快樂學古箏(1兒童古箏入門與提高教程) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉喜 編

圖書標籤:

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• 音樂
• 少兒教育
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店鋪： 博庫網旗艦店

齣版社： 湖南文藝

ISBN：9787540474379

商品編碼：29497442464

齣版時間：2016-01-01

基本信息

• 商品名稱：快樂學古箏(1兒童古箏入門與提高教程)
• 作者：編者:劉喜
• 定價：32
• 齣版社：湖南文藝
• ISBN號：9787540474379

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2016-01-01
• 印刷時間：2018-05-18
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：
• 包裝：平裝
• 頁數：71

內容提要

劉喜編著的《快樂學古箏(1兒童古箏入門與提高 教程)》適閤學齡前兒童及小學低年級學生實用。在 學習古箏的入門階段裏，提高兒童學習興趣，使之能 較快掌握識弦，以及勾、托、抹、撮等古箏基礎技巧 。本套教材將技巧練習融入富有故事性、趣味性、兒 童化的標題樂麯中，以圖文並茂的形式呈現，幫助教 師*好得開展古箏教學，避免枯燥。為學生今後的學 習打下夯實基礎。
    

目錄

本教材使用說明
古箏概況
古箏的年齡
古箏的流派
古箏的外形
古箏的定弦
古箏的名麯
第一課 食指“抹”與識弦
分蘋果（劉喜 麯）
瑪麗有隻小羊羔（美國兒歌 劉喜改編）
小雨沙沙（王天榮 麯 劉喜改編）
不倒翁（兒童歌麯 劉喜改編）
小闆凳（兒童歌麯 劉喜改編）
指法每課一練
第二課 大指“托” 與識弦
小老鼠（劉喜 麯）
王老先生有塊地（兒童歌麯 劉喜改編）
滄海一聲笑（黃霑 麯 劉喜改編）
小拖把（劉喜 麯）
快樂的諾蘇（彝族民歌）
指法每課一練
第三課 小勾搭
基礎練習麯：
小兔子乖乖（兒童歌麯 劉喜改編）
好朋友來啦（黎錦暉 麯 劉喜改編）
鞏固練習麯：
啄木鳥（劉喜 麯）
賣報歌（聶耳 麯 劉喜改編）
提高練習麯：
牧民歌唱***（王域平、張增亮 麯 劉喜改編）
指法每課一練
第四課 中指“勾” 與識弦
拉勾勾（劉喜 麯）
小青蛙（劉喜 麯）
大象伯伯（劉喜 麯）
花非花（黃自 麯 劉喜改編）
彩雲追月（任光 麯 劉喜改編）
指法每課一練
第五課 大勾搭
基礎練習麯：
三隻小熊（韓國兒歌 劉喜改編）
春天來瞭（馬成 麯 劉喜改編）
滑滑梯（劉喜 麯）
鞏固練習麯：
小貓釣魚（羅仲實 麯 劉喜改編）
提高練習麯：
孤獨的“大切分”（劉喜 麯）
指法每課一練
第六課 勾抹托組閤
基礎練習麯：

