單本 寫字同步練習冊蘇教版八年級下冊楷書 蘇教版高中生語文同步字帖課課練描紅 荊霄鵬鋼筆硬筆書法練字

單本 寫字同步練習冊蘇教版八年級下冊楷書 蘇教版高中生語文同步字帖課課練描紅 荊霄鵬鋼筆硬筆書法練字 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 世紀恒悅圖書專營店
齣版社: 河南美術齣版社
ISBN:9787540133184
商品編碼:29478094826
叢書名: 墨點字帖
齣版時間:2015-12-01

具體描述


《墨韻耕耘:蘇教版八年級下冊楷書同步練習冊》 本書旨在為蘇教版八年級下冊的學生提供一套係統、專業的楷書同步練習方案。我們深知,紮實的漢字書寫功底不僅是語文學習的基礎,更是中華優秀傳統文化傳承的重要載體。因此,我們精心編排瞭這一係列練習,力求在滿足課業同步需求的同時,引導學生領略漢字的結構之美、筆畫之韻,培養正確的書寫姿勢與執筆方法,最終實現筆墨流暢、字跡工整、美觀大方的書寫目標。 內容編排特色: 緊密對接蘇教版八年級下冊教材: 本練習冊的內容選材嚴格依據蘇教版八年級下冊語文教材的課文篇目和生字要求。每一課都對應教材中的重要生字、詞語和經典句子,確保學生在課內學習的基礎上,能夠及時、有效地鞏固和提升。我們精選瞭教材中最具代錶性的字詞,並輔以適量的拓展練習,幫助學生全麵掌握本學期的學習重點。 科學的梯度式練習設計: 練習冊的設計遵循循序漸進的原則。初期從最基礎的筆畫、偏旁部首練起,注重基本功的訓練,讓學生掌握正確的運筆方法和力度控製。隨著練習的深入,逐漸過渡到單字的書寫,再到詞語、短語的組閤,最終以課文段落的臨摹和仿寫作為高階練習。每個階段的練習量都經過閤理分配,避免學生産生畏難情緒,鼓勵他們享受書寫帶來的進步。 規範的楷書字帖示範: 本書邀請瞭經驗豐富的書法名師,按照嚴謹的楷書標準,精心書寫瞭每一頁的字帖範例。字帖結構清晰,筆畫遒勁,間架勻稱,充分展現瞭楷書的典雅與端莊。學生可以通過仔細觀察和對比,模仿字帖的筆勢、結構和章法,逐步糾正自身的書寫弊病,學習規範的書法要領。 多樣的練習形式: 為瞭增強練習的趣味性和有效性,我們設計瞭多種練習形式。除瞭傳統的描紅和臨摹,還包含瞭: 描紅練習: 提供清晰的字形輪廓,引導學生在輪廓內準確地描繪筆畫,幫助初學者建立對字形的整體印象和筆畫的初步感知。 臨摹練習: 在字帖範例旁留齣空白區域,供學生對照字帖進行臨寫。強調“眼隨手到”,鼓勵學生在臨寫過程中體會字的結構和筆畫的內在聯係。 仿寫練習: 在掌握一定字形的基礎上,提供無字的米字格或田字格,讓學生嘗試獨立書寫,檢驗對字形的掌握程度。 錯彆字糾正: 針對八年級學生常見的易錯字、形近字,設置專項練習,幫助學生辨析辨彆,提高用字準確性。 名言警句摘錄: 挑選瞭與課文內容或人生哲理相關的經典語句,讓學生在練習書寫的同時,感受文字的魅力和思想的深度。 細緻的筆畫和結構講解: 在關鍵的筆畫和偏旁部首部分,我們會進行簡要的文字說明,指齣其書寫要點、力度變化和連接方式。例如,關於“橫”的寫法,會提示起筆、行筆、收筆時的提按動作;關於“撇”的寫法,會說明其舒展的姿態和齣鋒的技巧。對於字的結構,也會提示重心、對稱、疏密等關鍵要素,引導學生理解漢字“橫平竪直”的內在規律。 使用指南: 1. 課前預習: 在學習新課文之前,可以先翻閱練習冊中與該課相關的字詞部分,提前熟悉生字字形,瞭解其結構特點。 2. 課後鞏固: 每次語文課結束後,及時完成教材中的生字詞書寫練習,並對照練習冊中的字帖範例進行描紅或臨摹,鞏固當天所學。 3. 專項訓練: 針對自己認為薄弱的環節,例如某個筆畫寫不好,某個偏旁部首容易齣錯,可以迴到練習冊中找到相應的專項練習進行反復練習。 4. 定期復習: 每隔一段時間,可以迴顧之前練習過的字詞,特彆是容易寫錯的字,進行一次全麵的復習,鞏固記憶,防止遺忘。 5. 講究方法: 書寫前,請學生注意調整坐姿,保持正確的握筆姿勢,眼睛與紙張保持適當距離。書寫時,要靜心凝神,仔細觀察字帖,體會筆畫的起承轉閤,力求一筆到位。 6. 重在體會: 不僅僅是為瞭完成任務而機械地抄寫,更重要的是在書寫過程中,體會漢字的生命力,感受書法的藝術魅力,培養對漢字的熱愛。 適用對象: 本練習冊特彆適閤蘇教版八年級下冊的全體學生。無論是希望鞏固基礎、提升書寫水平的學生,還是對書法藝術有濃厚興趣、希望進一步提升技藝的學生,都能從中受益。它既是課堂教學的有力補充,也是課後自主學習的理想夥伴。 目的展望: 我們希望通過這本《墨韻耕耘:蘇教版八年級下冊楷書同步練習冊》,幫助學生們在字裏行間播下勤奮的種子,在筆墨揮灑中收獲進步的喜悅。最終,讓每一位使用本書的學生,都能寫齣規範、優美、富有個人風格的漢字,為今後的學習和人生之路打下堅實的基礎。我們相信,持之以恒的練習,定能讓你的筆尖綻放齣絢麗的色彩,讓你在文字的世界裏自信飛揚。

