套装共2册 总价格:87.8元
9787121278945
9787121310560
基本信息:
| 商品名称: | 接纳力(成就孩子一生幸福的妈妈情商课) | 开本: | 4 |
| 作者: | 海文颖 | 页数: | |
| 定价: | 39.8 | 出版时间: | 2016-02-01 |
| ISBN号: | 9787121278945 | 印刷时间: | 2016-02-01 |
| 出版社: | 电子工业 | 版次: | 1 |
| 商品类型: | 图书 | 印次: | 1 |
目录: 自序:因为接纳,所以幸福
**序一:育儿就是育己的过程
**序二:接纳自己,接纳孩子
**序三:悟道比谋术***重要
**序四:接纳力,成就孩子一生幸福的起点
**序五:接纳自己,丰盈自己
接纳力
接纳是一门有魔力的学问
父母的接纳力可以成就孩子的幸福力
接纳力和幸福力相伴而行
接纳力可以自助修炼
倾听
忍住不说,孩子才有机会说
倾听,觉察内心的真正需求
在关系中倾听并反躬自问
抚平糟糕情绪背后的创伤
接纳力修炼术:倾听
共情
***自恋去理解孩子
共情童年时候的自己
拥抱被养育时的记忆
卸下盔甲,碰触内心的真实和柔软
接纳力修炼术:共情
划界限
搞清楚关系版图中自己的领地
在行动中忍着痛划清界限
觉察育儿难题背后的根源
给孩子腾出一个成长空间
接纳力修炼术:划界限
立规则
找到心中想要依傍的准绳
排除干扰,决定自己要做什么
言行一致,孩子才愿意臣服规则
在立规则中疗愈自己
接纳力修炼术:立规则
我信息
脆弱式表达让关系***亲密
不评价别人,只表达真实自我
清晰表达,温柔捍卫自己的领地
不掌控才能孕育有自我的孩子
接纳力修炼术:我信息
与父母和解
不做披着成人外衣的孩子
世上没有***的父母
坦诚沟通,真正走向和解
接纳自己才能接纳父母
体验接纳的力量
允许孩子按自己的节奏成长
以孩子为师,重塑自我
对自己说是,享受生命的礼物
后记
......
精 彩 页: 内容提要: 接纳力是一种能力,一种获取幸福的能力。妈妈一旦拥有了接纳力,不仅获取了让自己幸福的能力,也成就了孩子一生的幸福力。
这是一部协助妈妈们释放焦虑、清亮心灵,通过培养接纳力来提升妈妈的教养水平,进而成就孩子一生幸福力的妈妈自我成长幸福经。养育孩子,其实就是养育自己的过程。为了孩子一生的幸福,我们不停地折腾自己,还时常对孩子大吼大叫,当我们做到接纳自我时,会惊喜地发现对孩子也接纳了。海文颖***的《接纳力(成就孩子一生幸福的妈妈情商课)》以妈妈与孩子间建立信任、欣赏、尊重、合作、自律、感染、接纳为通道,引导妈妈发自内心地倾听、共情孩子,和孩子建立良好的亲子关系,同时以划界限、立规则、我信息等沟通技巧,协助孩子一步步走向成熟与自由,***天绽放于爱与善良之中。
接纳孩子,首先从接纳自己开始做起吧。
......
