孩子是这样变的（共3册）犹太人育儿经+儿童教育心理学+孩子内心是否强大完全取决于妈妈 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 南京景行图书专营店

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787506488297

商品编码：22528191241

丛书名： 犹太人的家教圣经

开本：16开

出版时间：2012-08-01

 

遇见孩子，遇见更好的自己。犹太人如何捕捉儿童敏感期？为何素质教育在美国？日本教育家告诉你好妈妈胜过好老师的秘密！如何说孩子才会听？不打不骂不娇不惯培养男孩女孩，特别狠心特别爱的正面管教智慧

 

作 者：西蒙等 

出 版 社：江西人民出版社等

书 号： 9787210085287等

出版时间： 2016.8

版 次：2016.8 

印刷时间：2016.8 

印 次：2016.8.1 

页 数：716

字 数： 500千

定 价： 89.80元    

开 本： 32

包 装： 平装

中图分类号：G78

关键词：犹太人  日本  育儿  教育  心理学

 

 

◆《写给父母和老师看的永恒经典》，不可错过的教育经典全集！

1.读懂犹太家教智慧，掌握如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说的方法，了解好妈妈胜过好老师的秘密。

2.阿德勒博士代表作， 50种语言全球发行，畅销70年，父母和教师案头读本！

3.日本专家力作，世界复杂残酷，孩子不能太脆弱，培养孩子“内心强大”就是在塑造孩子美好的未来！

◆我们从《写给父母和老师看的永恒经典》中学习什么？

1.犹太人在世界总人口中仅占不到0.2%，却收获了诺贝尔奖的20%以上，科学家、企业家、金融家、哲学家比例奇高，《犹太育儿经》教给中国父母如何让孩子从外界被动教育走向自身主动学习，越早走上独立之路的孩子越优秀！

2.《儿童教育心理学》40年来深刻影响了美国家庭及学校的儿童教育理念，阿德勒博士说：世界上没有问题儿童。通过学习，每位父母都能培养出心理健康、高情商、高智商的优秀孩子。

3.中国有46%的孩子在家庭和学校中表现出脆弱倾向，《孩子内心是否强大完全取决于妈妈》分享日本家庭培养孩子内心强大的智慧，让孩子自信、不害怕挫折、用于竞争、乐于合作！

 

 

 

