现货快乐读书吧二年级下愿望的实现七色花神笔马良大头儿子小头爸爸

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商品名称:现货快乐读书吧二年级下愿望的实现七色花神笔马良大头儿子小头爸爸
商品编号:28044756967
店铺: 阅思客图书专营店
商品毛重:100.00g

具体描述



《梦想的翅膀:二年级读物精选》 一、 精彩故事,点亮童年: 这本书汇集了适合二年级小朋友阅读的优秀故事,旨在点燃孩子们的想象力,播撒阅读的种子,让他们在奇妙的文字世界里自由翱翔。我们精心挑选了寓意深刻、情节生动、语言贴近儿童认知水平的篇章,每一篇都像一颗闪亮的星星,照亮孩子们的内心,引导他们认识真善美,学会勇敢、善良、坚持与分享。 1. 《七彩梦幻花园》: 这是一个关于色彩与希望的故事。在一个被灰色笼罩的小镇,生活着一个名叫莉莉的小女孩。莉莉热爱画画,但她总是觉得自己的世界缺少了一些鲜艳的色彩。一天,她在奶奶留下的旧日记本里发现了一个神秘的线索,指向镇子边缘一个传说中的“七彩梦幻花园”。据说,花园里生长着七种不同颜色的奇特花朵,每一种花朵都蕴含着一种神奇的力量。 莉莉怀揣着对色彩的渴望和对未知的憧憬,踏上了寻找七彩梦幻花园的旅程。她穿越了荆棘丛生的荒野,攀爬了陡峭的山坡,克服了内心的恐惧。一路上,她遇到了许多挑战,但也得到了许多帮助。一只会唱歌的小鸟为她指引方向,一只聪明的小狐狸教会她辨别方向,一只勤劳的小蜜蜂分享了关于花朵的秘密。 终于,莉莉找到了那个隐藏在云雾缭绕的山谷中的七彩梦幻花园。花园里的花朵果然非同寻常,它们闪烁着七种耀眼的光芒:热情的红色,象征着勇气;宁静的蓝色,代表着智慧;活力的绿色,寓意着成长;温暖的黄色,传递着快乐;纯洁的白色,代表着善良;神秘的紫色,象征着梦想;以及闪耀的金色,代表着希望。 莉莉小心翼翼地采摘了每一朵花,并将它们带回了小镇。当她把这些神奇的花朵带到小镇上时,奇迹发生了。灰色的小镇渐渐被色彩点亮,人们的脸上露出了久违的笑容。红色花朵让人们变得勇敢,敢于表达自己的想法;蓝色花朵让人们变得睿智,能够解决生活中的难题;绿色花朵让孩子们更加热爱学习,茁壮成长;黄色花朵让人们充满欢乐,生活充满了欢声笑语;白色花朵让人们更加友善,互助互爱;紫色花朵点燃了人们心中沉睡的梦想,大家开始为自己的目标而努力;而金色花朵,则让整个小镇充满了希望,人们相信未来会更加美好。 莉莉成为了小镇上的“色彩魔法师”,她用她的画笔和七彩花朵,为小镇带来了持久的生机与活力。这个故事告诉孩子们,色彩不仅仅是视觉上的享受,更是情感的寄托和力量的源泉。只要心中有希望,勇于去追寻,即使是平凡的生活,也能绽放出属于自己的七彩光芒。 2. 《神笔少年:奇思妙想闯世界》: 这是一个关于创意与力量的故事。在一个宁静的村庄里,生活着一个名叫阿奇的小男孩。阿奇从小就对绘画有着浓厚的兴趣,他的画笔下常常能出现一些令人惊叹的奇妙事物。与其他孩子不同的是,阿奇拥有一支与众不同的画笔——一支能够将画中之物变为现实的神奇画笔。 起初,阿奇只是用这支神笔来满足自己的一些小愿望,比如画出好吃的点心,或者画出可以飞翔的风筝。但随着他年龄的增长,他开始意识到这支神笔所蕴含的巨大力量,以及如何更好地运用它来帮助他人。 有一次,村庄遭受了严重的旱灾,庄稼枯萎,水源干涸,村民们愁眉不展。阿奇看到大家痛苦的样子,他决定用他的神笔来拯救村庄。他画出了一片甘霖,倾盆大雨滋润了干渴的土地;他画出了一条清澈的小溪,为村民们带来了源源不断的饮用水;他还画出了茁壮成长的庄稼,让村民们又看到了丰收的希望。 阿奇的神笔不仅仅能画出具体的物品,还能画出抽象的概念。当村庄里的人们因为误会而争吵不休时,阿奇画出了“理解”和“沟通”的桥梁,帮助他们化解了矛盾,重拾了友谊。当有孩子因为胆怯而不敢尝试新事物时,阿奇画出了“勇气”的翅膀,让他们变得自信,勇敢地迈出脚步。 然而,力量越大,责任越重。阿奇也曾因为年轻而犯过错误,他画出了一个巨大的玩偶,结果却因为控制不住它而惹出了一些麻烦。从错误中,阿奇学会了审慎思考,学会了为自己的行为负责。他明白,神笔的力量是用来造福他人,而不是用来满足一时的私欲。 