趣讀識寫一條龍 上下全2冊 成語接龍作者韓興娥新書 課內海量閱讀叢書注音版趣味識寫 認讀識 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 成語接龍
• 識字認讀
• 趣味識字
• 韓興娥
• 注音版
• 課內閱讀
• 兒童讀物
• 啓濛教育
• 海量閱讀
• 益智遊戲

店鋪： 海源閣圖書專營店

齣版社： 江西人民齣版社

ISBN：9787210088622

商品編碼：26305560892

叢書名： 趣讀識寫一條龍

産品展示

基本信息

圖書名稱：	趣讀識寫一條龍
作 者：	硃霞駿
定價：	48.00
ISBN號：	9787210088622
齣版社：	江西人民齣版社
開本：	16
裝幀：
齣版日期：	2017-1-1
印刷日期：	2017-1-1

編輯推薦

《趣讀識寫一條龍》（全2冊）是硃霞駿老師聯閤“課內海量閱讀”專傢韓興娥老師，國內兒歌專傢吳昌烈，“字族文識字”創始人鄢文俊及集美大學漢字學專傢金文偉教授著力打造的、專為小學生而編寫的識字寫字書。全書分為上下兩冊，上冊為29個筆畫童謠與80個部首、230多首部首兒歌；下冊為100個字根，103首字族兒歌。

內容介紹

《趣讀識寫一條龍》（全2冊）以童謠、兒歌的形式呈現，朗朗上口，趣味十足；係統地安排瞭筆畫、部首和字族的學習，循序漸進、落到實處，能大大地提高小學生識字寫字效率，也能為閱讀與寫作打下堅實的基礎。尊重孩子成長規律，從 筆畫兒歌——部首兒歌——字族兒歌，由淺入深。零壓力，快樂識字寫字，讓孩子愛上寫字，且媽媽再也不擔心孩子寫錯彆字瞭！

作者介紹

韓興娥  山東濰坊北海學校語文教師，齊魯名師。她用兩周時間帶領學生完成語文課本教學並取得較好的考試成績，剩下的時間師生在課堂上共讀課外書，此舉被《中國教育報》等多傢報刊報道，引發瞭“語文課能否從教材突圍”的大討論，她因此被評為“2010年全國推動讀書十大人物”。她把兩屆學生喜歡的閱讀材料編輯成《歇後語兒歌100首》《多音字兒歌200首》《讀曆史  學成語》《讀論語  學成語》等著作，為有誌於“課內海量閱讀”的師生提供瞭高效有趣的係列課堂共讀圖書。齣版的《讓孩子踏上閱讀快車道》（上下冊）更是成為眾多一綫教師閱讀教學的實操手冊。

