幼儿语言表达训练书3-6岁幼儿园中班大班儿童绘本5-6周岁宝宝情商能力培养书籍读物早教亲 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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严欢 著

图书标签:

• 幼儿绘本
• 语言表达
• 情商培养
• 3-6岁
• 幼儿园
• 早教
• 亲子阅读
• 儿童书籍
• 5-6周岁
• 思维训练

店铺： 天智图书专营店

出版社： 中国大地出版社

ISBN：9787520001618

商品编码：26078183342

《小小演说家：3-6岁语言启蒙与情商发展绘本》 开启孩子语言天赋，点亮情商智慧之光 在孩子成长的黄金时期，语言的表达能力和情商的发展是塑造未来人格、开启无限可能性的关键基石。当孩子咿呀学语，世界便在他们眼中绽放出奇妙的光彩。而《小小演说家：3-6岁语言启蒙与情商发展绘本》正是为满足这个阶段孩子们对认知、表达和情感连接的强烈需求而精心打造。这套绘本不仅仅是简单的故事书，更是一套融汇了儿童心理学、语言发展学和情商教育理念的综合性启蒙读物，旨在陪伴3-6岁的幼儿，特别是中班和大班的孩子们，一同探索语言的奥秘，学习情绪的感知与管理，从而成为自信、快乐、富有同理心的小小演说家。 为何选择《小小演说家》？ 3-6岁，是孩子语言爆发期和情感萌芽期。他们的好奇心旺盛，模仿能力极强，正是发展语言表达能力、学习理解和处理情绪的最佳时机。然而，许多家长在这一阶段常常面临困惑：如何引导孩子清晰、流畅地表达自己的想法？如何帮助孩子认识、理解并恰当表达自己的情绪？如何培养孩子与他人沟通时的同理心和社交技巧？《小小演说家》正是针对这些痛点，以科学的理论为基础，以生动有趣的绘本形式为载体，为家长和孩子提供了一套行之有效的解决方案。 内容全面，精雕细琢，多维度塑造孩子核心能力： 这套绘本精心设计了多个主题模块，每个模块都紧密围绕3-6岁幼儿的认知特点和发展需求，力求在趣味性中注入教育性，在故事性中升华成长性。 一、 语言表达的魔法盒子： 词汇的种子： 绘本选取孩子们日常生活中最常接触的物品、场景、动作和感受，用形象生动的图画和简洁易懂的语言，帮助孩子积累丰富的词汇量。无论是“红彤彤的苹果”、“软绵绵的云朵”，还是“奔跑”、“跳跃”等动词，都以最直观的方式呈现，让孩子在玩乐中轻而易举地掌握新词。 句子的阶梯： 故事的编排循序渐进，从简单的陈述句，到带有因果关系、转折关系等的复句，都巧妙地融入其中。例如，当小兔子因为吃了太多糖果而肚子疼时，孩子可以学会说：“因为我吃了太多糖果，所以肚子有点疼。” 这种句式练习，帮助孩子掌握基本的逻辑表达，让他们的语言更有条理，更具连贯性。 表达的翅膀： 绘本中的故事常常设置情境，鼓励孩子进行复述、续写、甚至根据图画进行创编。例如，一个关于小动物寻找朋友的故事，读完后，可以引导孩子：“如果你是小兔子，你会怎么做才能找到你的朋友呢？” 这样的开放式提问，不仅锻炼了孩子的语言组织能力，更激发了他们的想象力和创造力。 倾听的耳朵： 语言的表达与倾听是密不可分的。绘本故事中的对话设计，强调角色之间的交流互动，鼓励孩子认真倾听故事中的人物对话，理解他们的意图和情感。在亲子共读时，家长可以通过提问，引导孩子复述角色的对话，训练他们的理解和记忆能力。 声音的魅力： 绘本中的文字部分，也考虑到了朗读的韵律感，部分故事会加入一些押韵的词句，让孩子在朗读时感受语言的音乐性，培养语感。同时，引导孩子在表达时，注意语音、语调的起伏，使他们的表达更加生动有趣。 二、 情商的阳光花园： 情绪的识别站： 绘本中精心设计了不同场景下，不同人物的表情和行为，帮助孩子认识和辨别喜悦、悲伤、愤怒、恐惧、惊讶等基本情绪。