父母这样教.孩子性格好.有教养.学习棒 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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凌悦著 著

图书标签:

• 亲子教育
• 家庭教育
• 儿童心理学
• 性格培养
• 习惯养成
• 学习方法
• 教养技巧
• 正面管教
• 良好品格
• 育儿经验

店铺： 昆山新华书店图书专营店

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122292599

商品编码：24747025149

包装：平装-胶订

开本：16

出版时间：2017-05-01

内容介绍
GN*本针对儿童习惯矫正读本！ 贪玩、磨蹭、依赖，这些小毛病，影响孩子的一生！ GN知名家庭教育专家凌悦送给万千父母的儿童习惯矫正读本！ 对于父母来说，孩子J像是一棵正在成长的小树，越早纠正他们的不良习惯，孩子才能越健康地成长！ 贪玩是孩子的天性，父母要真正理解孩子。一个小小的改变，或许J能让孩子不再贪玩，更专注、专心地学习。 磨蹭是阻碍孩子成长的坏习惯，及时矫正可以让孩子养成高效做事和珍惜时间的习惯，对于孩子一生的成长都有帮助。 依赖是D立的反义词，越早告别依赖，孩子会越早走向D立。作为父母，应该给孩子更多的机会，让他成为有D立思想和习惯的人。  

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目录
Chapter 1 从孩子的角度看SJ 001 1.尊重是一切好的开始 002 2.不管是否认同，尊重孩子的决定 005 3.除了尊重，孩子还需要信任 007 4.用商量替代命令 010 5.多一点包容，多一点爱 013 6.沟通是Z好的解决方法 015

