w1正版2018年使用 民族团结教育教材 民族常识课本教材教科书 初中版 人民出版社民族常识初中版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 民族团结教育
• 民族常识
• 初中教材
• 人民出版社
• 2018年
• 教科书
• 教材
• 正版
• w1
• 民族教育

店铺： 煦和致远图书专营店

出版社： 1

ISBN：4909241924254

商品编码：27381038054

人民出版社/课本教材/初中版/民族常识/民族团结教育教材/全新正版彩色

ISBN:9787010123370

《中华民族大家庭：初中民族常识读本》 内容简介 本书是为初中生精心编写的民族常识读本，旨在引导青少年深入了解中华民族的多元文化，增强民族认同感和国家观念。在构建一个和谐、团结的社会大家庭中，了解彼此、尊重差异、凝聚力量至关重要。本书以生动活泼的语言、丰富翔实的案例，带领读者走进中华民族丰富多彩的世界。 第一部分：五十六个民族一家亲——认识我们的大家庭 中华民族的起源与发展： 追溯中华民族悠久的历史，了解不同民族在中华文明形成过程中的贡献，认识到中华民族是一个多元一体的大家庭。 民族区域自治制度： 深入浅出地介绍中国实行的民族区域自治制度，阐释其重要意义和基本原则，让学生理解这一制度如何保障各少数民族的合法权益，促进各民族共同繁荣。 五十六个民族概览： 以生动有趣的方式，逐一介绍中国主要的少数民族。每个民族的介绍都将涵盖以下几个方面： 民族名称的由来与含义： 探究各民族名称背后的文化渊源和历史演变。 聚居区域与人口分布： 了解各民族的主要聚居地，以及他们在全国范围内的分布情况。 历史贡献与杰出人物： 重点介绍各民族在中华民族发展史上做出的重要贡献，以及涌现出的杰出人物和他们的感人事迹。 语言文字： 简要介绍各民族的语言特色，以及一些民族拥有自身独特的文字。 风俗习惯与生活方式： 深入了解各民族独特的服饰、饮食、婚俗、节日庆典、居住特点等，感受不同地域和文化的生活气息。 民间艺术与文学： 展现各民族多姿多彩的民间音乐、舞蹈、戏曲、绘画、雕塑、传说故事等，让学生领略各民族独特的艺术魅力。 宗教信仰与哲学思想： 适度介绍各民族主要的宗教信仰和哲学思想，引导学生尊重和理解不同信仰。 经济发展与社会变迁： 简要回顾各民族在不同历史时期的经济发展状况，以及在现代社会中的进步与变化。 “一家人”的象征与实践： 通过具体的案例和生动的故事，展示各民族之间和睦相处、守望相助的感人场景，例如在自然灾害面前的团结互助，在国家建设中的携手并进。 第二部分：文化交融与和谐共生——理解民族文化的魅力 中华文化是各民族文化的总和： 强调中华文化并非单一文化，而是由各民族文化经过长期交流、融合、发展而形成的，各民族文化都是中华文化不可分割的组成部分。 民族文化的丰富性与多样性： 通过对比和比较，让学生认识到不同民族在音乐、舞蹈、服饰、饮食、建筑、节日等方面的独特性，理解多样性是民族文化的生命力所在。 文化交流与借鉴： 探讨历史上各民族之间如何通过贸易、迁徙、战争、宗教传播等途径进行文化交流，相互学习，丰富和发展自身文化。例如，丝绸之路上的文化传播，中原文化对周边民族的影响，以及周边民族文化对中原文化的反哺。 现代化进程中的民族文化： 分析现代化和全球化对民族文化的影响，探讨如何在保留民族文化特色的同时，积极吸收现代文明成果，实现文化的传承与创新。 学习与尊重不同民族的文化： 引导学生以开放的心态去了解和学习不同民族的文化，尊重他们的风俗习惯和价值观念，不以己之长，而要以彼之善而学之。 第三部分：民族团结与国家发展——共同的根与共同的未来 民族团结是国家繁荣的基石： 深入阐释民族团结对于维护国家统一、社会稳定、经济发展的重要性，强调“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的时代主题。 各民族对中华文明的贡献： 进一步梳理和强调各少数民族在中华民族伟大复兴进程中，在政治、经济、文化、科技、军事等各个领域所作出的独特贡献，展现各民族共同书写中华文明史的辉煌篇章。 反对民族分裂主义和民族歧视： 旗帜鲜明地反对任何形式的民族分裂主义和民族歧视言论及行为，教育学生树立正确的民族观，维护民族团结的根本利益。 新时代民族工作的成就： 介绍新时代国家在促进民族地区经济发展、改善民生、文化繁荣、生态保护等方面所取得的辉煌成就，展现党和政府在促进各民族共同繁荣发展上的不懈努力。 青少年在民族团结中的责任与担当： 鼓励青少年从小树立民族团结意识，用实际行动维护民族团结，做民族团结的践行者和传播者，为实现中华民族的伟大复兴贡献青春力量。 面向未来的展望： 展望未来，描绘各民族在中华民族伟大复兴的征程中，携手并进，共同创造更加美好的明天。 本书特色： 内容权威准确： 依据国家教育部门的教学要求，由资深教育专家和民族研究学者共同编写，确保内容的科学性、准确性和权威性。 