例如，当小熊因为玩具坏了而哭泣时，孩子可以认识到这是“伤心”。当小猫因为得到糖果而跳起来时，孩子可以认识到这是“开心”。 情绪的命名师： 仅仅识别情绪是不够的，学会用语言准确地表达自己的情绪至关重要。绘本通过角色之口，示范如何用简洁的语言描述自己的感受，例如：“我现在感到有点生气。”、“我今天好高兴！” 这种示范，为孩子提供了情绪表达的模板。 情绪的疏导员： 面对负面情绪，孩子往往束手无策。《小小演说家》提供了多种情境，展现了积极应对情绪的方法。比如，当小猴子因为被欺负而感到委屈时，故事会引导他向老师寻求帮助，或者通过深呼吸来平复心情。这教会孩子，情绪是可以被管理和疏导的，而不是被压抑或失控。 同理心的桥梁： 绘本的核心价值之一，在于培养孩子的同理心。通过描绘不同角色的经历和感受，鼓励孩子站在他人的角度思考问题。例如，当小猪在分享食物时，故事会强调“当你饿的时候，得到食物有多开心”，引导孩子去体会他人的需求和感受，从而学会关心他人。 社交的艺术： 绘本中的故事，常常涉及孩子们之间或孩子与成人之间的互动。通过这些互动，孩子学习如何友好地提出请求、如何礼貌地拒绝、如何与他人分享、如何在冲突中寻找解决办法。例如，关于轮流玩玩具的故事，教会孩子分享的意义和方法。 三、 亲子共读的时光隧道： 《小小演说家》不仅仅是一套供孩子独立阅读的绘本，更是架起亲子之间沟通与情感交流的桥梁。 引导性问题： 每页或每个故事后，都巧妙地设置了一些引导性的问题，鼓励家长在阅读过程中与孩子互动。这些问题设计得既开放又具体，能够激发孩子的思考，引导他们深入理解故事内容，并将其与自身生活联系起来。例如，“你有没有遇到过和小动物一样的事情？” “如果你是那个小朋友，你会怎么做？” 语言模仿与拓展： 家长可以通过模仿故事中角色的语气和语调，增强阅读的趣味性，吸引孩子的注意力。同时，家长可以根据孩子的情况，适当地拓展故事内容，例如，根据图画，鼓励孩子讲述自己相关的经历，或者发挥想象力，为故事添加新的情节。 情绪共鸣与引导： 在阅读涉及情绪的故事时，家长可以借此机会与孩子讨论他们的感受，帮助他们理解和接纳自己的情绪，并学习恰当的表达方式。这种共鸣与引导，对于孩子情商的健康发展至关重要。 建立信任与安全感： 温暖的亲子共读时光，是孩子建立安全感和信任感的重要途径。当孩子在绘本的陪伴下，学习表达自己，理解他人，家长则给予及时的鼓励和肯定，这种积极的互动，将为孩子未来的成长打下坚实的情感基础。 《小小演说家》的独特价值： 年龄适配性强： 针对3-6岁幼儿的认知发展特点，语言表达和情商发展的关键期，内容设计循序渐进，符合孩子的学习规律。 图文并茂，趣味盎然： 精美的插画色彩鲜艳，形象生动，能够迅速吸引孩子的目光，激发他们的阅读兴趣。故事情节有趣，贴近生活，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。 科学的教育理念： 融合了语言学、心理学和教育学的最新研究成果，科学有效地引导孩子发展语言能力和情商。 培养核心素养： 不仅关注知识的传授，更注重培养孩子的观察力、想象力、逻辑思维能力、沟通能力、解决问题能力以及健全的人格。 家长育儿的得力助手： 为家长提供了行之有效的育儿工具，帮助家长更好地理解孩子，更科学地引导孩子，让亲子时光充满智慧与爱。 《小小演说家：3-6岁语言启蒙与情商发展绘本》，不仅仅是一套书，更是孩子通往广阔世界的一把钥匙，是一次心灵成长的旅程。它将陪伴您的孩子，用清晰流畅的语言诉说内心的喜悦，用温暖真挚的情感连接世界，成为一个自信、勇敢、富有爱心的未来栋梁。让我们一同走进《小小演说家》的奇妙世界，点亮孩子美好的童年，塑造更加精彩的人生！

