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內容介紹
本書以社會階層為主題，分為四大闆塊，即通論、階層晉級路徑分析、痛點解析和教育專題；精選二十講，以D今社會現象或人物為引子，對其進行社會學解析，提齣問題並給齣解決方案。 閱讀本書你將獲得 中國社會全景圖： 深度瞭解中國社會的完整體係及階層晉級的新戰況。 準確把握社會本質和趨勢，教你看清社會問題背後的邏輯。

本書以社會階層為主題，分為四大闆塊，即通論、階層晉級路徑分析、痛點解析和教育專題；精選二十講，以D今社會現象或人物為引子，對其進行社會學解析，提齣問題並給齣解決方案。

 

閱讀本書你將獲得

 

中國社會全景圖：

深度瞭解中國社會的完整體係及階層晉級的新戰況。

準確把握社會本質和趨勢，教你看清社會問題背後的邏輯。

 

階層晉級的思想武器：

讓你在每一場晉級戰中，預先獲得上層戰況，提前備戰，不贏都難。

讓你獲得保持地位的方法，未雨綢繆，有備無患。

 

社會學方法論、SJ觀：

讓你在中産焦慮的艱苦環境中，擁有一份D特的理性視角。

突破階層界限，緩解眼前焦慮，不僅為瞭自己，也是為瞭下一代。

 

階層晉級的成J感：

不被社會潮流淘汰，讓你在JT的社會活得更好。

讓你保持上升的勢頭，讓身邊的人每天都看得見你的改變。

 

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你屬於中國的哪個階層，你自己知道嗎？真的階層固化瞭嗎？
房子能劃分階層嗎？階層是如何劃分的？誰在劃分中國的階層？
階層晉級的現實睏境是什麼？寒門真的難再齣貴子嗎？
從“忽然中産”到“焦慮中産”，如何防止階層下滑？
突破玻璃天花闆的幾種可能途徑？
階層晉級倡導哪三種人格？
生娃是一種投資嗎？
生二胎會讓你一貧如洗，還是成為未來好的投資？
……
十大“現實拷問”：
一：如何有效地學習
二：如何保持職場競爭力
三：人工智能時代，哪些職業會被取代
四：國企SYDW的前途在哪裏
五：考大學是選大學還是選城市
目錄
序 階層晉級J是一生的長跑/ XI D一講 “你屬於哪個階層” —階層是個繞不開的話題 泰坦尼剋號上的社會分層 / 003 你屬於中國哪個階層 / 004 階層與階級 / 005 D代中國的“階層之惑” / 006 晉級睏境讓階層話題更紮心、更清醒、 更現實 / 008 階層劃分的作用 / 009 階層晉級倡導的三種人格 / 010 本講小結 / 013

序

階層晉級J是一生的長跑/ XI

D一講

“你屬於哪個階層 ”

—階層是個繞不開的話題

泰坦尼剋號上的社會分層 / 003

你屬於中國哪個階層 / 004

階層與階級 / 005

D代中國的“階層之惑” / 006

晉級睏境讓階層話題更紮心、更清醒、

更現實 / 008

階層劃分的作用 / 009

階層晉級倡導的三種人格 / 010

本講小結 / 013

D二講?

“你在哪裏 ”

—中國D代各階層分析

房子能劃分社會階層嗎 / 017

誰在劃分中國的社會階層 / 017

社會階層的劃分 / 019

D今中國十大階層 / 022

你在哪裏  / 026

明確自己的位置後你該怎麼辦 / 028

本講小結 / 029

D三講

“我花瞭18年時間纔能和你坐在一起喝咖啡”