语言通俗易懂： 采用生动活泼、贴近初中生认知特点的语言，避免枯燥的理论说教，让学习过程充满乐趣。 图文并茂： 大量运用精美的图片、插画、地图等视觉元素，直观地展现各民族的风采，增强阅读的吸引力和直观性。 案例丰富翔实： 穿插大量的历史故事、人物传记、地方风情介绍，以及发生在各民族之间的感人事件，使抽象的理论变得生动具体。 互动性设计： 部分章节设置了思考题、讨论题、实践活动建议等，鼓励学生积极思考，主动参与，加深对知识的理解和掌握。 《中华民族大家庭：初中民族常识读本》将陪伴初中生们踏上一段探索中华民族文化魅力、理解民族团结意义的精彩旅程，为他们树立正确的民族观，培养爱国情怀，打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面色彩的搭配既有传统民族元素的韵味，又不失现代的简约大气。纸张的质感摸上去非常舒服，字体排版清晰易读，即便是长时间阅读也不会感到视觉疲劳。我特别留意了一下插图和图表的质量，它们不仅数量多，而且印刷色彩饱满，细节处理得非常到位，很多配图似乎都经过了精心挑选和制作，能直观地辅助理解复杂的概念。这种对细节的关注，足见出版社在制作过程中的用心程度。坦白说，现在很多教材在设计上总感觉有些敷衍，但这本书显然是想把“知识的载体”也变成一种享受，从拿到手的那一刻起，就让人对即将展开的学习之旅充满了期待。书脊的稳固性也很好，翻阅起来感觉非常耐用，相信即便是经常使用也不会轻易出现散页或破损的情况。整体来看，这不仅仅是一本教材，更像是一件精心打磨的工艺品，让人愿意珍藏。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容深度和广度令人印象深刻，它没有停留在对民族现象的简单罗列和表面描述上，而是深入挖掘了不同民族文化形成的历史脉络和社会根源。我特别欣赏作者在处理敏感议题时的那种平衡和审慎的态度，既尊重了历史事实，又充满了人文关怀，使得学习过程成为一种构建理解和消除偏见的积极体验。比如，在阐述某个特定节日的起源时，书中不仅介绍了主要的仪式流程，还追溯了其在不同历史阶段的演变，这种多维度的剖析让人受益匪浅。对于初中生来说，能够接触到如此严谨且富有思辨性的内容，无疑是对他们心智成熟的极大助力。它引导我们思考“差异性”背后的“共通性”，这比单纯记住知识点要重要得多。我感觉作者在遣词造句上也下了很大功夫，用词精准又不失生动，避免了学术术语的生硬堆砌，使得复杂的理论也能被青少年读者所接受和吸收。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格，可以说是教科书中的一股清流，它在保持学术严谨性的同时，成功地营造出一种平易近人、充满尊重的对话氛围。作者没有高高在上地“教导”我们应该如何看待其他民族，而是像一位循循善诱的长者，引领我们去发现、去感受、去理解。行文流畅自然，即使是描述那些可能带有一些历史沉淀和复杂性的概念时，也总能找到一个恰当的比喻或者一个生动的例子来化解晦涩感。读起来丝毫没有那种官方文件或僵硬说教的冷漠感，反而充满了温度和人情味。这种叙事上的成功，是这本书区别于许多同类读物最显著的特点之一。它让“民族常识”的学习不再是枯燥的任务，而是一场充满发现乐趣的文化旅程，让人在轻松的阅读体验中，潜移默化地吸收了那些珍贵的知识与价值观。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注教育公平和文化传承的读者，我必须指出，这本书在教材体系中的地位是无可替代的。它不仅仅是完成一项课程要求的工具书，更是构建国家认同感和民族大团结意识的基石。它的叙事结构非常巧妙，从宏观的国家层面，逐步过渡到微观的个体生活体验，这种层层递进的方式，让读者能够真切地感受到各民族之间休戚与共的关系。我尤其赞赏其中对于少数民族优秀传统技艺和文学艺术的专题介绍部分，这些内容在其他主流教科书中往往是一笔带过，但在这里却得到了细致的描摹，展现了中华文化多元一体的壮丽图景。这种详略得当的编排，体现了编写团队深厚的学术功底和强烈的社会责任感。它成功地将“教育”与“文化传承”这两个使命无缝地结合在一起，真正做到了以教材育人、以文化铸魂。

评分☆☆☆☆☆

这本书的配套资源和学习引导设计，充分体现了现代教育理念的先进性。翻阅全书，可以清晰地看到许多“思考与探索”或“情景模拟”的小板块，这些设计明显超越了传统的“填鸭式”教学模式。它们鼓励学生进行批判性思考，尝试站在不同文化视角下去分析问题，极大地激发了学习的主动性和兴趣。例如，书中提供了一些真实的案例分析，这些案例的选择非常贴合当代青少年的生活经验，使得抽象的民族政策和理论知识立刻变得鲜活可感。此外，辅助阅读材料的引用也很考究，很多都是来自一手资料或者权威学者的研究成果，这保证了知识的可靠性，同时也为那些求知欲旺盛的学生提供了进一步深挖的路径。可以说，这本书是为培养具有全球视野和本土情怀的新一代公民而精心设计的学习工具。