作者简介: 海文颖,浩途家长俱乐部创始人,一位8岁男孩的妈妈。积极投身公益的育儿教育事业,受邀前往多家机构,幼儿园进行演讲,“如何培养孩子领导力”,“三岁看大”,“帮助孩子面对情绪”等话题受到热捧。长期致力于亲子沟通的实践,提倡“爱不需要理由,爱需要方法,只有你自己才是孩子的教育专家”;倡导“育儿即是育己”,鼓励***多父母因着育儿走上心灵成长之路,做***好的自己,和谐家庭,贡献社会。
基本信息
| 商品名称: | 接纳力(2活出**自己的妈妈情商课) | 开本: | 16开 |
| 作者: | 海文颖 | 页数: | |
| 定价: | 48 | 出版时间: | 2017-05-01 |
| ISBN号: | 9787121310560 | 印刷时间: | 2017-05-01 |
| 出版社: | 电子工业 | 版次: | 1 |
| 商品类型: | 图书 | 印次: | 1 |
目录: 自序
心若安好,便是晴天
写在前面
你也可以这样走向接纳
信任
相信生命如波
相信自己是被爱的
信任是为了*大的掌控
赋予责任并协助做到
接纳力修炼术:信任
欣赏
发现生活中的美好
欣赏生命的独特性
看见光明也看见黑暗
忠言顺心才入耳
接纳力修炼术:欣赏
尊重
每个人首先要活出自由意志
做一个**诚实的人
老头子总是对的
爱他如他所是
接纳力修炼术:尊重
合作
比拼谁对孩子破坏少
支持孩子成为能做自己的社会人
勇于做孩子心目中的**
用合作开启无限可能
接纳力修炼术:合作
活出属于你的接纳力
心安是修行的入口
助人自助是生命成长的捷径
你需要亲自活过
后记
附录
......
精 彩 页: 年少时,我们是箭,是别人的儿女,带着生命的渴望勇往直前地飞:如今,我们又成了弓,需要将自己的儿女送向未来之路。
好弓需要有柔软度和坚韧度,能够弯曲的弓才能帮助孩子拥有一个展翅飞翔的空间。
那么,我们愿意并有能力怀着快乐的心情,在弓箭手的手中弯曲吗? 有一次,我带接纳力的体验营,设计了一个环节让学员们互相教练,每位学员都是另外一位学员的孩子,每位学员也都有自己的教练妈妈。
神奇的是,任何一位学员做教练妈妈时,这个角色定位会立刻让她进入一种包容,以自己的孩子为焦点,无论如何支持孩子成长的状态。无一例外。
感恩我们对孩子天然的爱和责任感,让我们有机会允许自己的生命走向柔软。
几乎每一位职场精英都拥有这样的能力:善于发现问题,及时指出症结所在,并立刻采取行动去解决。职场的打磨让我们如箭矢一般力求稳、准、狠,将问题消灭在萌芽状态:凡事追求*快、*高、*好。
而作为父母,则要求我们拥有**不同的能力,即接纳力。如同良弓的特质一般,虚、弱、柔是接纳力的呈现。
所以,当我们在育儿中体会到自己的生硬刻板及过激的情绪反应,当我们带着情绪说“你怎么可以这样”的时候,也许我们就需要检视下自己为人父母的接纳力了。
蓉妈就是看不惯5岁的蓉蓉向别的小朋友索要礼物。有一次,蓉蓉邀请她*好的朋友熙熙来家里玩。
两个小姑娘一起玩手偶游戏。全套手偶都是熙熙带来的,有灰太狼、喜羊羊、美羊羊……蓉蓉特别喜欢关羊羊,就央求熙熙送给她。熙熙还没有说话呢,蓉妈已经怒了!她厉声道:“怎么可以要小朋友的东西?”结局是,蓉蓉哭了,熙熙提出要回家。送走了熙熙,蓉妈责怪女儿道:“手偶是一整套,你要了一个,人家就不配套了!你怎么可以这样!”当晚,蓉蓉很不开心。
没想到,过了几天,蓉妈竟然在蓉蓉的玩具柜里发现了美羊羊!那一刻,蓉妈头脑一片空白,**感觉竟然是女儿偷拿了别人的东西。
