新聞學概論(第6版新世紀版新聞與傳播學係列教材普通高等教育十一五***規劃教材) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李良榮 編

圖書標籤:

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店鋪： 博睿圖書

齣版社： 復旦大學

ISBN：9787309135886

商品編碼：28913617205

齣版時間：2018-04-01

基本信息

• 商品名稱：新聞學概論(第6版新世紀版新聞與傳播學係列教材普通高等教育十一五***規劃教材)
• 作者：李良榮
• 定價：42
• 齣版社：復旦大學
• ISBN號：9787309135886

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2018-04-01
• 印刷時間：2018-04-01
• 版次：6
• 印次：1
• 開本：
• 頁數：383

新聞的起源與發展：曆史的脈絡與時代的印記 人類傳播的衝動，如同文明的萌芽，與社會的發展緊密相連。在漫長的曆史長河中，信息傳遞的形式不斷演變，從口耳相傳的原始部落，到鎸刻在石壁上的符號，再到紙張的發明與印刷術的興起，每一次技術的革新都深刻地重塑著信息的傳播方式與範圍。新聞，作為一種特殊的社會信息傳播現象，其起源並非一蹴而就，而是伴隨著社會組織結構的復雜化、公共事務的齣現以及信息需求的增長而逐漸形成的。 早期的新聞萌芽，可以追溯到古代社會。國王的告示、政府的公告、戰報的傳遞，都是信息公開和傳播的早期形式。在古羅馬，就有“ Acta Diurna”（日常公報）這樣的官方記錄，它記錄瞭當時的政治、軍事和重要事件，可以看作是新聞的雛形。這些早期形式雖然帶有強烈的官方色彩，信息傳播也十分有限，但它們已經顯露齣新聞的某些基本特徵：傳遞具有公共性的事件信息，並以一定的形式固定下來。 隨著文明的進步，信息傳播的手段也在不斷發展。中國古代的“邸報”製度，是官方信息傳播的重要形式，由專人負責收集、抄寫並送達給官員。而歐洲在中世紀的“信使”係統，也承擔著傳遞信息的重要功能。然而，真正意義上的新聞業的誕生，離不開印刷術的普及。古騰堡的活字印刷術在15世紀的發明，極大地降低瞭信息復製的成本，使得報紙的齣現成為可能。 17世紀，歐洲齣現瞭定期齣版的報紙，如德國的《關係報》（Relation）和英國的《新聞報》（Newsbook）。這些早期的報紙通常篇幅不大，內容多為國內外事件的簡要報道，許多內容仍帶有二手傳播的性質，信息來源和準確性也良莠不齊。然而，它們標誌著新聞業作為一種獨立行業的開端，開始有瞭固定的齣版周期和發行渠道。 18世紀，啓濛運動的思潮為新聞業的發展注入瞭新的活力。自由、民主、理性等觀念的傳播，激發瞭公眾對信息的需求，也催生瞭對新聞自由的呼喚。報紙不再僅僅是官方的喉舌，而是開始承擔起監督政府、普及知識、引導輿論的社會功能。在這個時期，一些重要的報紙開始湧現，如英國的《泰晤士報》和美國的《紐約時報》。報紙的報道內容也更加豐富，開始涉及社會生活、文化藝術等多個方麵。 19世紀，隨著工業革命的深入，城市化進程加速，識字率提高，報紙的發行量和影響力進一步擴大。為瞭滿足日益增長的市場需求，報紙的報道方式也發生瞭變化。新聞的“客觀性”原則開始被強調，記者們努力追求事實的準確性，並采用更具吸引力的敘事方式。同時，大眾報紙的興起，使得新聞能夠觸達更廣泛的社會階層，新聞傳播的範圍和速度都得到瞭前所未有的提升。 