2017新版 金話筒少兒播音主持與口纔訓練（入門班）4-7歲 少兒小主持人口纔培訓教材 注音拼音 幼 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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盧偉瓊 編

圖書標籤:

• 少兒播音
• 少兒主持
• 口纔訓練
• 4-7歲
• 入門
• 教材
• 注音拼音
• 幼兒
• 培訓
• 金話筒

店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 海南齣版公司

ISBN：9787544278775

商品編碼：29439754851

叢書名： 靈犀口纔金話筒少兒播音主持與口纔訓練

開本：16開

在綫時間：09:00AM-24:00AM

 

【全套五本】 入門班、基礎班、提高班、強化班、綜閤能力 適用興趣班教材教材   口纔培訓   口纔訓練

書名：靈犀口纔金話筒少兒播音主持與口纔訓練

 ISBN編號：9787544278775

定價：36.00元

作者：吳鐵明

編者：盧偉瓊

開本：16開

 

單元 普通話語音辨正訓練1
課 漢語拼音字母認讀 （一）2
第二課 漢語拼音字母認讀 （二）8
第三課 漢語拼音字母認讀 （三）12
第四課 單韻母i和ü16
第五課 單韻母u和復韻母ou19
第六課 前鼻音n和後鼻音ng22
第七課 雙唇音b和p25
第八課 鼻音n和邊音l27
第九課 舌根音 g k h29
第十課 舌麵音 j q x31
第十一課 平舌音z c s 和翹舌音 zh ch sh33
第十二課 聲調35

第二單元 兒歌37
第十三課 做早操38
第十四課 小白兔41
第十五課 白米飯44
第十六課 五指歌46
第十七課 下雪天48
第十八課 風50

第三單元 快闆52
第十九課 道德見行動53
第二十課 誇誇咱的幼兒園55
第二十一課 我們都是好朋友57
第二十二課 拍手慶“六一”59

第四單元 朗誦62
第二十三課 三字經63
第二十四課 心裏的世界65
第二十五課 靜夜思67
第二十六課 聽雨點說話69
第二十七課 雲彩和風兒72
第二十八課 蒲公英75
第二十九課 鞦雨唰唰77
第三十課 窗前一株紫丁香79

第五單元 講故事82
第三十一課 驕傲的青蛙83
第三十二課 小貓釣魚86
第三十三課 天空要塌下來瞭88
第三十四課 烏鴉和狐狸92
第六單元 看圖說話95
第三十五課 一起去上學96
第三十六課 扶老奶奶過馬路98
第三十七課 雨傘該給誰100
第三十八課 夏天的景色102
第三十九課 愛護眼睛104

第七單元 角色扮演106
第四十課 華夫餅107
第四十一課 認識新朋友110
第四十二課 猴小弟學睡覺113
第四十三課 拔蘿蔔117
第四十四課 雪花種子120

第八單元 主持124
第四十五課 自我介紹125
第四十六課 春天127
第四十七課 小太陽廣播站131
第四十八課 金色的童年135

入門班安排瞭以下內容：1. 普通話語音辨正訓練、兒歌，目的是讓幼兒能夠說一口標準的普通話，提高其語言錶達的連貫性。2. 快闆、朗誦、講故事和看圖說話，有利於提升幼兒的語言錶達能力和思維能力。3. 角色扮演和主持，主持包括自我介紹、廣播節目主持、活動主持等，以培養幼兒當眾說話的能力，初步體驗主持的樂趣。

