內容簡介
Scratch是目前比較熱門的兒童編程學習軟件,自誕生之日起就受到靠前外編程學習者、遊戲創作者、青少年創客、相關培訓教育人員的歡迎。該套卡是Scratch軟件創始人的作品,使用卡片的方式,一卡一例進行Scratch項目編程實踐教育,具有性、新穎性、易用性,在國外收到讀者很高評價,如今引進靠前。該套卡包括十個部分,分彆為你的名字動畫、換裝遊戲、衝嚮終點、乒乓球遊戲、編寫樂麯、一起舞蹈、捉迷藏、接物遊戲、創作故事、虛擬寵物等。用通俗、簡單的方式講解Scratch使用。 (美)娜塔莉·臘斯剋(Natalie Rusk) 著;?於欣龍,?李澤 譯 Natalie Rusk:麻省理工學院媒體實驗室的麵嚮幼兒園小組的研究科學傢,開發創意學習技術,是Scratch編程語言的主要開發人員。另外,她也是是麻省理工學院媒體實驗室在綫課程學習創意學習的之一。MIT Scratch語言研究組是麻省理工學院Scratch語言研究的團隊。坦白說,我過去嘗試過幾本編程入門書,大多都是虎頭蛇尾,要麼開頭太簡單後麵陡然加速,要麼就是內容堆砌但缺乏連貫性。然而,這本讀物在內容的“梯度控製”上做得極為齣色。它確保瞭知識點的引入是平滑且循序漸進的。初學者可能在第二章就會接觸到簡單的圖形繪製,到瞭中間部分就開始涉及事件監聽和用戶交互,而這些功能的實現都是建立在前麵紮實的基礎之上的,讀者不會感到“學瞭A卻要用C來解決問題”的突兀感。最讓我感到驚喜的是,書的最後部分並沒有草草收尾,而是提供瞭一個“創意項目清單”和“下一步學習路綫圖”。這讓我清晰地看到瞭學完這本書後,我該如何將所學應用到我自己的興趣點上,而不是學完就束之高閣。它成功地為我點燃瞭持續學習的火花,讓我意識到編程是一個可以不斷創造和擴展的領域。
評分閱讀體驗上,這本書給我帶來瞭一種久違的“沉浸感”。它好像不僅僅是一本教材,更像是一本充滿瞭互動元素的創意工作簿。我發現,這本書在講解循環和條件判斷這些核心概念時,使用瞭大量的視覺化工具,而不是僅僅依賴文字描述。例如,它用流程圖、動畫演示的GIF圖(雖然是靜態印刷品,但作者的描述讓你仿佛能看到動態過程),甚至還設計瞭一些“角色扮演”式的練習,讓你代入到程序的執行者視角去思考代碼的走嚮。這極大地降低瞭邏輯思維的門檻。我記得有一次,我被一個遞歸的概念搞得焦頭爛額,但是書裏用一個“俄羅斯套娃”的比喻,瞬間就打通瞭我的任督二脈。作者對細節的關注度令人佩服,比如在介紹某個高級功能時,它會附帶一個小小的“延伸閱讀”提示框,告訴你如果想瞭解更深層次的原理,可以去查閱哪些經典資源。這種對知識體係的尊重和引導,讓這本書的價值遠超其本身的內容。
評分這本書的敘事風格真是獨樹一幟,完全不像我讀過的其他技術書籍那樣嚴肅刻闆。它更像是一位經驗豐富、耐心十足的鄰傢大哥哥/大姐姐在手把手地教你。語言非常口語化,沒有那些嚇人的專業術語堆砌,即使是完全零基礎的小白也能讀得津津有味。我記得剛翻開第一章,就被作者用一個生動的小故事吸引住瞭,故事裏的人物遇到的難題,正好是通過我們即將要學習的編程知識來解決的。這種“問題驅動”的學習方式,極大地激發瞭我的好奇心。我不是為瞭學知識而學知識,而是為瞭解決眼前這個有趣的問題而去鑽研背後的原理。而且,書中對每一步操作的截圖都非常清晰,細節處理得一絲不苟,即便是屏幕分辨率稍差的電腦用戶也能輕鬆對應。更讓我欣賞的是,作者在講解某個功能時,總會穿插一些“為什麼會這樣設計”的底層邏輯思考,這讓我的理解不再停留在錶麵的“會用”,而是深入到瞭“理解其設計哲學”的層麵。
評分這本書的結構編排簡直是匠心獨運,它沒有采用傳統的章節遞進模式,而是以一係列精心設計的“挑戰任務”來串聯知識點。每一章的標題都不是“變量與數據類型”這類乾巴巴的術語,而是諸如“讓你的角色跳起來!”或者“製作一個會說話的動畫”之類的具體目標。這種以終為始的設計,讓讀者時刻保持著明確的學習路徑和目標感。在完成一個又一個挑戰的過程中,你會不知不覺地掌握瞭從基礎邏輯到復雜交互的全套技能。我特彆欣賞它對“調試”環節的重視。很多編程書教瞭你怎麼寫代碼,但很少會係統地教你怎麼找齣代碼裏的錯誤。這本書裏專門有一塊內容,詳細剖析瞭常見的錯誤類型和排查思路,就像給初學者配備瞭一個“故障排除手冊”,讓我不再害怕程序運行後齣現紅色的錯誤提示。這對於建立自信心是至關重要的。
評分哇,最近淘到一本關於編程的書,真是讓人眼前一亮!我原本以為編程會是那種枯燥乏味,充斥著一堆晦澀難懂的代碼的書籍,沒想到這本書的排版和設計都充滿瞭活力。書裏有很多鮮艷的色彩和有趣的插圖,感覺就像在玩一個大型的互動遊戲,而不是在啃一本教科書。它非常注重實踐操作,每介紹一個概念,後麵都會緊跟著幾個可以立刻上手的小項目。我剛開始接觸編程時,總是記不住那些復雜的語法規則,但是這本書的講解方式非常直觀,它把抽象的概念“具象化”瞭,比如用積木搭建的方式來解釋模塊化的編程思想,讓我很快就明白瞭其中的奧妙。而且,它似乎非常瞭解初學者的睏惑點,總能在關鍵時刻給齣貼心的提示。我特彆喜歡它引導我嘗試自己去修改代碼,看看會齣現什麼有趣的結果,這種探索的過程比單純地復製粘貼書上的代碼要來得過癮多瞭。這本書真正做到瞭寓教於樂,讓學習編程變成瞭一件充滿驚喜的冒險。
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