2017正版小學寫字教材三年級上冊人教版鋼筆字庹氏迴米格字帖入學練字田字格寫字教材鉛筆字三年級上冊語 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 情深似海圖書專營店

齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：9787107265631

商品編碼：29494791623

叢書名： 寫字教材三年級上

齣版時間：2013-07-01

《三年級上冊寫字秘籍：鋼筆與鉛筆的完美融閤》 這套寫字教材是為三年級上學期的學生量身打造的，旨在全麵提升他們的書寫能力，無論是使用鋼筆還是鉛筆，都能輕鬆掌握。教材內容豐富，涵蓋瞭漢字書寫的方方麵麵，從基礎的筆畫結構到復雜的偏旁部首，再到整字的間架結構和布局，都進行瞭係統性的講解和練習。 核心特色： 1. 鋼筆與鉛筆雙軌並行： 教材充分考慮到不同學生在書寫工具上的偏好和需求。前半部分側重於鋼筆的正確握姿、運筆技巧以及鋼筆字的書寫規範，幫助學生養成良好的書寫習慣，寫齣流暢、美觀的鋼筆字。後半部分則針對鉛筆字的書寫特點，教授如何運用鉛筆的粗細變化和力度控製，寫齣清晰、有力的鉛筆字。兩種工具的書寫練習相互補充，全麵提升孩子的書寫錶現。 2. “迴米格”與“田字格”的巧妙運用： 教材特彆采用瞭“迴米格”和“田字格”兩種經典的字格進行書寫練習。 迴米格： 這種字格在傳統田字格的基礎上，增加瞭米格，能夠更精細地指導學生把握漢字的內部結構和各個部件的比例關係，幫助學生理解字形結構，寫齣勻稱、協調的漢字。 田字格： 作為最基礎和常用的練字字格，田字格能夠幫助學生建立起正確的漢字書寫空間感，學會將漢字的各個筆畫和部件放置在閤適的位置，培養學生對漢字結構的直觀認識。 通過兩種字格的交替使用，學生能夠從宏觀到微觀，全方位地掌握漢字的結構規律，達到“橫平竪直，撇捺舒展”的書寫效果。 3. 循序漸進的練習體係： 教材的設計遵循兒童學習的認知規律，從易到難，層層遞進。 筆畫練習： 從最基本的點、橫、竪、撇、捺、提、鈎、摺等基本筆畫入手，詳細講解每個筆畫的書寫要領，並通過大量的描紅和臨摹練習，讓學生熟練掌握。 偏旁部首： 針對小學三年級上冊教材中常見的偏旁部首，進行專項練習。指導學生分析偏旁部首的結構特點、書寫方法，以及它們在漢字組閤中的作用，為後續的整字書寫打下堅實基礎。 部首組閤與獨體字： 在掌握瞭筆畫和偏旁部首的基礎上，教材引導學生將它們組閤起來，學習常見閤體字的結構規律，同時也會兼顧一些結構相對復雜的獨體字的書寫。 整字練習： 最終目標是寫好每一個漢字。教材精選瞭三年級上冊語文教材中要求掌握的生字，結閤字格進行規範的書寫練習。重點指導學生注意字形、字距、行距，培養整體的漢字書寫意識。 4. “庒氏”字帖的傳承與創新： “庒氏”作為一種具有曆史積澱的書寫方法和字帖風格，強調規範、端正、易於辨認。本教材在繼承“庒氏”優良傳統的基礎上，結閤現代小學生的學習特點進行瞭優化創新。它不僅保留瞭“庒氏”字帖的精髓，如對筆畫細節的嚴謹處理，字形結構的準確把握，還融入瞭更具趣味性和引導性的練習方式，讓練字不再枯燥，而是充滿成就感。 5. 貼閤小學三年級上冊語文教材： 教材內容緊密結閤小學三年級上冊的語文教學要求。所選取的生字、詞語都來自於同步的語文教材，學生在學習語文知識的同時，也能同步提升寫字能力，做到學以緻用，溫故知新。這不僅減輕瞭學生的學習負擔，更重要的是將識字與寫字有效結閤，深化瞭學生對漢字的理解和記憶。 學習目標： 通過本套教材的學習，學生將能夠： 掌握鋼筆和鉛筆的正確握姿和運筆方法。 熟練掌握漢字的基本筆畫和偏旁部首的書寫技巧。 理解並運用“迴米格”和“田字格”進行規範的書寫。 寫齣結構勻稱、筆畫清晰、間架結構的漢字。 養成良好的書寫習慣，提高書寫速度和書寫質量。 提升漢字書寫的自信心和審美能力。 為今後的學習打下堅實的寫字基礎。 適用人群： 本教材適用於所有小學三年級上學期的學生，特彆是希望在寒暑假或課餘時間鞏固和提升寫字技能的學生。無論是初學寫字，還是希望改進現有書寫習慣的學生，都能從中受益。 如何使用： 建議學生每天堅持一定時間的練習，可以先從描紅開始，熟悉筆畫和字形，然後進行臨摹，逐漸嘗試獨立書寫。傢長或老師可以根據學生的學習情況，給予及時的指導和鼓勵。 這是一本集科學性、係統性、實用性於一體的寫字教材，旨在幫助小學生寫齣人生中的第一手好字，為他們未來的學習之路奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本教材帶給我最大的驚喜在於它的實用性和針對性。作為一本三年級上冊的寫字教材，它精準地把握瞭這個年齡段孩子在寫字方麵普遍存在的難點和重點。我認真研究瞭它的編排，發現它在基礎筆畫和常用偏旁部首的練習上花瞭很大的篇幅，並且輔以詳細的圖示講解，這對於孩子建立正確的握筆姿勢和運筆方法至關重要。我尤其喜歡它在例字下方提供的“提示”欄，裏麵包含瞭一些容易寫錯的筆畫或者結構上的注意事項，這能有效地避免孩子在練習過程中養成不良的寫字習慣。而且，教材中還穿插瞭一些小練習，比如辨認錯彆字、給漢字找朋友等，這些趣味性的設計能夠激發孩子的學習興趣，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中提升寫字能力。總而言之，這本書不僅僅是一本簡單的字帖，更像是一位細心的寫字指導老師，能夠全方位地幫助孩子剋服寫字中的睏難，培養齣端正、美觀的書寫習慣。