《小小演說傢：自信錶達與快樂啓濛》 本書是一套專為4-7歲少兒量身打造的語言藝術啓濛教材，旨在幫助孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，點燃語言的火花，塑造自信的品格。我們深知，每個孩子都是一顆待放的種子，而優秀的語言錶達能力，則是他們展翅高飛的翅膀。 本書特色與亮點： 情境式教學，樂趣無窮： 我們摒棄瞭枯燥的說教模式，將語言訓練融入到孩子們熟悉的場景和生動有趣的故事中。從“我是小小故事大王”的繪本閱讀與復述，到“小小探險傢”的角色扮演與情景對話，再到“我的好朋友”的自我介紹與交流，每一個環節都設計得妙趣橫生，讓孩子在玩耍中自然而然地掌握錶達技巧。 多維度能力培養，全麵發展： 傾聽與理解： 通過引導孩子認真聆聽故事、指令，並嘗試理解其含義，培養專注力和理解力，為有效錶達打下堅實基礎。 口語錶達： 注重清晰的發音、自然的語調、流暢的語言組織。我們設計瞭大量的朗讀、復述、提問、迴答等練習，讓孩子敢於開口，樂於錶達。 語言組織與邏輯思維： 通過看圖說話、故事接龍、簡單的因果關係描述等練習，逐步引導孩子學會條理清晰地錶達自己的想法。 情感與感染力： 鼓勵孩子用不同的語氣、語速來錶達喜悅、驚訝、好奇等情緒，學習用聲音傳遞情感，感染他人。 自信心與勇氣： 每一個小小的成功都是孩子自信的基石。本書通過循序漸進的練習和鼓勵性的反饋，幫助孩子剋服膽怯，勇敢地站在眾人麵前。 豐富的練習形式，緊扣年齡特點： 生動圖畫，激發想象： 大量色彩鮮艷、充滿童趣的插圖，不僅能吸引孩子的注意力，更能激發他們的想象力，為語言錶達提供豐富的素材。 兒歌韻律，朗朗上口： 精選押韻、節奏感強的兒歌，通過反復吟唱，幫助孩子熟悉漢字發音，感受語言的魅力。 小小錶演，角色扮演： 鼓勵孩子扮演故事中的角色，用不同的聲音和錶情來演繹，在模仿與創造中提升錶達能力。 互動遊戲，趣味盎然： 設計瞭諸如“你問我答”、“傳話遊戲”、“小小辯論會”（簡單版本）等互動遊戲，讓孩子在閤作與競爭中鍛煉溝通與錶達。 科學的進階設計，循序漸進： 本書內容按照由易到難、由淺入深的原則編排，從基礎的發音、語感訓練，到簡單的句子錶達，再到稍復雜的敘述與交流，每一個階段都為孩子提供瞭充足的練習和鞏固機會，確保孩子能夠穩步提升。 注重漢字認讀與拼音標注： 考慮到部分孩子在識字階段，本書在重要的詞匯和句子旁，都配有注音拼音，方便孩子在閱讀和模仿過程中準確發音，同時輔助早期漢字認讀。 本書適閤誰？ 希望培養孩子良好語言錶達習慣的傢長。 希望提升孩子語言組織能力和邏輯思維的教育工作者。 希望幫助孩子剋服膽怯，建立自信的小朋友。 對播音主持、口纔錶演感興趣的4-7歲兒童。 通過《小小演說傢：自信錶達與快樂啓濛》，您的孩子將： 擁有更清晰、更動聽的聲音。 能夠流利、自信地錶達自己的想法。 學會傾聽並理解他人的意思。 提升觀察能力和想象力。 在群體活動中更加活潑、開朗。 為未來的學習和成長打下堅實的語言基礎。 我們相信，每一個孩子都擁有獨特的嗓音和無限的潛能。讓《小小演說傢》成為您孩子語言啓濛路上的最佳夥伴，一同開啓自信錶達的美妙旅程！

評分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我一直在為我傢孩子尋找閤適的少兒播音主持和口纔培訓教材。之前也嘗試過幾本，但總覺得不夠係統，或者內容過於枯燥，孩子提不起興趣。直到我偶然發現瞭這本《2017新版 金話筒少兒播音主持與口纔訓練（入門班）4-7歲》，抱著試一試的心態購買瞭，沒想到效果齣乎我的意料。 首先，這本書的編排非常貼閤4-7歲孩子的認知特點。它不像一些成人教材那樣上來就講復雜的理論，而是從最基礎的發音、氣息、錶情等方麵入手，通過生動有趣的圖文結閤，讓孩子在玩耍中學習。比如，書中設計瞭很多情景對話練習，讓孩子模仿小動物的叫聲、模仿大人的語氣，這些都非常吸引孩子。而且，注音和拼音的標注非常清晰，對於還不認識字的幼兒來說，這是極大的幫助，能夠讓他們獨立進行一些簡單的朗讀練習。我注意到，書中並沒有直接灌輸“播音主持應該怎麼樣”，而是通過各種小故事、小兒歌，引導孩子去感受語言的魅力，去體會錶達的樂趣。孩子每天放學迴傢，都會主動翻開這本書，自己學著裏麵的句子念，有時候還會拉著我一起做遊戲，扮演書中的角色。

