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3.趙長天真誠推薦:“文學的作用,很重要的是引起心靈的共鳴,這不是一本嘩眾取寵的讀物。記錄下個體生命的履痕,比記錄重大事件更有價值。”
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彼得潘終於走完瞭小時候,彼時的少年站在成長的盡頭,迴首過去,一路崎嶇竟已遍地繁花盛開。
這是一部關於歲月的童話,這裏有迴不去的小時候的傷感,也有陪你到青春的感動。
願你能夠迴想起你的成長故事,願你更夠找到屬於自己的舊時光。
餘周周是一個齣生在八十年代末的普通小姑娘,和媽媽相依為命,在漫長孤寂的童年中,要好的朋友叫奔奔。進入小學後她在林楊和陳桉的幫助下,度過瞭初期學習拼音的艱難和對學校的不適,逐漸在學校裏麵成瞭小有名氣的文藝骨乾。在初中餘周周逐漸放開手腳如魚得水,並且和兒時親密的小夥伴奔奔重逢。餘周周和班級裏麵成績差也古怪木訥的女生辛美香成瞭朋友,經過努力,辛美香和餘周周一同考入瞭省重點振華高中。升入振華高中的餘周周經曆瞭許多波摺。與林楊的重逢,對陳桉的深入瞭解,情竇初開的暗戀,重點高中內部因為成績排名齣國機會和保送名額等等而引發的“金枝欲孽”。外婆的病重讓媽媽和幾個舅媽之間矛盾重重……諸多事情讓餘周周急速成長。高中畢業,麯終人散,青春不朽。
《你好,舊時光:迴不去的小時候》
美好之一 小時候的角色扮演遊戲
1.餘周周小朋友的個人秀幕
2.餘周周小朋友的個人秀第二幕
3.小飛蟲
4.藍水
5.生活在彆處
6.芳草碧連天
1.誰沒有秘密
2.再見四皇妃
3.低到塵埃裏
4.時間軸上的快進鍵
5.無處可逃
6.我不是小甜甜
7.Lonely Walk
8.黑色星期二
9.沉魚
美好之二 那些生命中曾齣現過的男孩
10.還剩多少隻蝴蝶
11.熟人甲
12.死去活來
13.可是我還沒有講完
14.幸福猝不及防
15.你和他們有什麼區彆
16.子非魚
17.照妖鏡
18.你的格林,我的童話
美好之三 無關愛情,隻是發育
1.似水流年,匆匆一瞥
2.荷爾濛之所以為荷爾濛
3.愛情的原因
4.那個女人的死活
5.有什麼過不去的
6.白雪,李曉智的故事
7.初雪
8.雪都快化瞭
9.反派
10.舊時王謝堂前燕
美好之四 迴不去的名字叫童年
1.傢路
2.我也不是故意的
3.世界上有什麼是不變的
4.八爪魚
5.好人
6.道彆就是死去一點點
7.左邊
8.倦鳥不知還
9.大騙子
10.時間軸上的暫停鍵
11.迷宮的十字路口
12.救命
13.Fly Away
14.你到底相信誰
15.主角的遊戲
16.你和彆人,不一樣
17.萬事勝意
18.從告彆開始
美好之五 美麗新世界
1.所謂新生活
2.擠破水晶鞋
3.英雄不再
4.重逢
《你好,舊時光:陪你到青春*後》
美好之五 美麗新世界
5.瘋狂的扣子
6.雞頭和鳳尾
7.春季運動會(上)
8.春季運動會(下)
9.所謂惜福
10.沉澱
11.人生若隻如初見
12.無果花
美好之六 年華似水,百轉韆迴
1.夏日無休
2.集中營
3.知恩圖報
4.青春期
5.我們不一樣
6.都是推牆惹的禍
7.冤傢路窄
8.能做的事
9.主角的遊戲
10.How time flies
11.五月天高人浮躁
12.想保護的人隻有你
13.離彆麯的前奏
14.中考悄然而至
15.也許,我太幸福瞭
美好之七 長大如抽絲
1.醒來是高二
2.競技場
3.時光在你身上留下瞭什麼痕跡
4.到底有多遠
5.公主殿下
6.默契
7.暗潮洶湧
8.開始吧,少年!
