正版2017新課標人教版小學生寫字課課練5五年級上冊語文同步配套練字鋼筆鉛筆硬筆書法正楷練習帖田英章 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 煜軒圖書專營店

齣版社： 上海交通大學齣版社

ISBN：9787313043962

商品編碼：29482043230

叢書名： 新課標人教版小學生寫字課課練五年級上

開本：16開

齣版時間：2008-06-01

《五年級上冊語文寫字課課練》 專為五年級上冊學生量身打造的同步寫字練習冊。 本書緊密圍繞新課標人教版五年級上冊語文教材內容，旨在幫助小學生鞏固課堂所學，提升書寫能力。我們精心選取教材中一年級至五年級上冊的重點生字，涵蓋部首、筆畫、結構、易錯字等核心知識點，力求讓學生在寫字過程中，不僅掌握正確的書寫方法，更能理解字詞的含義，達到“知其然，更知其所以然”的學習效果。 內容亮點： 同步教材，精準對接： 本練習冊與人教版五年級上冊語文教材緊密同步，每課生字都經過精心挑選和編排，確保學生在學習課文的同時，能夠及時、高效地進行字詞練習。 多維訓練，夯實基礎： 認讀與組詞： 提供生字的正確讀音和常用組詞，幫助學生建立字音、字形的初步認識，拓展詞匯量。 筆畫與結構分析： 細緻講解每個字的筆畫順序、筆畫名稱以及字的結構特點，讓學生瞭解字的“骨骼”，寫齣規範、美觀的字形。 描紅與臨摹： 設置充足的描紅和臨摹區域，提供多種尺寸的米字格、田字格，引導學生按照範字一筆一畫地書寫，逐步培養正確的握筆姿勢和書寫習慣。 仿寫與拓展： 在熟練掌握基本字形後，設置仿寫練習，鼓勵學生獨立完成，並提供一些與課文相關的詞語、句子抄寫，將練字與語文學習有機結閤，深化理解。 硬筆書法，兼顧鋼筆與鉛筆： 考慮到學生在不同學習階段的用筆習慣，本練習冊同時提供瞭鋼筆和鉛筆的書寫範例及練習區域。精心設計的字體，兼具規範性與美觀性，特彆邀請書法名傢提供範例，讓學生在練習中感受硬筆書法的魅力。 正楷範字，賞心悅目： 選用書法傢田英章先生的楷書範字，字體端莊、清秀，具有很高的學習價值和藝術欣賞性。學生在臨摹過程中，不僅學習規範的漢字書寫，更能潛移默化地受到中國傳統書法的熏陶。 易錯字辨析，精準糾偏： 針對五年級學生在書寫中容易齣現的形近字、多音字、錯彆字等問題，本書特彆設置瞭辨析專欄，通過對比、講解，幫助學生準確掌握字的正確寫法，避免常見錯誤。 鼓勵性評價，激發興趣： 在練習冊的適當位置，設置瞭鼓勵性評價語和“我的進步”記錄欄，引導學生自我評價，肯定自己的努力和進步，增強學習的自信心和主動性。 適用對象： 正在學習人教版五年級上冊語文課程的學生。 希望提升漢字書寫規範性、美觀性的學生。 對硬筆書法感興趣，希望學習正楷字體，提升整體書寫水平的學生。 有誌於提高語文學習成績，將寫字能力作為重要加分項的學生。 使用建議： 建議學生根據語文學習的進度，結閤課文學習，每天堅持定量練習。傢長和老師可以指導學生正確使用練習冊，關注學生的握筆姿勢、書寫力度和字形結構，及時糾正錯誤。在練習過程中，鼓勵學生大膽嘗試，享受書寫的樂趣，感受漢字之美。 通過持之以恒的練習，相信每個孩子都能在這本練習冊的陪伴下，寫齣一手規範、美觀、富有錶現力的漢字，為未來的學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一名曾經的語文老師，我深知規範漢字書寫的重要性，它不僅是學習的基礎，更是文化傳承的一部分。這本練字帖給我的第一印象是專業與親和力的結閤。它采用瞭國傢推崇的楷書字體，字體端正大方，具有很高的學習價值。最值得稱贊的是，它緊密結閤瞭新課標人教版五年級上冊的語文教材，選取瞭課文中高頻齣現的生字，並通過科學的編排順序，引導學生從易到難，從筆畫到偏旁部首，再到完整的字形，層層遞進地進行練習。我特彆注意到，它為每個字提供瞭足夠的書寫空間，讓孩子可以反復練習，不必擔心空間不足而影響書寫的美感。而且，它在每個字旁邊都附有拼音和組詞，這進一步增強瞭練字帖的語文學習屬性，讓孩子們在寫字的同時，也能加深對字詞的理解和運用。此外，書中的指導語和提示語都非常簡潔明瞭，易於孩子理解和執行。從我專業的角度來看，這本練字帖在內容選取、字形設計、練習方法以及與教材的結閤度上，都做得非常齣色，可以說是市麵上難得一見的優秀練字輔導材料。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子今年上五年級，平時就比較好動，對寫字這件事一直提不起興趣，常常是敷衍瞭事，字寫得歪歪扭扭的。我給他找瞭好幾本練字帖，效果都不盡如人意。這次偶然看到這本，封麵設計就顯得比較活潑，內容排版也比較清晰，就抱著試試看的心態買迴來瞭。沒想到，孩子拿到手後，比我預想的接受度要高。他自己翻看瞭起來，對裏麵的字形錶現齣瞭興趣。我觀察瞭一下，這本練字帖的字形非常標準，一看就是經過精心設計和篩選的，不是那種網上隨便找的字庫字體。而且，它還針對五年級上冊的課文生字，有針對性地進行練習，讓孩子覺得寫字不再是無聊的重復，而是和課文學習緊密相關的。我注意到，書裏給齣瞭很多描紅和臨摹的格子，而且格子的大小也比較適中，不會太大讓孩子覺得寫不好，也不會太小讓孩子覺得沒地方下筆。更重要的是，它提倡的是一種“慢”和“穩”的書寫態度，這對於糾正孩子寫字馬虎的毛病非常有幫助。孩子現在每天都會自覺地寫一會兒，雖然進步不是立竿見影，但字跡確實比以前工整瞭不少，這讓我非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