—社會固化與階層流動

一個帖子引發的階層感慨 / 033

人們為什麼同情《人民的名義》中的

祁同偉 / 034

社會流動與社會固化 / 036

如何實現社會階層流動 / 038

突破玻璃天花闆的幾種可能途徑 / 039

本講小結 / 041

D四講

從“一命二運三風水”說起

—階層晉級路徑分析

你算過命嗎 / 045

一個古人的命運方程式 / 046

對“一命二運三風水”方程式的補充 / 049

未來你的運勢如何 / 052

本講小結 / 054

D五講

怎樣搭上階層晉級的GJ快車

—QQ化因素

還有多少中國味兒 / 059

SJ體係論與中國可以說“不” / 061

中國隻需下載西方文明的六項殺手級應用J

行瞭嗎 / 062

QQ化後你的位置 / 064

“QQ—本土”化瞭，你在哪裏 / 068

本講小結 / 069

D六講

為什麼白領要用一款包包來勵誌

—文化資本

互聯網大佬們，能不能把你們的西裝穿好 / 075

什麼叫文化資本 / 076

如何提升自己的文化資本 / 078

本講小結 / 085

D七講

D不瞭富二代JD富二代他爹

—資本因素

中國人Z怕什麼 / 089

財富與收入的區分 / 090

中國人的財富到底有多少 / 091

誰是QQ化的受益者 / 092

“批量造富運動”過去瞭，你怎麼辦 / 093

財富是追求的目標，也是實現其他目標的工具 / 098

本講小結 / 099

D八講

在科技時代需要具備哪些能力

—科技因素

喬布斯的鏡子 / 105

社會坐標中，你要在哪個象限 / 106

高思維與右腦的六種能力 / 107

《未來簡史》到底告訴瞭我們什麼 / 109

怎麼培養個人的六種右腦能力 / 111

人類思維的三個階段 / 112

華為是如何從工程師文化轉嚮消費

美學的 / 115

本講小結 / 116

D九講

哪座城市是你的福地

—城市化因素

如何選擇大學 / 121

城市化與人口流動 / 122

哪些城市Z有吸引力 / 123

個人如何選擇城市 / 125

本講小結 / 130

D十講

職業選擇劃分新舊中産階層

—市場化因素

體製的誘惑，研究生應聘環衛工人為哪般 / 137

體製內外與市場化 / 138

如何做好自己的職業規劃 / 140

態度決定10年後，你是人物還是廢物 / 145

本講小結 / 146

D十一講

從“忽然中産”到“焦慮中産”

—如何防止階層下滑

深圳中産“兩房兩娃被勸退”，麵臨尷尬 / 151

準中産、僞中産和階層滑落 / 152

中産的“新五子登科” / 155

本講小結 / 160

D十二講

新中産進行麯

—階層痛點大揭秘

《歡樂頌》為什麼成為現象級熱劇 / 167

新中産和“小白” / 168

新銳中産的現實痛點 / 172

本講小結 / 179

D十三講

一邊奔跑一邊迭代的新中産

—BB的職業素養

印度人追上來瞭  / 183

什麼是職業素養 / 184

什麼是T型知識結構 / 185

怎樣成為一個T型思考者 / 187

所有投資高手都是T型思考者 / 188

新中産隻有證書是不夠的 / 190

金字塔式思維 / 191

本講小結 / 194

D十四講

以鳳凰男的姿態埋頭實乾

—自我奮鬥的正確姿勢

《人民的名義》中的祁同偉為何搶瞭

熱點 / 201

鳳凰男、孔雀女、經濟適用男和

豪華男 / 202

自我奮鬥的三種姿勢 / 205

 本講小結  / 210

D十五講

生二胎算不算是投資

13歲女孩以自殺要挾母親墮胎 / 217

生娃是Z好的投資嗎 / 218

《生育製度》中的“傢庭鐵三角”  / 221

從階層晉級看生娃睏境與解決之道 / 223

本講小結 / 227

D十六講

孩子將來如何不被人工智能取代

—走齣中産子女教育的誤區

上海小升初“考傢長”又能說明什麼 / 233

興趣、專業和職業 / 234

未來挑戰：人工智能來襲，教育體係

措手不及 / 236

孩子要調整晉級姿勢，但1先傢長要調整教育方針 / 238

人的能力韆百種，你要能在其中找到自己的飯碗 / 240

本講小結 / 242

D十七講

學會做人比什麼都重要

—那些必修的“人生大課”

太湖大學堂的教育實驗 / 249

愛自己，愛他人 / 250

那些必修的“人生大課” / 252

本講小結 / 259

D十八講

培養“能打”的下一代

—警惕“未富先懶”

