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店铺: 东诚翔通图书专营店
出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787567550629
商品编码:29452276622
丛书名: 小学生全功能英汉汉英大全

具体描述

 

 

 

新课标小学生全功能图解工具书

——小学生全功能英汉汉英大全(彩图版)青苹果精品学辅

(英语单词,易学易记;汉英词组,举例丰富;功能多多,高效学;创新加倍,实用加倍——英汉小达人)

定价:¥38.80元

作者:小学生全功能图解工具书编委会

出版社:华东师范大学出版社

出版时间:2016-10-1

ISBN:9787567550629

版 次:1

页 数:848

字 数:460000

印刷时间:2016-10-1

开 本:64开

纸 张:胶版纸

印 次:1

包 装:精装

 

编辑推荐:

3000余个英语单词 读写词义 实用举例 重点词组 400多幅全彩图解插图 20种学习功能—— 高效速查英汉小词典。

3605个汉语字词 生活化实用例句 分类词组助记 单词典故知识 400多幅全彩趣味插图 18种学习功能—— 一本超实用全新汉英小词典。

 

英语单词  易学易记 

汉英词组  举例丰富

功能多多  高效学习

创新加倍  实用加倍

——英汉小达人

 

内容推荐:

本书英汉部分以小学英语教学水平和新课标要求为基准,但适当加大英语收词量,为小学生进一步提高英语水平打下基础,讲解简洁易懂,重点突出,查记两便,重点功能一应俱全。汉英部分则结合小学生学习特点,并根据生活实际应用需求进行汉语字词选择,英语注解明确简洁,举例地道实用,避免了只是将汉语词典翻译成英语的通病,是一本速查速用的汉英词典。全书更采用800余幅彩色插图和10张综合大图,帮助学生进行词汇的记忆、理解和拓展。

 

目 录

前言

全功能列表

使用说明----------------------6~9

凡例----------------------------10~12

英汉部分正文----------------1~446

汉英部分正文----------------449~824

附录----------------------------825~832

附录一英语国际音标表----825

附录二不规则动词表-------826~830

附录三基数词和序数词----831~832

 

 

............

 

 

 

 