最终,阿奇用他的神笔,不仅让村庄变得更加美好,也赢得了村民们的尊敬和爱戴。他用自己的智慧和善良,成为了村庄里的小英雄。这个故事鼓励孩子们发挥自己的想象力,敢于尝试,同时也要学会承担责任,用自己的特长去帮助身边的人,成为一个有担当、有智慧的人。 3. 《成长伙伴:小小的烦恼与大大的快乐》: 这个故事围绕着一群二年级的小朋友展开,讲述了他们在学习、生活和友情中的点点滴滴。故事的主人公是三个性格迥异的好朋友:活泼开朗的小明,聪明文静的小红,以及有点胆小但善良的小刚。 故事从学校生活开始。小明总是充满活力,课堂上他积极举手回答问题,课间休息时他喜欢和小伙伴们玩耍,但他有时候会因为过于冲动而忘记完成作业。小红则是一个勤奋好学的孩子,她认真听讲,一丝不苟地完成每一次的作业,但在和小朋友们交流时,她有时会因为害羞而显得有些拘谨。小刚心地善良,乐于助人,但他对很多事情都感到害怕,比如上台表演,比如在黑暗中独处。 故事通过一些生活中的小事件,展现了孩子们在成长过程中会遇到的各种困惑和挑战。例如,当班级要举行一次才艺表演时,小明因为自信满满,毫不犹豫地报了名,但他却发现自己并没有真正拿得出手的才艺,感到十分苦恼。小红虽然有绘画的天赋,但她却因为害怕出错而不敢上台展示自己的作品。小刚更是被表演的想法吓得缩在角落,瑟瑟发抖。 在这种情况下,三个好朋友互相鼓励,互相支持。小明向小红请教绘画的技巧,并尝试着把自己的想法用画笔表达出来。小红则鼓励小刚,告诉他每个人都有自己的闪光点,并且帮助他找到自己不怕的事情,比如他擅长讲故事。最终,小明用他充满创意的画作赢得了掌声,小红虽然没有上台表演,但她用自己的画为班级设计了漂亮的背景,而小刚则克服了内心的恐惧,在舞台上用生动的语言为大家讲述了一个有趣的故事。 除了在学习上的成长,故事还展现了孩子们在友情中的收获。当小明因为粗心忘记带午餐时,小红和小刚主动分享了自己的食物。当小红在一次游戏中感到失落时,小明和小刚用他们的幽默和陪伴让她重新开心起来。他们学会了如何分享,如何包容,如何理解彼此的缺点,并欣赏对方的优点。 《成长伙伴》系列故事,没有惊心动魄的情节,也没有遥不可及的奇幻,但它真实地反映了二年级孩子的生活,让他们在故事中看到自己的影子,感受到成长的喜悦和烦恼。通过这些平凡而温馨的故事,孩子们学会了如何面对困难,如何与人相处,如何在每一次的经历中获得宝贵的经验,最终让他们明白,成长本身就是一件充满快乐的事情。 二、 阅读的意义,点亮智慧: 本书旨在通过引人入胜的故事,潜移默化地向二年级的小读者们传递积极向上的人生观和价值观。 激发想象力与创造力: 《七彩梦幻花园》中五彩斑斓的花朵和《神笔少年》中神奇的画笔,都为孩子们提供了广阔的想象空间。鼓励他们用画笔和文字描绘出属于自己的奇幻世界。 培养勇敢与坚持: 莉莉在寻找花园过程中的勇气,阿奇面对困难时的坚持,以及小刚克服胆怯的尝试,都将激励孩子们在面对挑战时,不畏艰难,勇往直前。 塑造善良与友爱: 故事中人物之间的互助互爱,分享与包容,将引导孩子们理解友谊的真谛,学会关心他人,做一个善良而有爱心的人。 认识自我与成长: 《成长伙伴》系列故事真实地展现了孩子们在成长过程中的烦恼与快乐,让他们明白成长的道路并非一帆风顺,但每一次的经历都是宝贵的财富,引导他们认识自己的优点和缺点,并从中学习和进步。 提升语言表达能力: 精心设计的故事情节和生动形象的语言,有助于二年级学生积累词汇,理解词语的含义,并学习如何用清晰、有条理的语言表达自己的想法。 享受阅读的乐趣: 最重要的是,本书希望孩子们能够爱上阅读,将阅读视为一种乐趣,一种探索世界的窗口,一种滋养心灵的方式。 三、 适用人群: 本书特别适合正在读二年级的学龄儿童,也同样适合家长和老师与孩子们一同阅读,共同探讨故事中的道理,增进亲子、师生之间的沟通与理解。 四、 阅读体验: 采用大字体、清晰的排版,并配以精美的插图,让阅读过程更加轻松愉快,视觉体验更加丰富。 《梦想的翅膀:二年级读物精选》,是送给每一个二年级孩子的一份珍贵礼物,它将陪伴他们在知识的海洋中航行,在梦想的天空中翱翔,在成长的道路上闪闪发光!

