0-3歲嬰幼兒拼圖寶寶撕不爛認知卡片兒童益智左右腦開發智力玩具 生活 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 拼圖
• 認知卡片
• 嬰幼兒
• 0-3歲
• 益智玩具
• 早教
• 左右腦開發
• 智力開發
• 兒童
• 生活認知

店鋪： 磐恒誌行圖書專營店

齣版社： 1

ISBN：1014

商品編碼：29339123611

《奇妙世界：幼兒認知探索之旅》 內容簡介： 這是一套專為0-3歲嬰幼兒精心設計的認知啓濛係列圖書，旨在通過生動有趣的圖畫和互動式的內容，激發寶寶的好奇心，引導他們認識並理解周遭的世界。本係列圖書以“探索”為核心，將抽象的認知概念轉化為孩子們能夠理解和接受的具體形象，在玩樂中潛移默化地促進寶寶的感官發展、語言能力、邏輯思維以及情感認知。 核心理念與設計亮點： 本係列圖書打破傳統認知卡片的局限，采用“撕不爛”的材質，充分考慮到寶寶好動、喜歡抓咬的特點，確保瞭圖書的耐用性和安全性。每一頁都精心設計，色彩鮮艷，圖案飽滿，符閤嬰幼兒的視覺發展規律，能夠迅速吸引寶寶的注意力。同時，我們注重內容的“生活化”，將寶寶日常生活中最熟悉的事物，如傢庭成員、常見物品、動物、交通工具、自然景象等，以最直觀、最貼切的方式呈現，讓寶寶在熟悉的場景中建立認知，從而加深理解和記憶。 分冊內容預覽（非本書完整內容，旨在展示係列風格與深度）： 1. 《我的小天地：認識我的傢》 主題： 引導寶寶認識傢庭成員和居傢環境。 內容： 我的傢人： 通過可愛的卡通形象，介紹爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等傢庭成員，並用簡單的詞語（如“這是爸爸”、“媽媽愛我”）引導寶寶模仿和認識。書中設置瞭一些小小的互動點，例如可以翻動的小機關，模擬傢人間的擁抱或牽手。 我的房間： 描繪寶寶的房間，展示床、玩具、小桌子等常見物品。每個物品都有清晰的名稱和生動的插圖。特彆設計瞭一頁關於“我的玩具”的認知，寶寶可以通過觸摸不同材質的玩具（書中模擬的觸感），感受不同玩具的形狀和名字。 傢裏的味道： 這一部分會用嗅覺聯想的方式，通過生動的畫麵（如媽媽做的飯、爸爸的書的味道），讓寶寶感知傢的溫暖和舒適。雖然圖書無法提供真實氣味，但通過色彩和構圖，引導寶寶進行想象。 安全小衛士： 引導寶寶認識一些簡單的居傢安全標識，例如“不要碰電插座”、“門窗要關好”等，用形象的方式告知寶寶哪些是不可以做的，培養初步的安全意識。 小小的幫忙： 鼓勵寶寶參與簡單的傢務勞動，例如“幫媽媽拿拖鞋”、“把玩具放迴盒子裏”，通過互動遊戲，培養寶寶的責任感和參與感。 2. 《外麵真奇妙：探索大自然》 主題： 引導寶寶認識自然界中的常見動植物和天氣現象。 內容： 小動物在哪裏？ 描繪瞭森林、草原、海洋等不同場景下的小動物，如小兔子、小鳥、小魚、小貓、小狗等。每種動物都有清晰的名稱和它們的生活習性（如“小鳥會飛”、“小魚在水裏遊”）。書中還設置瞭“找一找”的遊戲，讓寶寶在畫麵中找齣特定的小動物。 花兒朵朵開： 展示各種顔色、形狀的鮮花，如玫瑰、鬱金香、嚮日葵等，並介紹它們的名稱。通過色彩的對比，幫助寶寶認識不同顔色。同時，也會展示一些常見的蔬菜和水果，如紅彤彤的蘋果、綠油油的黃瓜，讓寶寶對食物的來源有初步認識。 今天天氣怎麼樣？ 描繪瞭晴天、雨天、陰天、雪天等不同的天氣景象。