帮助孩子学会感恩 蒂姆·惠特尼 9787300203195

帮助孩子学会感恩 蒂姆·惠特尼 9787300203195 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

蒂姆·惠特尼 著
图书标签:
  • 亲子教育
  • 感恩教育
  • 儿童心理学
  • 行为习惯
  • 家庭教育
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  • 儿童读物
  • 育儿指南
  • 好习惯培养
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店铺: 智博天恒图书专营店
出版社: 中国人民大学出版社
ISBN:9787300203195
商品编码:29424759317
包装:平装
出版时间:2015-03-01

具体描述

   图书基本信息
图书名称 帮助孩子学会感恩
作者 蒂姆·惠特尼
定价 32.00元
出版社 中国人民大学出版社
ISBN 9787300203195
出版日期 2015-03-01
字数
页码
版次 1
装帧 平装
开本 32开
商品重量 0.4Kg

   内容简介
《帮助孩子学会感恩》是一部关于爱和感恩的小说,也是一部心灵鸡汤,值得每一个家庭细细品读。
全书以主人公希思及其家庭的一系列不幸遭遇为主线,通过爷爷、爸爸和孩子三代人间戏剧性的矛盾冲突,展现了如何才能帮助孩子学会感恩。

   作者简介
蒂姆惠特尼,热衷教育,曾在一所智障儿童学校做义工。就是在那里,他遇到了一个特殊的小女孩。作者每天陪她荡秋千,用简单的手势语和她交流,陪她度过生命中后的美好时光。这不仅让作者懂得了感恩,更改变了他的生活态度,于是有了这本书的产生。