用户评价

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坦白说,我一开始是被书名中“七色花”、“神笔马良”这些熟悉的名字吸引过来的,以为会是几本经典故事的简单合集。然而,真正读进去之后,才发现它的深度远超我的预期。它并非仅仅是简单的故事堆砌,而是以“愿望的实现”为线索,将几个看似独立的故事串联起来,形成了一种更深层次的思考。比如,《大头儿子小头爸爸》里的愿望,可能就是希望能吃到妈妈做的美味点心,或者希望和小头爸爸一起去游乐园。这些看似微不足道的愿望,却是孩子成长中最真实的情感表达。而《七色花》中的愿望,则更加纯粹和神奇,但也同样反映了孩子对美好事物的向往。更不用说《神笔马良》里,将实现愿望的能力赋予了一个普通的孩子,这本身就是一个极具吸引力的设定。这本书不仅仅是给孩子讲故事,更是引导他们去认识、去表达、去努力实现自己的愿望,这个过程本身就充满了教育意义。它让孩子们明白,愿望的实现并非易事,需要付出努力,也需要智慧,更重要的是,要有一颗善良的心。

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这本《七色花》、《神笔马良》和《大头儿子小头爸爸》的合集,就像是一场奇妙的读物冒险。我一直对童话故事里的魔法和奇遇充满向往,所以当我在书架上看到这本书时,立刻就被它吸引住了。翻开书页,熟悉的“七色花”故事瞬间把我带回了那个充满纯真和幻想的童年。那个采摘七色花许愿的小女孩,她的每一个愿望都那么贴近孩子的心灵,却又带着一点点小小的贪心和成长的烦恼,这让我一边读一边回味自己小时候的梦想,不禁会心一笑。紧接着,“神笔马良”的故事更是让人拍案叫绝!马良用他的神笔画出的东西都能变成真的,这简直是每个孩子梦寐以求的能力。我一边读,一边想象着如果我有那样一支神笔,会画出什么来,是糖果屋,还是会飞的汽车?故事里马良惩恶扬善的情节,也教会了我关于正义和善良的道理。而“大头儿子和小头爸爸”则是一段温馨而幽默的家庭日常。他们的每一个小故事都充满了生活气息,那种父子间的默契、生活中的小摩擦和温馨的化解,总是能让人感到温暖和放松。大头儿子那充满好奇的眼神,小头爸爸那耐心解答的模样,仿佛就在眼前。这本书就像一个宝藏,里面藏着各种各样的故事,有奇幻的魔法,有温暖的亲情,还有关于成长的小秘密。每次翻开,都能找到新的乐趣,仿佛置身于一个充满惊喜的童话世界。