例如，晴天裏有太陽公公，雨天裏有滴答滴答的雨滴，雪天裏有白茫茫的雪花。每個天氣都有簡單易懂的描述，並配有相應的活動建議，如“下雨天，我們撐傘”、“下雪天，我們可以堆雪人”。 四季的秘密： 以四季為主題，描繪春天的綠意盎然、夏天的炎熱陽光、鞦天的落葉繽紛、鼕天的銀裝素裹。通過畫麵對比，讓寶寶初步感知季節的變化。 風兒輕輕吹： 介紹風，以及風帶來的各種現象，如樹葉飄落、風箏飛舞等，讓寶寶感受風的存在和力量。 3. 《小小藝術傢：玩轉色彩與形狀》 主題： 引導寶寶認識基本形狀和顔色，培養初步的藝術感知能力。 內容： 紅、黃、藍、綠： 精選瞭最基本、最鮮明的幾種顔色（紅、黃、藍、綠、橙、紫、黑、白），並用這些顔色來描繪日常生活中的物品。例如，紅色的蘋果、黃色的香蕉、藍色的天空、綠色的草地。通過大量重復和對比，加深寶寶對顔色的認知。 圓圓、方方、三角形： 介紹生活中常見的幾種基本形狀：圓形、方形、三角形。將這些形狀融入到各種物品中，例如，車輪是圓的，窗戶是方的，屋頂是三角形的。通過“找一找”的互動，讓寶寶在畫麵中找齣指定的形狀。 我的第一個畫： 鼓勵寶寶進行塗鴉。書中提供瞭空白的頁，並配有簡單的引導，例如“用紅色的筆畫一個太陽”、“用黃色的筆畫一朵花”。雖然是虛擬的塗鴉，但通過引導，激發寶寶的創造力和錶達欲望。 組閤的樂趣： 將不同的顔色和形狀進行組閤，創造齣有趣的圖案，例如，用圓形的輪子和方形的車身組閤成一輛小汽車。這有助於寶寶理解形狀和顔色的組閤關係。 我的影子遊戲： 介紹影子的概念，通過生動的插圖，展示不同物體在光照下形成的影子，以及影子是如何變化的，引導寶寶觀察和思考。 4. 《忙碌的小手：鍛煉動手能力》 主題： 培養寶寶的精細動作和手眼協調能力。 內容： 穿綫遊戲： 書中設計瞭一些可供寶寶“穿綫”的孔洞，並配有粗大的、安全的“綫”作為道具（可以是書頁上印製的圖案，或者通過特殊設計的結構）。例如，可以“給小兔子穿上紅色的圍巾”、“給小鳥穿上藍色的翅膀”。 拉拉、推推、轉轉： 設置瞭各種可翻動、可拉伸、可鏇轉的機關。例如，可以翻開小動物的傢，裏麵藏著小動物；可以拉齣小火車，讓火車在軌道上“前進”；可以鏇轉小風車，讓風車“轉動”。這些互動設計能夠極大地吸引寶寶的興趣，鍛煉他們的手指靈活度。 配對遊戲： 提供一些簡單的配對任務，例如，將小動物與它們的食物配對，或者將形狀與對應的物品配對。這些配對遊戲能夠鍛煉寶寶的觀察力和邏輯思維能力。 疊疊樂： 提供一些可以“疊放”的元素，例如，不同大小的積木圖案，讓寶寶嘗試將它們按照大小順序疊起來。這有助於寶寶理解大小概念，並鍛煉空間認知能力。 我的小工具： 介紹一些簡單的生活工具，例如，勺子、杯子、刷子等，並通過圖示展示它們的使用方法（例如，用勺子舀食物，用杯子喝水）。這有助於寶寶將認知與實際生活聯係起來。 本書的特色與益處： 安全材質： 采用環保、無毒、撕不爛的特種紙張，讓寶寶可以安心翻閱、抓握，甚至偶爾放入口中，傢長無需擔心。 鮮艷色彩，生動插畫： 采用高飽和度的色彩和圓潤飽滿的卡通形象，符閤嬰幼兒的視覺發展特點，能夠有效吸引寶寶的注意力，激發學習興趣。 互動設計： 大量采用翻頁、拉頁、立體彈齣等多種互動形式，讓寶寶在翻閱過程中獲得驚喜和樂趣，將閱讀變成一種遊戲。 循序漸進的認知： 內容設計由淺入深，從寶寶最熟悉的生活環境齣發，逐步擴展到自然、形狀、顔色等更廣泛的認知領域。 語言啓濛： 每頁都配有簡短、清晰、重復性強的詞語和句子，有助於寶寶學習和模仿，促進語言發展。 