面对孩子,若你相信生命如波,再看这个事件时就会明白,蓉蓉的行为和感受只不过是波形当中流淌的一个点而已。如果这个事件能引发你的情绪或者反应,只能说明这个点对你有意义。弓箭手既爱一路飞翔的箭,也爱无比稳定的弓。你可以理解弓箭手为宇宙、上帝,或者生命对自身的渴望。不管怎样理解,只要你相信自己是被爱着的,你就有可能怀着快乐的心情,去面对让自己抓狂的事情。
这是一种思维方式的建立,所有引发你强烈情绪的事件,一定有助你生命走向圆满的重大意义。简而言之,强烈情绪等同于生命对自身圆满的强烈渴望。
还好,蓉妈在向女儿发作前参加了沙龙。她痛快地倾诉了一番。很明显,她对这件事的反应强度已经远远大于这件事本身。这里面一定有属于她的礼物。
蓉妈在倾诉中,说起儿时的一件往事。还是三十年前她上幼儿园的时候,有个小朋友裙子上有闪闪发光的亮片,她太喜欢了。中午睡觉的时候,她蹑手蹑脚地走到那个小朋友床前,悄悄地揪了一个亮片下来,叉赶紧跑回自己的小床上。她自以为做得神不知鬼不觉,没想到被一个中午也没睡觉的小男孩看到了全过程,而且这个男孩还说了出来。她顿时觉得没地儿躲没地儿藏的,羞死了! 虽然后来也没啥事儿,但是蓉妈的羞耻感却一直埋藏在心中,只是被岁月掩埋,假装忘记了。
我至今还记得那天蓉妈的分享引发了沙龙中其他人的强烈共鸣。
一个妈妈说小时候村里有一个小卖部,卖那种很廉价的塑料花,可是那她也买不起。有一次她站在旁边痴痴地看了很久,结果被店主怀疑说她偷拿了。她当时特别委屈,敞开了自己的衣兜让店主看。自此以后,她也对“偷”这个字特别敏感。
有妈妈说她大学毕业刚入职没多久,有一次把公司的一些资料发到了个人邮箱。她只是想多学习这些资料,*快地提升自己,没想到被公司领导指责为“偷”,她迫不得已离开了那家公司…… 原来,心中有类似“台”的人不少呢!经过一番团体讨论,洗涤尘埃,留下了清亮的认知。
是的,不可以偷拿别人的东西,因为社会需要整体的安全感。如果做了错事,承担相应的后果就是了。这种羞耻心带来的自我折磨可以终止了! 小伙伴们的分享让蓉妈觉得很释然。她在沙龙现场悠悠地长出了一口气,说:“其实,当年就是那么单纯地喜欢那个漂亮的小亮片而已,把道德的东西强加在上面是很沉重的。我这么干预孩子,实际上是我的羞耻心在作祟,和孩子本身没什么关系。” P20-22 内容提要: 海文颖著的这本《接纳力(2活出完整自己的妈妈情商课)》是《成就孩子一生幸福的妈妈情商课:接纳力》的续篇,是接纳力研习的**进阶,包含信任、欣赏、尊重、合作等四个主题。本书旨在给予孩子丰盈的成长空间,**孩子顺畅成长,让孩子释放出自己独特的生命波形,*终让妈妈绽放出自己生命的光彩,活出完整的自己。
养育孩子的过程,是重头养育我们自己的过程。
好好珍惜和孩子相处的点点滴滴,是让父母自己的生命活出完整的*好机会。养育孩子**不是单纯地给予,*是获得。接纳力成就了孩子的幸福力,也成就了自己的幸福力。照见生命,活出完整的自己,从接纳力开始! 《成就孩子一生幸福的妈妈情商课:接纳力》甫一推出,便一纸风行,备受年轻妈妈的认可与喜爱,入选**“2016大众喜爱的50种图书”。
《智慧育儿:成就孩子美好未来的成长指南》 本书并非关于“接纳力”的具体课程,而是从更宏观、更全面的视角,为父母提供一套系统性的育儿理念与实践方法,旨在帮助家长构建健康、积极的家庭教育环境,从而促进孩子全面而美好的成长,为他们一生奠定幸福坚实的基础。 第一部分:理解孩子成长的内在动力与外在需求 成长是一个复杂而精妙的过程,它受到孩子内在驱动力和外部环境的双重影响。本部分将深入探讨孩子成长的核心要素,帮助家长建立科学的育儿观。 认识孩子发展的关键时期与特点: 每个年龄段的孩子都有其独特的心理、生理和认知发展特点。