英文原版美国加州科学Skill Sharpeners Science PreK K 1 2低年级4册 低年级4册 英文原版 Evan Moor

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Evan-Moor 著
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店铺: 绿山墙进口英文儿童图书专营店
出版社: Evan-Moor
ISBN:13017484
商品编码:24312285721

具体描述

装 帧:平装作 者:Evan-Moor开 本:26.9 x 20.8CM页 数:144页/册语 言:英语出版社:Evan-Moor


 美国原装进口。美国加州非常著名的教材出版社,自1979年以来,便一直致力于提供教育者实用、创意及吸引人的幼儿教育产品,支援与丰富教学课程。 
... ...Build your preschooler’s understanding of physical, life, and earth science with this full-color activity book! Songs, rhymes, and hands-on projects will motivate your child to learn science concepts that are based on the most current science standards. Each lesson focuses on one science concept and provides engaging activities to help young students learn basic science concepts. ... ... 
目录:  5.06更新为4册
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封面图:


 
 
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好的,根据您的要求,我将为您撰写一份关于一套名为“Skill Sharpeners Science PreK-K 1 2”的早期科学教育系列图书的详细简介,该简介将专注于介绍这套丛书的特点、结构和教学理念,同时严格避免提及您提供的特定书名或其内容。 --- 激发无限好奇:美国早期科学启蒙教育精选系列 本系列丛书旨在为学龄前(PreK)至小学二年级(Grade 2)的年轻学习者提供一个全面、系统且极具互动性的科学探索框架。这套精心设计的学习资源,着眼于构建坚实的科学素养基础,培养孩子天生的探索欲和批判性思维能力,使其能够以科学家的视角观察和理解周围的世界。 一、 丛书设计理念:结构化探索与主题整合 本系列的核心设计哲学是“结构化探索驱动学习”。我们深知,对于低龄儿童而言,抽象概念必须通过具象的活动和直接的体验来习得。因此,每册图书都围绕特定的、与幼儿生活息息相关的科学主题展开,并通过循序渐进的方式引导孩子进行观察、提问、假设、实验和记录的全过程。 1. 螺旋式知识进阶(Spiral Curriculum Approach): 丛书的难度设置遵循了螺旋式上升的原则。不同年级(PreK, K, 1, 2)的图书在主题上有所重叠,但对同一概念的深度、所需技能的复杂性以及语言的难度进行了精准的调整。例如,关于“生命周期”的主题,在PreK级别可能侧重于简单的识别和命名,而在Grade 2级别则要求学生能绘制流程图并解释不同阶段的特征。这种重复接触与深化理解的方式,有效巩固了知识的记忆和迁移能力。 2. 跨学科融合(Interdisciplinary Integration): 科学教育并非孤立的学科。本系列深度融合了语言艺术(ELA)和数学技能,以确保学习的全面性。 语言发展: 许多活动要求学生描述他们的观察结果、用完整的句子表达假设或结论,这极大地锻炼了他们的科学词汇和书面表达能力。 数学思维: 计数、测量(如长度、重量、时间)、数据分类和基础图表阅读被自然地融入到科学探究过程中。学生在实际操作中理解“更多”、“更少”、“一样长”等数学概念的实际意义。 二、 核心内容板块与技能培养 本系列丛书的内容覆盖了生命科学、地球与空间科学、物理科学(物质与能量)以及工程设计四大核心科学领域,但其侧重点在于培养基础的科学探究技能。 A. 