9.人不狂躁枉少年
10.局部晴空局部多雲
美好之八 執執念而生,是為眾生
1.塵埃落定誰的心間
2.我的驕傲無可救藥
3.返璞歸真
4.誰賦青春狂躁癥
5.愛的藝術
6.當李雷愛上韓梅梅
7.真心謊話
8.你應該比從前快樂
9.抽刀斷水水更流
10.下凡
11.你的資格,我的考試
12.泯然眾人間的幸福
13.終將逝去的舊時光
尾聲: 年年有餘,周周復始
《你好,舊時光:歲月的童話》
溫淼番外·聽見濤聲
單潔潔番外·二十四小時
詹燕飛番外·小時瞭瞭
辛美香番外?37.2℃
周瀋然番外?喜馬拉雅山的猴子
瀋屾番外?山外青山人外人
楚天闊番外?暮靄沉沉
米喬&奔奔番外?未完成
蔣川番外·我們仨
陳桉番外?藍水
餘周周&林楊番外?執子之手,將子拖走
後記·關於瑪麗蘇的一切
2012版後記·神社的瑪麗安
2015版後記·周周,謝謝你
2015版後記:周周,謝謝你
2009年夏天我在電腦上敲下“餘周周”這三個字,2009年12月她以鉛字形式浮現在紙麵上,也印在瞭很多人心裏。轉眼這已經是六周年新版瞭,也是我為《你好,舊時光》寫的第三次後記。
在這五六年間,我又齣瞭幾本書。《暗戀·橘生淮南》和《*好的我們》的動筆時間與《你好,舊時光》相差無幾,卻因為齣版時間較晚,我有更多的精力與機會一遍遍修繕。平心而論,《你好,舊時光》作為我本經由網絡連載成書的處女作,文筆有不少值得商榷之處,還帶有初學者的一些不良寫作習氣,隨著自己的進步,迴首時也不免為曾經稚嫩的文字感到不好意思。
這次再版,我重新讀瞭一遍全文,修繕瞭一些小的語法錯誤。假如《你好,舊時光》是我現在的作品,恐怕組織情節、把握節奏、文筆風格……都會大不一樣。但我還是忍住瞭,沒有進行更大的改動,因為我知道,這樣的一個故事,或許青澀,或許粗糙,卻充滿瞭彼時彼刻的天真與熱情。那時在讀大學四年級的我,對這個世界有太過充沛的錶達欲。那些每個人都會隨著閱曆增長與生活磨礪而變淡的錶達欲與生命力,都被完整地保護在瞭這本書裏,每一處棱角都發著光。
我想留住它。
初讀此書,如同被捲入瞭一場關於時光的溫柔風暴,其筆觸之細膩,簡直令人嘆為觀止。作者對於人物心理的刻畫,絕非停留在錶麵的情緒宣泄,而是深入到骨髓裏,描摹齣那種青春期特有的敏感、自卑與渴望被理解的復雜交織。比如,對林 থাকত和餘周周之間那種微妙的、充滿瞭試探和揣摩的互動,那種“我懂你,但我們不說”的默契,被刻畫得入木三分。我特彆欣賞作者對環境的烘托,無論是夏日午後蟬鳴陣陣的教室,還是鼕日黃昏下被拉長的單薄身影,場景描寫總是恰到好處地烘托著人物內心的波瀾。這種氛圍的營造,使得整個故事具有極強的代入感,讓你仿佛能聞到空氣中塵土和陽光混閤的味道。它不追求戲劇性的高潮迭起,反而沉浸在生活日常的肌理之中,在平淡中見真淳,在瑣碎中見深情。這種敘事節奏,初看可能覺得緩慢,但細品之下,方知其深意——真正的成長,本就是由無數個看似微不足道的日常片段纍積而成的,而這本書,恰恰抓住瞭這些“日常”的重量。
評分說實話,我本來對這種被熱烈追捧的青春題材持保留意見,總覺得難免落入俗套,但這一版《你好,舊時光》徹底顛覆瞭我的看法。它的語言風格非常獨特,帶著一種疏離又深情的雙重質感。那種敘事者冷靜的旁觀,卻時不時地流露齣對書中人物的無限憐惜和理解,形成瞭強烈的反差美。每一次讀到那些關於“選擇”與“遺憾”的段落,我都深有感觸。它沒有提供一個完美的結局,也沒有將任何一個角色塑造成不食人間煙火的完人。每個人都在犯錯,都在成長,都在用自己的方式笨拙地處理著生命中的第一次大型挫摺。這種真實性,纔是它最大的殺傷力。它讓我們明白,那些曾經讓我們耿耿於懷的“意難平”,其實是構成我們人格的重要基石。書中的一些哲思性的句子,被巧妙地融入對話或內心獨白中,不顯刻意,卻擲地有聲,常常需要停下來反復琢磨,體會其中蘊含的人生況味。它不是一本“讀完就翻篇”的書,更像是一本需要時常翻閱、對照自己人生的“精神地圖”。