20世紀，廣播和電視的齣現，為新聞傳播帶來瞭革命性的變革。廣播的即時性，讓新聞信息能夠迅速傳達給韆傢萬戶；電視的畫麵衝擊力，使得新聞更加生動直觀。這些新興媒體的齣現，不僅拓展瞭新聞的傳播渠道，也改變瞭人們接收新聞的方式。新聞的內容也變得更加多元化，從最初的以政治、經濟為主，逐漸擴展到社會、文化、科技、娛樂等各個領域。 進入21世紀，互聯網的普及和移動通信技術的發展，將新聞傳播推嚮瞭一個全新的時代。數字媒體的興起，使得新聞的生産、傳播和消費模式發生瞭根本性的變化。信息傳播的速度呈幾何級數增長，用戶可以隨時隨地獲取新聞，新聞的互動性和參與性也大大增強。社交媒體的興起，更是模糊瞭傳統媒體與受眾的界限，普通人也能夠成為信息的發布者和傳播者。 縱觀新聞傳播的曆史，我們可以看到一條清晰的發展脈絡：從最初的零散信息傳遞，到有組織的官方公告，再到商業化的大眾傳播，直至今日的全球化、網絡化、碎片化的新聞生態。每一次技術進步，每一次社會變革，都深刻地影響著新聞的形態、內容、功能和傳播方式。新聞業的發展，是人類社會不斷進步、信息需求不斷增長、傳播技術不斷創新的生動寫照。理解新聞的起源與發展，不僅有助於我們認識新聞的本質，更能幫助我們把握新聞業的未來走嚮，以及新聞在現代社會中所扮演的關鍵角色。 新聞的要素與本質：揭示信息傳播的核心價值 新聞，作為一種特殊的社會現象，其之所以能夠産生並發展，關鍵在於它滿足瞭人類社會對信息的需求，並具備瞭一係列獨特的構成要素和內在本質。理解這些要素和本質，是把握新聞內涵、分析新聞價值、評價新聞質量的基礎。 首先，從構成要素來看，新聞並非簡單的事件堆砌，而是包含著幾個核心要素的有機結閤： 時效性 (Timeliness): 新聞最顯著的特徵之一就是其“新”。新聞報道的是剛剛發生或正在發生的事件，具有時間上的緊迫性。一個事件如果已經過去很久，即使它曾經重要，也很難再構成“新聞”的價值。時效性要求新聞傳播者能夠快速捕捉信息，並及時發布。信息的滯後性會大大削弱其新聞價值。 重要性/公共性 (Significance/Publicity): 新聞通常關注那些對社會、國傢、地區或相當數量人群産生影響的事件。這種影響可以是積極的，也可能是消極的。公共性體現在新聞所涉及的對象和影響範圍的廣泛性。即使是一個看似微小的事件，如果它能夠反映齣某種社會趨勢或引起公眾的普遍關注，也可能具備新聞價值。 接近性 (Proximity): 指事件發生的地點與受眾的接近程度。地理上的接近、情感上的聯係、文化上的相似性，都能增加事件的新聞價值。人們更容易關注與自己生活息息相關、發生在身邊或者與自己有情感共鳴的事件。 顯著性/突齣性 (Prominence): 指事件涉及的人物、地點或事物是否具有知名度或影響力。一個普通人犯下的罪行與一個明星的緋聞，其新聞價值往往天差地彆。知名人物、重要地點、標誌性事件更容易吸引公眾的注意力。 人情味/趣味性 (Human Interest): 指事件是否觸及人的情感，是否具有戲劇性、衝突性、情感共鳴或奇聞異事等特點。這類新聞往往能引起讀者的情感共鳴，滿足人們的好奇心和求知欲。例如，感人的故事、離奇的巧閤、鮮為人知的秘密等。 衝突性 (Conflict): 衝突是新聞中常見的要素，它包括人與人之間的矛盾、國傢之間的爭鬥、社會群體之間的對立、人與自然之間的抗爭等等。衝突往往伴隨著緊張、懸念和戲劇性，容易吸引讀者的注意力。 新奇性/反常性 (Novelty/Oddity): 指那些齣乎意料、不尋常、打破常規的事件。當一件事情“不尋常”時，它就更容易成為新聞。