★《犹太人育儿经》

第1章30年后，你拿什么养活自己——犹太人如何进行财商教育

即便是一分钱也不乱花/ 2

钱不过是一块石头一张纸/ 4

赚钱就是为了享受生活/ 5

要零花钱就必须好好干活/ 7

贫穷比苦难沉重/ 9

不用金钱奖赏孩子/ 10

没有结算单就甭想拿到钱/ 11

只要劳动每个人都会有收获/ 13

不是每个机都能取到钱/ 14

与孩子签定一份备忘录/ 16

第2章 总有一次哭泣，让人瞬间长大——犹太人如何进行挫折教育

黑暗着开始，明亮着结束/ 20

好的礼物是放手/ 21

灾难是好事/ 23

让孩子自己说出答案/ 25

饥饿才能唱出动听的歌/ 27

把惩罚的目的告诉孩子/ 29

娇宠不是一件好事/ 30

批评前先说优点/ 31

利用业余爱好培养坚韧精神/ 32

爱与尊严并驾齐驱/ 33

透过黑暗才能看见光明/ 35

第3章 不要让未来的你，讨厌现在的自己——犹太人如何进行成功学教育

每个孩子都是出色的棒球手/ 38

大声说出孩子的优点/ 39

放弃责任是不能宽恕的/ 40

家庭和睦的孩子更易成功/ 42

不要让孩子感到窘迫/ 44

把孩子的话听完再说/ 46

孩子成功来源于父母夸奖/ 47

相信就能做到任何事/ 49

先自己再别人/ 51

不把牛拉出来就不能回家/ 52

等待的人终会得到一切/ 53

只有尝试才能得到正确答案/ 55

第4章 做好人，说好话，存好心——犹太人怎样进行品格教育

通过创造氛围塑造孩子/ 60

给孩子一个勇敢的理由/ 61

孩子毅力取决于家长意志/ 63

邻人的祸患就是你的祸患/ 67

品德决定成就高低/ 68

培养孩子的博爱之心/ 70

品格高尚者生活在白天/ 71

只有行动才能体现美德/ 73

任何场合都保持良好道德/ 74

空闲时参加社区服务/ 75

只拿走付过足够金钱的东西/ 77

第5章 有些路啊，走下去才知道有多美——犹太人怎样进行生活教育

自己的事情自己做/ 80

劳动教育从两岁开始/ 82

多思考更安全/ 84

为孩子的谎言保守秘密/ 86

不言而教是好的教育/ 88

帮孩子节约时间/ 89

选择伴侣时向下迈一步/ 91

教育者要向孩子敞开心扉/ 92

懒人像粪便一样令人讨厌/ 93

小事学生存大事练能力/ 94

养育不等于教育/ 95

孩子是父母的翻版/ 97

理解孩子的报复行为/ 98

犯错误与改正错误一样珍贵/ 100

第6章 你的身体，是一切美好的开始——犹太人如何教孩子爱护健康

首先学会爱自己/ 104

像爱惜生命一样爱惜大自然/ 105

饮食有度有时/ 107

不要吃对身体有害的东西/ 108

三天喝一次的酒是黄金/ 110

第7章 交对朋友，事就成了——犹太人如何进行人际关系教育

鼓励孩子走出家门/ 114

泄露秘密意味着失去友谊/ 116

好父母尊重孩子的友谊/ 118

有尊重才能有自信/ 120

跟狗玩就会有跳蚤上身/ 122

不懂礼节就会被瞧不起/ 123

优秀的孩子不是孤独的/ 125

理解别人的痛苦/ 127

站在别人立场上考虑问题/ 129

脱离集体就是罪恶/ 130

好东西也不要强加于人/ 131

第8章 别太单纯，也别太不单纯——犹太人如何进行处世教育

遇到小道消息赶快跑/ 134

说大话者让人鄙视/ 135

在夸奖别人之前绝不夸奖自己/ 136

1+1+1>3 / 138

永远不要嘲笑别人/ 140

乞丐衬衫里藏着珍珠/ 141

尽大努力去帮助别人/ 143

愚蠢的伙伴比敌人还危险/ 145

做孩子孝敬长者的楷模/ 146

以自己需要的方式对待别人/ 148

说过的话就一定要兑现/ 150

感情用事是犯错误的开始/ 152

强大从怀疑一切开始/ 153

没有什么可以代替思考/ 155

第9章 别抱怨，人生没有太晚的开始——犹太人怎样教孩子学会生存

把好酒装在普通坛子里/ 160

按自己的意愿去读书/ 161

给孩子制定一个劳动时间表/ 163

永远不为孩子代劳/ 164

天才是个值得警惕的词语/ 165

游戏中去发现孩子的才能/ 167

给孩子自由的空间/ 167

懂得太多就会成为障碍/ 169

第10章 拆掉思维的墙，打造强大脑——犹太人如何教孩子发展智力

训练眼睛是开发智力的步/ 172

每个人都是你的教师/ 173

智慧重于门第出身/ 175

外语学习越早越好/ 177

好问题和好答案同样重要/ 179

穷人和富人都要接受教育/ 181

学者的地位高于国王/ 183

教育越晚孩子智商越低/ 184

送给孩子一包蜡笔/ 186

质量胜过数量/ 187

第11章 别为小事抓狂，整理是一切的开始——犹太人如何教孩子培养好习惯

把书印到大脑里/ 190

每天抽出一小时陪孩子/ 191

培养孩子扮演教师的角色/ 193

想象力比知识更重要/ 195

好成绩来源于好习惯/ 197

热爱知识从爱书开始/ 198

不到万不得已不卖书/ 200

兴趣是成功的任教师/ 201

软环境比硬环境有杀伤力/ 202

读101遍就比读100遍好/ 203

天才始于注意力/ 205

第12章3岁对了，一辈子就对了——犹太人如何进行早期教育

早期教育不容忽视/ 210

每天读书给孩子听/ 212

发现比天赋更重要/ 213

每个孩子都有音乐才能/ 216

尽早挖掘孩子的潜能/ 217

尽早教会孩子说话/ 219

向胎儿传递爱的信息/ 222

为孩子选择一所合适的学校/ 224

给予什么就形成什么/ 226

爬行阶段不可/ 227

两岁前打手两岁后握手 / 228

 