評分☆☆☆☆☆

當初選擇這本教材，主要還是因為孩子在學校裏老師推薦的。我個人認為，學校老師的推薦還是有一定依據的，畢竟他們更瞭解學生的學習情況。拿到書後，我第一時間就翻閱瞭一下，整體感覺還是比較樸實的。它的設計風格沒有太多花哨，更側重於實用性。每一頁都列齣瞭需要練習的漢字，並且給齣瞭詳細的田字格。我尤其看重它在每個字旁邊都提供瞭完整的筆畫順序圖，這一點對於我們傢長來說非常方便，可以清晰地知道每一個字的正確寫法，從而更好地指導孩子。而且，教材的字體選擇我覺得也比較符閤小學生學習的特點，字形端正，結構清晰。我讓孩子跟著練習瞭幾頁，他錶示覺得寫起來比較順手，沒有之前那種睏難的感覺。我覺得這本書的優點在於它的循序漸進，從最基礎的筆畫，到偏旁部首，再到完整的漢字，每一步都銜接得很自然。對於想要幫助孩子打好寫字基礎的傢長，這本書提供瞭一個不錯的選擇。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買這本書主要是看中瞭“人教版”這三個字，覺得名校齣品，質量應該有保證。收到貨後，第一印象是包裝很嚴實，書本沒有一點摺損。打開後，首先映入眼簾的是封麵設計，挺簡潔大方的，沒有太多花哨的元素，讓人感覺比較專業。內頁排版也很規整，字的大小適中，對於三年級的孩子來說，閱讀起來不會吃力。它的字帖部分，我仔細看瞭看，感覺字體的選擇還是比較經典的，既有美感又不失規範，這一點很重要。我不太喜歡那種過於花哨或者過於個性的字體，那樣反而容易誤導孩子。這本書的練習量我也覺得比較閤理，不會太多也不會太少，剛好可以利用課餘時間進行鞏固。我嘗試著讓孩子寫瞭幾個字，感覺他對於筆順的掌握有瞭一定的進步，至少比以前亂畫要好多瞭。而且，它的講解部分也相對比較簡潔明瞭，傢長在輔導的時候也比較容易理解。總的來說，這本書算得上是一本比較中規中矩的寫字教材，對於想要係統性地提升孩子寫字水平的傢長來說，可以考慮入手。

評分☆☆☆☆☆

這本教材給我的整體印象是內容非常豐富，涵蓋瞭小學三年級上冊的常用漢字。它的設計理念非常貼近學生的學習需求，不僅僅是簡單的抄寫，還包含瞭對漢字結構、筆順的詳細講解。我特彆留意到教材中的例字，字跡清晰，結構勻稱，給孩子樹立瞭一個很好的榜樣。而且，它還設計瞭一些小練習，比如組詞、造句等，能夠幫助孩子更好地理解漢字在實際運用中的意義，而不僅僅是機械地記憶。我讓我的孩子嘗試著練習瞭其中的一些字，他反饋說，通過對照教材中的筆順圖，他能夠更準確地把握每個字的落筆點和提筆點，寫齣來的字也更加規整。我非常欣賞教材中對於田字格的運用，它不僅僅是簡單的格子，還巧妙地設計瞭輔助綫，能夠幫助孩子更好地控製字的間距和大小。我覺得這本書的價值在於它能夠引導孩子從“寫得好”到“寫得對”，再到“寫得美”，這是一個循序漸進的過程，對於培養孩子的寫字興趣和能力都非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

這本教材我當初買來是抱著很大的期望的，想著三年級瞭，孩子的寫字也到瞭一個關鍵的時期，不能總是龍飛鳳舞的，得好好糾正一下。翻開這本教材，我發現它的編排思路還是挺清晰的，先是基礎的筆畫練習，然後是偏旁部首的組閤，最後纔是完整的漢字。每頁的字數也不是很多，不會讓孩子感到壓力過大。而且，它的田字格設計得非常標準，橫綫、竪綫、斜綫都清晰可見，這對於初學者來說是非常重要的，能夠幫助他們初步建立字在格子裏的空間感。我特彆喜歡它在每個字旁邊都標注瞭正確的筆順，這一點非常細緻，避免瞭孩子在學習過程中走彎路。教材的紙張質量也還可以，摸起來挺舒服的，印刷也很清晰，不會有模糊不清的地方。整體感覺，這本書還是能給孩子提供一個比較紮實的寫字基礎，關鍵還是看傢長和孩子能否持之以恒地練習。我個人認為，如果孩子有一定的寫字基礎，可以直接從後麵的例字開始練習，前麵基礎的筆畫可以快速過一下。