   目录

   编辑推荐

   文摘

   序言

《静待花开:培养孩子受益终生的感恩之心》 内容简介 在快节奏的现代社会,孩子们往往被各种物质和即时满足所包围,很容易忽视身边那些看似平凡却弥足珍贵的点滴幸福。感恩,作为一种积极的人生态度,不仅能帮助孩子建立更健康的价值观,更能培养他们的同理心、责任感和幸福感,为他们未来的人生奠定坚实的情感基石。 《静待花开:培养孩子受益终生的感恩之心》并非一本简单的育儿指南,而是一场深入心灵的探索之旅。它旨在引领家长和孩子一同发现生活中的“小确幸”,学会欣赏、感激,并将这份美好的情感内化于心,外化于行。本书深刻剖析了感恩对儿童成长的多重益处,从心理健康、人际关系到学业表现,全方位展现感恩的力量。 第一部分:感恩的种子——为何要种下感恩? 认识感恩的真谛: 本部分将深入浅出地解析“感恩”这一概念,区分感恩与理所当然、感恩与索取。它并非鼓励孩子接受一切,而是引导他们理解付出与获得之间的微妙平衡,体会他人善意的价值,并从中汲取积极的力量。我们将探讨感恩如何帮助孩子摆脱“唯我独尊”的思维模式,学会换位思考,理解他人的不易与付出。 感恩对儿童成长的深远影响: 心理健康: 研究表明,感恩的孩子更少体验到焦虑、抑郁等负面情绪,拥有更高的自尊心和幸福感。当孩子学会感恩,他们更容易在面对挫折时保持积极乐观的态度,从困境中看到希望,培养强大的心理韧性。这种积极的情绪状态,是他们应对未来挑战的强大武器。 人际关系: 感恩的孩子更容易建立良好的人际关系。他们懂得珍惜朋友的陪伴,感谢家人的关爱,尊重师长的教诲。这种懂得感恩的特质,让他们更受欢迎,也更容易获得他人的信任与支持,形成良性的互动循环。他们也更能理解并回应他人的需求,发展出健康的社交技巧。 学业与成长: 感恩的态度能够提升孩子的学习动力和专注力。当孩子明白知识的获得来之不易,能够感谢老师的辛勤付出,他们会更加珍惜学习的机会,主动探索,深入思考。这种积极的学习态度,将为他们终生的学习和发展打下坚实基础。 品格塑造: 感恩是多种美德的源泉,如谦逊、善良、慷慨、责任感。懂得感恩的孩子,更能体谅父母的辛劳,主动分担家务,承担起自己的责任。他们也会更乐于助人,将这份善意传递给更多的人,成为一个有温度、有担当的人。 打破“理所当然”的陷阱: 在现代家庭中,家长常常会尽力满足孩子的一切需求,这很容易让孩子产生“一切都是理所当然”的错觉。本书将深入探讨这种心理的根源,并提供具体的策略,帮助家长引导孩子认识到,许多看似理所当然的关爱、服务和便利,都凝聚着他人的心血与付出。通过引导孩子观察和体验,让他们从内心深处产生对这些付出的感激之情。 第二部分:感恩的播种——如何在日常生活中实践? 从“看见”到“感激”: 感恩的第一步是“看见”。许多时候,我们忽略了生活中的美好,不是因为它们不存在,而是因为我们缺乏一双发现美的眼睛。本书将提供一系列观察技巧,引导孩子留意身边的人、事、物,比如父母的一顿可口晚餐,老师一句鼓励的话语,甚至一缕温暖的阳光。通过具体的引导,让孩子学会用心去感受,去体会这些“小确幸”带来的温暖。 “说出来”的艺术: 仅仅在心里感激是不够的,将感激之情付诸言语,能够加深自己的感受,也能让对方感受到被珍视。本书将教授孩子如何用恰当的方式表达感谢,例如: 真诚的“谢谢”: 引导孩子在接受礼物、帮助或赞美时,眼神交流,用真诚的语气说出“谢谢”。 写感谢信/卡片: 鼓励孩子亲手制作卡片,写下感谢的话语,送给家人、朋友或帮助过他们的人。这是一个培养表达能力和情感连接的好方法。 口头表达: 鼓励孩子在日常生活中,看到家人的辛劳,主动说出“谢谢您为我做的一切”;在收到老师的指导后,表达“感谢老师的教导”。 “行动起来”的感恩: 感恩的最高境界是行动。当孩子懂得感激,他们会自然而然地想要用行动回报。本书将提供多种实践方式: 分担家务: 引导孩子根据年龄和能力,主动参与到家庭劳动中,体会父母的辛苦,用实际行动分担家庭责任。 主动帮助他人: 鼓励孩子在学校、社区中,力所能及地帮助有需要的人,将这份感恩之心传递出去。 珍惜物品,物尽其用: 引导孩子珍惜自己拥有的物品,不浪费,懂得爱惜,这也是一种对给予者付出的尊重和感激。 志愿服务与回馈: 适时地引导孩子参与一些力所能及的志愿服务活动,让他们体会到奉献的快乐,以及为社会做出贡献的价值。 感恩日志与家庭仪式: 本部分将介绍如何将感恩融入家庭生活,使其成为一种自然而然的习惯。 设立“感恩时刻”: 鼓励家庭每天或每周设定一个固定的“感恩时刻”,全家人分享一天中值得感激的事情。这不仅能增进家庭成员间的沟通,也能强化感恩的意识。 制作“感恩墙/树”: 鼓励家庭成员将值得感激的人、事、物写在便利贴上,贴在墙上或挂在“感恩树”上,形成家庭共同的感恩宣言。 感恩节的深度体验: 引导孩子理解感恩节的真正意义,不仅仅是聚餐,更在于回顾一年中的收获与付出,并向给予我们帮助的人表达感谢。 小小的“感恩礼物”: 鼓励孩子用自己动手制作的小礼物,或用自己的零花钱,为家人或朋友准备一份表达感谢的小心意。 第三部分:感恩的升华——让感恩之花常开不败 培养同理心: 感恩与同理心相辅相成。当孩子学会从他人的角度看问题,理解他人的感受,他们更容易产生感激之情。本书将提供引导孩子发展同理心的方法,例如角色扮演、故事讲述等。 面对挫折时的感恩: 人生并非一帆风顺,挫折和困难在所难免。本书将探讨如何在逆境中寻找感恩的意义。即使在困难时期,我们也能感激那些给予支持的人,感激自己从中获得的成长经验,以及那些依然美好的存在。这种强大的内心力量,将帮助孩子更好地穿越风雨。 感恩的传承: 感恩是一种重要的家庭美德,需要代代相传。本书将鼓励家长成为孩子感恩的榜样,身体力行地展现感恩的态度,通过言传身教,将这份宝贵的品质传递给下一代。 走向更广阔的世界: 当孩子内心充满感恩,他们会更愿意去了解和连接更广阔的世界。他们会感激自己所拥有的,同时也会对未知的世界保持好奇和开放的态度,积极地去学习、去探索、去贡献。 《静待花开:培养孩子受益终生的感恩之心》倡导一种润物细无声的教育理念,它不要求孩子瞬间成为“感恩模范”,而是循序渐进,在日常的点滴生活中,通过家长温柔而坚定的引导,让感恩的种子在孩子心中悄然发芽,最终绽放出绚烂的花朵,让他们一生都受益于这份美好的品质。本书将帮助家长们重新审视亲子关系,理解教育的真谛,让爱与感恩成为家庭最温暖的底色。