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我家里有一个小小的“安静 Boys”，他平时话不多，但观察力特别敏锐。一开始我有点担心他的语言表达能力会跟不上同龄人，所以一直在寻找能够温和地引导他开口的书。这本《幼儿语言表达训练书3-6岁幼儿园中班大班儿童绘本5-6周岁宝宝情商能力培养书籍读物早教亲》真的给了我很大的惊喜。 我选择这本书，首先是因为它的绘本风格非常吸引我。色彩柔和，画风细腻，充满了童趣，不会给孩子带来压迫感。而内容上，我最欣赏的是它没有强迫孩子去说，而是通过各种有趣的情境，鼓励他们去“玩”语言。比如，书中有很多“角色扮演”的小环节，让孩子模仿故事里的人物说话，或者根据提示去想象不同的对话。我家孩子刚开始还有点害羞，但看着书里可爱的角色，他慢慢地就愿意跟着模仿了。更重要的是，书中融入了大量关于“倾听”和“回应”的引导。在一些对话场景中，它会引导孩子去理解对方的想法，并做出恰当的回应。这不仅仅是锻炼表达，更是培养一种沟通的艺术。现在，我的儿子虽然话不多，但每次开口，都能听到他对事情的独特见解，表达也比以前更加流畅和自信了。

评分☆☆☆☆☆

这本《幼儿语言表达训练书3-6岁幼儿园中班大班儿童绘本5-6周岁宝宝情商能力培养书籍读物早教亲》简直是为我家那个“话痨”宝宝量身定做的！他两岁多就展现出了惊人的语言天赋，但有时候表达起来就有点“跑火车”，逻辑不清，我们做父母的也常常听得云里雾里。这本书的出现，简直就像是及时雨。 我特别喜欢它那种循序渐进的设计。从简单的词语和短语开始，慢慢过渡到更复杂的句子和情景对话。例如，书中有很多关于“描述”的练习，要求孩子观察图片，然后用自己的话描述出看到的东西。我儿子每次都乐此不疲，他会一本正经地描述：“这个是红色的苹果，上面有一个绿色的叶子，它躺在桌子上，桌子是棕色的。”听着他这么有条理地说出来，我真是太欣慰了。而且，书中关于“原因和结果”的引导也做得非常棒。通过一些简单的故事，让孩子理解“因为……所以……”的逻辑关系，这对于培养他们的思维能力和语言表达的条理性非常有帮助。我儿子现在越来越能清晰地说明事情的来龙去脉了，连我老公都说：“这书真神了！”

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哇，这本书真是太棒了！我女儿今年四岁半，正是开始大量吸收新知识，也容易因为表达不清楚而感到沮丧的年纪。之前也尝试过一些绘本，但总觉得内容有点枯燥，或者主题不够聚焦。直到我发现了这本《幼儿语言表达训练书3-6岁幼儿园中班大班儿童绘本5-6周岁宝宝情商能力培养书籍读物早教亲》，简直是打开了新世界的大门！ 首先，它的内容编排非常巧妙。不是那种简单地罗列词语或者句子，而是通过一系列生动有趣的故事和场景，引导孩子去观察、去思考、去表达。比如，其中有一个关于小动物们去野餐的故事，里面有很多关于“为什么”、“怎么样”、“然后呢”的提问，我女儿读的时候特别投入，每次都会主动去猜测，然后尝试用自己的话来回答，有时候还会加上一些她自己的想象。而且，故事中的词汇量也恰到好处，既不会让孩子觉得吃力，又能有效地拓展他们的词汇。更让我惊喜的是，书中还融入了情商培养的内容，在故事中巧妙地引导孩子理解不同的情绪，比如当小兔子因为分享不到喜欢的食物而难过时，书中会引导孩子说出“我感到不开心，因为我想吃那个草莓”，这不仅仅是在表达情绪，更是在学习如何清晰地向他人传达自己的感受，这对他们以后的人际交往非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，对于刚上幼儿园中班的女儿，我最担心的就是她能不能适应集体生活，能不能清楚地表达自己的需求和想法。市面上关于幼教的书籍琳琅满目，但我总觉得很多都偏重于知识的灌输，而忽略了孩子真正需要的能力培养。这本《幼儿语言表达训练书3-6岁幼儿园中班大班儿童绘本5-6周岁宝宝情商能力培养书籍读物早教亲》的出现，可以说是解决了我的大难题。 这本书最让我惊艳的地方在于，它将语言表达和情商的培养完美地融合在一起，形成了一个有机的整体。它不是简单地教孩子认字或者背诵，而是通过一系列贴近孩子生活的情境，引导他们去观察、去思考、去表达。比如，书中关于“分享”和“合作”的主题，它会设计一些小小的冲突场景，让孩子学会如何用语言来协商、来解决问题。我女儿现在读完这些故事，不仅能说出自己的想法，还能尝试去理解别人的感受，这对于她刚开始接触幼儿园社交是非常重要的。此外，书中关于“提问”和“回答”的引导也做得非常出色，能够大大提升孩子与人沟通的有效性。我女儿现在越来越敢于举手提问，也能更清晰地回答老师的问题了，这种自信心的提升，是任何知识灌输都无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买过很多育儿书籍，但真正能让我觉得“物超所值”的，还真不多。这本《幼儿语言表达训练书3-6岁幼儿园中班大班儿童绘本5-6周岁宝宝情商能力培养书籍读物早教亲》绝对是其中的佼佼者！我是在一个偶然的机会看到的，然后被它那个“情商能力培养”的关键词吸引了。 我家孩子属于那种活泼好动、想法特别多的类型，有时候情绪上来，就说不清楚自己想要什么，或者为什么会生气。这本书在语言表达的训练之外，更侧重于让孩子学会如何理解和表达自己的情绪，这一点我特别赞赏。书中有很多关于“我感到……”的句式引导，让孩子学会用语言来命名自己的情绪，比如“我现在感到有点失望，因为我没有得到我想要的东西。”这种能力的培养，远比单纯地认识几个新词要有意义得多。而且，书中的很多互动设计，比如让孩子描述自己画的画，或者给故事续写结尾，都极大地激发了他的创造力和表达欲望。我发现，他现在不仅仅是能说，更能有条理地、有感情地去表达了。这本书真的像一个不知疲倦的语言和情感启蒙老师，陪伴着我家孩子一点点地成长。