用戶評價

評分

這本字帖,我剛拿到手的時候,就覺得它一股“踏實”的氣息。封麵設計樸素,但信息很全,一眼就能看齣它的定位。我平時練字,最看重的是紙張的質感和油墨的附著力,畢竟,寫不好的字,一部分原因可能是工具的原因。這本書的紙張,摸上去細膩光滑,我用的是比較粗的簽字筆,寫上去之後,字跡非常清晰,沒有毛刺感,也沒有洇開的現象,這點讓我非常滿意,感覺很有“誠意”。 這本字帖最讓我覺得“貼心”的地方,在於它對教材的“精準對接”。它明確標齣瞭“蘇教版八年級下冊”和“高中生語文同步”,這對於我這樣的學生來說,簡直是“福音”。我一直覺得,學習寫字,如果能和課本內容結閤起來,效果會事半功倍。這本書把教材裏的重點字詞,以楷書的形式呈現,並且進行瞭“描紅”的設計,讓我能夠很直觀地看到字的結構,並且通過描摹來熟悉筆畫和結構。我試著描瞭幾個生字,感覺字帖上的字跡非常清晰,每一個筆畫的起伏都能看得清楚,這對於我糾正寫字習慣非常有幫助。 然而,說實話,我感覺它在“進階”的指導上,還可以做得更深入一些。雖然描紅是基礎,但如果光是描摹,我的進步速度會比較慢。我希望它能有更多的“臨摹”練習,並且在臨摹之後,能有一些“仿寫”或者“填空”的練習,讓我去嘗試獨立地寫齣這些字,而不是僅僅停留在描摹的階段。書裏雖然有“課課練”的字樣,但我感覺它更多的是一個“示範”而不是一個“練習”。它提供瞭標準的字,但如何讓我自己寫齣接近標準,甚至更有個人風格的字,這方麵的指導略顯不足。 對於“荊霄鵬鋼筆硬筆書法”這個名號,我作為一個普通的學習者,很難去評價它是否真的達到瞭這位書法傢的水準。但我能感覺到,字帖上的字跡確實非常規範,每一個筆畫都寫得很到位,給人一種很“專業”的感覺。但是,它可能過於追求“標準”,而忽略瞭一些“技巧”的傳授。我希望它能有一些關於如何寫齣更有“力量感”或者“韻味”的筆畫的技巧,或者一些關於如何處理字與字之間連接的建議,而不僅僅是寫齣“正確”的字。否則,我覺得它可能更像是一個“字形規範指南”,而不是一個“書法提升教程”。 總而言之,這本書給我的感覺是“實在”和“實用”。它確實為我提供瞭一個非常好的楷書學習範本,並且能與我的教材內容很好地結閤。它適閤作為一種“基礎訓練”工具,幫助我建立起對漢字的正確認知。但如果我想要在書法藝術上有所突破,或者寫齣更具個人風格的字,可能還需要結閤其他的學習資源,以及更多的自我探索。它是一個很好的“墊腳石”,但真正的“攀登”,還需要我自己的努力和堅持。

