英才教程四年级上册英语配套人教PEP 听说读写译 课本全析与综合语言运用能力培养 配人教PEP英才教

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店铺: 途创图书专营店
出版社: 武汉出版社
ISBN:9787543091313
商品编码:29443110362
丛书名: 英才教程 四上英语
出版时间:2015-05-01

具体描述


《小学四年级英语同步训练与能力提升》 一、本书特色与编写理念 本书是一本针对小学四年级上册英语学习者设计的同步训练与能力提升用书,紧密围绕人教PEP教材的教学要求,旨在帮助学生全面夯实基础,有效提升英语综合运用能力。我们深谙小学生学习英语的特点,将趣味性、互动性与系统性相结合,力求让枯燥的语言知识变得鲜活有趣,让学生的学习过程充满成就感。 本书的编写遵循以下核心理念: 1. 同步性与系统性: 严格遵循人教PEP教材的单元划分和知识点编排,确保学生在学习课本内容的同时,能够通过本书进行及时、有效的巩固和拓展。每个单元都精心设计了听、说、读、写、译等多个模块的练习,形成一个完整的学习闭环。 2. 能力导向与应用为王: 语言学习的最终目的是为了运用。本书在设计练习时,不仅关注学生对词汇、语法等语言要素的掌握,更注重培养学生在真实语境中运用英语进行交流的能力。大量的听力理解、口语表达、阅读应用和写作实践,让学生在“做中学”,在“用中学”。 3. 精细化指导与差异化教学: 针对不同层次的学习需求,本书提供清晰的解题思路和详细的解析。对于重点、难点知识,我们给予充分的讲解和专项训练,帮助学生攻克学习中的“拦路虎”。同时,也鼓励学有余力的学生进行拓展性学习,激发其学习潜能。 4. 趣味性与启发性: 英语学习不应是机械的记忆和重复。本书融入了许多贴近学生生活、富有童趣的图画、情境和活动,激发学生的学习兴趣,培养其主动探究的精神。通过多样化的练习形式,让学生在轻松愉快的氛围中感受英语的魅力。 二、内容构成与模块解析 本书内容丰富,结构清晰,主要包含以下几个模块: 1. 单元要点梳理: 核心词汇与短语: 对本单元出现的核心词汇和常用短语进行归类整理,配以简洁明了的释义、例句和辨析,帮助学生准确记忆和理解。 重点语法解析: 提炼本单元涉及的重点语法项目,用通俗易懂的语言进行讲解,结合具体例句,剖析其构成和用法。 话题拓展与文化链接: 结合本单元的主题,适当拓展相关话题,介绍与英语国家相关的文化习俗或趣味知识,拓宽学生的视野。 2. 听力理解专练: 听音辨词/短语: 训练学生捕捉单词或短语发音的准确性。 听对话/短文填空: 考察学生对对话或短文整体内容的理解,以及信息提取的能力。 听句子/对话选择: 培养学生根据听到的信息进行判断和推理的能力。 听后回答问题: 综合考察学生的听力理解和口语表达的初步结合。 3. 口语表达与交流: 情境对话模仿与创编: 提供地道的对话范例,引导学生进行模仿练习,并在此基础上鼓励学生根据情境进行个性化的对话创编,培养临场应变能力。 看图说话/描述: 训练学生观察画面,运用所学词汇和句型进行有条理的描述,发展口头表达的流利度和准确性。 话题讨论与问答: 围绕单元主题,设计启发性的问题,鼓励学生大胆开口,参与讨论,锻炼提问和回答问题的能力。 4. 阅读理解与应用: 短文阅读理解: 精选与教材内容相关、难度适中的短文,配以多种形式的理解题,训练学生的阅读速度、理解能力和信息筛选能力。 图文匹配/信息匹配: 培养学生通过图画和文字信息进行关联和匹配的能力。 阅读推断与预测: 引导学生在阅读过程中进行合理的推断,预测故事情节或作者意图。 5. 书面表达与写作: 单词拼写与填空: 巩固本单元的词汇记忆。 句子仿写与改写: 训练学生对句型结构的掌握和运用。 看图写句/写段: 将所学词汇和句型转化为书面表达,训练学生的基本写作能力。 主题写作: 围绕单元主题,提供写作提示或框架,引导学生完成简短的写作任务,培养初步的段落组织和连贯性。 6. 翻译练习: 词汇/短语互译: 巩固单词和短语的英汉互译能力。 句子翻译: 训练学生对句子结构和词语选择的准确把握。 段落翻译: 引导学生理解并翻译相对完整的语篇。 7. 综合检测与能力提升: 单元检测: 对每个单元的学习效果进行全面评估,覆盖听、说、读、写、译等各项技能。 阶段性复习与拓展: 对前几个单元的学习内容进行系统复习,并提供一些拓展性的练习,帮助学生深化理解,触类旁通。 三、使用指导 课前预习: 学生可以利用本书的“单元要点梳理”部分,提前熟悉本单元的词汇、语法和话题,为课堂学习做好准备。 课后巩固: 课堂教学结束后,认真完成本书相应单元的练习,特别是听力、口语和写作部分,及时巩固所学知识。 专项突破: 对于在学习过程中遇到的薄弱环节,如某个语法点或某项技能,可以针对性地进行专项训练。 自主探究: 鼓励学生在完成练习的过程中,主动思考,查阅资料,培养自主学习的能力。 亲子互动: 家长可以与孩子一起进行口语练习,共同完成部分练习题,营造良好的家庭英语学习氛围。 四、结语 《小学四年级英语同步训练与能力提升》旨在成为您和孩子在英语学习道路上的得力助手。我们相信,通过科学的指导、丰富的练习和有效的训练,您的孩子一定能在英语学习中取得更大的进步,最终实现流利、自信地运用英语的目标。

