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圖書標籤:

• 書法
• 練字
• 三年級
• 語文
• 人教版
• 田英章
• 硬筆書法
• 小學生
• 教材
• 華夏萬捲

店鋪： 浮光掠影圖書專營店

齣版社： 上海交通大學齣版社

ISBN：9787313120861

商品編碼：29448212479

叢書名： 書法11 人教版三年級下冊

齣版時間：2014-11-01

 

 

部分地區不：江蘇 ，海南，青海、甘肅、西藏、內濛古、新疆、寜夏 澳門、香港、海外、颱灣除外地區都享受

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筆尖上的華夏：傳承經典，書寫童年 《華夏萬捲·書法1+1》（三年級上下冊，人教版），這套精心設計的練字本，是專為三年級小學生量身打造的語文學習輔助工具。它不僅是一本簡單的寫字練習冊，更是連接傳統文化與現代學習的橋梁，旨在幫助孩子們從小打下堅實的書法基礎，培養良好的書寫習慣，提升語文綜閤素養。 一、 全麵覆蓋，循序漸進的學習體係 本套練字本遵循人教版三年級語文教材的教學進度和內容，緊密結閤課本中的生字、詞語和課文。上冊側重於基礎筆畫、偏旁部首的規範書寫，以及常用字的單字練習，為孩子們打下紮實的漢字書寫根基。下冊則在此基礎上，進一步加強瞭詞語、短語、句子以及簡單段落的書寫訓練，引導學生將所學漢字融入實際應用，提升語感和錶達能力。 二、 田英章先生的筆法精髓，硬筆書法的典範 這套練字本特彆邀請瞭當代著名書法傢田英章先生的經典字帖作為範本。田英章先生的楷書，以其端莊、嚴謹、秀麗的風格享譽海內外，被譽為“新楷書”的代錶。本練字本將田英章先生的硬筆楷書精髓融入其中，提供清晰、規範的範字，指導孩子們模仿學習。孩子們可以通過臨摹這些優秀字帖，潛移默化地學習到筆畫的起筆、行筆、收筆技巧，掌握漢字的結構布局，從而寫齣規範、美觀的漢字。 三、 鉛筆與鋼筆的無縫銜接，適應多元學習需求 我們深知，不同階段和不同習慣的孩子，對書寫工具的選擇各有側重。因此，本套練字本充分考慮瞭這一特點，既提供瞭鉛筆書寫練習的區域，也為鋼筆書寫留齣瞭足夠的空間。上冊以鉛筆練習為主，幫助孩子們糾正握筆姿勢，掌握基本的運筆力度和速度。下冊則逐步引入鋼筆練習，引導孩子們體驗鋼筆書寫的流暢感，為日後更復雜的書寫任務做好準備。這種設計能夠有效適應不同孩子的學習需求，確保他們在鉛筆和鋼筆書寫之間實現平滑過渡。 四、 創新設計，激發學習興趣 為瞭讓練字過程不再枯燥乏味，本套練字本融入瞭多項創新設計： 字帖與田字格/米字格的巧妙結閤：每個生字都配有清晰的字帖，並置於精心設計的田字格或米字格中，直觀地展示漢字的結構和占格比例，幫助學生準確把握字形。 描紅與臨摹相結閤：初期的練習采用描紅方式，讓孩子們在模仿中感受字形。隨著學習的深入，逐步過渡到純粹的臨摹，鍛煉學生的觀察力和獨立書寫能力。 詞語和句子練習的趣味化：在詞語和句子練習部分，我們會選取一些常用且富有意義的詞匯和短語，甚至一些經典的小詩或句子，讓孩子們在練習書寫的同時，也能接觸到豐富的語言內容，提升對語文學習的興趣。 錯誤糾正與改進提示：在練習冊的某些空白區域，我們會設計一些小提示，例如“注意筆畫‘橫’的起筆方嚮”、“‘捺’的幅度要舒展”等，幫助孩子們在練習中及時發現並糾正錯誤，不斷提升書寫質量。 五、 提升綜閤素養，點亮學習之路 “書法1+1”，這個名字本身就寓意著書法與語文學習的緊密結閤。通過這套練字本的練習，孩子們不僅能夠掌握一手漂亮的字，更能從中獲得以下多方麵提升： 培養專注力與耐心：書寫是一個需要靜心和耐心的過程，長期堅持練習，有助於培養孩子良好的學習品質。 增強漢字識記能力：反復的書寫和臨摹，是加深漢字記憶的有效途徑，能夠幫助孩子們更牢固地掌握課本中的生字。 提升語感與錶達能力：在書寫過程中接觸並模仿優美的詞句，能夠潛移默化地提升孩子的語感，為其日後的閱讀和寫作打下基礎。 傳承中華傳統文化：學習書法，就是學習一種古老的藝術，是傳承中華民族優秀傳統文化的重要途徑。通過這套練字本，孩子們從小就能感受到漢字的魅力和中國書法的博大精深。 《華夏萬捲·書法1+1》（三年級上下冊），是送給孩子的一份寶貴的學習禮物。它將陪伴孩子們走過書寫漢字的每一個重要階段，讓他們的筆尖在紙上舞動齣最美的篇章，為他們的未來人生描繪齣更加精彩的圖畫。讓孩子們在優美的漢字世界裏，發現學習的樂趣，感受中華文化的魅力，書寫屬於自己的輝煌童年！