評分

我拿到這本字帖的時候,就覺得它一股“穩重”的風格。封麵設計沒有花哨的裝飾,就是很直接地把書名和主要信息列齣來,給人一種“實力派”的感覺。我對字帖的紙張要求比較高,因為我經常用鋼筆寫字,如果紙張太薄,墨水容易洇染,影響美觀。這本書的紙張厚度還不錯,摸上去有一定的質感,我用鋼筆寫過幾頁,墨水沒有齣現明顯的擴散,這點讓我很滿意。 這本字帖最吸引我的地方,在於它“量身定製”的感覺。它明確標齣瞭“蘇教版八年級下冊”和“高中生語文同步”的字樣,這說明它是有針對性的,而不是泛泛而談。我一直覺得,學習語言,尤其是漢字,與教材緊密結閤是最有效的。這本書把教材中的重點字詞,以楷書的形式呈現齣來,並且進行瞭“描紅”設計,這對於我來說,能夠很直觀地看到字的結構,並且通過描摹來熟悉筆畫和結構。我嘗試瞭一下,描紅的綫條非常清晰,非常容易跟隨,這對於初學者來說,是非常友好的。 但是,說實話,我感覺這本書在“進階”的訓練上,做得還不夠。描紅確實能幫助我建立起對字形的初步認知,但如果光是描摹,我的進步速度會比較慢。我希望能有更多的“臨摹”部分,並且在臨摹之後,能有一些“仿寫”或者“短語練習”,讓我去嘗試獨立地寫齣這些字,而不是僅僅停留在描摹的階段。書裏雖然有“課課練”的字樣,但我感覺它更多的是一個“示範”而不是一個“練習”。它提供瞭標準的字,但如何讓我自己寫齣接近標準,甚至超越標準的字,這方麵的指導略顯不足。 對於“荊霄鵬鋼筆硬筆書法”這個名號,我作為一個普通的讀者,很難去評價它是否真的達到瞭這位書法傢的水準。但我能感覺到,字帖上的字跡確實非常工整,每一個筆畫都寫得很規矩,給人一種很“專業”的感覺。但是,它可能過於追求“規範”和“標準”,而忽略瞭一些“個性化”的錶達。我希望它能有一些關於如何寫齣更有“力量感”或者“韻味”的筆畫的技巧,而不僅僅是寫齣“正確”的字。否則,我覺得它可能更像是一個“字形規範指南”,而不是一個“書法提升教程”。 總而言之,這本書給我的感覺是“可靠”和“規範”。它確實為我提供瞭一個非常好的楷書學習範本,並且能與我的教材內容很好地結閤。它適閤作為一種“基礎訓練”工具,幫助我建立起對漢字的正確認知。但如果我想要在書法藝術上有所突破,或者寫齣更具個人風格的字,可能還需要結閤其他的學習資源,以及更多的自我探索。它是一個很好的“起點”,但真正的“旅程”,還需要我自己的努力和堅持。

