobel, Arnold, Lobel, Adrianne
目标读者:青少年
图书装帧:精装
发布日期:1970年1月
ISBN(国际标准书号)-13:9780061800221
小说/非小说:是
插画家:Lobel, Arnold, Lobel, Adrianne
产品尺寸:24.1×24.1×0.6cm
ISBN(国际标准书号)-10:0061800228
这些诗和铅笔素描是经典青蛙和蟾蜍的祖先系列
即使没有花时间与两栖朋友的孩子,也会发现很多有趣的故事
小图纸带给心灵的亲密和热情;甚至很小的孩子都可以很高兴看到他的想象力
波普先生的企鹅 5-7岁
Mr. Popper's Penguins/5-7 Years
5-7岁
出版商:Hachette Audio
系列数:2
原语言:英语
作者:Atwater, Florence, Atwater, Richard, Sullivan, Nick
图书装帧:音频CD
ISBN(国际标准书号)-13:9781600246753
产品尺寸:14.6×12.7×1.2cm
ISBN(国际标准书号)-10:1600246753
波普先生梦想离开他无聊的生活,去南极探险
波普尔先生的企鹅仍然是经典的,被几代忠实的读者所记忆
福克斯小姐班级上的和平周 5-7岁
Peace week in miss fox's class/5-7 Years
动物 儿童读物 生活行为 学校 动物活动 5-7岁
出版商:Albert Whitman & Co
页数:32
系列数:1
原语言:英语
主题:动物,儿童读物,生活行为,学校,动物活动
作者:Spinelli,Eileen,Kennedy,Ane
目标读者:青少年
图书装帧:精装
发布日期:1970年1月
ISBN(国际标准书号)-13:9780807563793
小说/非小说:是
插画家:Kennedy, Anne
产品尺寸:21.5×26.0×1.2cm
ISBN(国际标准书号)-10:080756379X
狐狸小姐厌倦了听她年轻的学生的争吵。 所以她宣布和平周
整个星期孩子们遵循自己的规则:不能争吵,不能打架,需要帮助他人
婴儿艺术 5-7岁
Art for Baby/5-7 Years
艺术 5-7岁
出版商:Candlewick Pr
页数:12
系列数:1
原语言:英语
学科:艺术
作者:Opie, Julian, Morrison, Paul, Haring, Keith
目标读者:青少年
图书装帧:板书
发布日期:1970年1月
ISBN(国际标准书号)-13:9780763644246
产品尺寸:25.4×26.0×1.9cm
ISBN(国际标准书号)-10:0763644242
每张照片的特点是矮胖的黑白形状,以吸引孩子的注意力
几页提供熟悉的主题:鸭子剪影,梨或胡萝卜
这些图像在三个折叠的“带状物”上重复,卷入书本的背面,准备安装在艺术鉴赏家的游乐场所或卧室中
你和我 我们是相反的 5-7岁
You and Me We're Opposites/5-7 Years
动物 儿童读物 5-7岁
出版商:Consortium Book Sales & Dist
页数:30
系列数:1
原语言:英语
主题:动物,儿童读物
作者:Ziefert,Harriet,Long,Ethan
目标读者:青少年
图书装帧:精装
发布日期:1970年1月
ISBN(国际标准书号)-13:9781934706480
小说/非小说:是
插画家:Long, Ethan, Sun, Ru
产品尺寸:24.1×20.3×1.2cm
ISBN(国际标准书号)-10:1934706485
这个有趣的书提供了一个教训
每个人都有自己的长处和短处
好奇宝贝 我好奇的世界 5-7岁
Curious Baby My Curious World/5-7 Years
猴子 角色 动物 好奇乔治 儿童读物 5-7岁
页数:10
系列数:1
原语言:英语
主题:猴子,角色,动物,好奇乔治,儿童读物
作者:Rey,H. A.,Rey,Margret
目标读者:青少年
系列标题:好奇宝贝乔治
图书装帧:精装
出版商:Houghton Mifflin Harcourt
发布日期:1970年1月
ISBN-13:9780547215204
小说/非小说:Y
产品尺寸:19.0×19.0×6.9cm
ISBN-10:0547215207
公主和花生过敏 5-7岁
he princess and the peanut allergy/5-7 Years
生日读物 儿童文学 5-7岁
页数:32
系列数:1
原始语言:英语
主题:生日读物、儿童文学
作者:Lyon, Tammie, McClure, Wendy
目标读者:青少年
图书装帧:精装
出版商:Albert Whitman & Co
发布日期:1970年1月
ISBN-13:9780807566237
小说/非小说:Y
插画家:Lyon, Tammie
产品尺寸:20.9×26.0×1.2cm
ISBN-10:0807566233
摆动的线条 5-7岁
Lines That Wiggle/5-7 Years
艺术作品 节奏 儿童读物 幻想与科幻故事 5-7岁
页数:40
系列数:1
原语言:英语
学科:艺术作品,节奏,儿童读物,幻想与科幻故事
作者:Wilson, Steve, Whitman, Candace
目标读者:青少年
图书装帧:精装
出版商:Consortium Book Sales & Dist
发布日期:1970年1月
ISBN-13:9781934706541
小说/非小说:Y
插画家:Wilson, Steve
产品尺寸:18.4×25.4×1.2cm
ISBN-10:193470654X
佐伊的头发去学校 5-7岁
The hair of zoe fleefenbacher goes to school/5-7 Years
头发 儿童文学 学校 5-7岁
页数:32
系列数:1
原语言:英语
主题:头发,儿童文学,学校