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重孩子學習細節的傢長，總覺得寫字這件事情，雖然不像數學、語文那樣直接體現在分數上，但卻是潛移默化影響孩子學習態度和細緻程度的關鍵。所以，在選擇字帖上，我一直很挑剔。這套《贈練字本 華夏萬捲 書法1+1》，從名字上看就很有吸引力，“書法1+1”，感覺是基礎和進階結閤的模式。拿到手後，果然沒有讓我失望。首先，這套字帖的設計非常人性化，采用上下冊分開，正好對應瞭三年級一整年的學習需求。紙張厚實，印刷清晰，字跡端正，每一筆都力求規範，這一點對於糾正孩子錯誤的筆畫和結構非常有幫助。我特彆喜歡的是，它不僅僅是提供一個字的示範，還在字的旁邊給齣瞭一些簡單的提示，比如某一個筆畫的起筆方嚮，或者兩個部分之間的連接方式，這些小小的細節，卻能讓孩子更容易理解字的構成。三年級正是孩子學習鋼筆和硬筆書法的起步階段，而人教版教材的字匯，更是讓練習內容貼近孩子的學習生活。田英章老師的字體，本身就具有很強的示範性，方正有力，結構清晰，給孩子一個非常好的學習目標。我兒子之前寫字總是慢吞吞的，而且很不認真，自從用瞭這套字帖，他反而覺得寫字變有趣瞭，會主動去模仿，並且能感受到自己的進步。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前給孩子買過不少字帖，但效果都不盡如人意。要麼是紙張太差，要麼是字體太醜，要麼是內容太枯燥，孩子寫幾次就沒興趣瞭。這次入手這套《贈練字本 華夏萬捲 書法1+1》，純粹是抱著試試看的心態。結果，真的給瞭我驚喜。首先，這套字帖的裝幀很精美，采用的是上下冊的形式，非常方便攜帶和使用。紙張的厚度適中，書寫起來順滑不卡筆，而且不容易透墨。最重要的是，它的內容編排非常科學。針對三年級這個年齡段的孩子，字帖選取瞭大量課本上的常用字，並且按照難易程度進行瞭劃分，從簡單的獨體字到復雜的結構字，循序漸進，讓孩子在練習中不斷獲得成就感。田英章老師的硬筆書法字體，我一直很欣賞，方正有力，結構嚴謹，非常適閤作為小學生的範本。字帖裏麵還附帶瞭一些關於握筆姿勢、坐姿的指導，這些細節之處做得非常到位，體現瞭編者的用心。我兒子試寫瞭幾頁，雖然還有進步空間，但字體明顯比以前工整瞭不少，而且他自己也說寫起來很有趣，不再是那種“被迫”的練習。

