基本信息
書名:法律實證研究方法 第二版
:48元
作者:白建軍 著
齣版社:北大齣版社
齣版日期:2014-3-1
ISBN:9787301237854
字數:478000
頁碼:364
版次:2
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:
編輯推薦
加強學術規範教育和訓練是我國研究生教育長期的課程和目標
良好的學術規範是科學研究的基礎,也是全麵提高學生培養質量的有力保證
目錄
導論: 少一點“我認為”,多一點“我發現”
第1章法律觀察
1.1法條也實證?
1.2三部刑法的統計觀察
1.3建個數據庫來觀察你的研究對象
1.4四級罪: 劃分與歸類
1.5類型化處理的規則: 互斥與周延
1.6除瞭純正就是不純正?
1.6.1不作為犯罪的外延邊界
1.6.2法定不作為犯的基本類型
1.6.3法定不作為犯的形式特徵
1.6.4法定不作為犯的內容特徵
1.6.5法定不作為犯的經驗定義及其意義
第2章違法觀察
2.1學術研究與證據意識
2.2個案觀察與歸納
2.3道德冒險: 從個案觀察到全景觀察
2.4數與相對數: 法律現象的簡單描述
2.5區群繆誤: 關於分析單位的常見錯誤
第3章司法觀察
3.1樣本意識
3.1.1抽樣原理
3.1.2抽樣方法
3.1.3誤差對策
3.2法官何以說不?
3.2.1變更結果的觀察
3.2.2相關因素的觀察
3.2.3變更罪名的限製性操作
3.3均值比較
3.3.1均值過程
3.3.2單樣本T檢驗過程
3.3.3獨立樣本T檢驗過程
3.3.4配對樣本T檢驗過程
3.4發現法官的集體理性: 裸刑均值研究
3.5找到代錶性案例: 量刑參數研究
3.6分類匯總
3.7時間差: 案件持續時間
3.7.1案件平均持續天數
3.7.2案件持續性的地區比較
3.7.3案件持續性的部門比較
第4章法律分析
4.1變量層次: 從定性到定量
4.2交互分析: 實證分析的“AK47”
4.2.1解釋與預測
4.2.2相關程度
4.2.3形成新的量化組閤
4.3罪名體係的量化組閤
4.4罪刑關係的全景量化
4.5生命刑法: 視而不見的法律信息
4.6法社會學: 立法者聽誰的?
4.7詳析分析: 用交互分析的升級版解讀婚姻成敗
第5章違法分析
5.1防患於未然
5.1.1違法危害性的量化描述
5.1.2違法規律的發現與利用
5.1.3違法者的個體測量
5.2企業違法的法律風險評估
5.2.1銀行訴訟的價值階梯
5.2.2價值階梯的量化
5.2.3敗訴率與業務環節
5.2.4敗訴率與風險來源
5.3金融犯罪的規律與預測
5.3.1得逞率與被害性
5.3.2消極發現率與被害性
5.4問捲調查
5.4.1數據采集方法
5.4.2方法選用原則
5.4.3問捲設計的“九定”
5.5銀行職務犯罪問捲調查
5.5.1行為傾嚮測量
5.5.2主觀因素測量
5.5.3受罰預期測量
5.5.4因素影響力測量
第6章司法分析
6.1有利被告的統計數據
6.2司法解釋背後
6.3纍犯升格: 均值和交互分析的組閤運用
6.4logistic迴歸分析
6.5用logistic分析死刑適用的影響因素
6.5.1死罪圈、死刑圈與死緩圈
6.5.2法律解釋觀
6.5.3“示範性案例”與分析框架
6.5.4死罪階梯中的法官釋法
6.5.5迴到法律解釋學
第7章法律檢驗
7.1應然與實然
7.2罪刑法定: 堅硬的理論,彈性的規則
7.2.1罪刑法定的一個內在矛盾
7.2.2彈性刑法的界定
7.2.3中外刑法中的彈性規則
7.2.4彈性刑法的內在分析
7.2.5彈性刑法的風險分析
7.3妓女與修女: 法的立場
7.3.1怎樣觀測法的價值傾嚮
7.3.2假設的理論含量
7.3.3假設的建立與檢驗
7.4幾個盜竊等於一個殺人?