我们将详细解析从婴幼儿期到青少年期的不同发展阶段,揭示每个阶段孩子可能面临的挑战和机遇。例如,在婴幼儿期,建立安全依恋关系的重要性不言而喻,它将影响孩子一生的人际交往模式。学龄期儿童在认知发展上突飞猛进,对世界充满好奇,但也容易产生学习压力和同伴关系困扰。青春期则是身心剧烈变化的时期,情绪波动大,自我意识增强,需要父母的理解与引导。理解这些特点,能帮助父母更有针对性地与孩子沟通,提供恰当的支持。 挖掘孩子的内在潜能与天赋: 每个孩子都是独一无二的,拥有着自己独特的潜能和天赋。本书将提供一系列方法,帮助家长发现并呵护孩子的闪光点。我们将探讨如何通过观察、倾听和鼓励,识别孩子的兴趣所在,例如他们对什么事物充满热情,在什么活动中能展现出超乎寻常的专注和创造力。父母应避免将自己的期望强加于孩子,而是要尊重他们的个性化发展道路,为他们提供尝试和探索的空间,让他们有机会去发掘和培养自己的天赋,例如艺术、音乐、运动、逻辑思维等,这些都是塑造孩子未来竞争力的重要基石。 满足孩子的情感需求,构建安全感: 情感是孩子成长的“养分”,充足的情感滋养是孩子健康心理发展的关键。我们将详细阐述如何满足孩子在不同发展阶段的情感需求,特别是建立安全依恋的重要性。这意味着父母需要给予孩子稳定、可预测的关爱,让他们感受到被爱、被接纳,从而建立起对世界和自身的基本信任感。这包括积极回应孩子的哭泣和需求,给予拥抱和安慰,以及在孩子遇到困难时提供支持和鼓励。安全感是孩子探索世界、建立自信的基石,缺乏安全感的孩子往往会表现出焦虑、退缩或攻击性等行为。 培养孩子的独立性与自主性: 随着孩子的成长,放手让他们尝试和犯错,是培养独立性和自主性的重要途径。本书将指导家长如何在不同年龄段为孩子提供适当的独立空间,鼓励他们自己做决定,承担责任。例如,学会自己穿衣、吃饭、整理玩具,到后来能够独立完成作业、管理零花钱,甚至为自己的行为做出负责任的选择。过程中的每一次尝试,无论成功与否,都是孩子成长的宝贵经验。父母的角色是引导者和支持者,而非包办者,要相信孩子有能力去学习和成长。 第二部分:构建积极有效的亲子沟通与互动模式 良好的亲子沟通是连接父母与孩子心灵的桥梁,是解决教育难题、促进亲子关系和谐的有效途径。 倾听的艺术:看见并理解孩子的内心世界: 倾听不仅仅是用耳朵去听,更是用心去感受。我们将深入探讨如何真正有效地倾听孩子,理解他们话语背后的情感和需求。这包括放下评判,给予充分的关注,通过眼神交流和身体语言表达你的倾听意愿。同时,学会提问开放性问题,鼓励孩子表达真实的感受和想法,而不是简单地回答“是”或“否”。理解孩子的恐惧、困惑、喜悦和失望,是建立深层连接的基础。 非暴力沟通的实践:如何温和而坚定地表达: 冲突在家庭教育中难以避免,但处理冲突的方式至关重要。本部分将介绍非暴力沟通的核心原则,教授家长如何在表达自己需求的同时,尊重孩子的感受,避免指责、批评和威胁。我们将重点讲解“观察”、“感受”、“需要”和“请求”这四个要素,以及如何应用于日常的亲子互动中,例如当孩子不听话时,与其说“你怎么总是这么不听话!”,不如尝试说“我看到你还在玩,我有点担心你没有按时完成作业,我需要你现在开始写作业,可以吗?” 这样的沟通方式更能促进合作,而非对抗。 设定清晰的界限与规则,培养规则意识: 规则和界限是孩子成长过程中不可或缺的“安全网”。它们帮助孩子理解行为的后果,培养责任感和自我约束能力。本书将指导家长如何根据孩子的年龄和发展阶段,合理地设定家庭规则,并以一致、坚定的方式执行。重点在于解释规则背后的原因,让孩子理解规则的意义,而不是简单地服从。例如,规定睡觉时间是为了保证孩子充足的休息,而不是为了“管教”他们。