★《儿童教育心理学》

章 引言 

第二章 人格统一性 

第三章 追求优越及其对教育的意义 

第四章 追求优越感的正确引导 

第五章 儿童的自卑情结 

第六章 防止儿童产生自卑情结 

第七章 社会情感和儿童成长的障碍：儿童在家庭中的地位 

第八章 孩子在家庭中的位置：儿童的心理处境及其矫正 

第九章 作为准备性测试的新环境 

第十章 孩子在学校的表现 

第十一章 外在环境对儿童成长的影响 

第十二章 青春期和性教育 

第十三章 教育的失误 

第十四章 对父母的教育 

附录Ⅰ 个体心理问卷 

附录Ⅱ 五个孩子的案例及其评论

 

★《孩子内心是否强大完全取决于妈妈》

……

 

 

★《犹太人育儿经》

贫穷比苦难沉重

如果世界上所有的苦难都集中到天平的一端，而贫穷集中到天平的另一端，那么，贫穷将比所有苦难都沉重。

 《塔木德》中说：如果世界上所有的苦难都集中到天平的一端，而贫穷集中到天平的另一端，那么，贫穷将比所有苦难都沉重。

犹太人除了自己理解并懂得金钱的价值之外，还把这些知识灌输给孩子，让他们认识到金钱对人生的重要性。

什么时候向孩子解释钱的价值与用途合适？

孩子在三岁的时候，父母就可以向孩子解释金钱的用处了。解释为什么和怎样购买商店里的各种商品。向孩子说明金钱是必要的。金钱来自于劳动。钱不是通过魔术从自动取机中变出来的。

需不需要向孩子说明储蓄？

在犹太人家庭中，90％以上的孩子在不到10岁就理解了储蓄的意义。父母鼓励孩子把他们的收入的一部分储存起来，父母还做同样的事情，为孩子树立一个榜样。

怎样向孩子解释支票？

孩子在15岁左右时，就可以拥有一个限额的支票账户和限额的信用卡了。父母在控制着孩子的金钱开支的时候，就可以教他们使用这些工具。

怎样教孩子自己赚钱？

对于孩子来说，让他们懂得金钱的好方法是在他们到了打工的合法年龄之时，让他们通过自己去工作赚钱。父母可以帮助孩子找一份安全、时间合理、劳动强度不大、同事友善的事情做。让孩子明白拥有自己的收入，是建立他们自尊的巨大基石。

需不需要设立财政目标？

讨论支付孩子们上大学的费用与各种计划；讨论孩子们大学中的奖学金和资助项目；让孩子学会计算学费和生活费。

怎样给孩子进行商品消费和售后服务方面的教育？

带孩子逛商店时，让孩子们比较各种商品的不同价格，说明你为什么会选择一些商品，通过一些图书和报纸，让孩子们明白各种广告，明白什么叫通货膨胀。教孩子在购物时货比三家，这也是一个省钱的办法。

怎样教孩子做家庭预算？

父母向孩子解释一笔不多的钱怎样被分派到食物、穿着、公用事业、物业管理、汽车开支等方面。包括家中年龄较大的孩子的财政计划，让孩子写下每个月各种家庭开销及他们自己的各种开销。

 

 

★《儿童教育心理学》

……

★《孩子内心是否强大完全取决于妈妈》

……

 

 

《写给父母和老师看的永恒经典》为世界三大成功教育法合集：犹太式精英教育、美国式独立自信教育、日本式正面管教。《犹太育儿经》《儿童教育心理学》《孩子内心是否强大完全取决于妈妈》教中国父母们破解儿童语言和行为密码，培养出高韧性、高能力、高素质的孩子。好父母要给孩子在什么地方都受欢迎的情商、走到哪里都能成功的能力！

 