用户评价

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这本书简直是孩子英语学习的“神器”!作为家长,我一直为孩子四年级英语学习而焦虑,市面上的教辅材料琳琅满目,但总感觉缺了点什么。直到我发现了这本《英才教程四年级上册英语配套人教PEP》,才算是找到了“对症下药”的良方。它不仅仅是一本练习册,更像是一个全方位的英语学习指导。首先,在“听说”方面,它提供了非常丰富的听力材料,覆盖了课本中的所有对话和课文,而且语速适中,发音标准,非常适合孩子模仿跟读。我注意到里面还有一些专门针对听力理解的练习,比如填空、选择题,甚至还有一些需要孩子们根据听力内容进行简短回答的任务,这极大地锻炼了孩子的听辨能力和理解能力。更重要的是,它还鼓励孩子开口说,提供了很多跟读和角色扮演的机会,让孩子在玩乐中就爱上了英语口语。

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让我印象最深刻的是这本书在“读写”方面的设计。对于四年级的孩子来说,阅读是建立英语语感和扩大词汇量的关键,而写作则是检验学习成果、提升表达能力的重要环节。这本书在这方面做得相当出色。它精选了与课本同步的阅读材料,不仅有课文的延伸,还有一些拓展性的短文,涵盖了不同的话题和体裁,让孩子在轻松愉快的氛围中接触到更广阔的英语世界。更棒的是,每一篇阅读材料都配有详细的词汇解析和句子分析,帮助孩子理解难点,掌握用法。而写作部分,则循序渐进,从模仿造句到段落写作,再到简单的篇章组织,都有非常详细的指导和示范。它提供的写作提示和框架,让孩子知道如何着手,如何组织自己的想法,克服了“无话可说”的难题,让写作变得不再枯燥,而是充满乐趣和成就感。

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这本书的“课本全析”部分,是我认为它最核心的价值所在。它不仅仅是对课本知识点的简单罗列,而是真正深入到每一个单元、每一课的教学内容中。从词汇的讲解,到语法点的梳理,再到课文的深度解读,都做得非常细致。我注意到,它会对一些重要的词汇进行多角度的解释,包括词义、搭配、辨析等,甚至还会给出一些常用的固定搭配和易混淆的词语。在语法部分,它会结合课本内容,用通俗易懂的语言来解释抽象的语法概念,并辅以大量的例句,让孩子能够直观地理解和掌握。对于课文,它不仅仅是翻译,还会深入分析课文的主题、结构、情感,以及其中蕴含的文化信息,让孩子在学习语言的同时,也能够拓宽视野,提升跨文化交流的能力。

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最让我惊喜的是,这本书不仅仅停留在知识点的讲解,而是着重于“综合语言运用能力培养”。这恰恰是当前教育改革所强调的重点。它通过大量的拓展性练习,将听说读写译有机地结合起来。比如,在学习完某个话题后,它会设计一个包含听力理解、阅读理解、写作和口语表达的任务,让孩子在一个完整的语境中运用所学的知识。这种“综合性”的训练,能够有效地弥补单一技能训练的不足,帮助孩子建立起全面的英语应用能力。我看到很多练习都鼓励孩子进行小组讨论、合作探究,甚至还有一些模拟真实场景的应用题,让孩子在解决问题的过程中,自然而然地提升了他们的语言运用能力和创新思维。这本书真正做到了“授人以渔”,让孩子爱上英语,并且能够自信地运用英语。

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这本书在“译”这一块的处理方式,可谓是匠心独运。它没有简单地给出课文的中文翻译,而是更侧重于引导孩子主动思考和理解。我发现书中会针对课文中的一些关键句子或段落,设计一些理解性的问题,让孩子尝试自己去理解句子的意思,然后再给出参考的翻译。这种方式,能够有效地培养孩子的英语语感和翻译逻辑,而不是死记硬背。更重要的是,它还强调了“用”英语,在翻译练习之后,会引导孩子将所学到的词汇和句型运用到实际的写作和口语表达中。这种“学以致用”的理念,让学习变得更加高效和有意义,孩子不再只是被动地接受知识,而是能够主动地去运用和创造。

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