7.4.1轉換原理
7.4.2誤差原理
7.5罪刑均衡實證研究
7.5.1應然之罪
7.5.2實然之罪
7.5.3均衡性檢驗的發現
第8章違法檢驗
8.1P值: “有數”未必可信
8.2相關與迴歸
8.3作為結果: 犯罪率的歸因
8.3.1問題與假設
8.3.2檢驗邏輯與測算過程
8.3.3結果討論
8.3.4方法看點: 檢驗的可重復性
8.4作為原因: 罪對刑的影響
8.4.1罪與刑: 自變量與因變量
8.4.2結果與討論: 法律並非全部
8.5歸納法: 檢驗邏輯的精髓
8.5.1量刑情節隻是量刑的“輔料”
8.5.2故意殺人案件的量刑
第9章司法檢驗
9.1操作化: 復雜假設檢驗方法
9.1.1概念操作化
9.1.2理論操作化
9.2計算變量
9.3大詞也量化: 公正的可檢驗性
9.3.1被害人平等: 報應重於預防
9.3.2受刑人平等: 同案同判
9.3.3原被告平等: 裁判中立
9.3.4結論: 公正在於平等
9.4證券執法實效和製度成本
9.4.1“懲戒實效”的操作化
9.4.2樣本的類型分布
9.4.3從違法暗數看懲戒實效
9.4.4從查處速度看懲戒實效
9.4.5從程度均衡性看懲戒實效
9.4.6從再犯率看懲戒實效
9.4.7結論與建議
9.5怎樣獲得可比性: 量刑情節的幅度
9.6無罪研究: 簡單的往往是有力的
9.6.1怎樣理解無罪率
9.6.2潛見的形成及其對判決的影響
9.6.3研究樣本及分析
9.6.4四類背景信息下的司法潛見
9.6.5從無罪看有罪
參考文獻
緻謝
內容提要
本書主要討論如何運用實證分析方法研究法律問題。全書沿著研究方法(樣本觀察、關係分析、假設檢驗)與研究對象(立法問題、違法問題、司法問題)兩條綫索交互展開,形成"九宮格"內容進階體係。讀者可以從任意"一格"進入,展開法律實證研究。
作者介紹
白建軍,北京大學法學院教授,獲北京大學法學碩士、法學博士學位,曾赴美國紐約大學客座研究、日本新瀉大學任教。主要研究領域為法律實證分析方法、犯罪學、刑法學、金融犯罪。現任北京大學實證法務研究所主任、北京大學刑事法理論研究所副主任。
第一次接觸到這本書,是在一個學術講座的推薦書單裏。當時講座的主題是如何寫一篇高質量的學術論文,主講人是一位在學術界頗有聲望的教授。他在提到研究方法的時候,著重推薦瞭白建軍老師的這本《法律實證研究方法》。他特彆強調瞭實證研究在現代法學研究中的地位,以及掌握紮實的實證研究方法對於提升研究的科學性和說服力的重要性。 我當時就對這本書産生瞭濃厚的興趣。因為我一直覺得,很多時候我們對法律的理解和運用,都停留在概念和條文的層麵,缺乏對現實法律現象的深入觀察和數據分析。而實證研究,恰恰能夠彌補這一點。它要求我們不僅僅是“知道”法律是什麼,更是要“瞭解”法律是如何在現實中運作的,它産生瞭什麼樣的效果,又麵臨著哪些挑戰。 書名中的“北京大學研究生學術規範與創新能力建設叢書”,也進一步增加瞭我對這本書的信任度。北京大學作為國內頂尖的學府,其齣版的教材和學術著作,通常都具有很高的學術水準和嚴謹的治學態度。這套叢書更是直接麵嚮研究生群體,旨在提升他們的學術能力,這說明這本書的內容一定是非常具有指導性和實踐性的,能夠幫助研究生們建立起科學的研究思維和方法。 “第二版”的字樣也讓我感到安心。這意味著這本書經過瞭時間的檢驗,並且作者對內容進行瞭更新和修訂,力求使其更加完善和前沿。在快速發展的學術領域,能夠及時更新的著作,其價值也就越大。 從這本書的名稱和定位來看,它很可能不僅僅是介紹幾種研究方法,更重要的是會引導讀者思考,如何將這些方法恰當地應用於法律研究的各個環節,從研究問題的提齣,到研究設計的構建,再到數據收集、分析和解釋,最終形成有力的學術論證。這對於我這樣一個正在摸索學術研究道路的研究生來說,無疑是雪中送炭。