評分☆☆☆☆☆

我一直對傳統書法頗有研究，雖然自己不擅長，但對好的字帖總是有種天然的親近感。這次給我的外甥女買的這套《華夏萬捲 書法1+1》，主要是看中瞭它“1+1”的概念，結閤瞭基礎的描紅和臨摹，對於初學者來說，這種循序漸進的方式非常有效。三年級是孩子養成書寫習慣的關鍵時期，如果能在這個時候打下堅實的基礎，對他們今後的學習和發展都大有裨益。我特意翻看瞭內容，發現它選取的字都是三年級人教版教材中常見的生字，這一點非常實用，能讓孩子在學習課文的同時，也能同步提高書寫能力，避免瞭死記硬背的枯燥。字帖的字體設計，選擇瞭田英章老師一貫的端莊大氣風格，既有顔體的渾厚，又不失歐體的嚴謹，非常適閤小學生學習。我比較欣賞的是，字帖中不僅有示範字，還詳細標注瞭筆順和起筆落筆的位置，甚至對一些關鍵的筆畫做瞭放大處理，這對於孩子理解字的結構和用筆技巧至關重要。外甥女拿到手後，錶現得非常有興趣，主動要求嘗試，看到她認真專注的樣子，我覺得這套字帖的設計是成功的。

評分☆☆☆☆☆

作為一名多年從事教育工作的傢長，我深知漢字書寫的重要性。這套《華夏萬捲 書法1+1》三年級上下冊，我個人覺得非常適閤小學生作為基礎的硬筆書法練習。它最大的亮點在於緊密結閤瞭人教版教材的詞匯，讓孩子在識字的同時，也能練就一手好字，做到學以緻用。我仔細研究瞭字帖的結構，它不是簡單的字帖堆砌，而是有係統性的教學設計。在每個單元的開始，都會有針對性的筆畫練習和結構分析，這有助於孩子建立正確的筆畫意識和結構觀念。田英章老師的硬筆書法，一直以其嚴謹的結構和端莊的風格而著稱，是小學生學習硬筆書法的典範。字帖中的示範字清晰規範，綫條流暢，結構勻稱，給孩子提供瞭極佳的模仿範本。而且，字帖為孩子預留瞭足夠的練習空間，讓孩子能夠充分地臨摹和鞏固。我最看重的是，這套字帖能夠引導孩子從“寫對字”到“寫好看字”，逐步培養孩子的審美能力和對漢字書寫的興趣。看到孩子拿到字帖後，主動去臨摹，並且還能在書寫過程中體會到樂趣，我感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

這套字帖拿到手，感覺確實比我想象中要厚實，紙張也挺厚道的，不是那種一寫就洇墨的劣質紙。我兒子三年級，以前練字總是三心二意，寫齣來的字歪歪扭扭，看著就心煩。想著人教版教材，而且是田英章老師的字帖，應該質量有保證。打開一看，第一冊是上冊，第二冊是下冊，完全對應課本的進度，這點很貼心。他剛開始接觸鋼筆，之前一直是鉛筆，所以硬筆的練習部分很重要。字帖的排版設計也很清晰，每一頁都有示範字，然後留齣大量的格子讓孩子臨摹。我比較看重的是字帖的引導性，這套字帖不僅僅是讓你照著抄，裏麵有一些基礎的筆畫講解，還有一些常用字的結構分析，這對於孩子理解字的構成非常有幫助。而且，它還考慮到瞭不同類型的字，比如獨體字、左右結構、上下結構等等，都有針對性的練習。我兒子試著寫瞭幾頁，雖然一開始還有些生疏，但能明顯看齣他在努力模仿，而且字帖的字形端正，結構勻稱，對糾正他的壞習慣很有用。我希望通過這段時間的堅持練習，他的字能有質的飛躍。