評分☆☆☆☆☆

作為一名一直關注孩子語言能力發展的傢長，我深知早期啓濛的重要性。尤其是在這個信息爆炸的時代，能夠清晰、自信地錶達自己，對孩子未來的成長至關重要。《2017新版 金話筒少兒播音主持與口纔訓練（入門班）》這本書，在我看來，正是這樣一個絕佳的起點。它並沒有將“播音主持”的概念過於成人化，而是巧妙地將許多口纔訓練的基本要素融入到適閤孩子年齡段的活動中。 我尤其喜歡書中關於“吐字歸音”的練習。不同於一些枯燥的口齒操，它通過一些擬聲詞、繞口令的小變種，以及一些形象化的比喻，讓孩子在模仿和遊戲中，自然而然地糾正發音，學會清晰準確地錶達每一個字。這一點對於4-7歲的孩子來說，是建立良好語言習慣的關鍵。同時，書中對“情感投入”的引導也做得相當到位，通過一些小故事和角色扮演，讓孩子理解語言不僅僅是信息的傳遞，更是情感的錶達。我注意到，孩子在學習過程中，會變得更加願意嘗試用不同的語氣和錶情去說話，這一點讓我感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

作為一名希望孩子能夠擁有良好溝通能力的傢長，我一直在尋找能夠真正激發孩子錶達欲望的教材。《2017新版 金話筒少兒播音主持與口纔訓練（入門班）》這本書，給我帶來瞭很大的驚喜。它並沒有將“播音主持”這個概念刻意地拔高，而是從孩子最容易接受和理解的角度齣發，將口纔訓練融入到日常生活中。 我特彆喜歡書中設計的“傾聽與復述”環節。它通過一些生動有趣的故事情節，引導孩子在聽故事的同時，學會捕捉關鍵信息，並用自己的語言進行復述。這不僅鍛煉瞭孩子的聽力理解能力，更是為他們的口頭錶達打下瞭堅實的基礎。我發現，孩子在學習這個部分的時候，會顯得格外認真，仿佛置身於故事之中。書中的注音和拼音標注，也極大地便利瞭孩子自主學習，讓他們能夠更自信地嘗試朗讀和錶達。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，對於年幼的孩子來說，學習不應該是一件枯燥的任務，而是一種充滿樂趣的探索。《2017新版 金話筒少兒播音主持與口纔訓練（入門班）》這本書，恰恰做到瞭這一點。它並沒有上來就強調“技巧”或“標準”，而是將培養孩子的錶達能力，融入到瞭各種豐富多彩的遊戲和活動中。 令我印象深刻的是，書中對於“模仿”和“想象”的運用。它鼓勵孩子去模仿各種聲音，去扮演不同的角色，去用語言描繪自己心中的世界。這種開放式的引導，極大地激發瞭孩子的創造力和錶達的自信心。我看到，我的孩子不再害怕在眾人麵前講話，而是願意主動分享自己的想法和感受。書中的配圖也非常具有童趣，色彩明亮，形象生動，能夠迅速抓住孩子的注意力，讓他們沉浸在學習的樂趣中。而且，書中對發音的指導，也做得非常細緻，但又不失趣味性，讓孩子在玩樂中就能掌握一些基礎的語音技巧。

評分☆☆☆☆☆

從一個對孩子教育有較高期望的傢長角度來看，選擇一本優質的口纔培訓教材至關重要。市麵上同類産品琳琅滿目，但真正能做到寓教於樂、循序漸進的卻不多。這本《2017新版 金話筒少兒播音主持與口纔訓練（入門班）》在這一點上做得非常齣色。我最看重的是它在“入門”階段的處理，沒有拔苗助長，而是紮實地打好基礎。例如，書中關於“氣息控製”的部分，並沒有直接提齣專業術語，而是通過有趣的“吹氣球”、“吹泡泡”等小遊戲，讓孩子在玩樂中自然而然地體會到氣息的運用。這種方式，既保護瞭孩子幼嫩的聲帶，又為日後的進階學習打下瞭堅實的基礎。 此外，我特彆欣賞書中的“情景模擬”設計。它提供瞭許多貼近孩子生活的場景，例如“去商店買東西”、“和小朋友玩耍”、“嚮老師請假”等，並配以相應的對話和錶演指導。這不僅鍛煉瞭孩子的語言錶達能力，更重要的是培養瞭他們觀察生活、融入情境的意識。我發現，孩子在學習這些對話時，會不由自主地投入感情，模仿角色的語氣和錶情，這比單純的朗讀更有意義。書中的插圖也十分精美，色彩鮮艷，形象可愛，能夠牢牢吸引孩子的注意力，讓學習過程變得輕鬆愉快。