《犹太人育儿经》

犹太民族是世界上聪明、神秘、富有的民族之一——他们民族的人口数量虽然很少，却拥有着世界上庞大的资产；他们遭受了千年的凌辱，备受打击，四处流浪，却惊人地富有；他们没有太多资源，却能处于金钱的上峰、权力的中心。

犹太商人以其独特的经营技巧及众多的商家富甲天下之成就。他们在财富领域的成就让世人刮目相看。

犹太民族为什么能造就这样一批伟人与名人，一切源于他们良好的家庭教育和成功的教子方法。

《犹太人育儿经》全面总结犹太民族教子方法和育儿经验，其中有故事有解读，内容通俗，值得中国父母参考借鉴

《儿童教育心理学》

阿德勒博士指出，孩子的责任感、合作能力、自信心要从儿童期培育（这也就是中国人常说的“三岁看到老”）。1976年，美国知名心理学家邓克梅尔和马凯以阿德勒《儿童教育心理学》理论为基础创立了S.T.E.P.课程，该课程的宗旨是避免体罚及以冲突的方式管教孩子，让父母能够培养出高情商、乐于合作和独立自主的孩子。该课程已跻身西方父母三大培训课程，39年来深刻影响了西方的儿童教育理念。

《孩子内心是否强大完全取决于妈妈》

孩子的未来是由“内心是否强大”决定的，孩子内心是否强大是由妈妈决定的！为什么你是否知道，做一个好妈妈是有有效期的。孩子小时候会把妈妈当作全知全能的倚赖，而这也正是妈妈教育孩子的黄金期；进入青春期后，妈妈就很难继续对孩子施加影响，此时应该是验收教子成绩的时候了：你的孩子是否能够面对一时的挫折和失败、是否能处理好不同情境下的人际关系、是否有独立于社会的能力……学校不会给孩子“独立生存”的教育，社会不会给孩子“宽松适应”的环境，妈妈们培养孩子“内心强大”就是在塑造孩子美好的未来！好妈妈胜过好老师，教会孩子内心强大，你就给了孩子一流的教育！

 

 

阿尔弗雷德•阿德勒（1870－1937年），个体心理学的创设者，现代自我心理学之父、心理激励大师，深刻影响了西方心理学的发展。阿德勒的心理学理论，不仅适用于父母、教师与孩子的关系，同样适用于个体的成长与成功。

和田秀树，1960年出生于大阪市。国际医疗福祉大学研究生院教授（临床心理学专业）、一桥大学经济学部客座讲师（医疗经济学）、川崎幸医院精神科顾问。近些年来，他关注于实用心理学，出版了多部具有影响力的著作，代表作有《孩子内心是否强大完全取决于妈妈》《培养孩子喜欢学习的方法》《人因“感情”而老化》《大人们的学习法》《打动人心的心理学》等。

 

