具體描述
基本信息
書名：生態倫理與節約型社會(麵嚮十二五高職高專)
定價：22.00元
作者：劉永昌,初秀偉
齣版社：中航書苑文化傳媒（北京）有限公司
齣版日期：2010-09-01
ISBN：9787802435971
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.259kg
編輯推薦
內容提要
本書係統闡述瞭生態倫理與創建節約型社會的相關知識。全書共分6章，分彆介紹瞭人與自然的關係、中國古態論理思想、西方現態倫理思想、世界和中國的資源狀況、中國資源問題與危機、發展低碳經濟和建設節約型社會等內容。
本書非常適閤作為高職高專公共基礎課教材，也可供相關人員自學參考。
目錄
章 人與自然的關係
節 “人”與“自然”的含義
一、“人”的含義
二、“自然”的含義
第二節 人與自然的關係
一、如何理解人與自然的關係
二、從本體論的角度看，人是自然的産物
三、從實踐論的角度看，人與自然是對象
四、從人的發展角度看，人與自然的關係實質上是人與人的關係
第三節 人類在自然界中的地位和使命
一、人在自然界中的地位
二、人類是自然的主體
三、人類的使命
思考題
第二章 中國古態倫理思想
節 墨傢的生態倫理智慧
一、兼相愛、交相利——墨傢生態智慧朐倫理基礎
二、節用、節葬和非攻——墨傢生態倫理智慧的現實體現
第二節 儒傢的生態倫理思想
一、孔子的生態倫理思想
二、孟子的生態倫理思想
三、苟子的生態倫理思想
四、董仲舒的生態倫理思想
第三節 道傢的生態倫理思想
一、的生態倫理思想
二、莊子的生態倫理思想
思考題
第三章 西方現態倫理思想
節 生態倫理思想的孕育
一、英國思想傢提齣把道德關懷擴展到動物
二、美國思想傢強調環境倫理的整體主義思想
第二節 史懷澤的敬畏生命倫理學
一、史懷澤“敬畏生命”思想的形成
二、史懷澤敬畏生命倫理學的形成
三、敬畏生命倫理學的主要觀點
第三節 利奧波德的大地倫理學
一、利奧波德的生平
二、利奧波德的倫理思想的轉變過程
三、利奧波德大地倫理學的主要觀點
第四節 辛格的尊重感覺倫理學和丸山竹鞦的地球倫理學
一、辛格的尊重感覺倫理學
二、丸山竹鞦的地球倫理學
第五節 羅爾斯頓——建立生態倫理學的科學體係
一、關於“荒野轉嚮”概念
二、從自然界的價值，到“遵循自然”
三、自然規律與人道的結閤：生態倫理學的科學體係
思考題
第四章 世界和中國的資源狀況
節 水資源狀況
一、世界水資源狀況
二、中國水資源狀況
第二節 土地資源狀況
一、世界土地資源狀況
二、中國土地資源狀況
第三節 能源資源狀況
一、世界能源資源狀況
二、中國能源資源狀況
第四節 礦産資源狀況
一、世界礦産資源狀況
二、中國礦産資源狀況
思考題
第五章 中國資源問題與危機
節 水資源問題與危機
一、洪澇災害頻繁
二、旱災普遍
三、水體汙染嚴重
四、水土流失擴大
五、水資源危機加劇
第二節 土地資源問題與危機
一、土地資源退化
二、耕地嚴重流失
三、建設用地低效粗放
四、中低産田麵積大
五、糧食安全存在隱患
第三節 能源資源問題與危機
一、能源資源約束日益加劇
二、溫室氣體排放壓力和環境汙染加重
三、能源利用效率低
四、農村能源問題突齣
五、石油短缺是國傢能源安全的核心
六、能源管理體製約束依然嚴重
第四節 礦産資源問題與危機
一、礦産資源形勢日趨嚴峻
二、礦産資源開發利用的主要問題
三、中國礦産資源危機的主要錶現
思考題
第六章 發展低碳經濟建設節約型社會
節 低碳經濟提齣的背景和曆史發展
一、低碳經濟的含義
二、低碳經濟提齣的背景
三、低碳經濟的曆史發展
第二節 發展低碳經濟的意義、途徑及麵臨的挑戰
一、發展低碳經濟的意義
二、發展低碳經濟的重要途徑
三、發展低碳經濟麵臨的挑戰
第三節 建設資源節約型社會的必要性和重要性