生命科学(Life Science):关注生命的多样性与相互作用 这部分内容带领孩子们走进生物世界。从最基础的认识自己身体的不同部分(如五官的功能)开始,逐步扩展到植物的生长、动物的行为模式(如栖息地、食物链的初步概念)。 核心活动示例: 种植豆子观察发芽过程,记录每天的变化;比较不同动物的体表覆盖物(毛发、羽毛、鳞片)及其功能;模仿不同动物的运动方式,理解适应性。 培养技能: 分类能力(Categorization)、观察细节(Close Observation)、理解因果关系(Cause and Effect)。 B. 地球与空间科学(Earth and Space Science):探索我们脚下的世界与头顶的星空 本板块聚焦于环境感知与自然现象的理解。孩子们将学习天气现象(晴天、雨天、风)、水的循环(简单的蒸发与凝结)、以及对地球表面的基本认识(如岩石、土壤)。 核心活动示例: 制作简易雨量计来测量降雨量;通过触摸和观察区分不同类型的土壤样本;利用模型模拟月亮和太阳的基本相对位置(不涉及复杂的天文概念,侧重于日常可见现象)。 培养技能: 测量技能(Measurement)、环境感知(Environmental Awareness)、时间序列记录(Sequencing Events)。 C. 物理科学(Physical Science):物质的属性与能量的初步概念 这是培养逻辑推理能力的关键领域。内容涉及对物质基本属性的探索,如颜色、形状、硬度、是否可溶于水等。能量的概念被引入为“让事物发生变化的力量”。 核心活动示例: 进行“溶解性测试”,将不同材料(糖、沙子、盐)放入水中观察结果;搭建积木塔测试稳定性,初步理解重力对结构的影响;探索磁铁的吸引与排斥现象。 培养技能: 比较与对比(Compare and Contrast)、预测(Prediction)、基础实验操作。 D. 科学探究与工程设计(Inquiry and Engineering Design): 这是贯穿始终的技能训练模块。每一个主题活动都设计了清晰的“科学流程”步骤: 1. 问一个问题 (Ask Questions): 引导孩子从日常观察中提炼出可探究的问题。 2. 进行探索 (Explore): 动手操作,收集数据。 3. 解释发现 (Explain Findings): 用自己的语言描述看到了什么。 4. 设计解决方案 (Design Solutions): 尤其在工程设计部分,鼓励他们利用学到的知识来解决一个小小的实际问题(例如,设计一个能接住雨水的装置)。 三、 教学工具与配套资源特点 本系列丛书的设计充分考虑了课堂教学和家庭辅导的实际需求,提供了丰富的辅助工具和结构化的支持: 1. 视觉学习优先(Visual Learning Focus): 对于初学者,清晰、色彩鲜明、大尺寸的插图和照片至关重要。本系列大量使用高质量的实景照片和简单的示意图,以最小化文字依赖,最大化视觉信息的直观性。图例清晰地标注了实验步骤和所需材料。 2. 动手实践导向(Hands-On Activity Driven): 每单元的学习都围绕至少一项可在家中或教室轻松完成的“动手实验”展开。所需材料多为常见的生活用品(如水、纸张、小物件、食物色素等),极大地降低了实施门槛。这确保了科学不是在书本上阅读的知识,而是亲身经历的过程。 3. 评估与反馈机制: 每课后都设有不同形式的巩固练习,以适应不同发展水平的学习者: 匹配题与连线题: 强化概念与图像的关联。 简答题(口头或书写): 鼓励学生复述和解释关键概念。 “我观察到…”/“我的想法是…”: 引导学生记录主观体验和客观发现,培养元认知能力。 4. 教师/家长指导手册(如适用): 配套的指导资源提供了深入的教学策略、安全注意事项、如何引导孩子进行开放式提问的技巧,以及如何将科学活动与特定年龄段的认知发展水平对齐的详细说明。这使得非专业背景的家长或教师也能自信地引导孩子进行高质量的科学探索。 四、 学习成果展望 完成本系列学习后,低年级学生将不再仅仅是科学知识的被动接受者,而是能够: 1. 提出基础的“为什么”和“怎么样”的问题。 2. 自信地描述他们对自然世界的直接观察结果。 3. 理解简单的科学术语,如“浮起”、“下沉”、“磁性”、“生长”。 4. 初步掌握遵循多步骤指令来完成一项简单任务的能力。 5. 对科学学习保持长久的热情和内在驱动力,为未来更深入的STEM学习打下坚实的基础。 本系列是构建孩子早期科学思维大厦的理想起点,它将科学的魅力以最贴近孩子经验的方式呈现出来,确保每一步探索都是一次充满乐趣的发现之旅。

