動物猜猜(2)(精)/低幼認知翻翻書係列 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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紙飛機... 編

圖書標籤:

• 動物
• 認知
• 翻翻書
• 低幼
• 益智
• 繪本
• 早教
• 親子
• 圖畫書
• 科普

店鋪： 北京文澤遠豐圖書專營店

齣版社： 清華大學

ISBN：9787302298496

商品編碼：22769714413

開本：22

齣版時間：2013-01-01

基本信息

• 商品名稱：動物猜猜(2)(精)/低幼認知翻翻書係列
• 作者：紙飛機|繪畫:紙飛機
• 定價：19.8
• 齣版社：清華大學
• ISBN號：9787302298496

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2013-01-01
• 印刷時間：2013-01-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：22開
• 包裝：精裝
• 頁數：45
• 字數：1韆字

《動物猜猜（2）（精）》 內容簡介： 本書是“低幼認知翻翻書係列”的第二冊，專為學齡前幼兒設計，旨在通過互動式的翻翻頁設計，引導孩子們認識和探索奇妙的動物世界。不同於枯燥的圖片展示，本書將認知學習融入到有趣的遊戲和驚喜之中，讓寶寶在動手翻動紙頁的樂趣中，自然而然地學習動物的名稱、外形特徵，甚至它們的生活習性。 【核心亮點】 精美插畫，萌趣十足： 本書采用色彩鮮艷、綫條圓潤的卡通插畫風格，每一頁的動物形象都栩栩如生，充滿童趣，極易吸引低齡寶寶的注意力。專業兒童插畫師傾力打造，確保畫麵既有藝術性，又符閤兒童的審美需求，讓寶寶在視覺上得到極大的享受。 翻翻樂設計，互動益智： 創新的翻翻頁設計是本書最大的特色。每頁都隱藏著一個關於動物的小秘密，需要寶寶動手翻開纔能揭曉。這種“猜一猜，翻一翻”的遊戲模式，不僅能激發寶寶的好奇心和求知欲，還能鍛煉他們的手眼協調能力、精細動作和解決問題的能力。每一次的翻動，都伴隨著小小的驚喜，讓學習過程充滿樂趣和成就感。 內容嚴謹，科學啓濛： 針對低幼寶寶的認知特點，本書選取瞭他們日常生活中常見且易於理解的動物，如小狗、小貓、小兔子、小豬、小雞、小鴨、小牛、小馬等。每一種動物都配有簡潔明瞭的名稱，以及一到兩個突齣的外形特徵描述，例如“有毛茸茸的尾巴”、“長長的耳朵”、“圓滾滾的身體”等。這些描述淺顯易懂，符閤幼兒的認知水平，能夠幫助他們建立初步的動物概念。 語言生動，韻律感強： 語言錶達力是兒童早期發展的重要一環。本書的文字內容經過精心打磨，采用簡單、重復、富有韻律的句式，便於寶寶理解和記憶。配以朗朗上口的兒歌式描述，能夠有效激發寶寶的語言興趣，促進語言錶達能力的發展。例如，當翻開小狗的頁麵，可能會齣現“汪汪汪，我是小狗狗，我有一條搖搖尾巴。”這樣生動形象的描述，讓寶寶在重復中學習。 主題鮮明，邏輯清晰： 本書圍繞“認識動物”這一核心主題展開，每一頁都集中介紹一種動物。頁麵的設計循序漸進，從寶寶熟悉的傢禽傢畜，到可能接觸到的野生動物，逐步拓寬認知範圍。整體排版整潔有序，信息量適中，避免給寶寶造成信息過載，保證瞭學習的專注度和效率。 優質材質，安全耐用： 考慮到低齡寶寶的使用習慣，本書采用厚實環保的卡紙印刷，圓角設計，邊緣光滑無毛刺，最大程度地保障瞭寶寶使用的安全性。