用户评价

评分

这本书简直是为现代父母量身定做的指南,它没有那些空洞的理论说教,而是充满了实实在在、可以立刻在日常生活中应用的技巧。我记得最清楚的是关于“感恩日记”的那一章,作者用非常生动的小故事,讲述了如何引导孩子从记录每天的小确幸开始,逐步建立起对身边事物的感激之情。最让我感到惊喜的是,它探讨了科技对孩子感恩能力的影响,并且给出了非常中肯的建议,比如如何通过限制屏幕时间,重新将孩子的注意力引向真实的人际互动和自然环境。读完之后,我感觉自己对“教导”这个词有了全新的理解,它不是灌输,而是一种潜移默化的引导。书里还特别强调了父母的榜样作用,那些小小的、看似不经意的行为,比如出门前对快递员的一句谢谢,或者对配偶的日常赞美,孩子都看在眼里,学在心里。整本书的节奏把握得非常好,读起来一点都不累,像是在和一个经验丰富的朋友聊天,让人感到非常放松和受启发。

评分

坦率地说,我一开始对这类主题的书持怀疑态度,总觉得“感恩”这种美德难以量化和教授。然而,这本书彻底颠覆了我的看法。作者巧妙地避开了说教的陷阱,转而专注于构建一个让感恩自然生长的环境。我最欣赏它对“给予”和“接受”之间微妙平衡的探讨。很多时候,我们担心孩子不懂得感恩而过度给予,结果适得其反。书中提供了一系列关于如何“适度放手”的策略,让孩子体验到努力获得回报的成就感。例如,关于如何让孩子为自己的玩具负责,而不是期望父母无休止地满足新需求的部分,简直是金玉良言。它的行文非常流畅,充满了生活气息,读起来像是在翻阅一位智者的人生笔记,充满了智慧的火花,让人忍不住一页接一页地读下去,生怕错过任何一个细节。

评分

从一个更宏观的角度来看,这本书为我们描绘了一个培养未来社会责任感个体的蓝图。它不仅仅关注孩子对父母的感恩,更将其提升到了对社区、对自然环境的敬畏与珍惜。书中关于“同理心”和“感恩”如何相互促进的论述非常深刻。作者通过一些跨文化的案例对比,展示了感恩在不同社会背景下的价值体现,这极大地拓宽了我的视野。我特别喜欢它关于“用行动代替言语”的倡导,强调了感恩教育的实践性。读完后,我立刻着手改造了家里的一个角落,将其变成了一个“分享与再利用”的空间,让孩子亲手将不再需要的物品整理出来,体会“珍惜拥有,懂得分享”的真正含义。这本书的厚重感不在于纸张的物理重量,而在于它所蕴含的,能够影响孩子一生心性的力量。

评分

这是一本充满温暖和人文关怀的书,读完后,我感觉自己仿佛经历了一次内心的“大扫除”。它不像一些育儿手册那样冷冰冰地列举步骤,而是用一种非常诗意和细腻的笔触,探讨了情感连接的重要性。其中关于“非物质奖励系统”的构建,对我触动极大。我们总是不自觉地用玩具、零食来奖励孩子的良好行为,这本书却引导我们去思考,一个真诚的拥抱、一次深入的谈心,或者一句发自内心的赞赏,其力量是多么强大和持久。我尝试了书中提到的“感恩时刻”仪式,效果出奇地好,原本晚饭后总是各玩各的家庭氛围,现在多了一段可以放下手机、互相分享“今天值得感谢的三件事”的宁静时光。这本书让我明白,感恩是一种深刻的连接能力,是孩子未来人际关系健康发展的基石。

评分

我花了很长时间在寻找一本真正能够触及灵魂,而非仅仅停留在表面说教的育儿书,而这本恰好满足了我的期待。它真正深入地剖析了“感恩”背后的心理学机制。书中对于“习以为常的麻木”这一现象的描述,简直就是对我家孩子状态的精准画像——他觉得一切都是理所当然的。作者提出了一系列“体验式学习”的方法,比如组织家庭服务项目,让孩子亲身参与到付出和帮助他人的过程中去。我尤其欣赏作者处理“挫折教育”的方式。感恩并非意味着无条件地接受一切,而是学会在不如意的时候,依然能看到积极的一面和可以学习的教训。这种韧性和积极心态的培养,才是这本书真正的核心价值所在。语言风格上,它非常具有说服力,逻辑链条清晰,引用的研究数据也让人信服,让我在实践这些方法时充满了信心,而不是盲目跟风。

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