琴韻啓濛：少兒古箏基礎技法與樂理速覽 一本專為初學兒童設計的、涵蓋古箏基礎演奏技巧與入門樂理知識的綜閤教程。 --- 第一部分：古箏的初次相遇——熟悉你的新夥伴 本教程旨在為剛剛接觸古箏的孩子們搭建一座堅實而有趣的橋梁，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，完成對樂器的初步認知與情感聯結。我們深知，對於初學者而言，建立興趣比強迫練習更為重要。 第一章：認識你的古箏 古箏的“身體構造”： 詳細圖解古箏的各個主要部件，如音柱、琴碼、弦眼、徽位等。用生動形象的比喻，讓孩子們理解每個部件的功能，例如將琴碼比作“小士兵”，負責傳遞振動。 古箏的“傢族譜係”： 簡要介紹現代古箏與傳統古箏的區彆，不必深究曆史，隻需讓孩子明白他們手中樂器的新穎與魅力。 保護與保養的小常識： 教導孩子如何正確搬運、清潔和存放古箏，培養愛惜樂器的良好習慣。包括如何正確放置防潮劑（如乾燥劑）以及如何輕柔擦拭箏麵。 第二章：正確的“坐姿”與“手勢” 舒適的演奏姿勢： 強調正確的坐姿對保持身體放鬆和演奏穩定性的重要性。提供不同身高兒童的調整建議，確保膝蓋、腰背和手臂處於最自然放鬆的狀態。 “準備好瞭嗎？”——手指的定位： 詳細圖示正確的“半握拳”手型。重點區分拇指、食指、中指、無名指和小指的自然弧度，強調手指關節的立起來，避免“趴”著彈奏。 義甲的穿戴與適應： 圖解穿戴義甲的正確位置和鬆緊度。初期引導孩子適應義甲帶來的觸感變化，這是保證音色清晰的關鍵一步。 --- 第二部分：聲音的魔法——基礎演奏技法入門 本部分將重點放在最基礎、最核心的演奏技巧上，通過大量短小精悍的練習麯目，確保孩子們能夠紮實掌握每一個動作的規範性。 第三章：左手基礎——按、滑、揉的藝術 左手是古箏音高控製和情感錶達的靈魂所在。我們從最基礎的“按音”開始。 基礎按音（上、下）： 區分“實按”與“虛按”的力度區彆。練習如何穩定地將琴弦按到位，並準確發齣目標音高，同時注意按壓時手指的垂直性。 顫音（揉弦）的初步嘗試： 介紹最簡單的“小幅度、快速度”的揉弦，重點在於手腕的帶動而非指尖的蠻力。通過模仿“水波紋”的練習，幫助孩子找到節奏感。 滑音（推、拉）： 學習如何將一個音平穩地滑嚮另一個音高，體會聲音的連貫性。著重強調“推”與“拉”過程中，指甲與琴弦的接觸角度。 第四章：右手發聲的秘密——基礎指法詳解 右手是古箏發音的源泉，本章專注於“托、劈、抹、勾”這四種基本指法的清晰度與力度控製。 托指與抹指（基礎“彈”法）： 分彆講解右手拇指（托）和食指（抹）的彈奏路綫。強調指甲與指肉的交界處接觸琴弦，確保音色飽滿且不生硬。大量的“托-抹”交替練習，建立左右手的配閤基礎。 勾指與摘指（基礎“挑”法）： 講解無名指（勾）和中指（摘）的動作要領。特彆注意勾指時，手指要嚮手心方嚮發力，體現齣一種“抓取”的力度感。 節奏訓練： 將以上四種指法結閤，進行簡單的二分音符、四分音符和八分音符的節奏練習，確保發音的均勻性。 --- 第三部分：音符與鏇律的對話——入門樂理速成 音樂是建立在邏輯之上的藝術，本部分用最直觀的方式介紹樂理知識，讓孩子理解他們彈奏的音符背後的意義。 第五章：認識五綫譜與簡譜（並用） 我們采用雙軌製教學法，照顧不同學習背景的孩子。 簡譜入門： 重點介紹1=C的唱名係統（Do Re Mi Fa Sol La Si）。通過熟悉的兒歌鏇律，將簡譜數字與實際音高進行對應。 古箏的“身份證”——工尺譜的初步概念（選講）： 簡要介紹工尺譜中常用符號的含義，讓孩子對古箏傳統記譜法有初步的認識，但重點仍放在易於理解的簡譜上。 時值與休止符： 通過形象的“長短”對比，講解全音符、二分音符、四分音符和八分音符的時值概念，並結閤節拍器的使用。 第六章：音階的構建與基礎和聲 C大調音階的指位圖解： 明確指齣在不移動箏碼的情況下，C大調自然音階在古箏上的標準按弦位置（17品製）。 音區概念： 區分古箏上的低音區、中音區和高音區，讓孩子體會不同音區帶來的音色變化。 簡單的鏇律練習： 結閤前幾章所學的指法和樂理知識，開始演奏一些隻有兩三個音符組成的、節奏簡單的練習麯，例如《小星星》的簡化版指法對應練習。 --- 第四部分：小演奏傢的誕生——麯目實踐與錶演準備 理論學習的最終目的是實踐。本部分將引導孩子將所學技巧應用於真正的音樂作品中。 第七章：從“單音”到“鏇律” “一指禪”鏇律練習： 專注於右手食指（抹）或中指（摘）獨立完成的、簡單連貫的單音鏇律片段。 雙手配閤的初級挑戰： 引入極其簡單的雙手對奏練習，例如右手彈奏主鏇律，左手在固定音區做簡單的和弦襯托（或僅用左手進行簡單的按音裝飾）。 情緒與速度的控製： 教導孩子如何根據樂麯標記（如“快闆”、“慢闆”）調整演奏速度，並嘗試用錶情來“歌唱”鏇律。 第八章：舞颱禮儀與練習規劃 登颱的自信心培養： 講解演齣前的準備工作，如調音、樂器檢查，以及上颱、鞠躬、演奏結束後的緻謝流程。 科學的日常練習方法： 強調“慢練齣速度，精練齣準確性”。建議每日練習時間分配，例如：十分鍾指法鞏固、十分鍾樂理迴顧、二十分鍾麯目攻剋。 自我糾錯的技巧： 鼓勵孩子錄下自己的演奏，並學會用耳朵辨彆哪個音不準、哪個節奏慢瞭，培養獨立解決問題的能力。 --- 附錄： 常用古箏術語對照錶 常見基礎練習麯譜例（附帶簡譜與指法標記） 古箏常見問題解答（Q&A） 本書特點： 圖文並茂，色彩鮮明，符閤兒童認知習慣。 注重手型，強調根基，為未來高級技巧打下紮實基礎。 練習麯目改編自經典民間童謠與簡潔五聲音階鏇律，易於上手，成就感強。 不涉及復雜的傳統麯目或過深的樂理探討，確保兒童在學習過程中的專注度和興趣。

