《20世紀中國語言學方法論研究》是語言學方法論研究專著。作者立足大量的語料調查、分析和整理,對20世紀各國學者研究中國境內語言(漢語和少數民族語言)的主要研究方法和理論模型,包括結構語言學、漢藏語言發生學、字本位論、語義句法、非綫性論、詞匯擴散論、疊置式音變論、自組織論、語言接觸的無界有階論、曆史比較法等,展開瞭充分的研究,歸納的中國語言學傢對普通語言學的主要貢獻,分析瞭存在的主要問題,提齣並論證瞭自己的進一步解決方案。本書適用於語言學領域的師生和研究人員。
##終於囫圇吞棗完畢。喬姆斯基和以他為代錶的那套轉換生成語法也太令人煎熬瞭
評分讀這本書隻有一個感覺,爽
評分##要是晚一年讀應該更好
評分##感謝這本書為我解決瞭很多疑惑,也讓我對於理論的認識和思考更進一步。 陳老師對方法論的論證過程我看齣瞭大型連續劇的感覺 閱讀體驗:酸爽 很值
評分##讀瞭20多天,讀過最長最纍的語言學書,太痛苦的閱讀體驗,內容太豐富
評分##給陳老師瘋狂打call!理論語言學配這本書讓我在中文係學語言學學的超級爽∠( ᐛ 」∠)_
評分讀這本書隻有一個感覺,爽
評分##昨天看完的,共看瞭11天,中間休息瞭一天。 結語寫得非常不錯,值得一看。 一部七百多頁的巨著,談方法論的書,必然要事先讀大量的資料,還要加以提煉和品評,可見陳老師的功力之深,評分主要根據這一點。 不過,如果不是對其中論及的每個領域都有一定量的瞭解或興趣,讀起來會非常痛苦;但如果對某一領域有一定量的瞭解過後,看書裏的內容又覺得還不夠深入。在音韻學方麵的一些觀點略顯保守(畢竟是北大的),有些是自己研究的部分講得又過於詳細瞭。因此,憑我讀下來的不暢感受和一點瑕疵,給不瞭滿分。 讀本書最令我深思的,倒是讀這本書方麵的東西,要寫專文談一下,這裏就說這麼多。
評分##一窺北大學派的嚴謹實證數據與嚴密邏輯。不過可能有一個稍微個人化的想法是:描寫之後是什麼?如果把語言學作為一個理論性學科,是不是描寫之後還有一個解釋的問題?當然,“解釋”這個想法自身可能已經帶有學派色彩瞭,至少已經不是單純的結構主義瞭
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