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店铺： 惟吾德馨图书专营店

出版社： 北京教育出版社

ISBN：9787552251548

商品编码：29255939048

丛书名： 学生常用成语词典(精)学习好帮手

出版时间：2015-01-01

部分地区不： 四川、陕西、山西、广西 云南、贵州、吉林、重庆、辽宁、海南，黑龙江、青海、甘肃、西藏、内蒙古、新疆、宁夏 澳门、香港、海外、台湾除外地区都享受 

 

 

★一部大型成语词典，能全面满足中小学生学习和查阅成语的需求。

★收词量大。共收录成语近20000条（含副条），其中既包含古代成语、现代通用成语，也包含少量熟语。

★功能齐全。包含注音、结构、释义、书证、例句、辨误、用法提示、近义词、反义词等功能项，从多个角度对成语进行全方位的讲解。

★书证丰富。大量援引古代和近现代的经典著作、名家名篇，注重源流演变和发展，务求确凿可靠。

 

《自然之境：探寻生态系统的奥秘与和谐》 本书简介 在浩瀚的自然界中，每一个角落都蕴藏着复杂而精妙的联系，构成了一个个生生不息的生态系统。本书《自然之境：探寻生态系统的奥秘与和谐》并非旨在为读者提供速查的字词工具，也无意于成为课本的辅助读物或标准化的字典。相反，它是一部深入浅出、引人入胜的生态学导览，带领我们走进地球上最引人注目的生命网络，揭示生命如何相互依存、共同演化，以及人类活动对这些平衡构成的挑战与责任。 本书的创作初衷，源于对自然世界深刻的好奇心和敬畏感。我们相信，理解生态系统，就是理解我们赖以生存的星球的运作机制。 第一部分：生命的基石——生态系统初探 本部分将为读者搭建起理解复杂生态概念的基础框架。我们将从最微观的层面——生物群落内部的能量流动开始，逐步扩展到宏观的地理尺度。 第一章：定义与构成要素 什么是生态系统？它远不止是动植物的简单集合。本章详细阐述了生态系统的两大核心要素：生物因子（生产者、消费者、分解者）和非生物因子（光照、温度、水、土壤化学性质）。我们将通过生动的案例，比如热带雨林中的光照竞争，或深海热液喷口周围的化能合成生命群落，展示这些要素如何协同作用。我们不会涉及任何语文学习中的词汇辨析或教材知识点的梳理，而是专注于科学现象的解释。 第二章：能量的单向旅程与物质的循环 生态系统的核心驱动力是能量。本章深入探讨了食物链与食物网的结构，详细解析了生态金字塔的能量传递效率（通常只有10%）。随后，我们将聚焦于地球上最关键的几种物质循环——碳循环、氮循环和水循环。我们会详细分析火山活动、海洋吸收和生物固氮等自然过程如何维持全球平衡，这些内容完全侧重于地球科学与生物学的交叉领域，与语言工具书的范畴相去甚远。 第二章的侧重点在于：展示自然界中能量是如何被捕获、转化和耗散的，以及关键化学元素如何在生物圈、大气圈、水圈和岩石圈之间不断往复。 第二部分：多样性的剧场——不同生境的生态学 自然界因环境的差异而展现出令人惊叹的多样性。本部分将以全球视角，考察几种典型的生态系统，分析它们独特的适应策略和物种互动模式。 第三章：水域生态的脉动 海洋占据了地球表面的绝大部分，是地球上最大的生态系统。我们将详细考察潮间带、珊瑚礁、远洋带和深海的生态特征。例如，珊瑚礁中珊瑚虫与虫黄藻的互利共生关系，以及深海生物如何应对极端高压和永久黑暗的环境。本章对海洋生物学的探索，完全独立于任何语文学习的范畴。 第四章：陆地上的生命史诗 从广阔的苔原到炎热的沙漠，陆地生态系统展现了生命对温度和水分波动的极限适应能力。