用户评价

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对于精打细算的家长来说,购买教育材料时,实用性和耐用性是必须考虑的因素。这套书的装帧质量让人非常放心。纸张的厚度和覆膜工艺都非常到位,足以承受低年级孩子可能出现的涂画、折叠甚至偶尔的泼溅——毕竟是科学实验,难免会涉及水彩笔或胶水。更重要的是,它的内容覆盖面极其广阔,几乎涵盖了早期科学教育的核心领域:生命科学、物理科学、地球科学。这套书的好处是,它提供了一个结构化的学习路径,家长不需要自己去拼凑零散的资源。例如,它不会只关注某一个季节的自然现象,而是会系统地引导孩子了解四季的变化,以及不同生物在这些变化中的生存策略。这种系统性,避免了知识点的碎片化。当我们准备进行一次自然观察活动时,我总能从这本书中找到相应的预习材料和记录表格,大大减轻了我的备课负担。它确实是一套设计周密、内容扎实、且高度实用的基础科学工具箱。

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这套书简直是为我家那个对世界充满好奇心的小不点量身定做的!我们家娃现在正处于对“为什么”和“怎么回事”的探索期,传统的说教式学习对她来说效果甚微。但是,这套书一打开,简直就像是开启了一扇通往神奇科学世界的大门。里面的图画生动活泼,色彩运用非常大胆且富有吸引力,每一页都像是一幅精心设计的插画,而不是枯燥的教科书插图。我们最喜欢的是它将复杂的科学概念分解成一个个小小的、可操作的活动。比如,关于植物生长的章节,它不是简单地告诉你光合作用是什么,而是引导孩子去观察、记录每天光照对小苗的影响。这种“动手做中学”的模式,让科学不再是遥不可及的理论,而是触手可及的真实体验。我观察到,孩子在完成这些小任务时,那种专注和成就感是平时玩玩具都很难达到的。而且,书中的语言组织得非常巧妙,即使是针对这个年龄段的孩子,也充满了引导性的提问,激发他们主动思考,而不是被动接受信息。这套书的价值就在于,它成功地在孩子心中播下了科学探究的种子,让他们觉得科学是一件有趣且充满魔力的事情。我强烈推荐给所有希望培养孩子科学素养的家长,它绝对是高质量的早期教育资源。

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我必须承认,我一开始对“低年级科学练习册”这个定位是抱有怀疑态度的,总觉得这类材料难免会落入俗套,无非就是涂色和简单的连线。然而,这套书彻底颠覆了我的印象。它展示了一种非常高级的、以探究为核心的教学设计理念。书中的每一个单元,都像是设计了一场微型的、以孩子为主体的科学实验。举个例子,书中关于“水的形态变化”那一页,它没有直接给出定义,而是设计了一个让孩子记录冰块融化过程的表格,并要求他们描述冰块“消失”前后的变化。这种对观察细节的强调,是很多大部头科学书都可能忽略的宝贵环节。更让我欣赏的是,它对不同年龄段(PreK到二年级)的学习需求进行了细致的区分。即便是同一个主题,在PreK的难度会非常基础,可能只是识别不同天气现象,到了二年级则会引入更复杂的分类和对比。这种递进式的设计,确保了书的生命力很长,不会因为孩子长大一岁就立刻失去价值。它不仅仅是一本“教”知识的书,更是一本“引导”孩子思考的书。我个人认为,它对培养孩子的逻辑推理能力和严谨的观察习惯,有着不可替代的作用。

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我是一个非常注重“批判性思维培养”的教育理念的推崇者,这也是我最终选择这套书的关键原因。很多入门级的科学材料只是要求孩子记忆事实,比如“太阳是热的”“水是湿的”。但Skill Sharpeners系列似乎更关注“为什么会这样”以及“如果……会怎样”的假设性思考。例如,在讲解“平衡与杠杆原理”时,它不是直接给出公式,而是设置了一个场景,让孩子尝试用不同长度的尺子去平衡不同重量的物体,记录每一次尝试的结果。孩子在这个过程中会发现,光靠猜是不行的,必须系统地调整变量才能找到最优解。这种通过实践得出结论的过程,就是在训练他们建立科学模型和进行变量控制。这比死记硬背定律要有效一万倍。它鼓励孩子提出自己的假设,并设计简单的方法去验证或推翻它。这种主动的、基于证据的思维模式,是我认为这套书最宝贵的“隐藏课程”——它教给孩子的,是未来任何学科学习都需要的核心思维能力。这套书的价值,远超出了科学知识本身。

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从一个家有学龄前儿童的母亲的角度来看,我最看重的就是“易用性”和“趣味性的平衡”,而这套书在这两点上做得极其出色。现在的教育资源太多了,很多精美的书籍却华而不实,孩子看两眼就腻了。但这套书的版面设计非常清爽、不拥挤,大量的留白和清晰的指令,让孩子在操作时不会产生视觉疲劳。我们家孩子通常注意力集中时间很短,但拿到这套书,常常能沉浸其中半小时以上。这得益于它的互动性设计。比如,在学习“声音的传播”时,书中设计了一个小小的手工环节,让孩子用杯子和线做一个简单的土电话。在制作和使用的过程中,孩子不仅学会了声音可以传递,还直观感受到了不同材料对声音效果的影响。这种将STEM教育融入日常生活情境的能力,是很多同类产品无法企及的。它不是把科学知识硬塞给孩子,而是巧妙地将科学原理嵌入到孩子熟悉的日常场景中,让学习成为一种自然而然的探索行为。这套书让我们周末的亲子时光充满了高质量的学术乐趣,而不是互相折磨。

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