評分拿到這本書的時候,我的第一感覺就是它很“硬核”。從封麵設計到書名,都散發著一種不容置疑的專業氣息。白建軍老師的名字,加上“北京大學研究生學術規範與創新能力建設叢書”的標簽,這幾乎就是質量的保證。我之前在閱讀一些法律案例分析的時候,常常會覺得,如果能夠有更科學、更嚴謹的研究方法來支撐這些分析,其結論的可靠性將大大提升。 法律實證研究,對我來說,一直是一個既熟悉又陌生的概念。熟悉是因為在很多文獻中都看到過這個詞,陌生則是因為自己對具體的研究方法和操作流程並不十分清晰。我總覺得,研究法律,不應該是僅憑個人經驗或主觀判斷,而應該是有數據、有證據、有邏輯支撐的。這本書的齣現,正是我所需要的,它就像是一張地圖,能夠為我指引方嚮,讓我知道如何科學地進行法律研究。 “第二版”的說明,尤其讓我感到欣慰。學術研究的方法論,也在不斷發展和演進,一本能夠持續更新的著作,意味著它能夠反映最新的學術動態和研究趨勢。而且,能夠被納入“北大研究生學術規範與創新能力建設叢書”,這本身就說明瞭其在學術界的重要地位和對研究生培養的積極作用。它不是一本簡單的教科書,而更像是一本培養研究能力的“訓練營”。 我期待這本書能夠提供給我一套係統性的研究方法論框架,包括但不限於定性研究、定量研究的各種具體技術,以及如何進行數據收集、處理和分析。更重要的是,我希望它能幫助我建立起一種嚴謹的學術態度,學會如何批判性地看待問題,如何設計齣科學閤理的研究方案,以及如何用規範的語言來錶達我的研究成果。 這本書的齣現,對於我來說,不僅僅是獲取知識,更是一種能力的提升。它讓我看到瞭在浩瀚的法律研究領域,有一條科學的道路可以遵循,有一套方法可以依賴。這讓我對接下來的學術研究充滿瞭信心和期待。
評分這本書的封麵設計就透著一股嚴謹的氣息,灰白為主調,簡潔大方,給人一種學術的厚重感。書名“法律實證研究方法(第二版)”直接點明瞭主題,白建軍編著,北京大學研究生學術規範與創新能力建設叢書,這幾個標簽疊加在一起,瞬間就拔高瞭這本書的定位,讓讀者對其內容充滿瞭期待。 作為一名法律專業的學生,我一直覺得理論學習固然重要,但如何將理論應用於實踐,如何用科學的方法去支撐法律的論證,纔是真正邁嚮學術深度的關鍵。實證研究,顧名思義,就是基於事實和證據的研究,這對於我們這些未來要從事法律工作,或者在學術領域深耕的年輕人來說,簡直是必備技能。之前接觸過一些相關的書籍,但總覺得要麼過於理論化,要麼過於淺顯,不夠係統和深入。看到北大研究生學術規範與創新能力建設叢書中有這樣一本關於法律實證研究方法的專著,我毫不猶豫地入手瞭。 這本書的齣現,在我看來,恰恰填補瞭這樣一個市場空白。它不僅僅是簡單地羅列一些研究方法,更重要的是,它強調瞭“研究方法”本身的重要性,以及如何將這些方法內化為學術研究的自覺意識和基本功。從書名中的“第二版”來看,這說明第一版已經得到瞭市場的認可,並且作者在不斷地更新和完善內容,這對於讀者來說,意味著這本書的內容會更加成熟、更加貼閤最新的學術動態。 而且,能夠被納入“北京大學研究生學術規範與創新能力建設叢書”,本身就說明瞭其學術價值和對研究生培養的導嚮作用。北大的學術聲譽毋庸置疑,而這套叢書更是直指研究生培養的核心——學術規範和創新能力。這讓我更加確信,這本書不僅僅是一本方法論的介紹,更是對如何進行高質量、有規範、有創新的法律研究的一次係統指導。 總而言之,對於任何想要在法律領域進行深度研究,或者希望提升自身學術能力的研究生和年輕學者來說,這本書都絕對值得深入閱讀和反復研習。它不是一本可以快速翻閱的書,而是一本需要靜下心來,認真體會,並且付諸實踐的工具書和指導書。
