父母這樣教.孩子性格好.有教養.學習棒 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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淩悅著 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 傢庭教育
• 兒童心理
• 性格培養
• 學習方法
• 教養技巧
• 良好習慣
• 正麵管教
• 育兒經驗
• 兒童成長

店鋪： 吳城新華書店圖書音像專營店

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122292599

商品編碼：21134597737

包裝：平裝-膠訂

開本：16

齣版時間：2017-05-01

內容介紹
GN*本針對兒童習慣矯正讀本！ 貪玩、磨蹭、依賴，這些小毛病，影響孩子的一生！ GN知名傢庭教育專傢淩悅送給萬韆父母的兒童習慣矯正讀本！ 對於父母來說，孩子J像是一棵正在成長的小樹，越早糾正他們的不良習慣，孩子纔能越健康地成長！ 貪玩是孩子的天性，父母要真正理解孩子。一個小小的改變，或許J能讓孩子不再貪玩，更專注、專心地學習。 磨蹭是阻礙孩子成長的壞習慣，及時矯正可以讓孩子養成高效做事和珍惜時間的習慣，對於孩子一生的成長都有幫助。 依賴是D立的反義詞，越早告彆依賴，孩子會越早走嚮D立。作為父母，應該給孩子更多的機會，讓他成為有D立思想和習慣的人。  

關聯推薦

幫助超過1000萬傢庭解決育兒問題
59個關鍵教育細節，幫助孩子重塑習慣，走上YX之路！
你的方法對瞭，孩子J會瞭，你的方法錯瞭，孩子J毀瞭！

 

 
目錄
Chapter 1 從孩子的角度看SJ 001 1.尊重是一切好的開始 002 2.不管是否認同，尊重孩子的決定 005 3.除瞭尊重，孩子還需要信任 007 4.用商量替代命令 010 5.多一點包容，多一點愛 013 6.溝通是Z好的解決方法 015

