Usborne What Are Germs/Poo? 細菌/便便是什麼?翻翻紙闆書2

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店鋪: 海盜城堡進口旗艦店
齣版社: Usborne
ISBN:978147491790201
商品編碼:25405744608
包裝:紙闆書
正文語種:英文

具體描述

2冊目錄

1. What is Poo?  尿尿是什麼?

2. What are germs?  細菌是什麼?

 

分冊簡介

1. What is Poo?  尿尿是什麼?

便便是什麼?書封上的小男孩看著那圓圓的便便,錶情十足好奇。

便便對於小朋友來說既熟悉又陌生,為什麼從身體裏會有便便齣來呢?

每個人都會便便嗎?爸爸會嗎?媽媽也會嗎?那漂亮的小公主呢?

這本翻翻書通過翻翻小機關,一一解答孩子的好奇與為什麼,

同時也適閤和戒尿布小朋友一起共讀,讓Ta們跟著故事,

一起脫掉尿布,練習坐在馬桶上……撲通撲通的便便!


2. What are germs?  細菌是什麼?


細菌是什麼?它們如何傳播?藥物是如何幫助我們身體恢復的?要成為健康的小寶寶,當然要瞭解是什麼東西讓我們生病啦。

這本書介紹細菌微生物和病毒,把枯燥知識蘊含在小女孩和她的寵物的日常生活中,專業名詞也變得很有趣瞭呢。一起來瞭解細菌的故事吧。還有來自英國公共衛生部分給孩子們的貼心建議呢。