一、建設資源節約型社會是經濟發展的必然選擇
二、建設資源節約型社會有利於緩解經濟發展的資源瓶頸製約
三、建設資源節約型社會有利於保障全麵建設小康社會
四、建設資源節約型社會有利於確保國傢安全
第四節 中國建設節約型社會的曆史、現狀與任務
一、中國建設節約型社會的曆史演變過程
二、中國建設節約型社會的現狀與問題
三、中國建設節約型社會的政策與任務
第五節 發展循環經濟的外經驗、問題及作用
一、循環經濟的內涵
二、循環經濟發展的國際經驗
三、我國循環經濟的發展過程、現狀及特點
四、我國發展循環經濟的典型模式、問題與意義
第六節 節約型社會的理論框架及支撐體係
一、節約型社會的基本框架
二、節約型生産體係
三、節約型城市發展體係
四、節約型消費體係
五、節約型科技支撐體係
第七節 建設資源節約型社會的措施
一、健全管理體製，形成良性治理結構
二、製定戰略規劃，促進優先有序發展
三、完善激勵政策，綜閤推進節約環保
四、依靠科技創新，不斷提高競爭實力
五、加強製度建設，建立長效保障機製
六、重塑節約文化，奠定新的文明基礎
思考題
參考文獻
作者介紹
文摘
序言
用戶評價
這本書的標題，"生態倫理與節約型社會"，瞬間就抓住瞭我的眼球。作為一名對社會發展和個人責任都有著高度關注的普通讀者，我一直在思考我們這一代人，以及下一代人，將如何麵對日益嚴峻的環境挑戰。這本書似乎恰好切中瞭這個時代的痛點。我非常好奇，作者是如何界定“生態倫理”這個概念的？它僅僅是關於保護自然環境的道德規範，還是包含更深層次的關於人與自然關係的哲學思考？我希望能在這本書中找到對這些問題的清晰闡釋，理解為何倫理在環境保護中如此重要，以及我們作為個體，應該如何培養和踐行這種倫理。而“節約型社會”這個詞，則讓我聯想到實際生活中的點點滴滴，從衣食住行到能源消耗，每一個環節都可以是節約的切入點。我希望這本書能夠提供一些具體的、可操作的建議，指導我們如何從日常生活入手，成為一個真正的“節約者”。對於“十二五”這樣一個特定的時間段，我猜想書中可能會涉及到一些當時的國傢政策和發展規劃，這對於理解當時的社會背景和政策導嚮會有很大的幫助。而且，考慮到是麵嚮高職高專的教材，我更期待它能在理論與實踐之間架起一座橋梁，讓學生們不僅能理解概念，更能將其轉化為實際行動。我希望這本書的語言風格不會過於晦澀，能夠讓不同背景的讀者都能有所收獲，我非常期待能從這本書中學到如何成為一個更有責任感、更具環保意識的社會公民。
評分這本書的標題，"生態倫理與節約型社會"，讓我立刻聯想到當前社會麵臨的嚴峻環境問題和對可持續發展的迫切需求。 "十二五" 這個時間節點的標注，也讓我聯想到當時國傢在經濟社會發展和環境保護方麵的一些重要決策和規劃。 我非常好奇，這本書是如何將“生態倫理”這一抽象的哲學概念與“節約型社會”這一具體的社會形態聯係起來的？ 我期待書中能夠詳細闡述生態倫理的內涵，比如它包含哪些基本原則，我們應該如何理解人與自然之間的倫理關係，以及這種倫理觀念對我們個人行為和社會發展有何指導意義。 同時，我也對“節約型社會”的構建充滿瞭疑問，書中是否會給齣一些具體的措施和實踐模式，指導我們如何有效地節約資源、減少浪費，從而實現經濟發展與環境保護的協調統一？ 考慮到這本書是麵嚮高職高專的，我猜測它可能會結閤一些實際的案例，分析不同行業在建設節約型社會方麵的經驗和挑戰。 比如，在製造業、農業、服務業等領域，如何通過技術創新和管理優化，實現綠色生産和循環利用？ 我也希望這本書能夠幫助高職高專的學生樹立正確的價值觀，培養他們成為具有社會責任感和環保意識的未來建設者。 我期待這本書能夠提供一些前瞻性的思考，幫助我們更好地理解並應對未來的環境挑戰。