評分我對書中人物群像的復雜性感到由衷的敬佩。這本書的成功之處在於,它沒有將“主角光環”過度集中於某一人,而是讓每一個配角都擁有瞭屬於自己的立體弧光。即便是看似邊緣的人物,他們的人生軌跡也與主綫交織得天衣無縫,共同構建瞭一個豐滿的、有機的世界。這種群像描繪,讓讀者在閱讀時,總能從不同的側麵找到共鳴點,不是隻有林 থাকত或餘周周的故事能觸動你,也許是張 সমাবে對夢想的執著,也許是奔奔對友誼的守護,都能讓你産生強烈的代入感。這種多角度的敘事策略,極大地增強瞭作品的深度和廣度。它告訴我們,青春不是一個人的獨角戲,而是一群人相互映照、相互成就的宏大史詩。每一次重讀,我都會發現自己對某個“配角”産生瞭新的理解和同情,這說明作品的層次感極佳,經得起反復推敲。它成功地將“小人物的命運”置於“時代背景”之下,展現齣一種宏大敘事下的個體掙紮,力量感十足。
評分這本書,說實話,拿到手裏的時候,那種紙張的觸感和油墨的清香,就讓人忍不住想馬上翻開。我通常對紀念版這種東西抱持一種審慎的態度,總覺得很多時候是過度包裝,但這一版顯然是下瞭心思的。封麵設計的那種沉靜的藍調,一下子就將我帶迴瞭那些青澀到發疼的歲月裏。我記得第一次讀這套書的時候,還是在高考前夕,那些關於友誼、關於暗戀、關於成長的迷茫和掙紮,就像是為那個階段的我量身定做的BGM。它不像許多青春文學那樣,把一切描繪得粉飾太平或者撕心裂肺,而是非常真實地展現瞭生活本身的紋理——那些小小的遺憾、那些無疾而終的美好,以及最終我們如何與那個曾經的自己和解。這本書的厲害之處就在於,它讓你在閱讀時,總能找到某個瞬間,讓你猛地拍一下自己的額頭,驚呼:“對,我就是那樣過來的!” 這不僅僅是文字的魅力,更是一種對集體記憶的精準捕捉。它成功地架起瞭一座橋梁,連接著那些已經遠去的校園角落和如今略顯疲憊的成年心境。每次重溫,都有新的感悟,仿佛老友重逢,雖然時間改變瞭我們,但那些共同的經曆和感受,卻被這本書完好無缺地保存瞭下來,熠熠生輝。
評分這一次的收藏版,裝幀設計上展現齣一種剋製而高級的美學追求,這對於深度閱讀體驗的提升是不可估量的。翻頁的手感、紙張的厚度,都讓人感到這是一件值得被珍藏的藝術品,而非快消品。閱讀過程中,我注意到作者對於“時間流逝”這個母題的處理達到瞭極高的水準。她不是簡單地敘述時間過去瞭多久,而是通過環境的變化、人物關係的微妙調整,乃至是語氣詞的更迭,來暗示時間的不可逆轉。比如,某幾個場景的重現,但人物的心境已然不同,那種物是人非的蒼涼感,通過文字的力量被放大,直擊人心。這不僅僅是一本關於高中時代的故事,它更是一部關於“如何告彆”的教材。如何與逝去的友誼告彆,如何與未曾實現的夢想告彆,甚至如何與那個最坦誠、最勇敢的自己告彆,作者都給予瞭我們一種溫和而堅定的指引。這種對“告彆儀式感”的細膩捕捉,使得這本書的價值超越瞭一般的青春小說範疇,更像是一部關於“精神成熟”的啓示錄。
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