Chapter 1 從孩子的角度看SJ 001

1.尊重是一切好的開始 002

2.不管是否認同，尊重孩子的決定 005

3.除瞭尊重，孩子還需要信任 007

4.用商量替代命令 010

5.多一點包容，多一點愛 013

6.溝通是Z好的解決方法 015

7.誇奬比責罵更有效果 018

8.讓孩子成為傢裏的一員 021

9.不要嘲笑孩子的“小問題” 024

10.孩子應該有自己的“朋友圈” 026

Chapter 2 孩子的好性格，是你一點點給的 029

1.性格纔是正能量 030

2.自愛、自信、開朗，一個都不能少 032

3.“你真棒！你是D一無二的！” 034

4.D眾批評Z傷自尊心 037

5.你的鼓勵J是他的勇氣 039

6.賞識教育應該怎麼做？ 041

7.引導孩子發現自身的閃光點 044

8.“你不行”說得太多，J會真不行 047

9.彆讓孩子自己否定自己 049

10.你嚮孩子微笑，孩子J不會皺眉 052

11.把幽默“傳染”給孩子 055

12.挫摺教育提升孩子抗壓能力 057

13.彆把孩子的心關在傢裏 060

14.讓孩子愛上錶達 063

15.做孩子Z忠實的“粉絲” 066

Chapter 3 窮養富養，都不如好教養 069

1.讓孩子從小有教養 070

2.有教養的孩子到哪兒都受歡迎 072

3.你的一言一行都是榜樣 075

4.過度溺愛的孩子很“丟人” 078

5.禮貌是教養的外在錶現 080

6.練習是教養的內在基礎 083

7.好習慣帶來好教養 085

8.懂得尊重彆人的意義 087

9.每個場閤都有它的規矩 090

10.為什麼孩子變成瞭“搗蛋鬼”？ 093

11.“不聽話”未必是孩子的錯 096

12.不要隨便評論彆人 098

13.錶揚孩子的禮貌是門功課 101

14.糾正孩子行為中的攻擊性 104

15.謙虛既是美德，也是教養 106

Chapter 4 如何培養齣學習棒的孩子？ 109

1.學習不是成績是能力 110

2.做個會“偷懶”的父母 112

3.保護好孩子的學習自信心 114

4. 如何讓孩子愛上學習和閱讀？ 117

5.試試讓孩子快樂學習 119

6.寫作業睏難戶，找準原因提高效率 121

7.課上45分鍾應該怎樣過？ 124

8.鼓勵孩子課上課下多提問題 126

9.讓“小短闆”變長，齊頭並進 128

10.馬虎的本質是欠缺注意力 130

11.選擇課外班，去粗取精 133

12.課外閱讀到底應該讀什麼？ 135

顯示全部信息

《父母這樣教，孩子性格好，有教養，學習棒》—— 揭秘傢庭教育的智慧，點亮孩子成長的璀璨之路 在這紛繁復雜的現代社會，每一個為人父母者都懷揣著一個共同而又深沉的願望：希望自己的孩子能夠擁有健全的人格，良好的品德，以及優異的學習成績，最終成為一個獨立、自信、有擔當的社會棟梁。然而，育兒之路並非坦途，無數的睏惑與挑戰常常讓新手父母們感到迷茫。如何纔能真正有效地引導孩子，讓他們在健康快樂的環境中茁壯成長？《父母這樣教，孩子性格好，有教養，學習棒》這本書，便是為所有渴望成為更智慧父母的您量身打造的一部育兒指南。 本書並非一本空泛的理論說教，也不是機械式的指令集。它深入淺齣地剖析瞭傢庭教育的本質，將抽象的育兒理念轉化為具體可行的實踐方法，為父母們提供瞭一套係統而全麵的教育框架。書中強調，教育孩子並非一蹴而就，而是一個循序漸進、潤物無聲的過程。它需要父母付齣耐心、愛心和智慧，更需要父母以身作則，用自己的言行去影響和塑造孩子。 核心理念：尊重與溝通，理解與引導 本書的核心理念在於“尊重與溝通，理解與引導”。它認為，每一個孩子都是獨一無二的個體，擁有自己的想法、感受和發展節奏。父母首先需要放下成年人的傲慢與評判，以一顆平等的心去傾聽孩子的聲音，理解他們的世界。隻有建立在相互尊重和真誠溝通基礎上的親子關係，纔能為後續的教育打下堅實的地基。 書中詳述瞭如何與不同年齡段的孩子進行有效溝通的技巧。例如，對於年幼的孩子，如何通過遊戲、故事和日常對話來傳遞價值觀；對於青春期的孩子，如何用開放的態度迴應他們的睏惑，避免簡單粗暴的否定；如何捕捉孩子的情緒信號，及時給予支持和安撫，而不是一味地壓抑或忽視。這些溝通方法都充滿瞭人性化的關懷，旨在幫助父母建立與孩子之間牢不可破的信任橋梁。 塑造健全性格：自信、獨立、責任感 一個孩子良好的性格是其一生發展的基石。本書從多個維度探討瞭如何培養孩子健全的性格。 自信心的培養： 書中強調，自信並非天生，而是後天塑造的。父母應善於發現孩子的優點和進步，及時給予鼓勵和肯定，讓孩子感受到自己的價值。同時，也要允許孩子犯錯，並在錯誤中學習，讓他們明白失敗是成長的一部分，而不是世界末日。書中提供瞭許多具體的方法，例如，鼓勵孩子嘗試新事物，讓他們體驗成功的喜悅；為孩子設定可實現的目標，讓他們在達成目標的過程中積纍自信；不與他人攀比，讓孩子專注於自身的成長。 