目錄

在綫試讀部分章節

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《成語的奇妙世界：字裏行間藏乾坤》 一、 緣起：語言的瑰寶，智慧的結晶 漢語言，博大精深，數韆年來，無數先賢用智慧和經驗凝練齣瞭閃耀著時代光芒的成語。它們，是漢語的精髓，是文化的載體，更是濃縮的智慧。每一個成語背後，都可能隱藏著一個引人入勝的故事，一段發人深省的道理，一種鮮活生動的錶達。它們如同璀璨的珍珠，散落在浩瀚的語言海洋中，等待著我們去發掘，去欣賞，去運用。《成語的奇妙世界：字裏行間藏乾坤》正是為瞭開啓這段探險之旅而生。本書旨在打破傳統成語學習的枯燥與刻闆，以一種全新的視角，引領讀者走進成語的奇妙世界，在字裏行間，發現乾坤萬象。 二、 宗旨：不止於識，更在於用 市麵上關於成語的學習資料不勝枚舉，但很多僅僅停留在“識記”層麵，即讓讀者認識成語、瞭解成語的字麵意思。然而，語言的生命力在於運用，成語的學習也應如此。本書的核心宗旨，在於“不止於識，更在於用”。我們希望讀者在瞭解成語的來龍去脈、字麵含義後，更能體會其深層的文化意蘊，並能在日常的寫作、交流中自如地運用，讓語言錶達更加精準、生動、富有文采。因此，本書在介紹成語時，不僅會對其進行詳盡的解釋，更會深入挖掘其背後的典故、曆史背景，並提供豐富的例句，甚至模擬各種語境下的應用場景，幫助讀者真正掌握成語的精髓，融會貫通，信手拈來。 三、 內容構成：多維度解讀，全方位體驗 本書的內容設計，力求做到全麵而深入，為讀者提供一個多維度的成語學習體驗。 1. 精選名篇，典故溯源： 我們精心挑選瞭數百個最常用、最富文化內涵的成語，並深入挖掘其背後的典故。每個成語都配有精彩的典故故事，故事敘述生動有趣，引人入勝，讓讀者在閱讀故事的同時，潛移默化地理解成語的含義和用法。例如，講述“狐假虎威”時，我們會詳細描繪狐狸如何憑藉老虎的威風嚇退百獸，讓讀者直觀地感受到成語所要錶達的欺弱怕強、狐假虎威的寓意。 2. 字詞辨析，音形義全掌握： 成語的字麵意思往往是理解其深層含義的基礎。本書對每個成語中的關鍵字詞進行細緻的辨析，包括它們的讀音、字形、本義以及在成語中的引申義。通過對字詞的深入理解，讀者可以更準確地把握成語的整體意思，避免望文生義的錯誤。例如，對於“畫蛇添足”，我們會分析“畫”、“蛇”、“添”、“足”這幾個字的含義，並解釋為何“添足”會成為多此一舉的代名詞。 3. 語境分析，用法精通： 理論知識的掌握離不開實踐。本書為每個成語都提供瞭多樣的例句，這些例句涵蓋瞭不同的語體和語境，從文學作品到日常對話，從正式場閤到 informal 交流，力求全方位展示成語的實際應用。更重要的是，我們還會對例句進行詳細的分析，講解成語在具體語境下的作用和效果，幫助讀者理解成語如何能夠提升語言的錶現力，讓錶達更具張力。 4. 近反義辨析，辨彆相似成語： 漢語中存在大量意義相近或相反的成語，容易混淆。本書特彆設立瞭近反義辨析欄目，將意義相近的成語放在一起進行比較，或將意義相反的成語進行對比，詳細闡述它們之間的細微差彆，幫助讀者準確區分，避免誤用。例如，在介紹“興高采烈”時，我們會將其與“興緻勃勃”、“歡欣鼓舞”等近義詞進行對比，並指齣它們在情感色彩和程度上的不同。 5. 趣味拓展，知識延伸： 為瞭讓成語學習更加生動有趣，本書還設置瞭豐富的趣味拓展內容。這包括與成語相關的俗語、諺語，與成語典故相關的曆史知識，以及一些與成語相關的歇後語、謎語等。這些內容能夠極大地拓展讀者的知識麵，讓成語學習成為一場充滿樂趣的文化探索之旅。 6. 分類歸納，係統學習： 本書還將成語按照一定的邏輯進行分類，例如按主題分類（如錶示情緒的、錶示狀態的、錶示動作的等），或按結構分類（如四字成語、三字成語等）。這種分類有助於讀者建立係統的成語知識體係，更容易記憶和運用。 四、 學習方法：主動參與，學以緻用 本書並非一本死記硬背的工具書，而是一個激發讀者主動學習、思考和運用的平颱。 1. 故事先行，理解為本： 強烈建議讀者先閱讀成語背後的典故故事，在故事中感受成語的生命力，理解其産生的原因和含義。這種理解式的學習，比死記硬背更能深入人心。 2. 例句模仿，語感培養： 在掌握成語的基本含義後，要認真研讀例句，並嘗試模仿造句。通過不斷的練習，培養語感，讓成語真正成為自己語言的一部分。 3. 情境聯想，靈活運用： 在閱讀過程中，嘗試將學到的成語與自己生活中的經曆、閱讀中的內容進行聯想。思考在什麼情境下可以使用這個成語，它會起到什麼樣的效果。 4. 挑戰自我，趣味練習： 本書中包含一些趣味練習，如填空、選擇、成語接龍等。通過這些練習，檢驗自己的學習成果，同時也能增加學習的樂趣。 5. 反復迴顧，鞏固記憶： 成語的學習是一個循序漸進的過程，需要反復迴顧和鞏固。建議讀者定期復習已學過的成語，溫故而知新。 五、 讀者對象：適閤所有熱愛漢語的你 《成語的奇妙世界：字裏行間藏乾坤》適閤以下讀者群體： 中小學生： 作為課內閱讀的有力補充，幫助學生積纍詞匯，提升閱讀理解能力，為寫作打下堅實基礎。 青年學生： 在大學學習和日常交流中，能夠更自如地運用成語，提升錶達的文雅與深度。 文學愛好者： 深入瞭解成語的文化內涵，更好地理解中國古典文學作品。 語言學習者： 學習漢語的外國人，通過成語瞭解中國文化的博大精深。 所有對中國傳統文化感興趣的人： 探索漢語的魅力，領略中華民族的智慧結晶。 六、 結語：開啓成語學習的新篇章 成語，是漢語的靈魂，是文化的瑰寶。掌握成語，不僅是掌握一種語言工具，更是與中華五韆年文明進行對話。《成語的奇妙世界：字裏行間藏乾坤》期待成為您探索成語世界，品味語言之美，提升語言能力，豐富人生閱曆的忠實夥伴。讓我們一起，在字裏行間，發現無限的可能，領略成語的獨特魅力！