《父母的智慧：解锁孩子成长的密码》 第一卷：犹太人的育儿智慧——塑造独立自主的下一代 这是一本关于如何在生活中点滴渗透，培养孩子独立思考、坚韧不拔、热爱学习的实用指南。它并非空谈理论，而是从犹太民族千年传承的家庭教育理念出发，提炼出了一套行之有效的育儿方法。我们深知，每一个孩子都是独一无二的宇宙，拥有无限潜能，而父母的角色，便是为这片宇宙播撒种子，精心呵护，使其茁壮成长。 本书将带您走进一个充满智慧与爱的育儿世界，深入剖析犹太家庭为何能培养出众多杰出人才的秘密。您将了解到，犹太父母并非一味溺爱，而是通过一种独特的平衡之道，在关怀与严格之间游走，在自由与规则并存中，引导孩子走向成熟。 核心理念与实践： 问题的力量： 犹太教育强调提问而非灌输。本书将提供丰富的引导式提问范例，帮助您激发孩子的好奇心，培养他们独立分析和解决问题的能力。例如，当孩子遇到挫折时，与其直接告诉他们怎么办，不如引导他们思考：“你觉得为什么会这样？有没有其他可能的方法？”这种方式不仅能让孩子找到答案，更能让他们学会思考的过程。 责任感的培养： 从小让孩子承担力所能及的责任，是培养其独立性的重要一步。本书将介绍如何在日常生活中，通过具体的家务分配、学习任务的布置，让孩子明白责任的意义，并从中获得成就感。例如，让孩子负责整理自己的玩具、为家庭成员准备一份小礼物，这些看似微小的举动，都在潜移默化中塑造着孩子的责任感。 学习的热情： 犹太民族对知识的尊重深入骨髓，这种热情是如何传递给下一代的？本书将揭示其中奥秘。您将学会如何将枯燥的知识变得生动有趣，如何将日常生活与学习联系起来，让孩子发自内心地热爱学习，将阅读和探索视为一种乐趣，而非负担。我们将分享一些在家庭中营造学习氛围的妙招，例如，定期举办家庭读书会，鼓励孩子分享他们的阅读心得，或者将历史故事改编成有趣的家庭游戏。 感恩与分享： 懂得感恩的孩子，才懂得珍惜；懂得分享的孩子，才拥有更广阔的世界。本书将教您如何在家庭教育中融入感恩和分享的价值观，让孩子从小就懂得感恩父母的养育，感恩他人的帮助，并乐于与他人分享自己的所得。这可以通过餐桌上的感恩分享环节，或是参与社区公益活动来实现。 韧性与乐观： 生活并非一帆风顺，面对困难和挫折，拥有坚韧的意志和乐观的心态至关重要。本书将指导您如何帮助孩子建立强大的心理韧性，让他们在逆境中不屈不挠，在失败中汲取经验，最终成为一个内心强大的人。我们将探讨如何通过鼓励孩子尝试新事物，即使失败了也能从中学习，来培养他们的勇气和适应能力。 犹太传统与现代育儿的融合： 本书并非要求您完全复制犹太传统，而是从中汲取精髓，并结合现代社会的需求，为您提供一个灵活可行的育儿框架。您将发现，这些古老的智慧，在今天依然闪耀着光芒，能够帮助您更好地应对现代社会带来的育儿挑战。 本书特色： 案例丰富： 结合真实的犹太家庭育儿案例，让您感同身受，更容易理解和实践。 操作性强： 提供大量可执行的建议和方法，从日常的点滴做起，即可看到改变。 理念深刻： 深入探讨育儿背后的教育哲学，帮助您建立正确的育儿观。 跨越年龄： 适用于从幼儿到青少年各个年龄段的父母。 读完本书，您将能够： 激发孩子内在的学习动力，让他们爱上探索世界。 培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力。 塑造孩子坚韧乐观的性格，让他们能够勇敢面对生活中的挑战。 帮助孩子建立感恩、分享的美德，成为一个懂得爱与被爱的人。 找到与孩子沟通的有效方式，建立和谐的亲子关系。 《父母的智慧：解锁孩子成长的密码》第一卷，是您通往成功育儿之路的坚实起点，它将赋予您应对育儿挑战的勇气与智慧，助您培养出独立、自信、有责任感的优秀下一代。 --- 第二卷：儿童心理成长解码——洞察孩子内心世界的奥秘 这是一本旨在帮助父母更深入地理解孩子心理发展规律，从而更好地引导和支持孩子健康成长的专业指南。