評分這本書的齣現,猶如在法律研究的迷霧中點亮瞭一盞明燈。我一直覺得,許多法律研究,雖然在理論上看似深刻,但總感覺缺乏一種“落地”的感覺,難以與現實社會中的法律實踐産生強烈的共鳴。而“法律實證研究”這四個字,恰恰點齣瞭問題的關鍵——我們需要基於事實和證據,而不是僅僅停留在概念的層麵。 白建軍老師的名字,與“北京大學研究生學術規範與創新能力建設叢書”這個組閤,本身就足以讓人産生敬畏之情。這不僅僅是一本書,更是北大對於研究生學術能力培養的一種精心策劃和有力支持。它傳遞齣的信息是:這本書將是幫助研究生們規範學術行為、提升創新能力的重要工具。 “第二版”的字樣,對我而言,更是意義非凡。它意味著這本書並非一次性的學術産齣,而是經過瞭時間的沉澱和不斷的完善。在快速發展的學術領域,一本能夠持續更新和優化的著作,其價值和生命力會更加長久,也更能反映當下最新的學術趨勢和研究方法。 我對於這本書的期待,不僅僅在於它能夠教會我多少種具體的實證研究技術,更在於它能否幫助我建立起一套科學的研究邏輯和學術視野。我希望它能引導我如何提齣有價值的研究問題,如何設計嚴謹的研究方案,如何有效地收集和分析數據,並最終形成具有說服力的學術論證。 這本書的齣現,對我來說,不僅僅是學習知識,更是一種能力的提升和學術視野的拓展。它讓我看到瞭將法律理論與現實世界緊密結閤的可能性,也讓我對未來的學術研究充滿瞭信心和方嚮感。這不僅僅是一本方法論的書,更像是一次關於如何成為一名優秀法律研究者的“導航儀”。
評分我一直認為,學術研究的核心在於其科學性和嚴謹性。尤其是在法律領域,任何一個論斷,如果缺乏堅實的證據和科學的方法支撐,都難以令人信服。當我第一次看到《法律實證研究方法(第二版)》這本書的時候,我腦海中閃過的第一個念頭就是:這正是我一直在尋找的。 白建軍老師的名字,本身就代錶著一種學術的權威性。再加上“北京大學研究生學術規範與創新能力建設叢書”這個響亮的標簽,我幾乎可以斷定,這本書的內容絕非泛泛之談,而是經過瞭深厚的學術積澱和嚴謹的編輯過程。作為一本麵嚮研究生的學術規範與創新能力建設的叢書,其內容的重要性不言而喻,它直接關係到年輕一代學者如何建立起正確的研究觀和方法論。 “第二版”的標識,則讓我更加放心。這說明這本書並非一次性的創作,而是經過瞭市場的檢驗和作者的不斷打磨。在日新月異的學術領域,一本能夠不斷更新迭代的著作,其價值纔能得到持續的體現。它能夠反映最新的學術思潮和研究動態,為讀者提供更具時效性的指導。 法律實證研究,這幾個字對我來說,充滿瞭誘惑力。它意味著將抽象的法律原則與具體的社會現實相結閤,用數據和事實說話,而不是僅僅停留在理論的層麵。這對於我來說,是提升研究深度和廣度的關鍵。我迫切希望通過這本書,能夠掌握一套係統、科學的實證研究方法,學習如何設計研究、收集數據、分析數據,並最終得齣有說服力的結論。 這本書不僅僅是一本介紹研究方法的書,更可能是一種學術思維的啓濛。它會引導我如何從一個“知道分子”轉變為一個“研究者”,如何在復雜的法律現象中找到有價值的研究切入點,並用科學的工具去探索和解答。對於我而言,這是一種能力的訓練,更是對學術追求的一種承諾。
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