Chapter 1 从孩子的角度看SJ 001

1.尊重是一切好的开始 002

2.不管是否认同，尊重孩子的决定 005

3.除了尊重，孩子还需要信任 007

4.用商量替代命令 010

5.多一点包容，多一点爱 013

6.沟通是Z好的解决方法 015

7.夸奖比责骂更有效果 018

8.让孩子成为家里的一员 021

9.不要嘲笑孩子的“小问题” 024

10.孩子应该有自己的“朋友圈” 026

Chapter 2 孩子的好性格，是你一点点给的 029

1.性格才是正能量 030

2.自爱、自信、开朗，一个都不能少 032

3.“你真棒！你是D一无二的！” 034

4.D众批评Z伤自尊心 037

5.你的鼓励J是他的勇气 039

6.赏识教育应该怎么做？ 041

7.引导孩子发现自身的闪光点 044

8.“你不行”说得太多，J会真不行 047

9.别让孩子自己否定自己 049

10.你向孩子微笑，孩子J不会皱眉 052

11.把幽默“传染”给孩子 055

12.挫折教育提升孩子抗压能力 057

13.别把孩子的心关在家里 060

14.让孩子爱上表达 063

15.做孩子Z忠实的“粉丝” 066

Chapter 3 穷养富养，都不如好教养 069

1.让孩子从小有教养 070

2.有教养的孩子到哪儿都受欢迎 072

3.你的一言一行都是榜样 075

4.过度溺爱的孩子很“丢人” 078

5.礼貌是教养的外在表现 080

6.练习是教养的内在基础 083

7.好习惯带来好教养 085

8.懂得尊重别人的意义 087

9.每个场合都有它的规矩 090

10.为什么孩子变成了“捣蛋鬼”？ 093

11.“不听话”未必是孩子的错 096

12.不要随便评论别人 098

13.表扬孩子的礼貌是门功课 101

14.纠正孩子行为中的攻击性 104

15.谦虚既是美德，也是教养 106

Chapter 4 如何培养出学习棒的孩子？ 109

1.学习不是成绩是能力 110

2.做个会“偷懒”的父母 112

3.保护好孩子的学习自信心 114

4. 如何让孩子爱上学习和阅读？ 117

5.试试让孩子快乐学习 119

6.写作业困难户，找准原因提高效率 121

7.课上45分钟应该怎样过？ 124

8.鼓励孩子课上课下多提问题 126

9.让“小短板”变长，齐头并进 128

10.马虎的本质是欠缺注意力 130

11.选择课外班，去粗取精 133

12.课外阅读到底应该读什么？ 135

显示全部信息

《潜移默化：塑造孩子卓越品格与内在驱动力的成长密码》 一部关于如何以智慧与爱，点亮孩子生命无限可能的深度指南。 在每一个渴望望子成龙、望女成凤的家庭背后，都隐藏着一套关于如何 nurturing 孩子成长的深层渴望。我们希望他们不仅拥有健全的人格，懂得待人接物，更能激发内在的学习热情，成为独立、自信、有担当的个体。然而，在这个信息爆炸、节奏飞快的时代，许多父母在实践过程中感到迷茫与无力。我们究竟该如何做，才能真正帮助孩子打下坚实的品格基础，培养出良好的习惯，并最终让他们爱上学习，享受探索未知的乐趣？ 《潜移默化：塑造孩子卓越品格与内在驱动力的成长密码》并非一本简单的育儿手册，而是一次深入孩子心灵世界的探索之旅。它旨在揭示那些深藏于日常互动中的教育智慧，通过细腻的观察和科学的分析，帮助家长理解孩子行为背后的心理需求，并提供一套切实可行的、系统化的方法论。这本书的价值在于，它不是教你“如何做”，而是引领你“如何成为”，成为那个真正理解孩子、与孩子共同成长，并能有效引导他们走向卓越的“引路人”。 核心理念：从“教”到“育”，从“外塑”到“内生” 本书最大的突破在于，它摒弃了传统“填鸭式”或“命令式”的教育模式，强调“育”的核心在于“引导”与“示范”。“教”往往是一种单向的灌输，而“育”则是一种双向的互动，是一种润物细无声的熏陶。父母的言传身教，孩子在家庭环境中的长期浸润，远比任何说教都来得深刻和持久。 这本书将围绕以下几个核心主题展开，层层递进，构建起一个完整的育儿生态系统： 第一部分：品格的基石——情感连接与安全感的构建 爱的语言：解读与回应孩子的每一个信号。 孩子在成长初期，最核心的需求是安全感和被爱。理解孩子的情绪，学习用他们能理解的方式表达爱，是建立良好亲子关系的第一步。本书将深入探讨不同年龄段孩子的心理特点，以及如何通过积极的倾听、共情和及时的回应，为孩子构建一个坚固的情感后盾。这包括识别孩子表达“爱”与“不安全”的信号，以及如何用恰当的方式回应，例如： 观察与理解： 孩子哭闹并非都是“不乖”，可能是疲惫、饥饿、不安或寻求关注。学习区分这些信号，并予以恰当的回应。 