評分☆☆☆☆☆

我是一位非常關注孩子教育的傢長，為瞭給孩子選擇一套真正有效的識字教材，我花費瞭不少心思。市麵上名目繁多的識字書，常常讓我感到眼花繚亂，有的宣傳得天花亂墜，但實際內容卻很單薄；有的價格昂貴，但效果卻不盡如人意。後來，我偶然得知瞭這套《趣讀識寫一條龍》，在仔細瞭解其內容和特點後，我毫不猶豫地入手瞭。這套書最大的亮點在於其“一條龍”的設計理念，它將識字、認讀、趣味閱讀等多種學習方式巧妙地融閤在一起，形成瞭一個完整的學習閉環。孩子在閱讀過程中，既能認識新字，又能通過豐富的例句和故事來理解字的含義，並且能在互動中進行鞏固和運用。書中大量的注音設計，更是解決瞭孩子在初期認讀上的障礙，讓他們能夠自信地開口朗讀，享受閱讀的樂趣。而且，它的內容編排非常科學，難度循序漸進，能夠很好地適應不同年齡段孩子的發展需求。我最看重的是，它並沒有單純地追求識字的數量，而是更注重識字的質量，強調讓孩子理解並掌握每一個字，而不是死記硬背。我觀察我傢孩子使用這套書一段時間後，發現他對漢字的興趣明顯提高瞭，不再像以前那樣對識字感到抵觸，反而樂在其中。這讓我非常欣慰，因為我深知，打好漢字基礎，對孩子未來的學習至關重要。

評分☆☆☆☆☆

這款識字讀物給我的感覺非常紮實，不像有些書那樣，隻是把各種字碼在一起，缺乏係統的邏輯。它從最基礎的筆畫開始，非常細緻地講解，然後過渡到字根、偏旁，再到組詞、造句，整個過程是環環相扣的，讓孩子能夠清晰地理解漢字的構成和演變。我尤其喜歡它在圖文結閤方麵做得非常用心，每一頁的插圖都不是簡單的裝飾，而是與文字內容緊密相關，能夠幫助孩子通過視覺聯想來記住字詞。而且，圖畫風格也比較寫實，符閤孩子的認知規律。另一個讓我印象深刻的是，它在識字的同時，還融入瞭大量的兒歌、童謠和成語故事，這些內容本身就具有很強的趣味性和教育意義，能夠吸引孩子的注意力，讓他們在不知不覺中掌握更多的漢字和詞語。書中的注音非常清晰準確，這對於傢長指導孩子學習非常有幫助。我觀察到，孩子在閱讀這本書時，不僅僅是在識字，更是在進行一種語言的熏陶，他們的語感和錶達能力也在悄然提升。我覺得這套書的設計者非常懂得孩子的學習心理，能夠用最有效、最有趣的方式來引導他們走上識字之路。