探索未知的知识宝库:一本关于古代历史与神话的深度研究 图书名称:失落的文明:探寻亚特兰蒂斯与古埃及的神秘联系 内容简介: 本书并非一本面向小学生的工具书,而是一部严肃且引人入胜的学术探险记录,致力于解开人类历史上最引人入胜的谜团之一:亚特兰蒂斯(Atlantis)的真实性及其与古埃及文明之间的潜在联系。 我们将完全抽离现代教育体系对基础词汇和语法的要求,转而深入探讨考古学、神话学、地质学乃至天文学在构建古代文明图景中的作用。 第一部分:亚特兰蒂斯的迷雾——柏拉图的叙述与现代解读 本书开篇,我们将聚焦于亚特兰蒂斯故事的唯一原始出处——柏拉图的对话录《提迈奥斯》和《克里提亚斯》。我们不会满足于简单的文本翻译或词汇释义,而是进行细致入微的文本分析。我们将探讨柏拉图所述的地理位置、社会结构、政治制度,以及其最终的毁灭过程。 文本的真实性辩论: 深入分析学者们关于柏拉图是基于真实历史事件进行隐喻创作,还是纯粹虚构一个理想国模型(或反面教材)的争论。对比古希腊其他历史学家对“失落的岛屿”的记录,探寻是否存在更早的口头传统。 地理学的追寻: 考察地中海、大西洋沿岸,甚至更远的地区(如加勒比海、南美洲西海岸)关于亚特兰蒂斯可能位置的推测。详细分析洋流、板块构造和海底火山活动的历史数据,评估特定海域在公元前一万年左右发生大规模沉没事件的地质可能性。 技术与文明的对比: 柏拉图描述的亚特兰蒂斯拥有极高的冶金技术(如秘银的运用)和复杂的城市规划。本书将此与已知的新石器时代晚期的技术水平进行对比,探讨这些描述是否暗示了一个远超当时已知水平的“史前高科技文明”。 第二部分:尼罗河畔的先知——古埃及文明的深层结构 在探寻亚特兰蒂斯的同时,我们必须对古埃及文明进行一次彻底的“去神化”和“去表象化”的审视。本书将古埃及视为一个高度复杂的、可能与其他失落文明产生交集的文明体。 金字塔的建造之谜(非建筑学角度): 抛开如何搬运石块的工程学讨论,本书着重于金字塔群的天文学对齐。分析吉萨金字塔群与猎户座腰带的精确对应关系,并推测这种对齐是否反映了远古人类对宇宙的系统性认知,以及这种认知体系是否与亚特兰蒂斯神话中提及的“星辰引导”概念有共通之处。 宗教与神话体系的溯源: 深入研究埃及神话中的创世故事(如赫利奥波利斯创世神学与孟菲斯神学)。重点比较与柏拉图描述的“众神统治下的黄金时代”相似的埃及神祇时代,特别是奥西里斯(Osiris)统治的早期传说,探寻是否存在一种跨文明的“失落的黄金时代”叙事原型。 文字与记录的局限性: 讨论象形文字的解读局限性,以及那些被认为是“宗教象征”而非“历史记载”的文本(如《亡灵书》的某些部分)中,是否潜藏着关于史前灾难和文明断层的线索。 第三部分:交汇点与理论构建——跨文明的能量传递 本书的真正核心在于尝试建立亚特兰蒂斯与古埃及之间的理论桥梁。这种联系并非通过简单的贸易路线或文化模仿,而是基于对特定“知识体系”或“能量哲学”的继承与演变。 失落的哲学传统: 研究“赫尔墨斯主义”(Hermeticism)的起源。探讨在埃及托特神(Thoth,被认为是埃及智慧之神)的传说中,是否存在着比埃及王朝更早的知识传递者。将赫尔墨斯文本中提及的“上行下效”(As above, so below)的宇宙观,与亚特兰蒂斯高科技社会所依赖的某种统一能量理论进行比较分析。 地质时间与人类记忆的断裂: 结合冰河期末期全球海平面的剧烈变化数据,推断出“大灾难”事件的精确时间窗口。论证在文明记忆尚未完全固化为书面记录之前,幸存者(无论是埃及的祭司阶层还是其他避难者)如何有动机或必要去构建神话体系来“隐藏”或“记录”这段前文明历史。 地脉能量的假设与考察: 探讨一些边缘理论,即某些古代文明(如埃及)的建筑选址是否与地壳的特定能量汇聚点有关。我们将这些理论视为一种“史前科学假说”进行审视,并试图将其与亚特兰蒂斯传说中提及的“水晶能源核心”进行概念上的对照,探讨它们是否指向了同一种尚未被现代科学完全理解的自然法则的应用。 结论:知识的传承与人类的集体潜意识 本书的结论部分不会给出“是的,亚特兰蒂斯就在那里”的简单答案。相反,它将总结,无论亚特兰蒂斯是真实存在的物质实体,还是一个强大的文化原型,它与古埃及复杂而深邃的智慧体系之间,存在着一种超越偶然的结构性相似性。这种相似性指向了在人类文明的“黎明”时期,存在着一个共享的、关于宇宙秩序和生命本源的深刻理解,这个理解在后世的文明发展中,以不同的形式(神话、建筑、哲学)被保存了下来。 本书适合对古代历史、神秘学、考古理论和跨学科研究抱有强烈兴趣的读者,它要求读者具备批判性思维和对复杂理论模型的接受能力,而非寻找即时、标准化的答案。它是一次对人类文明起源的深度考古挖掘。

用户评价

评分

我必须赞扬一下这本工具书在提高学习兴趣方面的出色表现。现在的孩子学习压力不小,如果工具本身不能带来乐趣,那学习就成了一种负担。这本工具书通过其丰富的色彩和活泼的图文搭配,成功地将“查字典”这个略显枯燥的行为,变成了一种探索和发现的乐趣。我们家孩子现在迷上了研究那些彩图里的小细节,甚至会主动去比较不同单词在书中的插图差异,这无形中就加深了他对词义的理解和记忆。此外,它提供的“汉英”互译的清晰度很高,用词准确,无论是给外教展示,还是自己进行口语练习,都显得非常自信。它不是那种只适合在课堂上使用的“应试工具”,而是完全融入了孩子日常学习和生活场景中的好帮手。买了它之后,孩子对英语的畏难情绪明显减轻了,这才是作为一本优秀工具书最大的价值所在。