积极倾听： 当孩子表达想法时，放下手中的事情，看着他，用心听，并适时给予反馈，让他感受到被尊重和被重视。 情感共鸣： 当孩子感到沮丧、愤怒时，不要急于评判，而是先理解他的感受，例如：“我知道你现在很生气，因为……”。 拥抱与陪伴： 身体的接触和高质量的陪伴，是孩子建立安全感的最直接方式。 界限与规则：在爱中建立清晰的引导。 许多父母害怕设定界限会伤害孩子，从而导致“过度溺爱”。然而，缺乏界限的孩子，反而更容易迷失方向，缺乏自律。本书将详细阐述如何以温和而坚定的方式，为孩子建立清晰、合理且可执行的规则。这些规则并非束缚，而是帮助孩子理解社会规范，学会自我管理，并在安全范围内探索世界。 一致性： 父母之间在规则的执行上要保持一致，避免孩子从中找到漏洞。 清晰具体： 规则要明确，让孩子知道具体该做什么，不该做什么。 可协商性： 对于年龄较大的孩子，可以在一定范围内引入协商，让他们学会表达自己的需求，并理解规则的必要性。 后果教育： 当孩子违反规则时，要给予相应的、与行为相符的后果，但要避免惩罚性的打击，而是以教育和引导为主。 第二部分：品格的养成——习惯的力量与内在驱动力的激发 习惯的塑造：从微小之处见证成长的力量。 良好的习惯是孩子一生受益的财富。本书将强调习惯养成的重要性，并提供一套科学的、循序渐进的方法，帮助家长引导孩子建立包括：自理能力（穿衣、吃饭、整理）、时间管理、阅读习惯、运动习惯、诚实守信等一系列受益终生的好习惯。 榜样力量： 父母自身的良好习惯是孩子最好的教科书。 分解目标： 将大目标分解成小步骤，让孩子更容易实现，获得成就感。 积极强化： 当孩子表现出良好的习惯时，给予及时的鼓励和表扬，强化其行为。 耐心与坚持： 习惯的养成需要时间和反复练习，父母的耐心至关重要。 内在驱动力的唤醒：让学习成为孩子的内在需求。 “学习棒”并非源于外部压力，而是源于内在的兴趣和求知欲。本书将深入探讨如何激发孩子的内在驱动力，让他们爱上探索、主动学习。这包括： 尊重好奇心： 鼓励孩子提问，并耐心解答，即使有些问题看起来“幼稚”。 提供探索机会： 创造多样化的学习环境，让孩子接触不同的事物，发现自己的兴趣所在。 强调过程而非结果： 引导孩子关注学习的过程，享受思考和解决问题的乐趣，而不是仅仅盯着分数。 培养解决问题的能力： 鼓励孩子独立思考，寻找解决问题的方法，而不是直接给出答案。 阅读的魔力： 强调阅读在拓宽视野、丰富想象、培养逻辑思维方面的重要作用，并提供引导孩子爱上阅读的实用技巧。 第三部分：品格的升华——责任感、同理心与社会性发展 责任感的培养：从“我”到“我们”的蜕变。 责任感是孩子独立人格的重要体现。本书将提供一系列方法，帮助孩子理解责任的意义，并从小事做起，承担起属于自己的责任，例如：照顾好自己的物品、完成自己份内的家务、信守承诺等。 分配任务： 根据孩子的年龄和能力，分配力所能及的家务，让他们感受到被信任和被需要。 承担后果： 当孩子未能承担责任时，引导他们认识到行为的后果，并鼓励他们改进。 榜样示范： 父母在生活中展现出的责任感，对孩子有着潜移默化的影响。 同理心的建立：理解他人，关爱社会。 懂得站在他人的角度思考问题，是培养良好人际关系和健全人格的关键。本书将提供具体的场景和互动方式，帮助孩子学会理解他人的感受，表达关心，并发展出基本的同理心。 角色扮演： 通过故事、游戏等方式，让孩子体验不同人物的情感。 讨论与引导： 在日常生活中，引导孩子观察他人的情绪，并讨论如何做出回应。 参与公益： 鼓励孩子参与一些力所能及的公益活动，培养他们的社会责任感和对他人的关怀。 社会性发展的引导：自信、合作与沟通。 孩子需要学会如何在集体中与人相处，发展自信、合作与良好的沟通能力。本书将分享如何通过鼓励、支持和引导，帮助孩子克服社交恐惧，学会倾听、表达，并融入集体，建立健康的社交关系。 鼓励参与： 鼓励孩子参加学校或社区的集体活动。 正面反馈： 当孩子在社交中表现出色时，及时给予肯定和鼓励。 解决冲突： 引导孩子学习如何以平和的方式解决与他人的冲突。 沟通技巧： 教授孩子清晰、直接且尊重的沟通方式。 本书特色： 理论与实践相结合： 结合心理学、教育学的前沿理论，提供大量落地、可操作的育儿技巧。 案例丰富： 包含大量真实、生动的家庭教育案例，让读者感同身受，找到共鸣。 循序渐进： 内容结构清晰，从基础到进阶，适合不同阶段的父母阅读。 强调“家长成长”： 不仅关注孩子，更关注家长的自我成长，帮助父母建立更健康的育儿心态。 《潜移默化：塑造孩子卓越品格与内在驱动力的成长密码》是一次深刻的自我审视和成长的契机。它将帮助您拨开育儿的迷雾，用爱与智慧，与孩子一同探索生命的无限可能，最终培养出那个内心强大、品格高尚、热爱学习，并能积极影响周围世界的优秀个体。这本书，将是您在孩子成长道路上最忠实、最智慧的伙伴。