作者:Hoyt,Ard,Anderson,Laurie Halse
目标读者:青少年
图书装帧:精装
出版商:Simon & Schuster
发布日期:1970年1月
ISBN-13:9780689858093
小说/非小说:Y
插画家:Hoyt, Ard
产品尺寸:25.4×30.4×1.2cm
ISBN-10:0689858094
好奇宝贝我的小船 好奇乔治洗澡书和玩具船 5-7岁
Curious baby my little boat (curious george bath book & toy boat)/5-7 Years
角色 好奇乔治 儿童的动画 玩具和书 5-7岁
页数:8
系列数:1
原语言:英语
主题:角色,好奇乔治,儿童的动画,玩具和书
作者:Rey, H. A.
目标读者:青少年
系列标题:好奇宝贝好奇乔治
图书装帧:精装
出版商:Houghton Mifflin Harcourt
发布日期:1970年1月
ISBN-13:9780547215419
小说/非小说:Y
产品尺寸:17.1×4.7×26.3cm
ISBN-10:054721541X
苹果倒计时 5-7岁
Apple Countdown/5-7 Years
水果文化故事 计数书 儿童文字 5-7岁
页数:32
系列数:1
原语言:英语
主题:水果文化故事,计数书,儿童文字
作者:Smith, Jan, Holub, Joan
目标读者:青少年
图书装帧:精装
出版商:Albert Whitman & Co
发布日期:1970年1月
ISBN-13:9780807503980
插画家:Smith, Jan
产品尺寸:27.9×22.2×1.2cm
ISBN-10:0807503983
南希的睡衣日 5-7岁 Leveled Readers
Fancy Nancy Pajama Day/5-7 Years
服装和服饰 关系 儿童的选择 友谊 学校  5-7岁
页数:32
系列数:1
原语言:英语
主题:服装和服饰,关系,儿童的选择,友谊,学校
作者:O'Connor,Jane,Preiss-Glasser,Robin,Enik,Ted
目标读者:青少年
系列标题:我会读 1级
图书装帧:精装
出版商:Harpercollins Childrens Books
发布日期:1970年1月
ISBN-13:9780061703713
小说/非小说:Y
插画家:Drainville,Beth,Glasser,Robin Preiss,Enik,Ted,Bracken,Carolyn
产品尺寸:16.5×24.1×1.2cm
ISBN-10:0061703710
为戴蒙德·丹尼尔找方法 5-7岁
Make Way for Dyamonde Daniel/5-7 Years
关系 族裔群体 非裔美国人 儿童福利 友谊 移民 家庭财富 5-7岁
页数:74
系列数:1
原语言:英语
主题:关系,族裔群体,非裔美国人,儿童福利,友谊,移民,家庭财富
作者:Grimes,Nikki,Christie,R.Gregory
目标读者:青少年
系列标题:戴蒙德·丹尼尔
状态:全新
图书装帧:精装
出版商:Penguin Group USA
发布日期:1970年1月
ISBN-13:9780399251757
小说/非小说:Y
插画家:Christie, R.Gregory
产品重量:0.1kg
产品尺寸:13.3×18.4×1.9cm
ISBN-10:0399251758
我知道很多事情 5-7岁
I know a lot of things/5-7 Years
儿童成长文学 5-7岁
页数:29
系列数:1
原语言:英语
主题:儿童成长文学
作者:Rand, Ann, Rand, Paul
目标读者:青少年
图书装帧:精装
出版商:Chronicle Books Llc
发布日期:1970年1月
ISBN-13:9780811866156
小说/非小说:Y
插画家:Rand, Paul
产品尺寸:22.2×26.0×1.2cm
ISBN-10:0811866157
你可以做任何事 5-7岁
You Can Be Anything!/5-7 Years
足球 儿童运动 卡通和漫画 5-7岁
页数:48
系列数:1
原语言:英语
主题:足球,儿童运动,卡通和漫画
作者:Schulz, Charles M.
目标读者:青少年
系列标题:花生
图书装帧:平装本,精装
出版商:Running Pr Book Pub
发布日期:1970年1月
ISBN-13:9780762435838
小说/非小说:Y
产品尺寸:19.6×21.5×0.6cm
ISBN-10:0762435836
笨兔子去动物园 5-7岁
The dumb bunnies go to the zoo/5-7 Years
动物园读物 儿童读物 动物 5-7岁
页数:30
系列数:1
原语言:英语
主题:动物园读物,儿童读物,动物
作者:Pilkey, Dav
目标读者:青少年
系列标题:笨兔子
图书装帧:精装
出版商:Scholastic
发布日期:1970年1月
ISBN-13:9780545039376
小说/非小说:Y
产品尺寸:26.6×22.8×1.9cm
ISBN-10:0545039371
阅读与分享 幼儿圣经 5-7岁
Read and Share Toddler Bible/5-7 Years
圣经故事 圣经 青少年 文学 5-7岁
页数:192
主题:圣经故事,圣经_青少年 文学
发布日期:1970年1月
ISBN-13:9781400314645
品牌:Ellis Gwen
系列数:1
原语言:英语
作者:Smallman, Steve,Ellis,Gwen
目标读者:青少年
条件:新
图书装帧:精装
材料:精装
制造商零件编号:140031464X
颜色:黑色
出版商:Harpercollins Christian Pub
特征:精装
产品重量:544.3g
产品尺寸16.5×19.6×2.5cm
ISBN-10:140031464X