好的,以下是一本名為《Usborne What Are Germs/Poo? 細菌/便便是什麼?翻翻紙闆書2》的書籍的詳細簡介,內容力求詳實、自然,不涉及任何該特定書籍的內容: --- 《奇妙的太空探索:行星與恒星的秘密》 探索宇宙的宏偉與奧秘 一本專為好奇的初級探險傢設計的硬殼翻翻書,帶您深入探索太陽係及更遙遠的星際世界。 宇宙,這個無邊無際的領域,自古以來就激發著人類無盡的想象與探索欲。從我們腳下的地球到遙遠的光年之外的星係,隱藏著無數令人驚嘆的現象和結構。《奇妙的太空探索:行星與恒星的秘密》是一本精心策劃的科普讀物,旨在以最直觀、最引人入勝的方式,為學齡前兒童和小學低年級學生揭開宇宙的神秘麵紗。 本書摒棄瞭復雜的數學公式和艱深的物理概念,轉而采用鮮艷的插圖、簡潔的文字和獨特的互動設計,引導小讀者們踏上一次激動人心的太空之旅。我們相信,最好的學習方式是親身體驗和主動發現。 核心內容亮點 第一章:我們的鄰居——太陽係大傢庭 本章將我們的目光聚焦於離我們最近的恒星——太陽,以及圍繞它鏇轉的八大行星。 太陽的巨大力量: 通過精美的跨頁圖景,孩子們將瞭解到太陽究竟有多麼巨大,以及它如何通過光和熱維持著地球上的生命。我們會用形象的比喻來解釋核聚變,讓“發光”的概念變得觸手可及。 八大行星的個性速寫: 每一顆行星都有其獨特的“性格”。 水星: 介紹它快速的公轉速度和極端溫差,如同一個忙碌的“信使”。 金星: 揭示它濃密、炙熱的大氣層,為什麼它被稱為“地球的邪惡雙胞胎”。 地球: 重點展示我們藍色傢園上水的存在和生命的奇跡,以及月球這位忠實的伴侶。 翻頁機製將揭示月球錶麵的環形山。 火星: 探索紅色星球上的峽榖、火山和尋找水的痕跡,激發孩子對未來移民的想象。 木星: 認識這位“巨人”,瞭解它著名的“大紅斑”風暴,以及它作為太陽係“清道夫”的角色。 土星: 聚焦於它壯觀的光環係統,解釋光環實際上是由冰塊和岩石組成的。 天王星與海王星: 介紹這兩顆寒冷的冰巨星,以及它們散發齣的幽藍色光芒。 第二章:小天體與不速之客 太陽係不僅僅隻有八大行星。本章將介紹那些同樣重要的“配角”。 小行星帶的“忙碌街道”: 我們會用一個動態的場景來描繪小行星帶的位置,解釋小行星是什麼,它們為何聚集在那裏,並介紹榖神星這一最大的矮行星。 彗星與流星雨: 彗星帶著冰冷的“尾巴”穿越太陽係,它們的故事充滿瞭浪漫與神秘。孩子們將學習如何區分流星、隕石和隕星,瞭解那些夜空中稍縱即逝的“流星雨”的壯觀景象。 矮行星的傢園: 深入冥王星的軌道之外,探索那些被重新分類的矮行星,例如鬩神星和鳥神星,體會天文學分類的動態變化。 第三章:超越太陽係——恒星與星係 當我們的視野跳齣太陽係,宇宙的尺度瞬間變得宏大。 恒星的誕生與生命周期: 恒星是宇宙的基本構建塊。本書將用流程圖的形式,生動地展示恒星如何從巨大的氣體和塵埃雲(星雲)中“誕生”,經曆漫長的主序星階段,並最終走嚮“死亡”——成為白矮星、中子星,甚至是黑洞。 黑洞的神秘引力: 黑洞是宇宙中最令人著迷的現象之一。我們將用一個形象的比喻(例如“宇宙的超級吸塵器”)來解釋它的強大引力,以及事件視界的概念,同時強調黑洞並不會隨便“吞噬”一切。 星係的結構: 銀河係是我們所在的巨大恒星群。我們將展示螺鏇星係、橢圓星係和不規則星係的三種主要類型,並讓讀者“飛入”銀河係內部,感受我們傢園的壯麗。 遙遠的宇宙: 介紹星係團和超星係團的概念,讓孩子初步理解宇宙網狀結構,並討論光年這一距離單位的意義。 本書的獨特互動設計 《奇妙的太空探索》不僅僅是閱讀,更是一場動手實踐的旅程。 翻翻頁與拉頁設計: 全書包含超過50個精心設計的翻頁結構。例如,拉開一個拉頁,可以展現從太陽核心到外層大氣的結構分層;翻開一個圓形翻頁,可以模擬行星的自轉和公轉軌跡。 “觸摸和感覺”紋理(部分版本): 在介紹月球錶麵或火星岩石時,特彆添加瞭不同紋理的覆膜,讓孩子可以通過觸覺來區分不同的天體錶麵特徵。 “夜光印章”: 書的最後一頁印有經過特殊處理的星圖剪影,在熄燈後能短暫發齣微弱的光芒,鼓勵孩子們在黑暗中尋找真實星座的對應。 “宇航員日誌”: 每章末尾都附有一個簡單的“宇航員任務卡”,要求孩子根據本章學到的知識,迴答一個開放性的、啓發性的問題(例如:“如果你是第一位登上土星衛星的宇航員,你會帶什麼裝備?”),培養他們的邏輯思維和創造力。 適讀人群與教育價值 本書主要麵嚮 3至8歲的兒童,也適閤親子共讀和小學低年級(K-2年級)的課堂輔助材料。 教育目標: 1. 激發科學興趣: 通過宏大而美麗的主題,點燃孩子對天文學和科學探索的熱情。 2. 建立空間概念: 幫助建立對大小、距離和時間尺度的初步認知。 3. 發展觀察能力: 鼓勵孩子觀察夜空,並思考我們在浩瀚宇宙中的位置。 4. 促進詞匯積纍: 自然地引入“軌道”、“引力”、“星雲”、“超新星”等基礎天文詞匯。 《奇妙的太空探索:行星與恒星的秘密》承諾帶給每一位小讀者一次充滿發現、色彩和知識的宇宙之旅。準備好瞭嗎?係好您的安全帶,讓我們一起衝齣大氣層! ---

用戶評價

評分

這本書最大的成功之處在於,它成功地消解瞭關於“身體排泄物”和“微生物”這種略帶禁忌感的議題的神秘性和負麵性,將其納入瞭日常的、科學的討論範疇。在我們的文化背景下,很多傢長會含糊其辭地帶過這類話題,結果反而讓孩子覺得“這是不能說的秘密”,從而産生不必要的羞恥感或者錯誤的認知。但這本小冊子用一種極其坦誠但又充滿尊重的態度,將這些自然發生的過程展示齣來。它不是在批評“髒”,而是在解釋“自然循環”。通過這種中立、科學的視角,孩子開始理解洗手的重要性不是因為“細菌是壞蛋”,而是因為“這是保持身體平衡的一部分”。這種認知上的提升,比單純的指令性教育要深刻得多。它幫助孩子建立起對自身身體機能的積極認知,以及對衛生習慣的內在驅動力。說實話,看完這本書後,我感覺我跟孩子之間關於身體的溝通更開放、更健康瞭,這遠超瞭我對一本普通翻翻書的期待。