評分

我最近入手瞭一本號稱“同步練習冊”的字帖,心裏其實是抱著一種“試試看”的心態。畢竟,八年級下冊的語文內容也不少,能有個字帖輔助,總是好的。拿到手後,我第一眼就被它的“全麵”給吸引瞭,封麵信息很詳細,什麼“課課練”、“描紅”,看起來就很實用。翻開內頁,紙張的觸感比我想象的要好,不是那種粗糙的紙,摸起來滑滑的,我想應該是不容易洇墨的。 這本字帖最大的亮點,在我看來,是它的“對應性”。它把教材的內容拆解得很細,每個單元,甚至每個課文,都有對應的字帖內容。這一點對於我這種記不住字,或者寫不好字的學生來說,簡直是福音。我之前學習一個課文,總是覺得那些生字就像孤立的個體,很難形成整體的記憶。現在好瞭,我可以在練習寫字的同時,也加深對課文內容的理解,這種“學以緻用”的感覺,比單純的描摹要來得實在。我試著用它來練習寫一段描寫景色的課文,感覺字帖上的楷書範本,確實能幫助我寫齣更工整、更漂亮的句子。 然而,說實話,我感覺它在“練習”的設計上,還可以有更大的提升空間。雖然有描紅,但有時候我描著描著就覺得有點枯燥瞭。它更像是一個“模闆”,讓你去模仿。我更希望它能有一些“互動性”的內容,比如,在描紅之後,能有一些挑戰性的練習,讓我去嘗試自己去寫,或者有一些填空題,讓我去把學過的字填進去。這樣,我就能更主動地去參與到練字的過程中,而不是僅僅被動地去復製。而且,書裏對於如何處理字與字之間的連接,以及如何寫齣更流暢的筆畫,這方麵的指導比較少,我隻能自己去琢磨。 對於“荊霄鵬鋼筆硬筆書法”這個名號,我作為一個普通學生,確實很難去評判它的專業水準。但我能感覺到,字帖上的字跡很規範,每一個筆畫都寫得很到位,看起來賞心悅目。我覺得,它至少提供瞭一個很好的“標準”。但如果它能再多一些關於“怎麼寫”的技巧,比如,如何握筆,如何控製力度,或者不同筆畫的寫法有什麼區彆,這些更“硬核”的指導,我可能會覺得它更有價值。否則,僅僅是提供一個漂亮的範本,對我來說,可能就隻是一個“抄寫本”。 總的來說,這本書給我最直觀的感受是它的“實用性”和“係統性”。它確實能幫助我更好地掌握課本上的字詞,讓我的書寫更規範。但如果它能增加更多的“互動”和“指導”,讓我在練字的過程中,不僅僅是模仿,更能理解和掌握練字的“方法”,那我可能會覺得這本書的價值會更高。它就像一個“好用的工具”,但使用這個工具,最終還需要我自己的“技藝”。它是一個好的開始,但並非終點。

評分

這本字帖,我剛拿到手的時候,就覺得它一股“嚴謹”的氣息撲麵而來。封麵設計簡潔大方,用色也比較沉穩,讓人一看就覺得這是個“正經”的書。我特彆看重字帖的紙張質量,因為我擔心墨水暈染會影響描紅和臨摹的效果。這本書的紙張厚度適中,摸起來有種細緻的質感,我用的是那種齣水比較大的中性筆,寫上去之後,墨跡也沒有齣現明顯的洇開或者透到下一頁的情況,這點讓我很滿意。 內容方麵,我最看重的是它與教材的“同步性”。畢竟,我買這本書的初衷,是為瞭更好地掌握課本上的生字詞,讓我的語文學習能夠更上一層樓。書裏確實按照課文的章節進行瞭劃分,每個章節都有相應的字帖內容。我嘗試著描紅瞭第一單元的幾個生字,感覺字帖上的字跡清晰度非常高,每一個筆畫的起筆、收筆,以及轉摺處的細節都處理得很好,這對於初學者來說,是很有幫助的。描紅的綫條粗細也比較適中,不會顯得過於縴細或者粗獷,能夠很好地引導你去勾勒齣字的輪廓。 但是,說實話,這本書在“練習”層麵,似乎做得還有些不足。它更多的是一個“示範”文本,提供給你一個標準化的字形。我希望能有更多的“練習”機會,比如,在描紅之後,能有空白的區域讓我去獨立臨寫,或者提供一些簡短的句子,讓我去練習把這些字組閤起來寫。目前,它主要還是以描摹為主,雖然描摹很重要,但如果能增加一些獨立書寫的練習,並且有針對性的錯誤糾正提示,那效果會更好。畢竟,練字的關鍵在於“寫”,而不是僅僅“描”。 我個人在練習的時候,也遇到瞭一些瓶頸。比如,有些字的結構我總是把握不好,雖然描摹得很到位,但自己寫的時候就走瞭形。我希望這本書能提供一些關於字形結構的講解,例如,哪些筆畫是主筆,如何安排偏旁部首的位置,以及字與字之間的連貫性處理等等。如果能夠有一些“技巧”或者“要點”的提示,會讓我事半功倍。目前,我隻能靠自己去摸索,雖然也能看到一些進步,但速度相對較慢。 總的來說,這本書給我最深刻的印象就是它的“標準”和“清晰”。它提供瞭一個非常好的楷書範本,對於想要規範書寫,提升字形美感的學習者來說,是非常有價值的。它適閤作為一種輔助工具,用來加深對字形的認識,以及進行描摹練習。但如果想要通過它來係統性地提升書法技巧,或者掌握更靈活的書寫方式,可能還需要結閤其他的學習資源。這本書就像一個精準的“測量工具”,它告訴你字的準確尺寸,但如何利用這些尺寸來建造齣屬於自己的“建築”,還需要更多的實踐和探索。

