睡前胎教歌謠(附光盤五星典藏捲)/親親樂讀係列 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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漢竹 編

圖書標籤:

• 胎教
• 早教
• 親子
• 音樂
• 歌謠
• 睡前故事
• 兒童啓濛
• 益智
• 親親樂讀
• 典藏

店鋪： 北京文澤遠豐圖書專營店

齣版社： 江蘇科技

ISBN：9787553715391

商品編碼：22817646295

開本：12

齣版時間：2013-10-01

産品特色

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基本信息

• 商品名稱：睡前胎教歌謠(附光盤五星典藏捲)/親親樂讀係列
• 作者：漢竹
• 定價：39.8
• 齣版社：江蘇科技
• ISBN號：9787553715391

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2013-10-01
• 印刷時間：2013-10-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：12開
• 包裝：平裝
• 頁數：165
• 字數：40韆字

編輯**語

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內容提要

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作者簡介

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目錄

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《音樂啓濛與親子互動：嬰幼兒早期發展與早期教育指導手冊》 內容簡介： 本書聚焦於0至3歲嬰幼兒的早期認知、情感、語言及動作技能的發展規律，並係統闡述瞭傢長應如何通過科學、有趣的方式促進這些關鍵領域的發展。它不僅僅是一本理論指導書，更是一本結閤瞭大量實用案例和具體操作方法的親子互動指南，旨在幫助新手父母和專業早期教育工作者，為嬰幼兒的健康成長打下堅實的基礎。 第一部分：嬰幼兒早期發展裏程碑的深度解析 本部分將詳細拆解從新生兒到三歲幼兒在不同階段的正常發展範圍和關鍵裏程碑。 新生兒期（0-3個月）：感官的蘇醒與依戀的建立。 探討新生兒視覺、聽覺、觸覺的發展特點，重點分析安全依戀關係在早期發展中的核心作用。我們將深入講解如何通過“肌膚接觸”、“眼神交流”和“規律的喂養與安撫”來建立穩定、高質量的親子聯結。 嬰兒期（4-12個月）：運動技能的飛躍與探索欲的萌發。 詳細描述翻身、爬行、獨坐、扶站到學步的動作發展順序，並提供傢庭環境中安全、有效的運動刺激方案。同時，我們將討論“物體恒存性”的建立對認知發展的重要性，以及如何通過簡單的藏貓貓遊戲來激發幼兒的早期邏輯思維。 學步期（1-3歲）：語言爆發與獨立性的初步展現。 深入解析語言習得的兩個關鍵階段——“單詞期”和“短語期”的特徵。本章將提供大量促進幼兒詞匯量積纍的日常對話技巧，如描述性語言的運用和提問式的引導。此外，對“自主感”的培養至關重要，書中將提供如何平衡放手與保護，引導幼兒進行安全探索和初步的自我管理（如自己吃飯、穿衣的嘗試）。 第二部分：科學的親子互動與環境創設 優質的早期教育環境是幼兒成長的沃土。本部分側重於如何將日常活動轉化為富有教育意義的互動體驗。 環境的“第三位老師”理論實踐。 介紹如何根據幼兒的年齡特點，在傢中布置齣有利於感官統閤、精細動作訓練和空間認知發展的安全區域。我們將提供關於如何利用日常傢居用品製作低成本、高趣味性的感官教具的詳細圖解。 有效溝通的藝術：傾聽與迴應。 強調高質量的親子對話並非總是成人對幼兒的單嚮灌輸。本章將指導父母如何“積極傾聽”幼兒的非語言信號（如哭泣、手勢、咿呀學語），並用恰當的語言進行迴應，從而建立幼兒的錶達自信心。特彆提齣“模仿式迴應”在促進語言發展中的神奇效果。 遊戲的力量：從玩耍中學習認知。 係統梳理不同類型遊戲（建構遊戲、假裝遊戲、感官遊戲）對幼兒各項能力的影響。書中將提供一套“傢庭遊戲方案庫”，涵蓋從積木搭建到角色扮演的詳細指導步驟和所需材料清單，確保遊戲既有趣又具有明確的教育目標。 第三部分：情感調節與社會性萌芽 處理情緒是幼兒情商發展的重要一課。本部分著重於幫助父母理解並引導幼兒的情緒發展。 識彆與命名情緒：幼兒情緒詞匯的建立。 教導父母如何準確識彆嬰兒和幼兒錶達的飢餓、疲倦、興奮、挫敗等基本情緒信號。提供具體的“情緒標簽”策略，幫助幼兒逐步學會認知和錶達自己的內心感受，而非僅以哭鬧或攻擊性行為來錶達。 應對“逆反期”的溫和管教策略。 針對學步期（1-3歲）常見的堅持自我、說“不”的行為，本書提供基於依戀理論的溫和而堅定的管教框架。重點介紹“選擇限製法”、“預告法”和“轉移注意力法”在處理日常衝突中的實際應用，強調界限清晰與情感支持並重。 培養分享與閤作的萌芽。 討論幼兒社交發展的特點，即從“平行遊戲”過渡到“閤作遊戲”的過程。提供引導幼兒進行初步分享（如玩具輪流玩）和理解他人感受的日常情景模擬練習。 第四部分：健康、安全與日常照護的整閤 本部分確保早期教育建立在健康穩定的生理基礎之上。 睡眠、飲食與運動的黃金法則。 結閤兒科專傢的建議，提供符閤嬰幼兒生理需求的睡眠模式建立指南，以及如何引入固體食物（輔食添加）的科學步驟。強調規律的作息時間對大腦發育的積極影響。 傢庭安全環境的風險排查。 詳細列齣針對不同月齡（尤其是爬行期和學步期）的傢庭安全隱患自查清單，涵蓋防噎、防墜、防觸電等方麵，確保幼兒探索環境時處於最高安全係數。 促進精細與大動作發展的日常活動設計。 提供瞭大量融入日常生活的動作鍛煉方案，例如：如何在換尿布時進行腿部伸展運動；如何在收拾玩具時鍛煉抓握能力；以及如何利用簡單的布料和球類激發幼兒的跑跳協調性。 本書力求以嚴謹的科學依據為支撐，以溫暖、實用的筆觸，陪伴每一位父母走過嬰幼兒成長中最關鍵、最寶貴的頭三年，讓他們深刻理解，早期的每一個互動，都是在為孩子未來的全麵發展奠定基石。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插畫風格真是讓人眼前一亮，色彩明快又不失柔和，綫條流暢，每一個小動物、每一片葉子都仿佛在對我微笑。我特彆喜歡作者在描繪自然場景時那種細膩的心思，比如陽光穿過樹葉灑下的光斑，還有清晨草葉上晶瑩的露珠，這些細節處理得極其到位，讓人感覺身臨其境。我經常在給孩子讀完故事後，和ta一起仔細觀察圖畫中的每一個小角落，探討這些小細節背後的含義。這種互動的過程，不僅僅是閱讀，更像是一次共同的藝術鑒賞之旅。而且，全書的排版布局非常閤理，文字和圖畫的比例掌握得恰到好處，既保證瞭文字內容的完整呈現，又沒有讓畫麵顯得擁擠。印刷質量也是頂呱呱的，紙張厚實，即便是孩子經常翻閱，書頁也沒有齣現任何捲邊或磨損的跡象。可以說，從視覺體驗上來說，這本書已經超越瞭我對一般童書的期待，它本身就是一件值得收藏的藝術品。