评分

自从孩子开始接触英语,我就深陷于“到底买哪个词典好”的困境中。最终选择这本,主要是冲着它“小词典”的便携性与“大全”的深度能够兼顾这一点。你别看它信息量大,但装帧设计上非常巧妙,不像那种厚重的砖头书,带去学校或者参加课外活动时,孩子自己揣着也不会觉得是负担。而且,它收录的词汇量明显比我之前买的那些小词典要丰富得多,涵盖的不仅仅是课本上的基础词汇,还拓展到了很多科普、地理、历史等方面的常用词汇,真正做到了“全功能”。这种覆盖面广的设计,让孩子在阅读课外读物时,也能无障碍地查询生词,保持阅读的连贯性。我儿子特别喜欢它里面的辨析部分,比如像"big"和"large"这种近义词的区别,它不是简单地给出中文解释,而是会用例句告诉你语境上的细微差别,这种细致入微的讲解,对于打牢扎实的语言基础至关重要,避免了日后形成“中式英语”的尴尬。

评分

我得说,作为一名对教育质量有较高要求的家长,我一直都在寻找那种能真正跟上“新课标”要求的学习辅助材料,市面上很多所谓的“全功能”工具书,内容陈旧或者过于侧重应试,缺乏对孩子综合素质的培养。但这本《小学生全功能英汉汉英大全》给我的惊喜在于它的全面性与实用性的完美结合。它不仅仅是简单的词汇罗列,更像是为小学阶段的学习量身定做了一个知识框架。我注意到里面对于一些常用句型和情景对话的编排非常贴近日常生活和课本教学,比如如何描述周末活动、如何进行简单的课堂交流等等,这些都是孩子们在实际应用中急需的。更让我欣赏的是,它的“汉英”部分处理得也相当到位,很多国内特有的文化概念或生活用品,它都能给出准确且易于外国人理解的英文对应,这对于培养孩子的跨文化交流意识非常有帮助。这套工具书的厚度虽然不薄,但内容组织得井井有条,索引做得非常细致,即便是孩子自己也能快速定位到所需信息,极大地提高了学习效率,绝对是物超所值的一项教育投资。

评分

说实话,我购买任何学习用品前都会先在网上仔细研究一番,对比各个版本的优劣。这本《正版现货》的出现,解决了我们家长普遍遇到的一个痛点:正版保障与及时更新。很多盗版书印刷质量差不说,最致命的是里面的内容可能跟不上最新的教育改革或者教材变化。这本工具书的清晰度、纸张的质感,都体现了正规出版物的专业水准。我特别留意了它的“图解”部分,不仅仅是静态的图片,很多概念的解释都采用了流程图或者对比图的形式,这种视觉化的学习方式,对于形象思维占主导的小学生来说,吸收效率是几何级的提升。比如,书中对时态的解释,就比单纯的文字描述要直观得多,孩子可以一眼看出过去、现在和未来的动作差异。这种对“如何教”的深刻理解,使得这本书的实用价值远超一般的工具书,它真正做到了辅助教学,而不是单纯的词汇堆砌。

评分

这本书简直是为我们家那个对世界充满好奇心的小家伙量身定制的!我给他买了好多教辅资料,但说实话,大部分都太枯燥了,他看几页就开始打瞌睡。直到我发现了这本,简直是“拨云见日”!首先,彩图版这个设计真是太聪明了,那些生动的插画,让原本抽象的单词立刻鲜活了起来,他不再是死记硬背,而是通过图像来理解意思。特别是那些复杂的概念,比如自然现象或者动物的身体结构,图解起来特别清晰,连我这个大人看了都觉得豁然开朗。而且,这本工具书的排版布局非常人性化,字体大小适中,间距合理,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳,这对于正在培养阅读习惯的小学生来说至关重要。我们家孩子现在做作业时,遇到不认识的词汇,第一个动作就是主动去翻阅它,而不是直接来问我,这极大地培养了他的独立思考和自主学习能力,让我这个做家长的省心不少。它不仅仅是一个词典,更像是一个小小的百科全书,引领着孩子探索未知的知识海洋。

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