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这本书的精妙之处在于,它巧妙地将几部经典儿童读物巧妙地融合在一起,形成了一种奇妙的化学反应。我尤其喜欢《大头儿子小头爸爸》的这部分内容,它就像是一面镜子,映照出许多家庭的缩影。大头儿子那层出不穷的奇思妙想,以及他时不时冒出来的“为什么”,总能引起我内心深处的共鸣。而小头爸爸总是耐心地解释,用一个个生动形象的比喻,将复杂的道理简单化,这种互动方式,既满足了孩子的好奇心,也增进了亲子之间的感情。我甚至觉得,这本书不仅仅是写给孩子看的,很多时候,成年人也能在这些看似简单的故事中找到自己的影子,重新审视亲子关系,学习如何更好地与孩子沟通。而《七色花》和《神笔马良》的加入,则为这本书增添了一份奇幻的色彩。当孩子们读完温馨的家庭故事,又被带入到充满魔法的世界,这种节奏的切换,能够极大地激发他们的想象力,让他们在现实与虚幻之间自由穿梭。书中的插画风格也各有特色,有的色彩鲜艳,有的线条简洁,但都非常吸引人,能够帮助孩子更好地理解故事内容,让阅读过程更加愉悦。

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从纯粹的阅读体验来说,这本书带来的快乐是层次分明的。首先,《愿望的实现》这个主题,让整个阅读过程充满了一种期待感和满足感。它不是那种读完就忘的故事,而是能让孩子们在阅读过程中,思考自己内心深处的渴望。我特别欣赏《七色花》里的那位小姑娘,她从最初的单纯愿望,到因为贪心而带来的麻烦,再到最后学会感恩和珍惜,这个过程是孩子成长中非常宝贵的一课。她的每一次许愿,都像是在和读者对话,让读者也跟着她的脚步去体验各种情绪。而《神笔马良》则把这种“愿望的实现”推向了一个更宏大的层面,马良的神笔不仅仅是为了满足个人需求,更是用来帮助他人,这在价值观的塑造上起到了积极作用。书中对马良如何运用神笔的描绘,充满了智慧和创意,让我不由得惊叹于作者的想象力。这种“愿望”的碰撞,使得这本书在内容上显得尤为丰富。

评分

读完这本书,我最大的感受就是它仿佛为二年级的孩子们量身定做的,里面的故事都非常贴近他们的生活和心理。尤其是“愿望的实现”这个主题,贯穿了《七色花》和《神笔马良》等故事,这对于正在塑造价值观的孩子们来说,非常有意义。七色花的故事,让孩子明白愿望的实现需要付出努力,也需要思考自己真正需要什么。当小女孩因为贪心而许下不切实际的愿望时,她也学会了反思。而神笔马良的故事,则更强调了力量与责任的结合,马良用神笔帮助穷苦人民,这在孩子们心中播下了乐于助人的种子。而且,故事的语言都比较浅显易懂,符合二年级孩子的阅读能力,不会让他们感到晦涩难懂。每个故事的篇幅也都恰到好处,不会让孩子在阅读过程中产生疲惫感。我发现,孩子在读完之后,会主动地去思考故事里的人物,去模仿他们的行为,甚至会尝试用自己的方式去实现他们的“愿望”。这不仅仅是一次阅读,更是一次潜移默化的教育。这本书就像一个温和的引导者,在孩子们的心中播撒下希望的种子,引导他们去理解“愿望”的含义,以及如何通过努力和智慧去实现它。

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