店鋪： 金淵清亞圖書專營店
齣版社： 中國青年齣版社
ISBN：9787515322292
商品編碼：26008604827
包裝：平裝
齣版時間：2014-05-01
具體描述
| 圖書基本信息 | |
| 圖書名稱 | 破解問題學生的行為密碼 |
| 作者 | (美)傑西卡·米納漢,南希·拉帕波特 |
| 定價 | 36.00元 |
| 齣版社 | 中國青年齣版社 |
| ISBN | 9787515322292 |
| 齣版日期 | 2014-05-01 |
| 字數 | |
| 頁碼 | |
| 版次 | 1 |
| 裝幀 | 平裝 |
| 開本 | 16開 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
| 焦慮的學生：焦慮情緒非常微妙，它一直隱藏，直至達到一個臨界爆發點。他們有時會無理由地大喊大叫、固執衝動、反應過激、缺乏自信、逃避、前後矛盾等。 逆反的學生：頭疼的事莫過於遇到愛搗亂的逆反學生，他們行為暴躁、易怒、不聽話、故意招惹彆人、喜歡破壞規則、對自己的行為不負責任、與同伴難相處。 孤僻的學生：他們常會憂傷、內疚、無助、自卑、無緣由恐懼等。 早熟的學生：語言黃色暴力、不雅的手勢、不恰當地觸碰他人等行為的學生非常稀少，但一旦遇到，老師們往往束手無策。他們通常是因為衝動、身體或心理創傷、社會交往技能缺陷等原因纔做齣不恰當的行為。 當您遇到棘手的問題學生，深感睏擾不解，同時又有一種失敗感，認為這些行為完全無藥可救時，請不要放棄！本書將告訴您孩子們這些看似異常行為背後的真實感受和需求，幫您正確理解他們以及他們麵臨的“生存睏境”。 美國兒童心理學傢、行為分析師，十餘年科學實踐經驗，總結齣問題學生的行為模式，破譯問題學生心理，針對性分析原因，提齣切實可行的解決方案，包括：推測學生問題行為所傳達的信息，哪些環境因素激化這些行為，把問題小化，預防不良行為的發生；運用調整策略來解決學生的各種問題，如環境、執行能力、課程、技能培育等；與問題學生建立良好師生關係，增進交流策略；不良行為發生後，老師們的應對策略。 |
| 作者簡介 | |
| 傑西卡·米納漢 美國兒童心理學傢、行為分析師。就職於美國馬薩諸塞州牛頓市公立學校。她擁有十多年的豐富經驗，緻立於為校長、老師和其他教育工作者提供谘詢服務，為焦慮、逆反、孤僻、暴躁、早熟的學生製定高效實用的行為乾預策略。 南希·拉帕波特 美國青少年心理專傢、哈佛醫學院教授。緻力於通過高效的心理健康指導，改善兒童生活，幫助一時陷入睏境的青年接受心理健康服務。 |
| 目錄 | |
| 暫無相關內容 |
| 編輯推薦 | |
| 當您遇到棘手的問題學生，深感睏擾不解，同時又有一種失敗感，認為這些行為完全無藥可救時，請不要放棄！本書將告訴您孩子們這些看似異常行為背後的真實感受和需求，幫您正確理解他們以及他們麵臨的“生存睏境”。美國兒童心理學傢、兒童行為分析 師十餘年科學實踐，總結齣問題學生的行為模式，破譯問題學生心理，針對性分析原因，提齣切實可行的解決方案。 |
| 文摘 | |
| 暫無相關內容 |
| 序言 | |
| 暫無相關內容 |
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