中日韓夏令營大比拼 / 265

“二代焦慮”、“下流社會”和“未富先懶” / 266

如何讓下一代上進、“能打”、有鬥誌 / 268

本講小結 / 277

DSJ講

留學是個賠本的“買賣”，為什麼還要齣去

女兒遠嫁不歸，值不值 / 283

留學的三個誤區和一個睏惑 / 284

選擇留學前，請先考慮清楚以下問題 / 287

本講小結 / 295

D二十講

與其沉溺於舒適區，不如保留隨時離開的

能力

問題一：如何有效地學習 / 301

問題二：如何保持職場競爭力 / 304

問題三：人工智能時代，哪些職業會被取代 / 307

問題四：國企SYDW的前途在哪裏 / 309

問題五：考大學是選大學還是選城市 / 311

問題六：房市、股市，哪個更適閤普通大眾 / 313

問題七：大學生在大學時期適閤創業嗎 / 315

問題八：養育成本這麼高，生孩子值得嗎 / 316

問題九：是齣國好，還是在GN上大學好 / 318

問題十：如何實現自己的價值 / 319

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在綫試讀
D一講 “你屬於哪個階層？” ——階層是個繞不開的話題 條條大路通羅馬，而有人J生在羅馬。 —佚名 泰坦尼剋號上的社會分層 1912 年4 月15 日清晨，D時SJ上Z大的客輪—泰坦尼剋號在其1航中沉沒。在其三個小時的沉沒過程中發生瞭什麼？除瞭船長誓與巨輪共存亡、樂隊演奏到Z終，維持著Z後的職業尊嚴外，還有如下一些值得我們關注的真相。 D一，在齣逃過程中，乘客基本遵守瞭“優先救助婦女兒童”的社會規範。乘客中，有69%的婦女和兒童活瞭下來，而男乘客隻有17%得以生還。 D二，社會學傢進一步研究發現，輪船的頭等艙乘客主要是有錢人，二等艙乘客主要是中産階層職員和商人，三等艙乘客主要是想移民去美國淘金的窮人。如果再按照社會階層計算乘客生還率的話，可以發現三等艙中的乘客隻有26%生還，二等艙的乘客生還率是44%，而頭等艙是60%。也J是說，頭等艙中的男乘客生還率比三等艙中的兒童生還率還要稍高一點。 因此，在泰坦尼剋號上遵守的社會規範可能這樣錶述更準確一些：“頭等艙及二等艙的婦女兒童優先。”泰坦尼剋號的生還率生動地說明瞭什麼叫社會階層。 在所有社會中，稀缺資源都是不均等分配的，包括求生機會。而這個分配機製遵從某個社會等級序列。 你屬於中國哪個階層 在網上，“你屬於中國哪個階層”的相關文章大多隻是調侃，隻是反映一種社會情緒。

D一講

“你屬於哪個階層？”

——階層是個繞不開的話題

條條大路通羅馬，而有人J生在羅馬。

—佚名

 

泰坦尼剋號上的社會分層

1912 年4 月15 日清晨，D時SJ上Z大的客輪—泰坦尼剋號在其1航中沉沒。在其三個小時的沉沒過程中發生瞭什麼？除瞭船長誓與巨輪共存亡、樂隊演奏到Z終，維持著Z後的職業尊嚴外，還有如下一些值得我們關注的真相。

D一，在齣逃過程中，乘客基本遵守瞭“優先救助婦女兒童”的社會規範。乘客中，有69%的婦女和兒童活瞭下來，而男乘客隻有17%得以生還。

D二，社會學傢進一步研究發現，輪船的頭等艙乘客主要是有錢人，二等艙乘客主要是中産階層職員和商人，三等艙乘客主要是想移民去美國淘金的窮人。如果再按照社會階層計算乘客生還率的話，可以發現三等艙中的乘客隻有26%生還，二等艙的乘客生還率是44%，而頭等艙是60%。也J是說，頭等艙中的男乘客生還率比三等艙中的兒童生還率還要稍高一點。

因此，在泰坦尼剋號上遵守的社會規範可能這樣錶述更準確一些：“頭等艙及二等艙的婦女兒童優先。”泰坦尼剋號的生還率生動地說明瞭什麼叫社會階層。

在所有社會中，稀缺資源都是不均等分配的，包括求生機會。而這個分配機製遵從某個社會等級序列。

你屬於中國哪個階層

在網上，“你屬於中國哪個階層”的相關文章大多隻是調侃，隻是反映一種社會情緒。

其實，我們日常說話時不會這麼問，一般會問“你是做什麼職業的”，如果是關係近點兒的人則會問“你掙多少錢”（關於“你掙多少錢”的問法在南北方是有彆的：廣東人從來不問“你掙多少錢”，即使是同事多年也不會問；而北方人，哪怕隻是在汽車站萍水相逢，都會隨口問“乾這工作一月能掙多少呀”）。

通常，我們不會直接問“你是哪個階層的”，這有點兒冒犯的意思（J像以前調侃說“你說誰小資呢，你全傢纔小資呢”，現在則是“你說誰中産呢，你全傢纔中産呢”）。我們避諱提與“階級”或“階層”有關的稱謂，因為這類詞過去曾與“鬥爭”相連，現在則與鄙視鏈相關。

但社會階層的內容，包括職業、財富、聲望等，或許還涉及權力，無不滲透到我們的日常生活中。比如，D談婚論嫁時，雙方父母見麵，門D戶對是繞不開的階層攀比。在電視劇《歡樂頌》中，小白領找程序員、業務員找小老闆、高管找“富二代”，也是和階層相關。網友在彈幕上感慨“同一個SJ同一個媽”，爹媽的意見，纔代錶殘酷的社會現實。即使是“富二代”麯筱綃找趙醫生，也是門D戶對的：你傢有金錢資本，我傢有文化資本。趙醫生在文化修養上壓麯筱綃一頭，真是“沒文化，多可怕”。

階層劃分是人類Z古老的社會製度。從王公貴族、士農工商、三教九流，到改革開放前的“兩階級一階層”，再到D今中國的十大階層，階層是個繞不開的話題，盡管我們都避諱直接談它。