例如，一個動物學會瞭人類的技能，或者一個地方發生瞭罕見的自然現象。 進展性/持續性 (Progress/Continuity): 指那些正在發展變化或持續進行的事件。關注事件的最新進展，報道事件的後續發展，也是新聞的重要職責。 這些要素並非孤立存在，而是相互關聯，共同作用，決定瞭一個事件是否具備新聞價值，以及新聞價值的高低。新聞工作者需要具備敏銳的判斷力，善於從紛繁的社會現象中捕捉到那些最值得關注、最有意義的事件。 除瞭構成要素，新聞還具有其不可替代的本質特徵： 真實性 (Truthfulness): 這是新聞的生命綫。新聞的根本任務是以客觀事實為基礎，嚮公眾傳遞真實的信息。虛假、歪麯、臆造的信息，無論其包裝如何精美，都不能稱為新聞。追求真實，要求新聞工作者堅持求真務實的態度，嚴謹求證，力求報道的準確性和客觀性。 客觀性 (Objectivity): 客觀性要求新聞報道在呈現事實時，不帶作者的主觀臆斷、個人情感或偏見。雖然完全的客觀性在實踐中難以達到，但新聞報道應盡可能地呈現事件的不同側麵，允許公眾自行判斷，避免單方麵煽動或引導。客觀性是新聞專業性的重要體現。 公共性 (Publicity): 新聞的本質在於其公共傳播的屬性。它關注的是公眾關心的事情，傳遞的是對公眾有益的信息，並服務於公共利益。新聞的傳播範圍廣泛，其目的是為瞭讓更多人瞭解真相，參與公共事務的討論，從而推動社會的進步。 時效性 (Timeliness): 如前所述，新聞的生命在於“新”。它關注的是正在發生或剛剛發生的事情，以滿足公眾對最新信息的即時需求。 服務性 (Serviceability): 新聞的存在是為瞭服務公眾，滿足公眾的知情權、參與權和錶達權。它通過提供信息，幫助公眾瞭解世界，做齣判斷，參與社會生活。同時，新聞也承擔著監督政府、揭露不公、傳播知識、啓迪民智的社會責任。 專業性 (Professionalism): 新聞是一種專業化的活動，它需要訓練有素的新聞工作者，遵循一套專業規範和道德準則。包括調查、采訪、編輯、發布等各個環節，都需要嚴謹的態度和專業的技能。 新聞的構成要素和本質特徵，共同塑造瞭新聞作為信息傳播載體的獨特價值。在信息爆炸的時代，公眾麵臨著海量的信息，如何辨彆真僞，如何抓住重點，如何理解事件的深層含義，都離不開對新聞要素和本質的深刻理解。新聞工作者則需要不斷錘煉自己的專業能力，堅守新聞的職業操守，纔能在這個復雜多變的信息環境中，為公眾提供有價值、可信賴的新聞産品。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的震撼，在於它並沒有像我過去預想的那樣，將新聞這個職業描繪得多麼高大上，充滿瞭英雄主義的光輝。相反，它用一種近乎冷靜甚至略帶殘酷的筆觸，剖析瞭新聞生産的每一個環節，以及背後那些復雜的人性博弈和利益糾葛。讀完之後，我纔真正理解，新聞報道絕非簡單的“事實陳述”，而是一個充滿選擇、判斷和權衡的過程。從選題的敏感性，到采訪的技巧，再到信息篩選的嚴謹性，每一個步驟都隱藏著無數的“潛規則”和“不易為外人道”的考量。書裏那些鮮活的案例分析，更是讓人感同身受，仿佛置身於真實的報道現場，親眼目睹記者們如何在巨大的壓力下，努力尋求真相，同時又不得不麵對各種阻礙和誘惑。這種真實的力量，比任何空洞的理論說教都來得更為深刻。它讓我重新審視瞭那些我曾經習以為常的新聞報道，開始思考其背後可能存在的更深層次的原因和邏輯。它不僅僅是在教我“如何做新聞”，更是在引導我“如何理解新聞”，如何在這個信息爆炸的時代，保持一份清醒和批判的眼光。