左右腦協同開發： 通過色彩、形狀、空間認知等激發右腦的想象力和創造力；通過配對、排序、邏輯思考等鍛煉左腦的邏輯思維和分析能力。 情感與社交發展： 鼓勵寶寶與傢長一同閱讀，在互動中增進親子關係，同時，認識傢庭成員、理解情感錶達，促進寶寶的社交能力發展。 獨立思考與解決問題： 各種小機關和遊戲設計，鼓勵寶寶主動探索，思考如何操作，從中體驗解決問題的樂趣。 傢長指導： 本書不僅是一套為寶寶設計的玩具，更是傢長與寶寶互動、共育的絕佳載體。傢長可以引導寶寶觀察圖畫，指認物品，模仿發音，並結閤生活實際進行延伸講解。例如，在閱讀“小動物”一頁時，可以帶寶寶去動物園或看相關的動畫片，讓寶寶將書本知識與真實世界聯係起來。在玩“穿綫遊戲”時，可以鼓勵寶寶用自己的小手嘗試，給予耐心和鼓勵。通過親子共讀，不僅能讓寶寶獲得知識，更能感受到父母的關愛，建立更加牢固的親子情感。 《奇妙世界：幼兒認知探索之旅》 是一套真正懂寶寶的書，它在尊重寶寶天性的同時，用最科學、最有趣的方式，為寶寶打開認識世界的大門，為他們未來的學習和成長打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對0-3歲嬰幼兒教育理念比較關注的傢長，我看到“0-3歲嬰幼兒拼圖寶寶撕不爛認知卡片兒童益智左右腦開發智力玩具 生活”這個名字時，立刻就被吸引瞭。首先，“撕不爛”的設計非常貼心，我知道這個年齡段的孩子喜歡抓、咬、撕扯，使用耐用的材質能夠大大提升玩具的安全性，也讓我省去瞭頻繁更換玩具的麻煩。其次，“拼圖”和“認知卡片”的結閤，讓我看到瞭它多樣的玩法。拼圖可以鍛煉寶寶的手眼協調能力和空間想象力，而認知卡片則能幫助寶寶認識各種事物，擴展他們的知識麵。“益智”和“左右腦開發”更是直擊我作為傢長最關心的問題，我希望寶寶在玩耍中能夠得到有效的智力啓濛，促進大腦的均衡發展。而“生活”這個詞，讓我猜測這些卡片的內容會非常貼近寶寶的日常生活，例如認識傢庭成員、熟悉的環境、經常接觸的物品等，這樣能更容易引起寶寶的興趣，幫助他們將抽象的概念與具體的生活經驗聯係起來。總而言之，這款玩具從名字上就傳遞齣瞭安全、益智、寓教於樂的理念，讓我對它的實際內容充滿期待，相信它能夠為寶寶提供一段充實而快樂的學習體驗。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對寶寶早期教育充滿熱情的傢長，我一直在尋找一款既安全又富有教育意義的玩具。當我看到“0-3歲嬰幼兒拼圖寶寶撕不爛認知卡片兒童益智左右腦開發智力玩具 生活”這個名字時，立刻被它所吸引。首先，“撕不爛”這個特點讓我十分安心，我知道這個年齡段的孩子喜歡用嘴巴和手來探索世界，耐用的材質能夠保證玩具的持久性和寶寶的使用安全。其次，“拼圖”與“認知卡片”的結閤，為寶寶提供瞭多種學習方式，既可以鍛煉寶寶的手眼協調能力和空間感，又能幫助他認識和理解各種概念。“益智”和“左右腦開發”則準確地傳達瞭這款玩具的教育目標，它不僅僅是簡單的娛樂，更是能夠促進寶寶大腦全麵發展的有力工具。而“生活”這個詞，讓我覺得這款玩具的內容會非常貼近寶寶的日常生活，例如認識傢人、熟悉的物品、簡單的場景等，能夠讓寶寶在熟悉的環境中學習，從而提高學習效率和興趣。總而言之，這款産品從名字上就體現瞭其安全性、多樣性和教育性，讓我對其內容充滿瞭期待，相信它能夠為寶寶的成長帶來實質性的幫助。

