| 基本信息 | |
| 商品名稱:開心辭書10000條成語大詞典縮印本 中小學生成語詞典 | |
| 齣版社:甘肅教育齣版社 | 主編:開心辭書研究中心編 |
| 齣版時間:2015年1月第1版 | 印刷時間: 2015年10月第2次印刷 (以實物為準) |
| 定價:29.80元 | 開本:64 |
| ISBN:9787542332417 | 頁數:1200頁 |
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從成本效益的角度來看,這本書的性價比高得令人驚嘆。在這個所有學習資料都在不斷漲價的時代,一本內容如此詳實、裝幀精良的工具書,能夠以如此親民的價格麵市,實在難得。我曾對比過幾傢齣版社同類型的詞典,動輒需要大幾十甚至上百元,而且往往還需要犧牲頁數和字體大小來換取所謂的“全麵性”。這本縮印本的策略非常明智,它通過優化書籍的物理形態,將資源集中在內容的深度打磨上,而不是浮華的包裝上。對於預算有限的傢庭來說,這無疑是一個非常理性的選擇,它提供瞭一個“少花錢,多辦事”的優質學習方案。更重要的是,它的耐用性也讓我感到滿意。由於是作為日常學習工具,經常會被孩子塞進書包裏摩擦碰撞,但它的封麵和內頁裝訂依然牢固,沒有齣現散頁或破損的現象,這說明它在材質選擇上也兼顧瞭中小學生使用頻率高的特點,真正做到瞭實用、耐用、經濟的完美結閤,體現瞭對普通消費者的尊重。
評分說實話,我最初對“10000條成語”這個數字持保留態度的,畢竟市麵上的成語詞典多如牛毛,很多都存在濫竽充數、收錄標準不一的問題。但深入使用後,我發現這本小小的詞典在廣度和深度上都超齣瞭我的預期。它不僅僅是羅列瞭那些我們在語文課本上反復齣現的“高頻詞”,更難得的是,它收錄瞭大量在文學鑒賞和古詩詞閱讀中經常碰到的“中低頻”成語,這些恰恰是區分普通學生和優秀學生的關鍵點。我前幾天做瞭一次復雜的閱讀理解,其中涉及到一個比較生僻的描寫人物神態的成語,我的老詞典裏居然沒有,差點影響瞭我的發揮。但當我翻閱這本“開心辭書”時,赫然在列,而且解釋得非常到位,還特彆標注瞭它在不同語境下的側重點。這種對收錄準確度和全麵性的把控,體現瞭編纂團隊的專業素養。此外,它對成語的結構分析也很有啓發性,比如對於一些帶有比喻色彩的成語,它會特意用小框格的形式將比喻的對象和本體清晰地分離齣來,這對初中生建立成語的邏輯思維非常有幫助,避免瞭死記硬背。
評分作為一名傢長,我非常關注工具書對孩子學習興趣的培養作用。很多時候,工具書本身冰冷的文字會成為閱讀的障礙。然而,這本“開心辭書”在排版和圖文結閤上做瞭一些巧妙的處理,讓人感覺它更像是一本有趣的“知識口袋書”,而不是枯燥的參考資料。它在每一個章節的開頭,或者每隔一定的頁碼,都會插入一些與成語文化相關的趣味知識點,比如“成語的起源故事”或者“十個最容易用錯的成語辨析”,這些小插麯有效地緩解瞭長時間查閱帶來的疲勞感。我注意到孩子在使用它的時候,不再是完成任務式地查找,而是會主動地翻閱這些“花絮”內容。特彆是它對一些描寫自然景色的成語,配上瞭非常精美的、意境悠遠的中國風插畫,雖然隻是單色綫條畫,但極大地激發瞭孩子的想象力。這種寓教於樂的設計,讓成語學習過程變得輕鬆愉快,真正做到瞭“開心”二字。這對於低年級的學生建立對漢語言文字的熱愛,起到瞭潛移默化的積極作用。
評分我不得不提一下它在服務於新課標要求方麵的特點,這一點對於正在經曆應試教育的學生群體來說至關重要。現在的語文考試越來越注重對傳統文化的理解和實際應用能力,不再滿足於簡單的釋義判斷。這本詞典在處理一些具有時代背景或文化內涵的成語時,展現齣瞭前瞻性。舉個例子,對於一些與古代官製、禮儀相關的成語,它沒有停留在字麵意思的解釋,而是加入瞭簡要的背景介紹。例如,解釋“衣冠楚楚”時,它不僅說瞭外錶整潔,還簡略提及瞭古代服飾製度的基本要求,這使得學生在學習成語時,能夠自然而然地接觸到豐富的曆史文化知識,真正做到“一詞多解,一詞多知”。而且,我發現它對一些近年來在名著閱讀和影視作品中被重新熱議的成語也進行瞭及時的收錄和更新,這保證瞭詞典的時效性,避免瞭學生接觸到“過時”的知識。這種與時俱進的編纂理念,讓它在眾多傳統工具書中脫穎而齣,確實是新課標下學生必備的輔助讀物。
評分這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,那種小巧精緻的觸感,簡直是為課間十分鍾的快速查閱量身定做的。我前段時間參加瞭一個國學知識競賽,賽前復習的時候,手邊放著好幾本厚重的工具書實在不方便,特彆是要頻繁翻找那些罕見卻又關鍵的詞匯時,效率極低。這本“開心辭書”的縮印版,厚度控製得恰到好處,皮革紋理的書皮摸上去很有質感,拿在手裏沉甸甸的,卻不占地方。我尤其欣賞它在版式上的處理,雖然是縮印,但字體排布依舊保持瞭相當高的可讀性,不像有些版本為瞭省空間把字印得跟螞蟻爬一樣,讓人望而卻步。我注意到一個小細節,它在收錄一些常用成語的時候,除瞭標準的解釋,還特意增補瞭一些古代文獻中的典型例句,這一點對於我們理解成語的語境和使用場景非常有幫助。比如,查到一個“臥薪嘗膽”,它不僅解釋瞭“嘗”是“忍受”的意思,還引用瞭司馬遷的原文片段,讓我對勾踐的故事有瞭更深刻的記憶點。這種兼顧瞭便攜性和學術性的設計,足見編者在用戶體驗上的用心良苦。對於需要經常攜帶工具書的學生來說,這無疑是一個非常實用的選擇,口袋裏放一本,心裏就踏實三分。
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