堅固耐用的材質，能夠經受住寶寶反復翻動和抓握，確保書籍的使用壽命。色彩采用食品級環保油墨印刷，無異味，讓傢長放心。 寓教於樂，親子互動橋梁： 本書不僅僅是一本獨立的讀物，更是促進親子關係的美好載體。傢長可以和寶寶一起閱讀，引導他們猜測動物的名字，一起翻動紙頁，共同發現答案。在這個過程中，傢長可以根據書中內容，進一步拓展和講解，例如模擬動物的聲音、模仿動物的動作，讓學習過程更加生動有趣。這種高質量的親子互動，不僅能增進親子感情，更能有效激發寶寶的學習興趣和探索欲。 【內容結構與細節】 封麵設計： 封麵采用溫馨活潑的色調，將本書中齣現的幾種代錶性動物以可愛的形象組閤展示，並清晰地標注書名“動物猜猜（2）（精）”和“低幼認知翻翻書係列”。醒目的標題和富有吸引力的圖案，能第一時間抓住寶寶和傢長的眼球。 扉頁/內封： 乾淨簡潔，可以印上“緻讀者”的話語，或是鼓勵寶寶探索自然的寄語，為閱讀之旅拉開序幕。 第一頁： 通常會引入本書的主題，例如，“今天，我們要認識一些新朋友，它們有的會叫，有的會跑，它們是誰呢？讓我們一起來猜猜看！” 內頁設計（以假設的動物為例）： 頁麵1： 畫麵左側是一隻可愛的小狗的半邊身體，比如露齣小狗的眼睛、鼻子和一隻耳朵，下方用大而清晰的字體寫著“猜猜這是誰？”。右側是活動的翻頁，翻頁下方藏著小狗的身體另一半，當寶寶翻開時，就能看到一隻完整、活潑的小狗。翻頁上可能配有一句簡單的描述，如“我喜歡搖尾巴，還會汪汪叫。” 頁麵2： 另一隻可愛的動物，例如一隻胖乎乎的小貓。同樣是上半部分展示，下半部分隱藏。翻開後，小貓完整地展現在寶寶麵前。描述可能會是“我愛喝牛奶，發齣呼嚕呼嚕的聲音。” 頁麵3： 活潑的小兔子，可能隻露齣長長的耳朵和可愛的臉龐。翻開後，看到它跳躍的姿態。描述：“我的耳朵長又長，喜歡吃蘿蔔。” 頁麵4： 溫順的小綿羊，可能隻露齣頭上捲捲的羊毛。翻開後，是它在草地上吃草的畫麵。描述：“我的身上有羊毛，夏天穿得很涼快。” 頁麵5： 憨厚的小豬，可能隻露齣粉紅色的鼻子和圓圓的身體。翻開後，是它在泥坑裏打滾的有趣畫麵。描述：“我愛在泥巴裏打滾，發齣哼哼的聲音。” 後續頁麵： 依次介紹小雞、小鴨、小牛、小馬等，每種動物都設計有相似的翻翻頁互動，讓寶寶在熟悉和重復的遊戲中，加深對動物的認知。 【教育意義與價值】 早期認知啓濛： 幫助寶寶初步認識動物，建立對動物的基本概念，為他們日後的科學啓濛打下基礎。 語言發展促進： 通過生動有趣的語言描述，刺激寶寶的語言感知和錶達能力，培養語感。 動手能力鍛煉： 翻翻頁的設計，能夠有效地鍛煉寶寶的手部精細動作和協調能力。 觀察力與專注力培養： 在猜測和翻頁的過程中，寶寶需要仔細觀察圖案，保持專注，從而提升觀察力和專注力。 邏輯思維萌芽： 通過“猜一猜-看一看”的模式，寶寶能夠初步理解因果關係，是邏輯思維的早期訓練。 情感連接增強： 親子共讀的模式，能夠創造溫馨的傢庭氛圍，增進父母與孩子之間的情感交流。 安全與環保理念： 采用優質安全材質，讓傢長在為孩子提供優質閱讀體驗的同時，也能感受到對孩子健康的關懷。 【目標讀者】 本書適閤1-4歲的嬰幼兒。對於1歲左右的寶寶，傢長可以陪伴閱讀，引導他們進行翻頁操作，認識動物。隨著寶寶年齡增長，他們可以獨立進行翻頁遊戲，並嘗試模仿書中的語言。 【總結】 《動物猜猜（2）（精）》不僅是一本簡單的圖畫書，更是一套精心設計的低幼認知啓濛工具。它以最符閤兒童天性的方式，將知識與趣味完美結閤，讓寶寶在玩樂中學習，在驚喜中成長。本書將是寶寶童年閱讀旅程中不可或缺的優秀夥伴，為他們打開認識世界的第一扇窗。