孩子的成长是一个复杂而充满变化的旅程，他们的行为、情绪和思维模式，都受到内心世界的深刻影响。本书将为您打开一扇通往孩子内心世界的大门，让您学会如何“读懂”您的孩子，并在此基础上，提供最恰当的爱与支持。 我们深知，许多父母常常因为不理解孩子的行为而感到困惑，甚至产生焦虑。本书正是为解决这些痛点而生，它将以科学严谨的儿童心理学理论为基础，结合大量生动的案例，为您剖析孩子在不同年龄阶段的心理特征、情感需求以及行为动机。 核心内容与实践： 婴幼儿期的安全感建立： 0-3岁是孩子安全感形成的关键时期。本书将详细阐述如何通过高质量的陪伴、回应孩子的需求、建立稳定的生活规律，为孩子打下坚实的心理基础。您将学习到如何识别婴儿的哭声信号，如何安抚孩子的不安，以及如何通过游戏建立亲密的亲子依恋。 学龄前期的探索与模仿： 3-6岁的孩子充满了好奇心和创造力，他们通过模仿和游戏来认识世界。本书将介绍如何引导孩子健康地探索，如何理解和处理孩子的情绪爆发，以及如何通过故事、角色扮演等方式，帮助孩子发展社交技能和解决问题的能力。我们将探讨如何鼓励孩子的想象力，如何引导孩子处理与同伴之间的冲突。 小学阶段的认知与社交发展： 6-12岁的孩子进入了更广阔的社会环境，学习能力和社交能力显著提升。本书将重点分析孩子在认知发展上的特点，如抽象思维的萌芽，以及他们在学校和社会交往中面临的挑战。您将学会如何支持孩子的学习兴趣，如何帮助他们建立自信，以及如何引导他们处理同伴关系中的友谊、竞争与嫉妒。 青春期的情感波动与身份认同： 青春期是孩子身心剧烈变化的时期，情感的波动、对自我身份的探索是这一阶段的核心。本书将深入剖析青春期孩子的心理特点，如叛逆、独立意识的增强，以及他们对亲密关系、未来发展的焦虑。您将获得如何与青春期孩子有效沟通的技巧，如何尊重他们的独立空间，以及如何在他们迷茫时提供恰当的引导和支持。 情绪管理与抗挫能力： 孩子的情绪发展是心理健康的重要指标。本书将提供一套系统的方法，帮助您理解孩子的情绪，教会孩子识别、表达和管理自己的情绪，并在此基础上培养他们的抗挫能力，让他们能够更好地应对生活中的不如意。我们将学习如何识别孩子负面情绪背后的原因，以及如何帮助孩子建立积极的应对机制。 家庭环境对孩子心理的影响： 父母的言行、家庭的氛围，对孩子的心理健康有着至关重要的影响。本书将引导您审视自己的育儿方式，如何创造一个温暖、支持、充满爱的家庭环境，让孩子感到安全和被接纳，从而促进其健康的心理发展。我们将探讨父母的性格、沟通模式以及夫妻关系对孩子的影响。 常见儿童心理问题的识别与应对： 了解一些常见的儿童心理问题，如焦虑、抑郁、注意力缺陷等，并学习如何早期识别和进行初步干预，对于孩子的长远发展至关重要。本书将提供相关的知识和建议，但同时强调，如遇严重问题，应及时寻求专业心理咨询的帮助。 本书特色： 理论与实践结合： 以儿童心理学专业知识为根基，提供切实可行的育儿建议。 分龄指导： 针对不同年龄段的孩子，提供个性化的心理发展分析和指导。 案例分析： 丰富的真实案例，让您更能理解和共情孩子的心理状态。 实用工具： 提供一些简单易学的心理训练方法和沟通技巧。 读完本书，您将能够： 更深刻地理解孩子行为背后的心理动机。 有效识别和应对孩子的情绪问题。 帮助孩子建立健康的自我认知和自信心。 掌握与孩子建立良好沟通的技巧，化解亲子矛盾。 为孩子创造一个有利于其心理健康成长的家庭环境。 成为孩子成长道路上更有智慧、更有力量的引导者。 《父母的智慧：解锁孩子成长的密码》第二卷，是您洞察孩子内心世界的明灯，它将助您成为更懂孩子的父母，为孩子铺就一条通往健康、快乐、充实人生的道路。 --- 第三卷：孩子内在力量的锻造——母亲的角色与影响 这是一本关于母亲如何成为孩子内心力量最坚实后盾的深度探索。我们相信，孩子的内心是否强大，在很大程度上取决于母亲的言传身教和情感支持。本书并非将所有责任归咎于母亲，而是强调母亲在孩子成长过程中独一无二且至关重要的影响力，并为您提供一系列具体可行的方法，帮助您成为一个能够点燃孩子内心力量的智慧母亲。 我们认识到，现代女性肩负着多重角色，既要平衡事业，又要维系家庭，同时还要承担起育儿的重任。本书旨在为您提供一种新的视角，让您看到，在繁忙的生活中，如何通过有意识的行动和深刻的理解，来塑造孩子内在的韧性、自信和勇气。 核心观点与实践： 无条件的爱与接纳： 孩子内心力量的基石，是对自身价值的认可。本书将强调，母亲给予孩子无条件的爱与接纳，让他们知道，无论他们成功与否，都同样被深爱着，这是培养孩子安全感和自信心的关键。您将学习到如何区分“爱孩子”与“欣赏孩子的行为”，如何在孩子犯错时表达爱，而不是评判。 情绪的镜像与引导： 孩子的情绪发展，很大程度上是母亲情绪的映射。本书将探讨母亲如何管理自己的情绪，成为孩子情绪的稳定器，并通过自身示范，教会孩子识别、表达和调节情绪。我们将学习如何处理自身的焦虑和压力，避免将负面情绪传递给孩子，以及如何温和地引导孩子处理愤怒、悲伤等情绪。 独立性的鼓励与放手： 强烈的保护欲有时会成为孩子成长的阻碍。本书将引导母亲理解，适度的放手和鼓励孩子独立尝试，是培养他们解决问题能力和责任感的必由之路。您将学会如何界定“保护”与“溺爱”的界限，如何在孩子需要帮助时提供支持，而不是直接代劳。 价值观的传递与榜样作用： 母亲是孩子最早的老师，您的一言一行都在潜移默化地塑造着孩子的价值观。本书将分享如何通过日常生活中的点滴，向孩子传递正直、善良、勤奋、尊重等核心价值观，以及如何成为一个言行一致的榜样。我们将探讨如何通过家庭故事、新闻事件等，与孩子讨论道德伦理问题。 挫折教育与韧性培养： 生活中总有坎坷，教会孩子如何面对挫折，是他们未来能否强大的关键。本书将指导母亲如何通过正面的反馈，引导孩子从失败中学习，培养他们不畏艰难、积极乐观的态度。我们将探讨如何帮助孩子分析失败的原因，如何鼓励他们总结经验，并重新振作。 发现与培养孩子的优势： 每个孩子都有自己独特的天赋和优势。本书将指导母亲如何细心观察，发现孩子的闪光点，并提供支持和鼓励，帮助他们发挥自己的长处，从而建立强大的自信心。我们将学习如何避免将自己的期望强加于孩子，而是尊重他们的兴趣和选择。 坚守原则与边界感： 规则和边界是孩子安全感的重要组成部分。本书将强调，母亲在给予爱与自由的同时，也需要为孩子设定清晰的原则和边界，这有助于孩子形成规则意识和自律能力。我们将探讨如何以温和而坚定的方式立规矩，以及如何保持一致性。 母亲的自我成长与力量源泉： 母亲的内心力量，是孩子力量的源泉。本书也将鼓励母亲关注自身的成长，学会爱自己，保持积极的心态，从家庭、事业、爱好等多方面汲取力量，从而更好地滋养孩子。我们将探讨如何寻求支持，如何平衡生活，以及如何保持对生活的热情。 本书特色： 强调母亲的积极作用： 聚焦母亲如何主动塑造孩子内在力量。 实用指导： 提供具体方法和技巧，让母亲能够轻松实践。 情感共鸣： 深刻理解母亲在育儿过程中的挑战与付出。 赋权赋能： 帮助母亲发现自身潜力，重塑育儿信心。 读完本书，您将能够： 深刻理解母亲在孩子内心力量形成中的关键作用。 掌握培养孩子自信、坚韧、勇敢的实用方法。 建立更和谐、更具支持性的亲子关系。 学会如何平衡自身需求与育儿责任，成为更强大的自己。 看到并相信，您的爱与智慧，能够真正点燃孩子内心深处的力量之光。 《父母的智慧：解锁孩子成长的密码》第三卷，是献给每一位母亲的指南，它将帮助您成为孩子成长道路上最坚实的后盾，共同锻造孩子一生受益的内在力量。

