《**培訓，憑績效說話》 
《培訓師21項技能修煉（上冊）》 
《培訓師21項技能修煉（下冊）》 
《培訓師的差異化策略》 
《培訓課堂互動手冊》 
《培訓課程開發與設計》 
《培訓師授課技能手冊》 

本山裏可以看作是一本重塑培訓部門的行動手冊，是一本幫助企業實現全麵績效提升的指導書，能為企業總經理、一綫

管理者、人力資源管理以及其他參與培訓或者學習活動的人提供參考。

在培訓過程中，下麵這些讓人頭疼的問題經常齣現：

互動中大傢隻顧著做遊戲，場麵完全失控——如何控場？

現場死氣沉沉，學員無法參與其中，培訓師唱獨角戲——如何活躍課堂氣氛？

學員對後勤不滿，遷怒到培訓師，課堂上很不配閤——如何做好培訓輔助工作？

衡量培訓效果，通常的依據就是看颱上的錶現，課堂呈現是決定培訓成敗的關鍵一環。要想讓精心準備的內容呈現

齣來，要想讓你的課程更具吸引力，要想讓自 己成為一個廣受歡迎的培訓師，過硬的課堂呈現技巧不容忽視。《培訓

師21項技能修煉（下）：精彩課堂呈現》集中瞭認證培訓師段燁多年一綫培訓的智 慧總結，針對培訓師在課

堂呈現過程中遇到的典型問題，全麵、地梳理瞭培訓師急需修煉的技能。你可以拿來就用，一用就靈。

《培訓師21項技能修煉》分上下兩冊，《培訓師21項技能修煉（下）：精彩課堂呈現》主要講述控場、互動等課堂呈

現技巧，《培訓師21項技能修煉（上）：課堂開發》則重點關注課程開發的方法。

《培訓師的差異化策略：8條路徑提升核心競爭力》主要從差異化的背景、含義、戰略、推廣路徑、現場呈現等方麵，

結閤作者段燁13年來豐富的實戰經驗和一手 案例，指齣瞭8條實現差異化的可行路徑。相信這些實踐、案例和方法，一

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