当孩子违反规则时,要温和而坚定地执行相应的后果,并借此机会引导他们反思。 积极的鼓励与肯定:点燃孩子的自信心: 鼓励和肯定是滋养孩子自信心的阳光和雨露。我们将分享如何给予孩子有意义的、具体的鼓励,帮助他们认识到自己的进步和优点。与其说“你真棒”,不如说“我看到你今天认真地完成了这份画,你用了好多鲜艳的颜色,太有创意了!” 这样的肯定更能让孩子感受到被看见和被认可。同时,也要鼓励孩子尝试新事物,允许他们犯错,并从中学习。 第三部分:智慧家长应对常见育儿挑战的策略 育儿之路充满挑战,本书将提供实用有效的策略,帮助家长从容应对各种棘手的育儿难题。 情绪管理:家长如何成为孩子情绪的“稳定器”: 孩子的情绪往往如同过山车,而家长的情绪状态对孩子有着直接的影响。我们将探讨家长如何管理自己的情绪,成为孩子情绪的“稳定器”。这包括认识并接纳自己的负面情绪,学习有效的压力释放方法,避免将自己的不良情绪发泄在孩子身上。当孩子出现强烈的情绪时,家长要保持冷静,用同理心去理解他们的感受,并引导他们学习如何表达和调节情绪。 处理孩子的不良行为:从惩罚到引导的转变: 许多家长在面对孩子的不良行为时,习惯于惩罚。本书将提供一种更积极、更有效的替代方案,即通过引导和教育来帮助孩子改正错误。我们将深入分析不良行为背后的原因,例如是否源于未被满足的需求、情绪的困扰或习得的模式。然后,提供具体的引导方法,例如行为后果、积极重塑、转移注意力、教授替代行为等。目标是让孩子学会负责任,而不是仅仅惧怕惩罚。 培养孩子的解决问题能力:教孩子“渔”而非“鱼”: 孩子的成长过程中会遇到各种各样的问题,学会独立解决问题是他们未来生存和发展的关键能力。本书将指导家长如何培养孩子的解决问题能力,从引导他们分析问题、提出方案到尝试执行和反思总结。例如,当孩子在游戏中遇到挫折时,不要直接帮他们解决,而是鼓励他们思考:“这个问题是怎么发生的?我们有什么办法可以解决它?” 应对科技与虚拟世界的挑战:引导孩子健康使用: 在信息爆炸的时代,如何引导孩子健康地使用科技产品,成为家长面临的新挑战。本书将提供关于科技产品使用的指导原则,帮助家长与孩子建立积极的科技使用协议,平衡虚拟与现实生活,培养孩子的批判性思维和信息辨别能力,防止沉迷。 第四部分:构建支持性的家庭环境,促进全家人的幸福 家庭是孩子成长的摇篮,一个和谐、支持性的家庭环境是孩子身心健康发展的土壤。 营造积极的家庭氛围:笑声与温暖并存: 家庭氛围对孩子的影响是潜移默化的。我们将探讨如何通过父母的言行、家人的互动,营造一个充满爱、理解、支持和尊重的家庭氛围。鼓励家人之间的积极互动,共同参与家庭活动,创造美好的家庭回忆,这些都能为孩子的成长注入源源不断的正能量。 夫妻关系的和谐对孩子成长的深远影响: 父母之间的关系是家庭的核心,和谐的夫妻关系能为孩子提供一个安全、稳定的成长环境。本书将强调夫妻双方如何有效沟通,共同承担育儿责任,成为孩子成长道路上的坚实后盾。 拥抱变化,与孩子共同成长: 育儿是一场持续的学习和成长之旅。本书鼓励家长保持开放的心态,不断学习新的育儿知识,与孩子一同经历成长的喜悦与挑战。理解育儿不是一成不变的公式,而是随着孩子的成长而不断调整和完善的过程。家长自身的成长,正是给孩子最好的榜样。 本书旨在为家长提供一套普适性强、操作性高的育儿智慧。它并非宣扬某种特定的“接纳力”技巧,而是希望通过多维度、系统性的指导,帮助家长建立科学的育儿观,掌握有效的沟通与教育方法,从而更好地理解孩子,支持孩子,与孩子一同成长,最终帮助孩子建立起积极健康的人格,迎接属于他们自己的精彩人生。