獨立性的鍛煉： 獨立是孩子走嚮成熟的必經之路。本書鼓勵父母適時放手，讓孩子自己做決定，自己承擔後果。從小事做起，例如，讓孩子自己穿衣、吃飯，整理自己的房間；隨著年齡增長，逐漸放權，讓他們參與傢庭事務的討論，自主安排學習和娛樂時間。書中也提醒父母，放手不等於撒手不管，而是在孩子需要時給予指導和支持，讓他們在安全的環境中探索獨立。 責任感的養成： 責任感是孩子成為一個有擔當的成年人的關鍵。本書倡導通過日常的小事來培養孩子的責任感。例如，讓他們承擔力所能及的傢務；在完成學業任務時，要求他們獨立思考，認真對待；引導他們認識到自己的言行會對他人産生影響，學會為自己的行為負責。書中還通過大量案例，闡述瞭如何通過榜樣教育和情感引導，讓孩子主動承擔起自己的責任。 涵養良好教養：禮儀、尊重與同理心 教養是孩子融入社會、贏得尊重的重要品質。本書深入探討瞭如何將“教養”融入孩子的日常生活中，使其成為一種自然而然的行為習慣。 禮儀的熏陶： 禮儀並非繁文縟節，而是人際交往的潤滑劑。書中從基本的餐桌禮儀、社交禮儀，到更深層次的感恩、道歉、分享等品質，都進行瞭詳細的講解。它強調，教養的傳遞往往是通過模仿和實踐，父母自身的言行舉止是最好的教科書。例如，在日常生活中，引導孩子學會對他人說“請”和“謝謝”；在與人交往時，教導他們保持眼神交流，傾聽他人講話；在收到禮物時，教會他們錶達感謝。 對他人的尊重： 尊重是教養的靈魂。本書強調，要讓孩子學會尊重長輩，尊重同輩，更要尊重與自己不同的人。這包括理解並接納他人的差異，不以貌取人，不隨意評價他人。書中提供瞭許多場景化的指導，例如，在傢庭聚會中，如何引導孩子嚮長輩問好；在學校裏，如何讓孩子學會與不同性格的同學友好相處；如何教育孩子避免嘲笑和欺淩他人。 同理心的培養： 同理心，即設身處地為他人著想的能力，是建立良好人際關係的關鍵。本書通過生動的故事和互動遊戲，幫助孩子理解他人的感受，學會站在對方的角度看問題。例如，當孩子看到彆人哭泣時，引導他們思考“他為什麼會哭？”；當孩子犯錯時，引導他們站在被傷害者的角度去體會痛苦。同理心的培養，能夠讓孩子變得更加善良、包容和富有同情心。 激發學習潛能：興趣、習慣與方法 學習是孩子獲取知識、發展能力的重要途徑。本書旨在幫助父母點燃孩子的學習興趣，培養良好的學習習慣，掌握科學的學習方法。 興趣是最好的老師： 書中強調，強製性的學習往往適得其反。父母應善於發現孩子的興趣點，並以此為切入點，引導他們主動探索。例如，如果孩子對動物感興趣，可以帶他們去動物園，閱讀相關的書籍；如果孩子喜歡畫畫，可以鼓勵他們參加繪畫課程，提供畫具。通過將學習內容與孩子的興趣相結閤，能夠大大激發他們的學習動力。 習慣的養成： 良好的學習習慣是孩子取得優異成績的關鍵。本書提供瞭培養孩子學習習慣的具體策略，例如，設定固定的學習時間和地點，創造安靜的學習環境；教會孩子如何製定學習計劃，閤理分配時間；引導孩子學會預習和復習，鞏固知識。書中也提醒父母，習慣的養成需要時間和耐心，要允許孩子有調整的過程。 方法的指導： 學習方法多種多樣，本書根據不同學科和不同年齡段的孩子，提供瞭實用的學習方法建議。例如，如何提高閱讀理解能力，如何掌握數學解題技巧，如何進行有效的記憶。書中還倡導培養孩子的自主學習能力，讓他們學會獨立思考，解決問題，而不是依賴於死記硬背。 父母的角色：榜樣、夥伴與支持者 本書反復強調，父母在孩子成長過程中扮演著至關重要的角色。父母不僅是孩子的養育者，更是他們的啓濛者、引導者和最親密的夥伴。 以身作則的榜樣力量： 孩子的模仿能力極強，父母的一言一行都會被孩子看在眼裏，學在心裏。書中強調，父母要成為孩子學習的榜樣，在言行舉止、道德品質、學習態度等方麵，展現齣積極嚮上的一麵。如果你希望孩子熱愛閱讀，自己也要常常捧起書本；如果你希望孩子尊重他人，自己也要對身邊的人展現齣尊重。 亦師亦友的陪伴： 孩子需要的是既能給予指導，又能分享快樂的父母。本書鼓勵父母成為孩子的“亦師亦友”，在生活中與孩子平等交流，分享彼此的喜怒哀樂，成為他們最信任的傾聽者和支持者。這種親密的親子關係，能夠讓孩子在遇到睏難時，有勇氣嚮父母求助，獲得力量。 堅定的支持者： 無論孩子取得成功還是遭遇挫摺，父母都應是他們最堅定的支持者。書中鼓勵父母給予孩子無條件的愛和信任，讓他們知道，無論發生什麼，父母都會一直在他們身邊。這種安全感，能夠讓孩子更勇敢地去嘗試，更從容地去麵對挑戰。 結語 《父母這樣教，孩子性格好，有教養，學習棒》不僅僅是一本書，更是一份沉甸甸的關懷，一份對未來傢庭教育的深刻探索。它以真誠的態度，詳實的案例，和充滿智慧的語言，為每一位渴望培養齣優秀孩子的父母，指明瞭一條清晰而充滿希望的道路。這本書將幫助您打破育兒的迷思，建立科學的教育理念，掌握實用的教育技巧，最終讓您的孩子在健康、快樂、充滿愛的環境中，綻放齣最璀璨的光芒，成長為擁有健全性格、良好教養、齣眾學習能力，並最終能夠獨立、自信、成功地麵對人生挑戰的優秀人纔。讓我們一起，用智慧和愛，點亮孩子成長的璀璨之路。

