具体描述
商品参数
| 重新定义学校 | ||
| 定价 | 58.00 | |
| 出版社 | 中国人民大学出版社 | |
| 版次 | 1 | |
| 出版时间 | 2017年12月 | |
| 开本 | 异16全 | |
| 作者 | 李希贵 著 | |
| 装帧 | 平装 | |
| 页数 | 228 | |
| 字数 | ||
| ISBN编码 | 9787300246062 | |
内容介绍
近五年来李希贵校长教育演讲精选集。处在一个变革的时代，学校需要因应社会的变化而做出改变。如何实现课程的可选择性，如何实现以学生为中心的组织结变革，从而实现“让每一位学生成长他自己”……对这些问题，作者都有独特的思考。在这些思考中，有两条清晰的脉络，那就是保障学生中心的治理结构和可供学生选择的课程体系，从而实现面向个体的教育。
作者介绍
1.实现平等，才有真实的教育
学校里还需要存在一件特别重要的东西，如果我们不找到它，教育就永远会面对假象。这个东西叫“平等”。在校园里，让我们的学生对老师、对校长很敬重，甚至感到很害怕，很容易，校长和老师所处的地位就决定了，但要让孩子真心喜欢却不容易。为什么？因为喜欢必须建立在平等的基础上。
这更难了，因为我们国家几千年的传统是“师道尊严”，即便如此，我们还是要做出改变的努力。如果不努力，我们的教育就永远是假的，因为你不曾面对真实的学生、没有遇到真实的问题。
去年，我到了法国，法国教育部官员带我去巴黎的市区考察。到了赛纳河流经市区*繁华的一段时，他们告诉我说，这个地方一到夏天有两个月的时间要封路，市政府会把这个地方铺上沙子，让市民都来晒太阳、游泳、乘凉。首相、部长、明星、平民，都会来这个地方休息。其实，游泳已经不重要，*重要的是通过这样一种形式向全社会宣示平等。在欧洲，几乎每一座城市都有各种类型的狂欢节，这也是为了在这样一个节日里通过看得见的形式来
向社会宣示平等。
那么，在校园里，我们怎么让学生看见平等呢？前一段时间，有一所著*学校的校长来到十一学校，他夸了我们一番之后，同时也给我们提了一个建议：“你们学校的礼貌教育还应该加强。”在他们的学校里，每位学生见到他都会鞠躬90度。我说：“我做不到。学生向你鞠躬90度的时候，你向学生鞠了多少度？”如果是在日本，每个人都会鞠躬90度的时候，我会教育学生也这样做，而且我们当老师的也这样做。但是如果学生给你鞠躬了90度，你就是看了一眼，甚至看都没有看，这样的校园里就没有真正的教育。
十一学校开展“泼水节”的重要目的就是推动平等的师生关系，让师生在互相泼水中得到感悟和体验。但开始的时候办得并不顺利，许多老师不参与，或者刚一开泼就溜了，他们很不习惯和学生玩在一起，感觉没有尊严。
目录
自序
1．学校转型期的挑战与挣扎
2．绿化课程链
3．走向个别化
4．寻找
5．学校变革的冲突
6．那个仍被称作学校的地方
7．危机的学校和繁荣的教育
8．从单位到社区
9．从世界观到方法论
用户评价
相关图书
![爱弥儿论教育(上下卷)全两册 [法] 卢梭 爱弥儿 商务印书馆 卢梭教育思想 pdf epub mobi 电子书 下载](https://pic.windowsfront.com/21674008670/5a28eba7N2b3652aa.jpg)
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 静流书站 版权所有