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让我眼前一亮！原本我一直觉得育儿这事儿很难拿捏，总担心自己做得不够好，或者方法不对，反而会让孩子产生负面影响。但这本书就像一位经验丰富的朋友，用一种非常温和但又直击要害的方式，为我点亮了前行的道路。它没有空洞的大道理，也没有让你感到压力的“必须做”清单，而是通过大量真实的生活场景和生动的案例，让我看到了“优秀父母”究竟是怎样炼成的。我特别喜欢书中对“性格好”和“有教养”的解读，不再是简单的要求孩子听话懂事，而是深入到孩子内心世界的构建，比如如何培养孩子的同理心，如何引导他们建立积极的自我认知，以及如何在日常互动中传递尊重和责任感。这些内容让我觉得，原来育儿并非一味地“管”，更多的是一种“润物细无声”的影响。读着读着，我仿佛能看到自己孩子身上那些我从未留意过的闪光点，也发现了自己可以改进的许多地方。它让我从一个焦虑的观察者，变成了一个充满信心的实践者。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙述方式非常吸引人，它不像是一本枯燥的教科书，而更像是一部引人入胜的育儿故事集。作者巧妙地将理论知识融入到一个个鲜活的案例中，让读者在阅读故事的同时，潜移默化地吸收育儿的智慧。我特别欣赏书中对“父母是孩子的第一任老师”这一理念的深入阐释。它强调了父母在孩子成长过程中所扮演的不可替代的角色，以及父母的言传身教对孩子性格形成和价值观塑造的深远影响。书中关于如何与孩子有效沟通的部分，也给我留下了深刻的印象。它提供的沟通技巧，让我能更好地理解孩子内心的想法，也能更有效地向孩子表达自己的爱和期望。读完这本书，我感觉自己与孩子的关系更加亲近了，也更有信心去面对育儿过程中可能出现的各种挑战。它让我意识到，成为一个优秀的父母，并非遥不可及，而是可以通过不断学习和实践来实现的。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的最大收获，就是重新审视了“教育”的本质。我之前可能过于功利化地看待孩子的学习和发展，总想着让他们在各种比赛中获奖，或者在学业上取得优异成绩。但这本书让我明白，一个孩子真正的“成功”在于他拥有健全的人格，良好的品德，以及享受生活的能力。书中对于“有教养”的论述，让我深思。它不仅仅是教孩子基本的礼仪，更是强调内在的涵养，比如尊重他人，关爱弱者，以及对社会负责任的态度。这些品质的培养，往往需要父母以身作则，并且在日常生活中不断地渗透。我特别喜欢书中关于“独立思考”和“批判性思维”的章节，它鼓励父母不要给孩子灌输现成的答案，而是引导他们去探索，去质疑，去形成自己的见解。这对于培养未来社会的栋梁至关重要。总而言之，这本书提供了一个全新的育儿视角，让我看到了教育更深远的意义。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构非常清晰，逻辑性也很强，让我这种习惯条理分明的人读起来感觉格外舒服。它并没有将教育孤立开来，而是将孩子的性格、品德和学习能力紧密地联系在一起，而且非常巧妙地展示了它们之间的相互促进作用。尤其让我印象深刻的是，书中关于“学习棒”的部分，并没有局限于强调分数和成绩，而是着重于如何培养孩子的学习兴趣、自主学习能力以及解决问题的能力。它告诉我们，真正的“学习棒”并非天生，而是可以通过科学的引导和鼓励逐渐培养出来的。我尤其赞同书中提到的，要让孩子在学习过程中体验到乐趣，而不是将学习变成一种负担。这一点对我触动很大，因为我之前总是过分关注孩子的学习进度，有时反而适得其反。现在我明白了，应该更多地去发掘孩子学习的内在动力，让他们成为学习的主人。这本书提供的具体方法和策略，都非常具有操作性，我迫不及待地想在生活中实践起来，相信一定会带来积极的变化。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常接地气，读起来就像是在听一位亲切的长辈分享经验，没有丝毫的居高临下，也没有让人感到疏远的专业术语。它更像是一本“心灵鸡汤”式的育儿指南，但却充满了智慧和实践指导。书中对于“孩子性格好”的探讨，让我觉得非常贴切。它没有简单地列举性格缺陷，而是深入分析了孩子性格形成过程中父母扮演的关键角色，以及如何通过积极的亲子互动来塑造孩子健全的人格。我尤其喜欢书中关于“情绪管理”和“挫折教育”的章节，它提供了一些非常实用的方法，帮助父母引导孩子正确地处理自己的情绪，以及如何面对生活中的挑战和困难。这些都是成长过程中不可或缺的品质。读完这本书，我感觉自己对孩子的爱不再是盲目的，而是有了更清晰的方向和更科学的方法。它让我意识到，教育孩子最重要的不是“教”，而是“引导”和“示范”。