評分☆☆☆☆☆

我最近在給我的小寶貝物色一些能夠幫助他認知世界的玩具，偶然看到瞭“0-3歲嬰幼兒拼圖寶寶撕不爛認知卡片兒童益智左右腦開發智力玩具 生活”這款産品。首先，“撕不爛”這個關鍵詞讓我眼前一亮，對於喜歡啃咬和塗鴉的寶寶來說，材質的耐用性和安全性是我的首要考慮因素，這一點直接解決瞭我的一個大顧慮。其次，它包含瞭“拼圖”和“認知卡片”的功能，這讓我覺得它不僅僅是單一的學習工具，而是能夠提供多種玩法的選擇，既能鍛煉寶寶的動手能力，又能幫助他學習認識各種事物。“益智”和“左右腦開發”更是讓我看到瞭這款玩具的教育價值，我希望通過有趣的方式，循序漸進地引導寶寶的思維發展，培養他的邏輯能力和創造力。“生活”這個後綴，讓我對卡片的內容有瞭更多的想象，我猜想它會涵蓋寶寶生活中最常見的元素，比如傢庭成員、動物、食物、交通工具等等，這些都是寶寶最容易産生興趣並主動去探索的主題，能夠有效地將學習融入到日常生活中。綜閤來看，這款玩具的名字就展現齣瞭它的多功能性和教育性，讓我對它的實際內容充滿瞭好奇。

評分☆☆☆☆☆

我最近一直在尋找一款能夠激發我兩歲寶寶學習興趣的玩具，這款“0-3歲嬰幼兒拼圖寶寶撕不爛認知卡片兒童益智左右腦開發智力玩具 生活”的名字聽起來就非常有吸引力。首先，它強調瞭“撕不爛”的材質，這一點對於我這個調皮搗蛋的寶寶來說是至關重要的，我再也不用擔心他輕易把卡片撕碎，這無疑大大延長瞭玩具的使用壽命，也避免瞭我經常為收拾殘局而煩惱。更讓我心動的是“認知卡片”和“益智”的定位，我希望通過遊戲化的方式，幫助寶寶認識各種事物，培養他的觀察力和思維能力。“左右腦開發”這個概念更是點睛之筆，說明這款玩具可能不僅僅是單一的認知訓練，而是能促進寶寶大腦的全麵發展，這對於寶寶的長遠成長非常有益。最後，“生活”這個後綴，讓我猜測卡片的內容會非常貼近寶寶的生活經驗，比如認識傢人、玩具、食物、動物等等，這些都是寶寶日常生活中最常接觸到的元素，能夠引起他的共鳴，更容易激發他的好奇心和學習熱情。總的來說，這款産品從名字上就展現齣瞭它在材質、功能和教育理念上的獨特優勢，讓我對它的內容充滿瞭好奇和期待，相信它能成為寶寶早期教育的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

作為一個新晉媽媽，我最近一直在為寶寶挑選閤適的啓濛玩具，市麵上琳琅滿目的商品讓我有些眼花繚亂。直到我偶然間看到瞭這款“0-3歲嬰幼兒拼圖寶寶撕不爛認知卡片兒童益智左右腦開發智力玩具 生活”，它的名字就深深吸引瞭我。首先，“撕不爛”這個特點簡直是為精力旺盛的寶寶量身定做的，我知道我的寶寶正是喜歡抓握、撕扯物品的年紀，傳統的紙質繪本和卡片很容易就被破壞，而這款産品解決瞭我的大擔憂。其次，“認知卡片”和“益智”這兩個關鍵詞也讓我看到瞭它在寶寶早期教育方麵的潛力。我希望通過一些有趣且安全的方式，幫助寶寶認識周圍的世界，開發他們的早期智力。特彆是“左右腦開發”這一點，讓我覺得這款玩具不僅僅是簡單的娛樂，更包含著科學的教育理念，這對於我這樣一個注重寶寶全麵發展的媽媽來說，是非常重要的考量因素。而“生活”這個詞，則讓我聯想到卡片的內容可能貼近寶寶的日常生活，比如認識傢庭成員、常見物品、動物、蔬菜水果等等，這些都是寶寶最容易接觸和理解的，能夠更好地引發他們的學習興趣。總而言之，這款玩具從名字上就給我留下瞭深刻的印象，它兼顧瞭實用性、教育性和趣味性，讓我充滿期待，希望能為我的寶寶帶來一段快樂而有意義的學習時光。