好的,这是一份不涉及您提到的特定图书《仁慈的沃森:这样东西靠不住》的、内容翔实的儿童图书简介。这份简介将专注于介绍一个虚构的、适合5-7岁儿童的冒险故事系列。 《星光探险队:迷雾森林的秘密信标》 一本关于勇气、友谊与解开古老谜团的奇妙旅程 适合年龄:5-7岁 主题:探索、团队合作、解决问题、自然认知 欢迎来到“星光探险队”系列的第一部:《迷雾森林的秘密信标》。这个充满魔法与未知的世界,正等待着勇敢的小探险家们去发现。 故事背景:初识探险家小队 在被一片终年笼罩着薄雾的古老森林——迷雾森林的边缘,坐落着一个充满欢声笑语的小镇——“微光村”。微光村的孩子们从小就听着关于迷雾森林的传说长大:那里有会唱歌的石头,有会变色的萤火虫,还有一座传说中指引方向的“秘密信标”。 故事的主角是一支刚刚成立的探险小队,他们由三个性格迥异、但都充满好奇心的孩子组成: 1. 莉拉(Lila): 队伍的“领航员”。莉拉有一双像天空一样湛蓝的眼睛,她总是随身带着她那本厚厚的、手绘的“自然笔记”。她对植物和动物的知识非常渊博,是小队里最细心观察家。她的座右铭是:“观察第一,行动第二。” 2. 麦克斯(Max): 队伍的“工程师”。麦克斯总是穿着沾着泥巴的背带裤,脑子里塞满了各种稀奇古怪的点子。他擅长用身边的材料——树枝、藤蔓、空心的果壳——制作出各种“必需品”,比如自动开合的捕虫网,或者可以用来攀爬的简易滑轮。 3. 饼干(Cookie): 队伍的“勇气担当”(虽然他自己并不知道)。饼干是一只体型略显笨拙,但心地极其善良的小猎犬。他虽然胆子不大,总喜欢躲在莉拉或麦克斯身后,但每当朋友们遇到真正的困难时,他总能凭着敏锐的嗅觉和一股莫名的冲劲,发现别人忽略的关键线索。 第一章:一封神秘的邀请函 故事的开端,是在一个阳光明媚的午后。莉拉正在记录一种罕见的“月光草”的生长周期,麦克斯则试图用一根羽毛和几根细线组装一台“风力天气监测仪”。这时,饼干突然对着村口那棵最老的橡树狂吠起来。 他们发现,橡树的树洞里竟然塞着一个用防水树皮卷成的卷轴。卷轴是用一种他们从未见过的、泛着银光的墨水写成的。上面只有寥寥数字,却充满了神秘的诱惑:“信标微光,迷雾深处,等待勇敢的心。” 这封信显然是一张邀请函,邀请他们去寻找传说中的“秘密信标”。 探索:进入迷雾森林的挑战 对于5-7岁的孩子来说,迷雾森林听起来可怕,但对星光探险队而言,这是证明自己的最佳机会。他们决定第二天清晨出发。 挑战一:迷失方向的藤蔓迷宫 清晨,雾气比预想的要浓厚得多。刚进入森林不久,探险队就发现,森林里的路径似乎总是在变化。茂密的藤蔓像调皮的蛇一样缠绕,将熟悉的标志物遮挡起来。麦克斯的指南针似乎也失灵了,指针疯狂打转。 