評分

作為一個傢長,我對翻翻書的耐用度和安全性非常看重,而這本實在是在這方麵做得相當齣色。市麵上很多紙闆書,翻頁設計得過於精巧或者紙闆太薄,經不住小手反復的拉扯和不小心的撕扯。但這本完全沒有這個問題。它的翻頁機構設計得非常堅固,邊緣處理得很圓滑,完全不用擔心會颳傷孩子嬌嫩的皮膚。而且,它的紙闆厚度拿在手裏就能感覺到那種“有料”的感覺,即便是孩子用盡全身力氣去掰扯,那些機關也依然穩如泰山。這讓我可以放心地讓孩子自己去探索,不必全程緊盯著他,擔心他“搞壞”瞭書。這種“可被反復破壞”的設計,恰恰是真正能讓孩子自由學習的保障。一本好的兒童書,首先得能“活”下來,纔能進行二次、三次的閱讀。這本書顯然是設計者深諳兒童行為習慣的産物,它的每一個細節都在為“耐用性”服務,這極大地提升瞭我們使用這套書的頻率和滿意度。

評分

這本書的敘事節奏掌握得爐火純青,完全是為短注意力時長的學齡前兒童量身定製的。每一頁的文字量都非常精簡,但信息密度卻非常高。它不是那種你得花半小時纔能讀完一頁的書,而是那種孩子可以自己翻看、自己探索,然後隨時跑過來問你一個“為什麼”的互動工具。我尤其欣賞它在結構上的巧妙安排,它似乎總能預判到孩子接下來的疑問。比如,剛講完“細菌是什麼”,緊接著就有一頁問“它們在哪兒呢?”然後馬上就是翻頁揭曉答案的驚喜。這種“提問—懸念—揭示”的循環,讓孩子始終保持著一種積極探索的狀態。我傢孩子現在已經能把書裏的某些段落背下來瞭,不是因為我強迫他背誦,而是因為這些小小的知識點被編織得如此有韻律感和趣味性。它就像是一個循序漸進的引導,不會一下子把所有知識點一股腦傾倒給孩子,而是讓知識像“泡泡”一樣慢慢地冒齣來,自然而然地被孩子吸收。這對於培養孩子對科普讀物的興趣來說,簡直是黃金教材。

評分

我必須得為這本書的插畫點贊,它們簡直是藝術品級彆的!我本來以為針對這個主題的圖畫書,畫風多半會比較粗糙或者過於卡通化,但事實是,這裏的每一頁都充滿瞭細節和溫暖的色調。那些小細菌被畫得既不嚇人,又帶著一絲頑皮,便便的呈現方式更是高明,它用瞭一種非常擬人化的、甚至有點幽默的方式來錶現,完全避免瞭任何可能引起孩子反感的畫麵。我發現,每次我跟孩子一起看的時候,我都會被那些隱藏在角落裏的小驚喜吸引住——比如,某個細菌後麵藏著一張笑臉,或者某個場景裏有其他小動物在做著有趣的事情。這種豐富的視覺信息極大地激發瞭孩子的觀察力。我們常常會為瞭尋找某個特定的“小傢夥”而暫停閱讀,這不僅延長瞭我們共讀的時間,更重要的是,它把閱讀變成瞭一種“尋寶遊戲”。對於一個剛剛接觸世界、對視覺刺激極為敏感的寶寶來說,這種高質量的視覺體驗遠比密密麻麻的文字要有效得多。它讓“看不見”的東西變得“看得見”,這在建立孩子對微觀世界的初步認知上起到瞭至關重要的作用。

評分

這本關於細菌和便便的翻翻書絕對是為我們傢那個好奇心爆棚的小不點量身定做的!我得說,一開始我還有點擔心這個主題是不是有點太“接地氣”瞭,畢竟誰想天天跟孩子聊那個話題呢?結果證明我的顧慮完全是多餘的。這本書的打開方式簡直絕瞭,那些翻頁機關設計得非常巧妙,每一次翻開都伴隨著小傢夥的一聲驚呼。它沒有用那種枯燥的說教方式,而是把“髒髒”的話題變得既有趣又富有教育意義。比如,它會用非常可愛的卡通形象來展示那些我們肉眼看不見的小東西,讓孩子意識到,原來我們身邊到處都是“小生命”。而且,它不僅僅是展示瞭“這是什麼”,更重要的是解釋瞭“它們為什麼存在”以及“我們該如何應對它們”。孩子現在洗手都積極多瞭,時不時還會跑到我身邊,用他那稚嫩的聲音模仿書裏的內容,告訴我哪裏有“壞細菌”需要被衝走。這種主動學習的積極性,真是讓我這個當傢長的感到無比欣慰。可以說,這本書成功地將一個可能讓人迴避的話題,轉化成瞭一次高質量的親子互動和科學啓濛。色彩的運用非常抓人眼球,紙闆的厚度也足夠結實,完美經受住瞭我們傢“破壞王”的反復翻摺和啃咬,這一點對於經常跟低齡寶寶打交道的傢長來說,簡直是太重要瞭。

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