我们将分析生物群落（Biomes）的形成原因，例如，为什么针叶林会在高纬度地区占据主导地位，而稀树草原又如何维持在森林和沙漠之间。书中对生物地理学的讨论，将侧重于气候、海拔与物种分布之间的因果关系。 第五章：动态的平衡——演化与群落结构 生态系统的稳定并非一成不变，而是动态平衡的产物。本章深入探讨了物种间的竞争、捕食、寄生和互利共生等复杂的生物间关系。我们将阐述生态位理论（Niche Theory），解释为什么两个物种很少能占据完全相同的生态位（竞争排斥原理）。我们会探讨先锋物种、演替过程，以及生态系统如何从原始状态发展到成熟阶段。 第三部分：人类之手——干预、保护与未来展望 在理解了自然的内在规律之后，本部分将着眼于人类在当前生态系统中所扮演的角色，以及我们面临的严峻挑战。 第六章：人类世的印记 我们生活在一个人类活动深刻影响地球系统的时代。本章分析了气候变化、生物多样性丧失和污染（如塑料污染、富营养化）对全球生态系统的连锁反应。我们将展示数据和模型，而非提供词汇解析，来证明这些干扰如何打破了数百万年形成的自然平衡。例如，讨论海洋酸化对钙化生物骨骼形成的影响。 第七章：保护生态学的实践与伦理 面对危机，保护工作刻不容缓。本章介绍了几种关键的保护策略，包括建立自然保护区、物种恢复计划（如转基因技术在濒危物种保护中的应用），以及生态廊道的构建。我们还将探讨可持续发展理念的生态学基础，强调平衡人类需求与生态承载力的重要性。这里的讨论是基于生态学原理和保护实践的，与语言学习工具的用途截然不同。 结语：回归本源 全书的最后，我们将重申生态系统作为地球生命支持系统的不可替代性。我们鼓励读者将所学的知识应用于日常观察，从观察身边的公园、河流或农田开始，认识到我们本身也是生态系统的一部分。 本书特点： 科学深度与可读性并重： 采用清晰的叙事结构，辅以详尽的图表（如能量流动的示意图、物种分布的热力图），确保复杂的生态学概念易于理解，但其内容完全聚焦于自然科学领域。 全球案例驱动： 案例选取涵盖了从极地冰盖到热带雨林的全球尺度，展示生态规律的普遍性与特殊性。 聚焦于“如何运作”： 核心目标是解释生命体如何在其环境中互动、生存和演化，而非提供语言学习的记忆辅助或标准参考。 本书适合对象： 对自然世界充满好奇心、希望系统了解生态学基础知识的爱好者、环境科学初学者，以及任何希望拓宽视野、理解地球复杂生命网络的读者。本书不包含任何针对特定年级语文教材的词汇、字词解释、古诗文注释或应试技巧。它是一扇通往广阔自然科学世界的窗户。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对文化传承非常执着的家长，我一直相信，扎实的语文基础来源于对传统文化的尊重和深入理解。这本《学习好帮手 万条成语词典》给我的感觉，就是它在努力搭建起现代孩子与古代智慧之间的桥梁。它不仅仅是收录了成语，更重要的是，它在努力还原成语背后的历史语境和文化内涵。我注意到，对于那些典故复杂的成语，它并非敷衍了事地给出一个现代化的解释，而是保留了一段精炼的、易于理解的典故背景介绍。这对于培养孩子的思辨能力和历史兴趣至关重要。我给孩子读那些小故事时，他听得津津有味，仿佛穿越回了那个时代，理解了“卧薪尝胆”背后的隐忍与坚韧。相比那些只注重“当下应用”的速成类书籍，我更看重这种能够滋养孩子精神世界的深度。此外，这本书的维护成本也很低，虽然是字典，但它几乎没有易损耗的互动设计，翻阅不易损坏，可以伴随孩子很多年，非常耐用，这从经济角度也是一个加分项。