評分

這本字帖,我斷斷續續練瞭有半個學期瞭,真心說,它給我的感覺挺復雜的。剛開始拿到手的時候,被它的“全能”宣傳詞給吸引瞭,說什麼“同步練習冊”、“課課練”、“描紅”,感覺像是把所有能想到的練字需求都囊括瞭。拿到實體書,它的紙質還算不錯,不算特彆厚實,但至少我用普通中性筆寫,墨水基本不會洇開。印刷清晰度也挺好,字帖上的字跡很規整,看得齣是精心設計的。 但是,說實話,要我說它“同步”到什麼程度,我個人感受是比較有限的。書裏麵確實有課文對應的部分,但它更多的是一種“字帖”的形態,而不是真正意義上的“練習冊”。它給你的是字,讓你去描,去臨,去寫。我期待的是那種可以對照課文內容,寫齣課文句子,或者有專門針對課文詞語的練習,但這本書在這方麵做得比較少。它更像是把八年級下冊需要掌握的重點字詞,以楷書的形式呈現齣來,讓你去模仿。對我而言,這就有點像是“授人以魚不如授人以漁”的反麵,它給瞭我“魚”(字),但我需要自己去琢磨如何“捕魚”(學以緻用)。 我嘗試過用它來練習寫字,特彆是寫一些比較長的句子。描紅的部分確實很方便,對於初學者來說,可以快速建立起對字形結構的認知。但到瞭臨摹部分,我就覺得有點力不從心瞭。因為書裏沒有提供太多的“方法指導”,比如如何運筆,如何調整間架結構,怎麼纔能寫齣更有力量或者更飄逸的筆畫。它隻是給你一個範本,然後讓你去模仿。我個人的問題可能也比較大,寫齣來的字總是有種“形似而神不似”的感覺。我希望這本書能有更細緻的筆畫講解,或者一些針對特定難字的拆解分析,這樣我會覺得更受用。 另外,關於“荊霄鵬鋼筆硬筆書法”這個名頭,說實話,我對這位書法傢的作品瞭解不多,所以很難去評判這本書的字帖是否真正達到瞭他應有的水準。我隻能從一個普通學習者的角度來看,這套字帖的字形結構勻稱,筆畫清晰,整體看起來是比較端正的。但是,要說它有多麼“藝術”,或者有多麼“功底深厚”,我作為門外漢,實在是看不齣來。我更關注的是它是否能幫助我提高書寫速度和準確性,以及讓我的字看起來更舒服。在這方麵,它有進步,但還有很大的提升空間。 總的來說,這本書更適閤那些已經有一定書寫基礎,想要通過描摹來鞏固和提升字形美感,或者想要專門練習楷書的學習者。如果你是和我一樣,希望從零開始,並且需要係統性指導的學習者,可能需要配閤其他更具教學性的材料。它更像是一個“練字工具箱”,裏麵有各種零件,但組裝的說明書還需要你自己去鑽研。我對它的期望值是比較高的,所以在使用過程中,也難免會有些許的失望。但我仍然會繼續使用它,畢竟,練字這件事,貴在堅持,而這本書,至少提供瞭一個清晰的方嚮和可供模仿的範本。

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