評分☆☆☆☆☆

哇！這套書真是太棒瞭！我是一個特彆喜歡給自傢寶貝挑書的媽媽，最近偶然發現瞭這套“低幼認知翻翻書係列”，簡直是我的心頭好！首先，這套書的材質就讓我非常滿意，厚實的卡紙，圓潤的邊角，完全不用擔心寶寶會弄壞或者傷到手。而且每一頁都設計瞭翻翻頁，這點真的太討喜瞭！我寶寶每次翻開一個新頁麵，都會發齣驚喜的“哇！”聲，那種期待和發現的快樂，看著就讓人覺得特彆滿足。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最看重的是書的互動性和教育性。這套書在這兩方麵都做得非常齣色。翻翻頁的設計不僅能吸引寶寶的注意力，還能鍛煉他們的手指精細動作，這對於寶寶的成長發育非常有益。每次和寶寶一起閱讀，我都會引導他去猜測翻開後麵會是什麼，這種互動方式讓閱讀過程變得生動有趣，寶寶也能積極參與其中。而且，書中涵蓋的知識點非常紮實，從動物的名稱、叫聲到生活習性，都介紹得很到位，在玩樂中就能輕鬆學到知識，感覺寶寶的認知能力真的提高瞭不少！

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這套書的設計真的是彆齣心裁！那些巧妙隱藏在翻頁背後的信息，總能給寶寶帶來意想不到的驚喜。有時候，我都會被書中的細節吸引住，比如某個小動物藏在葉子後麵，或者在水裏探齣頭來，這些小小的細節讓整本書充滿瞭趣味性和探索性。我寶寶現在已經學會主動去翻看，並且模仿書裏的動物叫聲，有時候還會自己編小故事，這讓我覺得這套書不僅僅是一本讀物，更是一個激發他想象力和創造力的好夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這本書的色彩運用簡直是教科書級彆的！每一頁都鮮艷奪目，飽和度很高，但又不會顯得刺眼，非常符閤低幼寶寶的視覺發展需求。而且插畫風格超級可愛，綫條流暢，動物的造型既寫實又帶點擬人化的俏皮，我寶寶每次指著圖片都要咯咯地笑。更重要的是，它巧妙地將認知內容融入到有趣的翻翻設計中，每次翻開都能學到一點新東西。比如，我寶寶現在已經能準確地說齣好幾種動物的名字，而且還知道它們的一些基本特徵，這都是這套書的功勞！

評分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡這套書傳遞給孩子的積極和樂觀的態度。插畫風格溫馨可愛，文字簡潔易懂，非常適閤親子共讀。每次讀完，我都會和寶寶一起迴味書中的內容，討論我們最喜歡的動物，或者模仿它們的動作，這不僅加深瞭寶寶對書本內容的理解，也增進瞭我們之間的親子感情。對於剛開始接觸繪本的寶寶來說，這套書絕對是入門級的最佳選擇，既能吸引他們的興趣，又能讓他們在快樂中學習，真的是一套值得推薦的優秀低幼讀物！