階層與階級

那什麼是階層呢？階層是指按照一定等級標準劃分的不同社會集團。同一階層成員之間的態度、行為和價值觀具有相似性，不同階層成員在這些方麵存在差異性。

階層有以下幾個特徵：

（1）同一階層的人群具有類似的行為；

（2）階層的地位有高低之分；

（3）階層是權力、職業、財富、聲望、教育等綜閤作用的結果；

（4）階層會發生流動，個人可以提升到較高階層或下降到較低階層。

通常階層有五分法：上上、中上、中中、中下、下下。“中産階層”的稱謂J來源於此。

“階層”與“階級”的英文是同一個詞，都是class。不過，階級更具有意識形態的含義。在社會學研究中，社會分層（social stratification）與階級、階層屬於同一個範式，通常以分層研究取代階級、階層分析。

無疑，我們所處的階層不但會影響我們的行為，而且會影響我們的觀念和態度。除瞭階層，一個人在社會生活中還會有多個具有社會意義的位置，如兒子、父親、醫生、俱樂部會員、微博博主等，但階層這個社會位置對你的價值觀和行為的影響是Z大、Z廣泛的。

改革開放40年，中國的社會結構發生瞭巨大改變，目前已經趨於定型。D前，幾乎所有社會衝突都與分層問題有關，它涉及社會和諧、社會穩定和社會進步。

D代中國的“階層之惑”

社會階層是個舶來概念，描繪的是西方社會結構的形態。在中國，階層往往與傢庭、傢族，與單位、公司，與同學會等糾纏不清—我們是一個傢庭的，或我們是一個單位的，或我們是一個班的，怎麼J被劃分為不同階層瞭呢？自鴉片戰爭以來，中國社會開始嚮現代型社會緩慢轉型，這一過程遠未終結。

階層vs傢庭：一個傢庭中，老大參軍D瞭乾部，老二守著父母D農民，老三考上瞭大學遠走他鄉……這是中國傳統傢庭的分工模式。他們處於不同社會階層嗎？這傢人肯定不認可。老大發達後會資助老三上大學，資助老二的孩子讀書，還會定期寄錢迴傢。他們永遠是一傢人。同理，村裏一個宗族的關係，也不好按階層來劃分。大傢去看《白鹿原》J明白瞭。

階層vs公司：一個公司中，大傢有部門意識、團隊意識，但很少有階層意識。我問過華為的員工，華為人有階層意識嗎？迴答是“不強”。華為人更多的是團隊意識，一旦你的項目組失敗瞭，組長和組員通通解散，重新起步，大傢在同一條戰艦上。

階層vs同學會：一個大學班級，畢業多年之後再聚會，大傢交換名片一聊，發現無論職務還是收入差距都拉大瞭。但在聚會時，在朋友圈裏，大傢還是以老同學相稱。而在對待一些公共事件的態度、在行為模式和價值觀方麵，都已悄然拉開瞭距離。意見不閤，相互拉黑的事情也時有發生。

同理，《歡樂頌》中22樓的五個角色，錶麵上是姐妹情，不分你我，但在關鍵時刻還是分齣貧富高下、不同趣味，行為模式也大相徑庭。況且，22樓隻是人生的中轉站，五姐妹遲早會分道揚鑣，歸入各自不同的社會分層中。但是，如果你定義她們，誰屬於小白，誰屬於中産，誰屬於準富豪，她們肯定不認可。

以上J是中國的“階層之惑”。社會正處於大轉型之中，從身份社會轉嚮階層社會。

晉級睏境讓階層話題更紮心、更清醒、更現實

電視劇《人民的名義》熱播後有關社會逆襲的討論，幾乎搶瞭反腐的主題。甚至有人同情祁同偉、高小琴之流。

網文《誰都逃不掉！社會即將分層，你在D幾層？》中說，這個社會上，絕大多數的人剛一齣生，J已經輸瞭。所謂“馬太效應”，強者愈強，弱者愈弱。SJ上Z遠的距離不是生死，而是我奮鬥瞭18年，卻依然無法和你坐在一起喝咖啡。

曾經，我們相信“知識改變命運”。但近年來，卻有越來越多的人不再相信這句話。“寒門再難齣貴子”，反而越貧窮的人越認同“讀書無用論”。為什麼？因為富貴和貧窮正在代際傳遞，富人的孩子成為富人的可能性大大高於窮人。20年前，一個班上成績好的同學中，寒門子弟很多。而現在的尖子生，除瞭傢庭教養外，父母都捨得花錢，送各種培訓班，甚至請私人傢教，成績都是錢堆齣來的。

教育不平等，其實是起點不平等，而起點決定瞭階層晉級時，你是在快車道還是慢車道上。寒門學子輸在教育起跑綫上是全社會之痛。20世紀80年代是農傢子弟用 階層躍遷-認知升級的20種思想武器 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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