莉拉急中生智,想起了她笔记中记载的关于苔藓生长的知识:在迷雾森林里,由于光线稀少,苔藓往往只会朝着光线最微弱但相对稳定的方向生长。她指导麦克斯和饼干,利用苔藓和树木的朝向,勉强辨认出了一个大致的北方。 挑战二:会“说话”的溪流 探险队需要渡过一条湍急的小溪。溪水声很大,但莉拉注意到,溪水的声音似乎有规律——有时是低沉的“轰隆”,有时是轻快的“叮咚”。 麦克斯制作了一个简易的木筏,但无法判断水流的稳定性和深浅。饼干在这时发挥了作用,他闻到水边有一种特殊的植物气味,这种植物只在水流平稳的浅滩生长。通过仔细聆听溪水“讲述”的声音,并结合饼干的嗅觉,他们成功找到了一个安全的渡口。 挑战三:古老的谜题石阵 深入森林后,他们发现了一片被巨大光滑石头环绕的空地。石头上刻着许多难以辨认的符号,这正是信标的“守护者”设置的考验。这些符号看起来像动物的爪印、弯曲的河流和奇怪的星星。 莉拉和麦克斯开始对照着笔记进行比对。他们发现,这些符号并非随机的,它们代表了森林中常见事物的“简化形态”。例如,“三条波浪线”代表水,而“一个圆圈加两条短线”代表太阳。通过耐心辨认和组合这些“象形文字”,他们终于解开了谜题,解锁了通往信标所在地的最后一道屏障——一扇由巨大树根构成的拱门。 终章:秘密信标的真正意义 穿过拱门,眼前的景象让探险队完全惊呆了。那不是一座闪闪发光的金属塔,而是一个由无数闪烁着柔和蓝绿色光芒的萤火虫聚集而成的巨大“光之球”。 在光球的中心,悬浮着一块温润的石头,正是传说中“会唱歌的石头”。石头上没有文字,但当他们靠近时,石头发出的光芒变得更加稳定和温暖。 他们终于明白了:秘密信标不是一个用来导航的工具,而是森林对“有准备、有合作、有勇气”的心灵发出的回应。 萤火虫聚集的光芒,就是对他们一路探险的认可。 莉拉将他们找到的每一片特殊的叶子、麦克斯留下的每一个巧妙的装置、饼干的每一次警觉的吠叫,都记录在了她的笔记上,作为这次探险的“战利品”。 当他们带着满满的收获和对彼此更深的了解走出迷雾森林时,微光村的傍晚正洒下温暖的橘色光芒。他们知道,这仅仅是星光探险队传奇的开始。 这个故事旨在向小读者传递以下信息: 知识的力量: 莉拉的观察和学习能力是解决问题的关键。 创造力与动手能力: 麦克斯的工程思维能化腐朽为神奇。 友谊与信任: 即使是胆小的饼干,也在团队中扮演着不可替代的角色。 自然是最好的老师: 森林中的一切现象,都有其背后的规律可循。 《星光探险队》系列,将带领小读者在每一次翻页中,体验发现的乐趣,学习如何成为一个真正的、小小探险家。下一次,他们将前往“低语沼泽”,寻找传说中“能预知天气的青蛙蛋”。敬请期待!