评分☆☆☆☆☆

我是一位资深教育工作者，经手过无数中小学教辅资料，对市面上各种号称“权威”的字典词典都有所涉猎。坦率地说，很多工具书为了追求“大而全”，反而牺牲了“精与准”，内容堆砌，重点不突出，最终沦为书架上的摆设。然而，这本《万条成语词典》在编纂上的用心程度，绝对值得我们同行深入研究。它精准地抓住了小学阶段，尤其是低年级学生在语文学习中的核心痛点——成语的记忆与理解。它的选词标准非常贴合现行的小学语文教材体系，基本覆盖了课本中所有关键成语，而且难度梯度设置得极其科学。从最基础的四字格，到稍微复杂一些的典故出处，信息的呈现方式井井有条，逻辑性极强。我特别欣赏它在拓展阅读方面的处理，很多成语后面附带了“小故事”或者“用法举例”，这不仅仅是让学生“知其意”，更是让他们“会其用”。对于那些想在作文中提升语言表现力的学生来说，这本书提供了即学即用的强大素材库。它的印刷质量也相当可靠，纸张厚实，长时间翻阅不易疲劳，这对于需要频繁查阅的学生来说，是非常人性化的细节体现。总而言之，这是一部在学术严谨性与实用教学性之间找到完美平衡的典范之作。

评分☆☆☆☆☆

这本《学习好帮手 万条成语词典》简直是我家娃儿的语文启蒙神器！说实话，我之前买过好几本号称“全方位”的工具书，要么是内容过于深奥，一年级的孩子看得云里雾里，要么就是设计得像老学究的书籍，没翻两页就想合上。但这本书完全不同，它就像一位和蔼可亲的老师，一步步引导孩子进入成语的奇妙世界。装帧设计上就赢了，色彩鲜明，插图生动，每一个成语旁边都有一个和它意思相符的可爱小图，这对于视觉学习者来说简直是福音。我儿子以前对成语总是敬而远之，觉得那是大人的事，但自从有了它，他每天放学回家做的第一件事就是翻开这本“好帮手”，自己动手查阅，再大声朗读，那股子主动劲儿，真让我这个当妈的感到惊喜。更绝的是，它的释义不是那种干巴巴的解释，而是结合了生活化的场景来阐述，比如解释“毛遂自荐”，配的图就是一个小朋友勇敢地站起来发言的样子，孩子一看就懂了。这种由浅入深、寓教于乐的设计理念，让枯燥的学习过程变得充满了探索的乐趣。我感觉，这不仅仅是一本查字典的书，更是一本激发孩子对中华文化兴趣的引路石，从词汇量到语言的理解力，都有质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这本书纯粹是出于给孩子“压阵脚”的需要，因为我们家那小子六年级了，作文里老是词不达意，感觉他肚子里墨水有，但就是倒不出来。我们试过各种方法，死记硬背效果最差，他一看到密密麻麻的文字就头疼。本来对这本厚厚的工具书也没抱太大希望，结果效果出乎意料。它最大的特点就是结构清晰到令人发指，初次使用的人都能立刻上手。比如，如果孩子对某个成语不理解，他可以直接通过拼音索引找到，然后页面上的排版设计把释义、近义词、反义词，甚至还有一句用这个成语造的句子，全都用不同的色块和字体清晰地分隔开。这种模块化的信息展示，极大地降低了阅读和吸收的认知负荷。对我家这个“视觉依赖型”的学习者来说，这种设计简直是天才之举。他现在不再是机械地背诵，而是学会了关联记忆——看到“胸有成竹”的解释，他马上联想到自己画画前那种自信满满的状态。这本书成功地将“知识点”转化为“记忆锚点”，让学习过程变得高效而愉悦，这才是真正优秀的工具书应该具备的素质。

评分☆☆☆☆☆

不得不提一下，这本书在细节处理上的体贴入微，是很多大出版社出品的工具书都未能达到的高度。我们都知道，小学生学习过程中，最容易弄错的就是多音字和形近字的区分。这本成语词典针对这个问题做了非常细致的优化。对于那些包含多音字的成语，它会清晰地标注出当前语境下的正确读音，并且在必要的时候，还会用小小的“知识角”来解释这个字在其他语境下的读法和含义，避免了孩子后续学习中的混淆。再者，它的装帧设计虽然活泼，但绝不廉价。封面材质抗污能力很强，我家孩子经常在吃饭的时候翻阅，随便擦一下就干净了，这极大地延长了书籍的实际使用寿命。对于需要频繁查阅、反复使用的工具书来说，这种耐用性和易维护性是衡量其价值的重要标准。总而言之，从内容的选择、编排的逻辑，到最终成品的物理质量，这本《学习好帮手》体现出了一种罕见的、对“用户体验”的极致追求，绝对是小学阶段语文学习工具中的一股清流。