评分☆☆☆☆☆

关于“孩子内心是否强大完全取决于妈妈”这个主题的篇幅，我认为是点睛之笔，它将育儿的焦点精准地落在了核心力量源泉上。我以前总觉得“强大”就是坚韧不拔、不轻易哭泣，但读完后才明白，真正的强大是拥有处理负面情绪的能力，是自我接纳和自我肯定的基石。书中对母亲自我状态的关注，逻辑性极强。它不苛责母亲必须完美，而是强调母亲需要先稳住自己的“内在操作系统”，才能有效地引导孩子。这对我触动很大，因为它让我意识到，照顾好自己的情绪和精神健康，不是自私，而是对孩子最负责任的投资。我开始学着给自己留白，去处理那些被日常琐事堆积的压力，当我自己的内心更平静时，我能以更开放和共情的态度去回应孩子那些看似无理取闹的需求。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，我对《儿童教育心理学》这部分内容的深度感到惊喜。市面上很多育儿书都会涉及心理学，但大多停留在概念介绍的层面，而这套书显然是下了真功夫的，它将复杂的心理学理论，用非常贴近日常生活的例子进行了解读。比如，书中对“依恋关系”的阐述，让我一下子明白了为什么有时候孩子会表现出强烈的分离焦虑，以及如何通过高质量的陪伴来建立安全稳定的依恋模式。这不仅仅是理论，更是实操指南。我开始注意观察孩子的情绪波动背后的深层需求，而不是仅仅关注他表面的哭闹或淘气。这种由内而外的洞察力，极大地改善了我们亲子沟通的质量。以前我们可能只是在“处理”问题，现在我们是在“理解”孩子，这种转变让家庭氛围变得更加和谐与包容，孩子的安全感也肉眼可见地提升了。

评分☆☆☆☆☆

这套书的合集简直是为我这种初为人父、手足无措的家长量身定做的，它没有那种空洞的说教，而是真正深入到孩子成长的每一个微妙环节。我尤其欣赏它对于“犹太人育儿经”部分的探讨，那种强调独立思考和责任感的教育哲学，对我触动很大。它不是要我们去刻板地模仿别人的做法，而是提供了一种深层次的思维框架，让我们理解“为什么”要那样做。比如书中提到如何引导孩子面对失败，而不是急于替他们解决问题，这种放手的智慧，在如今这个事事代劳的社会里显得尤为珍贵。我记得有一次，我的孩子在搭积木时连续几次都搭不好，我本能地想去帮忙，但鬼使神差地想起了书中的某个观点，便退后一步，只是鼓励他再试一次。结果他自己找到了新的结构，那种成功的喜悦是任何替代品都无法给予的。这种潜移默化的影响，让我对未来的育儿之路更有信心，不再是盲目的焦虑，而是带着目标和理解去陪伴。

评分☆☆☆☆☆

最让我感到佩服的是，这本书在讨论严肃话题时，始终保持着一种温暖和理解的语调。它没有居高临下的姿态，也没有贩卖焦虑，反而像一位经验丰富的老朋友在娓娓道来。例如，在处理青春期前后的沟通障碍时，它提供的建议既有科学依据，又充满了人文关怀，强调的是连接而非控制。我特别注意到了书中关于“倾听的艺术”的部分，它详细区分了“听到”和“听进去”的区别，并给出了许多可以立刻上手的对话练习。这让我意识到，我们成年人常常陷入“急于给出答案”的陷阱，而忽略了孩子真正需要的，可能只是一个不打断、不评判的倾听者。这种细腻的笔触，使得整套书读起来非常舒服，知识的吸收也变得更有效率，因为它让我感到被理解，也更有力量去理解我的孩子。

评分☆☆☆☆☆

这三本书的整合方式非常巧妙，它们互相支撑，形成了一个完整的育儿生态闭环。犹太智慧提供了“目标和方向”，心理学提供了“工具和原理”，而关于母亲内在力量的探讨，则提供了“能量和保障”。我特别喜欢这种递进式的学习体验。比如，当我通过心理学了解到某个发展阶段的典型特征后，我立刻能回溯到犹太教育中关于培养独立性的具体方法，然后，这一切都建立在我作为一个母亲，是否能以一个稳定、自信的状态去执行它们。这种结构设计，避免了读者在获取信息时的碎片化和不知所措，让每一种知识都能立刻找到它的应用场景，真正实现了理论指导实践的无缝对接。我感觉我不再是东拼西凑地学习育儿技巧，而是在构建一套属于自己家庭的、系统化的养育哲学。