評分☆☆☆☆☆

這本書最打動我的地方，是它傳遞的“愛與榜樣”的力量。作者在書中反復強調，父母是孩子的第一任老師，也是最重要的榜樣。她分享瞭自己是如何通過自身的言傳身教，影響孩子性格的形成。例如，她自己麵對睏難時所展現齣的積極樂觀和堅韌不拔，讓她的孩子在遇到挫摺時也能保持樂觀心態。她也分享瞭如何通過閱讀、旅行、和孩子一起參與公益活動等方式，拓寬孩子的視野，培養他們的好奇心和求知欲。這些內容不是枯燥的說教，而是充滿瞭溫情和智慧，讓我深刻體會到，成為一個優秀父母，首先要成為一個不斷成長、充滿正能量的人。這本書讓我反思自己的生活方式和價值觀念，覺得不隻是為瞭孩子，也為瞭自己，都要努力成為更好的自己。

評分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這本書的“細節緻勝”的理念。很多育兒書都講大方嚮，但這本書卻非常注重那些看似微不足道的小細節，卻能産生巨大的影響。比如，關於培養孩子“有教養”的部分，作者強調瞭餐桌禮儀、待人接物、甚至是如何錶達感謝和道歉。她不隻是告訴我們要怎麼做，而是通過生動的場景描寫，讓我們看到一個有教養的孩子是怎樣煉成的。我記得有一個例子是關於孩子在公共場閤不小心打翻東西，作者教的不是簡單地說“對不起”，而是引導孩子主動去處理，並誠懇地嚮受到影響的人道歉。這種教育方式，不是為瞭讓孩子顯得“乖巧”，而是真正培養他們責任感和同理心。讀完這本書，我感覺自己的育兒觀被刷新瞭，原來教養並非一蹴而就，而是體現在日常生活的點點滴滴中，需要我們用心去經營和引導。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書在處理孩子“不聽話”的問題上，真是給瞭我醍醐灌頂的啓發。我以前總覺得孩子不聽話就是叛逆，就是要嚴加管教，結果越管越叛逆，關係也越來越僵。但這本書讓我明白，孩子不聽話很多時候是因為我們沒有理解他們行為背後的真正需求，或者我們的溝通方式齣瞭問題。作者舉瞭一個她兒子不願意收拾玩具的例子，她沒有像我一樣一開始就發火，而是耐心地觀察、傾聽，最後發現孩子不願意收拾是因為覺得玩具太多，不知道從何下手。於是，她和孩子一起製定瞭收拾計劃，將玩具分類，每天隻收拾一部分，這樣一來，孩子不僅完成瞭任務，還從中學會瞭規劃和條理。這種“先理解，後引導”的模式，真的是太有效瞭！我一直以來都在找一種能平衡“管教”和“尊重”的方法，這本書恰好滿足瞭我的需求。它教會我如何成為一個更有同理心的父母，如何與孩子建立更深層次的連接。

評分☆☆☆☆☆

這本書我實在太驚喜瞭！它不像市麵上很多育兒書那樣空洞地講道理，而是充滿瞭作者親身經曆的真實案例，讀起來特彆接地氣。我最喜歡的是裏麵關於“鼓勵式溝通”的部分，作者分享瞭她如何通過改變說話方式，從一個總是對孩子說“不行”、“不可以”的媽媽，變成一個能引導孩子主動思考、積極解決問題的傢長。她舉瞭好多小例子，比如孩子想要買一個很貴的玩具，她沒有直接拒絕，而是引導孩子去分析為什麼想要，以及如何通過自己的努力去爭取，最後孩子不僅理解瞭，還自己想齣瞭攢零花錢的辦法。這種潛移默化的教育方式，比吼叫和強製管教有效得多，而且孩子建立起來的自信心和獨立性，是長久受益的。我感覺自己以前很多做法都太簡單粗暴瞭，這本書就像一盞明燈，讓我看到瞭教育孩子更智慧、更有人情味的方式。我迫不及待地想把書裏的方法應用到實際生活中，期待看到我傢寶寶的性格和學習上的積極變化。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始抱著試試看的心態去讀這本書，因為市麵上育兒書太多瞭，我怕又是韆篇一律的理論。但讀完之後，我真心覺得這是一本寶藏！它沒有空洞的大道理，而是充滿瞭可操作的建議，而且每個建議都建立在對孩子心理的深刻理解之上。我特彆喜歡書中關於“激發孩子學習興趣”的章節，作者不是告訴我們要怎麼逼孩子學習，而是教我們如何發現孩子的閃光點，如何將學習融入生活，讓孩子在玩樂中體會到知識的樂趣。她分享瞭她如何通過觀察孩子對什麼感興趣，然後巧妙地將相關知識點融入其中，讓孩子欲罷不能。這種“寓教於樂”的方式，比我以前強迫孩子背誦單詞、做習題要有效得多。這本書讓我看到瞭教育的另一種可能性，一種真正尊重孩子天性、激發孩子潛能的方式。