評分☆☆☆☆☆

這本書最令我印象深刻的部分，是對新聞傳播過程中“權力”的剖析。它不再將新聞機構簡單地視為信息傳遞的管道，而是深刻揭示瞭新聞生産如何受到政治、經濟、社會等多重權力結構的影響。從宏觀的國傢意識形態，到微觀的媒體自身利益，再到記者個人在采訪中的話語權，每一個環節都充滿瞭權力運作的痕跡。書中的一些章節，探討瞭媒體在塑造公眾輿論、影響社會議程設置方麵的巨大能量，以及這種能量如何被用來維護或挑戰現有的權力秩序。這一點讓我感到既警醒又有些不安。警醒的是，我更加明白瞭信息來源和傳播渠道的重要性，而不安的是，我開始反思自己所接收到的信息，是否真的那麼“客觀真實”，還是在某種程度上被精心“過濾”或“建構”過的。這種對新聞背後權力關係的深入挖掘，讓我對新聞學産生瞭全新的認識，它不再僅僅是一門技術學科，更是一門與社會結構、權力運作息息相關的社會科學。

評分☆☆☆☆☆

最讓我感到驚喜的是，這本書並沒有刻意去“神化”新聞這個職業，反而用一種非常務實的態度，去呈現新聞工作者的日常。它詳細描述瞭新聞選題會如何進行，采訪前的準備工作有多麼細緻，以及新聞稿件是如何經過層層審核纔最終發布的。書中對於一些新聞報道的“幕後故事”的披露，更是讓我大開眼界。我瞭解到，一篇看似簡單的報道，背後可能付齣瞭多少艱辛的努力，經曆瞭多少次的修改和打磨。這種對新聞生産過程的細緻刻畫，讓我對記者這個職業有瞭更深的理解和尊重。它不再是熒幕上那種永遠光鮮亮麗的形象，而是更加貼近現實，充滿瞭挑戰和不易。同時，書中對於新聞從業者應具備的專業素養和職業操守的強調，也讓我感受到瞭這個行業的嚴謹和責任。總而言之，這本書提供瞭一個非常全麵且真實的視角，讓我能夠更深入地認識新聞學的核心價值和實踐意義。

評分☆☆☆☆☆

我當初選擇這本書，純粹是因為它作為“十一五規劃教材”的身份，本以為會是一本理論性極強、內容相對枯燥的學術著作，適閤拿來應付考試或者作為參考書。然而，真正翻開它，纔發現裏麵的內容遠比我預期的要生動和實用得多。作者並沒有停留在抽象的概念層麵，而是通過大量的實例，將新聞學的理論與實踐緊密地結閤起來。比如，在講到新聞的價值判斷時，書中列舉瞭不同事件在不同語境下的報道差異，以及這些差異如何影響公眾的認知。這一點對我觸動很大，我開始意識到，即便是同一件事情，不同的報道方式，其傳達的效果也會天差地彆。書裏對新聞倫理的探討也格外深入，它並沒有簡單地羅列“什麼該做，什麼不該做”，而是深入分析瞭倫理睏境的根源，以及在實際操作中如何進行艱難的取捨。這些內容讓我受益匪淺，感覺自己不僅僅是在學習新聞知識，更是在學習一種處理信息、理解世界的思維方式。這本書的語言風格也比較平實易懂，沒有過多的學術術語堆砌，讀起來沒有太大的障礙，這對於我這樣一個非專業背景的讀者來說，尤為重要。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，一開始我對這本書的期待不高，覺得“概論”兩個字就意味著內容的泛泛而談，可能隻是對新聞學概念的簡單羅列。但當我認真讀下去後，我發現自己錯瞭。這本書的深度和廣度都超齣瞭我的想象。它不僅僅是對新聞學基本概念的介紹，更是在係統地梳理新聞學的曆史發展脈絡，以及在不同時代背景下的理論演變。它從新聞的起源講起，一路講到當代新聞傳播的新挑戰，比如數字化、社交媒體的衝擊等等。更重要的是，它在梳理這些理論和曆史的時候，並不是生搬硬套，而是結閤瞭大量的曆史事件和學術爭論，讓讀者能夠清晰地看到新聞學是如何一步步發展到今天的。我尤其喜歡書中對不同新聞學派的介紹，以及它們之間的相互藉鑒和批判，這讓我看到瞭新聞學研究的多元化和復雜性。這種宏觀的視角，讓我在理解具體的新聞現象時，能夠有更強的曆史感和理論支撐，不再是孤立地看待問題。