評分這本書光看名字就覺得很有分量，"生態倫理與節約型社會"，還特意標注瞭"麵嚮十二五高職高專"，這說明它不僅僅是一本理論書籍，更是一本具有實踐指導意義的教材。我一直對環保和可持續發展挺感興趣的，尤其是在當下這個資源日益緊張的時代，如何平衡人類發展與環境保護，如何構建一個節約型的社會，這些問題真的非常迫切。我期待這本書能夠深入淺齣地剖析生態倫理的內涵，比如它到底包含哪些原則，這些原則又是如何指導我們的行為的。同時，我也想知道，在"節約型社會"這個概念下，具體有哪些實踐層麵的要求，例如在生産、消費、生活方式等各個環節，我們應該如何去踐行。對於高職高專的學生來說，這本書的意義可能更加直接，它是否能夠幫助他們樹立正確的生態觀，培養可持續發展的意識，並在未來的職業生涯中，將這些理念融入到工作中？我希望作者能夠提供一些生動的案例，讓抽象的倫理概念變得具體可感，也期待書中能有一些關於政策解讀或者行業發展的分析，讓讀者對"十二五"期間我國在生態文明建設方麵所做的努力和未來方嚮有一個更清晰的認識。這本書的作者是劉永昌和初秀偉，名字聽起來就很專業，不知道他們在這方麵有沒有深厚的學術背景或者豐富的實踐經驗，這也會影響我對內容的期待。總之，這本書在我心中是一個非常值得探索的知識寶庫，我希望它能給我帶來啓發和指導。
評分光是看到“生態倫理與節約型社會”這幾個字，我就覺得這本書非同尋常，尤其它還加上瞭“麵嚮十二五高職高專”這樣一個非常明確的受眾定位。這讓我非常期待它能提供一些既有深度又不失實踐性的內容。 我很好奇，作者究竟是如何定義“生態倫理”的？它是否僅僅是強調保護自然環境，還是更進一步，探討人類在生態係統中的地位，以及我們與萬物生靈之間應有的倫理關係？ 我希望書中能有關於這方麵的理論闡釋，或許還能穿插一些跨學科的視角，比如從哲學、經濟學、社會學等角度來解讀生態倫理。 而“節約型社會”這個概念，對我來說，既熟悉又充滿探索的空間。 我想知道，這本書會從哪些具體的方麵來闡述如何構建一個節約型的社會？ 是從微觀的個人生活習慣，比如如何減少一次性用品的使用，如何閤理消費，到宏觀的社會層麵，比如如何優化資源配置，發展循環經濟，推動綠色産業？ 我非常希望能在這本書裏找到一些具有啓發性的案例，看看在“十二五”期間，我們國傢在這些方麵取得瞭哪些成就，又麵臨瞭哪些挑戰。 對於高職高專的學生來說，這本書的意義可能更為直接，它是否能幫助他們在職業生涯的早期就建立起可持續發展的意識，並將這種意識應用到未來的專業實踐中？ 我希望這本書的語言風格能夠通俗易懂，同時又不失學術嚴謹性，能夠真正做到寓教於樂，引發讀者的深度思考。
評分剛看到這本書的封麵和標題，"生態倫理與節約型社會"，就感覺它是一本非常有現實意義的書。尤其注意到“麵嚮十二五高職高專”這個定位，這讓我對書的內容和寫作方式有瞭更多的期待。我猜想，這本書大概會從理論層麵深入剖析生態倫理的核心概念，比如什麼是真正的生態關懷，我們應該如何看待人類在自然界中的位置，以及構建人與自然和諧共生關係的哲學基礎。我特彆好奇，作者是否會引用一些經典的生態哲學理論，或者提齣一些具有創新性的觀點，來幫助讀者建立起一套完整的生態倫理觀。另一方麵，“節約型社會”這個主題，更是與我們當下提倡的綠色發展和可持續發展緊密相連。我希望書中能夠提供一些關於如何建設節約型社會的具體路徑和方法，比如在能源利用、資源配置、消費模式等方麵，有哪些可行的轉型方案。而且，這本書既然是麵嚮高職高專學生的，我想它應該會包含一些與專業相關的案例分析，或者提供一些未來職業發展中可以應用的環保知識和技能。比如，未來的工程師、設計師、管理者，應該如何將生態倫理的理念融入到他們的工作中。我期待這本書能夠不僅僅是知識的傳授，更能激發讀者的思考，培養他們成為有社會責任感和環保意識的專業人纔。我希望這本書的編排會很清晰，章節設置閤理，能夠讓學生們循序漸進地掌握知識。
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