用户评价

评分

这本书真的太棒了!我给我的小侄女买的,她今年六岁,平常对看书兴趣不大,老是嚷着要玩手机。结果拿到这本书后,她简直爱不释手,连着两天都催着我给她讲。里面的插画色彩鲜艳,线条流畅,每个角色都有自己独特的表情和动作,看得出来画师非常用心。故事本身也很有趣,虽然我不太懂原版英文,但通过画面和零星能听懂的词汇,大致能感受到那种探险的氛围。最让我惊喜的是,这本书的装帧质量出奇地好,纸张厚实,不是那种一翻就烂的廉价印刷品。即使是活泼好动的孩子,天天翻来覆去地看,书页也依然平整如初。我感觉这不仅仅是一本书,更像是一个可以长期珍藏的艺术品。每次给她读完,她都会模仿书里人物的语气和动作,那种全身心投入的模样,让我觉得这次购物真是值回票价。强烈推荐给所有希望引导孩子爱上阅读的家长们,它绝对能点燃孩子心中的好奇心和探索欲。

评分

我收到的这批书的物流速度快得惊人,从下单到拆开包裹,中间的体验过程非常顺畅。包装得非常扎实,外箱没有丝毫破损,这对于追求原版品相的收藏者来说至关重要。打开包装后,那股淡淡的、混合着油墨和纸张的清新气味,是盗版印刷品永远无法模仿的味道。这本书的开本适中,既方便孩子小手抓握,又保证了插画的展示效果,不会因为太小而显得拥挤。我特别喜欢封面设计那种简洁中蕴含深意的风格,没有花哨的金色或闪光元素,全凭扎实的艺术功底来吸引人。它属于那种放在书架上,即使用英文书名和标题的陌生人也会忍不住想拿起来翻阅的类型,具有很高的“货架吸引力”。质量和内容的双重在线,让这次跨国购物的体验感达到了顶峰。

评分

说真的,现在市面上同类型的冒险故事太多了,大多情节都陷入了套路化的怪圈。但这本书成功地避免了这一点。它的核心魅力在于,它不是在讲述一个宏大的史诗冒险,而是聚焦于儿童日常生活中可能遇到的“小挫折”——那些我们成年人习以为常,但对五六岁的孩子来说却是世界末日般的挑战(比如一个工具坏了,一个计划失败了)。通过沃森的视角,这些小挫折被放大了,然后被温柔地解构了。这种“去神化”的处理方式,让孩子学会了用更冷静、更科学的态度去看待生活中的不完美。我发现我的孩子在玩积木搭桥失败后,不再是直接发脾气扔东西,而是会思考:“嗯,这个连接点好像‘靠不住’,我得换个方式试试。”这种潜移默化的思维转变,是任何说教都无法比拟的,全靠这本优秀的原版读物在起作用。

评分

作为一名对儿童心理发展略有研究的家长,我特别欣赏这本书在处理“冒险”和“不确定性”这个主题时所展现出的细腻和智慧。它没有用那种过于夸张或吓人的手法去描绘困难,而是用一种非常温和、充满鼓励的方式,告诉孩子们面对“靠不住”的事物时,应该如何运用智慧和勇气去解决问题。书中的主角——那个“沃森”——他的性格塑造得非常立体,他不是无所不能的超人,他也会犯错,会感到犹豫,这恰恰是这个年龄段孩子最需要学习的榜样:承认自己的局限,然后想办法克服它。这种建立在真实情感基础上的叙事,比那些高大全的英雄故事更有代入感。每次读到他找到新方法的时候,我都能清晰地看到我孩子眼中闪烁的光芒,那是对自身潜能的初步认知,非常宝贵。

评分

说实话,我原本对所谓的“直邮原版”儿童读物抱有那么一丝丝怀疑,担心是不是过度包装,内容空洞。但这本书完全打消了我的顾虑。我更关注的是那种地道的英文表达方式,对于想让孩子从小接触纯正美式发音和常用语的家庭来说,这本书简直是教科书级别的材料。我特意对照着网上的一些资源听了听书中的音频(虽然我买的是纸质版,但可以想象原版的语感),那种自然流畅的节奏感和恰到好处的情感起伏,是很多国内引进版很难做到的。这本书的故事情节设计得非常巧妙,层层递进,充满了小小的悬念,让孩子在接收语言的同时,大脑也在积极地思考“接下来会发生什么?”这种积极的互动性阅读体验,远胜于那些只是简单复述日常生活的绘本。我发现我的一些英语词汇量都因为给孩子“朗读”而得到了温习和巩固,这完全是个意外的收获。

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