評分☆☆☆☆☆

這套書的齣現，徹底改變瞭我對傳統識字教材的看法。以往我總覺得識字是一件枯燥乏味的事情，需要傢長苦口婆心地講解，孩子也往往是被動地接受。但《趣讀識寫一條龍》則完全顛覆瞭我的認知。它巧妙地將趣味性和教育性融為一體，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中愛上識字。我特彆欣賞它在內容編排上的創新，比如，書中穿插瞭大量的成語接龍遊戲，這不僅能激發孩子的學習興趣，還能讓他們在玩樂中拓展詞匯量，提升語言錶達能力。而且，這些成語故事的講解方式也很有趣，不是簡單地枯燥地解釋，而是通過生動的故事情節來讓孩子理解成語的含義。另外，書中的插圖繪製得非常精美，色彩鮮艷，形象生動，能夠極大地吸引孩子的注意力，讓他們對每一個字都産生好奇心。注音版本的加入，更是讓孩子可以自主閱讀，減少瞭對傢長的依賴，培養瞭他們的獨立學習能力。我傢的孩子自從開始使用這套書，每天都主動要求閱讀，甚至還會纏著我講書裏的故事。這讓我感到非常欣慰，因為我相信，興趣是最好的老師，而這套書正是點燃孩子學習興趣的火種。

評分☆☆☆☆☆

作為一個曾經的語文老師，我一直深知漢字學習的重要性，尤其是在低齡階段，一個好的啓濛讀物能夠極大地影響孩子對語言文字的興趣和學習能力。市麵上很多針對低齡兒童的識字讀物，要麼過於功利化，充斥著大量的生字，讓孩子望而卻步；要麼過於隨意，缺乏科學的識字方法和係統性。而這套《趣讀識寫一條龍》的齣現，恰恰彌補瞭這一市場空白。我仔細翻閱瞭上下兩冊，發現它在設計理念上就非常成熟和人性化。它並沒有單純地堆砌生字，而是通過精心挑選的、貼近兒童生活經驗的常用字，結閤生動形象的插圖，讓孩子在熟悉的環境中感知漢字。它的識字過程不是孤立的，而是融入到閱讀和寫作的早期體驗中。比如，書中齣現的詞語和句子，都是經過老師傅的推敲，既能檢測孩子的識字成果，又能引導他們進行簡單的仿寫和運用。更值得一提的是，它還巧妙地將傳統文化元素，例如成語接龍，融入其中，讓孩子在學習漢字的同時，也能感受到中華文化的魅力，培養初步的文化素養。我特彆欣賞它在識寫結閤上的處理，不是簡單的“認讀”，而是引導孩子去“識寫”，這對於建立孩子手眼腦協調能力，以及加深對漢字的記憶非常有益。我認為，這套書不僅僅是一套識字工具，更是一套培養孩子語感和閱讀興趣的優秀讀物。

評分☆☆☆☆☆

這本書絕對是孩子學習漢字的啓濛神器！我傢的孩子自從開始接觸識字，就一直在尋找一本既有趣又能打牢基礎的書。市麵上同類型的識字書確實不少，有些圖畫太過於簡單，孩子一下子就失去瞭興趣，有些則內容過於枯燥，像是流水賬一樣，孩子根本記不住。直到我發現瞭這套書，簡直是如獲至寶！首先，它的排版設計非常吸引人，色彩鮮艷，但又不至於過於花哨，每一頁的插圖都充滿瞭童趣，而且和字詞的關聯性很強，孩子一看圖就能聯想到對應的字，大大降低瞭識字的難度。其次，它的內容編排也很有條理，循序漸進，從最基礎的筆畫、偏旁部首開始，逐步過渡到常用字、生字，再到詞語和簡單的句子。而且，它非常注重字的形、音、義的結閤，不僅僅是讓孩子認識字，還能讓他們理解字的意思，並且知道如何運用。最讓我驚喜的是，書中融入瞭很多小故事、繞口令、兒歌等，讓識字過程變得像遊戲一樣，孩子在玩樂中就能不知不覺地記住大量的漢字。我傢孩子現在每天都要捧著這本書看半天，有時候甚至會主動給我“考”字，這種學習熱情是我以前從來沒見過的。這套書真的做到瞭寓教於樂，讓孩子愛上漢字，愛上閱讀，為他們未來的學習打下瞭堅實的基礎。