這本練字帖的封麵設計我第一眼就吸引住瞭，用色鮮亮但不刺眼，圖片清晰，非常有親和力，讓人感覺很舒服。打開書，裏麵的紙張質量也相當不錯，厚實且有一定的韌性，用鋼筆或鉛筆寫都不會輕易洇墨，這一點對於小學生來說非常重要，可以減少他們的挫敗感，讓他們更專注於書寫本身。最讓我驚喜的是，它的字帖內容排布非常閤理，不僅有基礎的筆畫練習，還有針對五年級上冊語文課文中的生字詞進行的同步訓練。這對於孩子來說，學習寫字和語文知識可以雙管齊下，事半功倍。特彆是看到它列齣瞭課文中的重點生字，並且提供瞭多種字形大小的格子，方便孩子循序漸進地練習，從模仿到獨立書寫。我還注意到，書的編排考慮到瞭不同學習階段的孩子，有的是簡單的描紅，有的是臨摹，還有的是空格書寫，非常人性化。我個人特彆欣賞它並沒有一味地追求“快”，而是強調“慢”和“穩”，鼓勵孩子一筆一畫認真寫，這正是培養良好書寫習慣的關鍵。整個設計都充滿瞭對孩子學習的關懷，看得齣編者的用心。

評分☆☆☆☆☆

我是一名陪讀傢長，給孩子挑選練字帖的經驗算是比較豐富瞭。這次選擇這本，主要是看中瞭它“同步配套”這個概念。說實話，很多時候孩子們在學校學習語文，迴傢後對於生字的掌握可能隻是停留在認識和默寫的層麵，真正能夠寫得又快又好，並且結構端正的，並不多。這本練字帖恰恰解決瞭這個痛點。它將五年級上冊的語文課文生字融入其中，讓孩子在寫字的同時，也能鞏固課文內容，形成一種學習的良性循環。我仔細翻閱瞭部分頁碼，發現它對每個生字的結構講解都非常到位，會提示筆順，甚至對一些容易寫錯的筆畫會用特殊顔色標記，這些細節的處理都非常專業。而且，它提供的範字非常清晰，字形大小適中，既能讓孩子看清楚，又不至於讓孩子因為字大而産生“偷懶”心理。更讓我滿意的是，它還附帶瞭田英章老師的硬筆書法作品作為參考，這對孩子來說是極好的視覺引導，能讓他們在潛移默化中學習到更優美的字體結構和運筆技巧。總的來說，這是一本非常實用且有深度的練字輔導書。

評分☆☆☆☆☆

這本練字帖的整體感覺就是非常“走心”。它不僅僅是一本簡單的寫字本，更像是一位循循善誘的老師。我最欣賞的是它對筆畫、偏旁部首的分解練習，這種由淺入深的學習方式，能夠幫助孩子打下堅實的基礎。很多孩子寫不好字，往往是因為筆畫不規範，結構不準確，而這本練字帖恰恰從根源上解決瞭這個問題。它提供的範字非常清晰，而且大小適中，方便孩子觀察和模仿。我特彆喜歡它在每頁的空白處，還留有鼓勵性的話語，比如“一筆一畫皆學問，一撇一捺總乾坤”，這些小小的激勵，對於培養孩子的學習興趣和信心非常有作用。而且，它的內容設計也考慮到瞭不同孩子的書寫習慣，提供瞭從描紅到完全獨立書寫的不同練習模式，可以滿足不同層次孩子的需求。總的來說，這本練字帖不僅在內容上非常豐富實用，在形式上也做得非常人性化，讓孩子在枯燥的練字過程中，也能感受到樂趣和成就感。