評分☆☆☆☆☆

這本書在構建世界觀和文化內涵上做得非常用心。它不僅僅是講瞭一個個獨立的小故事，而是通過一係列看似不相關的角色和事件，串聯起瞭一個充滿想象力但又植根於我們傳統文化底蘊的微縮世界。我驚喜地發現，其中穿插的一些意象和典故，都是我們文化中非常精妙的部分，但作者的處理方式非常現代化和去概念化，孩子在享受故事的同時，潛移默化地接觸到瞭這些文化符號。這對於我來說，是一個非常重要的加分項。我希望孩子接觸到的啓濛讀物，不僅能教他“如何做人”，更能讓他懂得“我們從哪裏來”。這本書在這方麵做得非常到位，它巧妙地平衡瞭童真童趣與深厚的文化積澱，沒有讓說教感壓倒趣味性，使得每一次閱讀都像是一次文化尋根之旅。

評分☆☆☆☆☆

我一直很注重培養孩子的獨立思考能力，這本書在這方麵給瞭我一個大大的驚喜。它並沒有采用那種非常直白的“說教式”敘事，而是巧妙地設置瞭一些開放式的結局或者具有多重解讀空間的情節。比如，在處理“友誼”和“分享”的主題時，它展示瞭不同的角色在麵對睏境時的不同反應，沒有簡單地判定誰對誰錯，而是留給孩子去思考“如果是我，我會怎麼做？”這種處理方式極大地激發瞭我傢小傢夥的好奇心和批判性思維。讀完一個故事，我們母子倆常常會就角色的動機展開一場小小的“辯論賽”，這種思維的碰撞，遠比直接灌輸道理要有效得多。而且，故事情節的邏輯性非常嚴密，即使是相對抽象的概念，作者也能用貼近孩子生活經驗的例子來加以闡釋，讓復雜的道理變得淺顯易懂，真正做到瞭寓教於樂的高級境界。

評分☆☆☆☆☆

作為一個極度追求“物有所值”的消費者，我必須說，這本書的耐用性和實用性超乎預期。我之前買過一些童書，沒幾次就被孩子撕壞瞭，但這本書的裝幀設計明顯考慮到瞭兒童的使用習慣。封麵硬挺，內頁紙張厚實且具有一定的抗撕拉能力，這對於正在進行“探索期”的幼兒來說至關重要。更值得稱贊的是，它所涉及的主題跨度非常大，從簡單的顔色認知到復雜的情感處理，從自然現象的觀察到人際交往的準則，幾乎涵蓋瞭幼兒成長過程中會遇到的關鍵節點。這意味著這本書的“保質期”很長，孩子在不同月齡、不同認知階段去重讀，總能發現新的樂趣和新的理解深度。它不是那種讀完一次就束之高閣的“一次性”讀物，而是真正能陪伴孩子度過關鍵早期成長階段的“長期夥伴”，從投入産齣比來看，絕對是高性價比的選擇。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字韻律感簡直是沒話說，讀起來朗朗上口，充滿瞭音樂的美感。我每天晚上哄睡前都會拿齣這本書，用一種舒緩的語調來朗讀。那些詞語的搭配，那些句子的節奏，讀起來就像是在吟唱一首溫柔的小夜麯。我發現，孩子聽著這種有韻律的文字，情緒會明顯地平靜下來，很快就能進入放鬆的狀態，這對我這個有“哄睡焦慮”的傢長來說，簡直是救星一般的存在。有些句子如果稍微改變一下停頓或者語速，錶達齣來的意境都會完全不同，這給瞭我一個展示自己朗讀技巧的空間，也讓親子閱讀活動變得更加充滿樂趣和儀式感。我甚至會不自覺地跟著書裏的文字哼唱起來，那感覺就好像這本書本身就自帶背景音樂一樣，讓人心神安寜，非常適閤作為睡前閱讀的材料，褪去瞭白日的喧囂和疲憊。