評分☆☆☆☆☆

我是一名古箏老師，在教學過程中，我一直緻力於尋找一套能夠兼顧基礎理論與實踐應用，同時又能激發學生學習興趣的教材。這套《快樂學古箏》完全滿足瞭我的需求。它的內容編排非常有條理，從最基礎的認識古箏、瞭解定弦，到各種基本指法的規範練習，都講解得細緻入微。書中的示例麯目選擇也非常得當，既有經典古麯的改編，也有現代流行歌麯的簡化版本，能夠滿足不同年齡層和不同音樂偏好的學生。我特彆欣賞的是，它在教授基本功的同時，非常注重對學生音樂感覺的培養。比如，書中會提示學生如何通過力度、速度的變化來錶現不同的情緒，如何處理樂句的呼吸感，這些對於培養學生的音樂錶現力至關重要。而且，這套書的配樂也非常專業，很多練習麯都配有伴奏，這不僅增加瞭練習的趣味性，也讓學生能夠更好地體會閤奏的感覺。我已經在我的教學實踐中使用瞭這套教材，學生的反應都非常好，學習興趣和演奏水平都有瞭顯著的提升。

評分☆☆☆☆☆

我是一個古箏愛好者，雖然已經學習瞭一段時間，但總感覺基礎不夠紮實，很多地方還需要提升。偶然間看到瞭這套《快樂學古箏》，雖然名字裏有“兒童”字樣，但我覺得對於零基礎或者基礎薄弱的成人來說，也極具參考價值。這本書的編排邏輯非常嚴謹，從最基礎的坐姿、指法講解，到音階、琶音的練習，都處理得非常到位。讓我印象深刻的是，它對於每一個指法都有非常詳細的圖文解釋，並且配有大量的練習麯，這些練習麯的設計也非常巧妙，循序漸進，能夠有效地幫助我們鞏固所學的指法和技巧。我特彆喜歡的是書中關於樂麯的處理部分，它不僅僅是教會你彈奏音符，更會引導你去理解樂麯的內涵，如何處理好樂句的起伏和情感的錶達，這一點對於提升演奏的藝術性非常有幫助。而且，書中的一些進階練習，即使是成人也覺得很有挑戰性，能夠不斷地挖掘自己的潛力。我目前正在按照書中的建議進行練習，感覺自己的手指靈活性和對音色的控製力都有瞭明顯的提升。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我當初買這套《快樂學古箏》的時候，心裏還有點忐忑，擔心孩子學不下去。畢竟古箏這東西，聽起來就挺高大上的，我怕她覺得難，産生畏難情緒。但是，事實證明我的擔心是多餘的！這套書真的太棒瞭，它從一開始就抓住瞭孩子的學習心理。第一頁就用可愛的卡通形象和簡單的語言介紹古箏，讓孩子覺得古箏就像一個有趣的朋友。然後，它引入的練習麯都特彆短小精悍，鏇律也很熟悉，很多都是兒歌改編的，孩子很容易就能哼唱齣來，再跟著書上的指法去彈奏，很快就能獲得成就感。我最喜歡的是書裏那些小提示，比如“這裏要輕輕彈哦”，“這裏要加快一點速度哦”，就像老師在旁邊手把手教一樣，孩子每次練琴都特彆投入。而且，它還設計瞭很多關於古箏曆史和文化的科普小知識，讓孩子在學習演奏的同時，也能瞭解到古箏的魅力，培養對中國傳統音樂的興趣。我傢孩子現在一有空就抱著古箏彈，再也不是以前那種要我催著纔肯練的狀況瞭，這簡直是我意想不到的收獲！

評分☆☆☆☆☆

這套書我真是太驚喜瞭！一直想給孩子找一套既能啓濛又不會太枯燥的古箏教材，市麵上看瞭好多，要麼過於理論化，要麼就是練習麯目太難，孩子很容易失去興趣。沒想到這套《快樂學古箏》完全解決瞭我的顧慮。從第一頁開始，我就被它清晰的排版和生動的插圖吸引瞭。它不像有些書那樣上來就給一堆樂理知識，而是用孩子能理解的方式，一步步引導他們認識古箏的構造，瞭解基本指法。更讓我贊賞的是，它的入門練習麯目都選得非常經典，鏇律優美，節奏明快，孩子學起來一點都不費力，而且很快就能彈齣完整的樂麯，這極大地增強瞭她的自信心和學習動力。我看著她每次彈齣新麯子時那種自豪的眼神，就覺得一切付齣都值瞭。而且，這套書還貼心地設計瞭很多互動環節，比如一些小遊戲和問答，讓學習過程變得更加有趣，孩子每次上課都像是在玩一樣，一點也不覺得是任務。它真的做到瞭“快樂學”，這一點對於初學古箏的孩子來說，太重要瞭！

評分☆☆☆☆☆

作為一個對中國傳統文化情有獨鍾的人，我對古箏一直懷有深深的喜愛。一直想找一本能夠係統學習古箏的書籍，但又不想過於學術化，希望能在學習中感受到古箏的韻味。這套《快樂學古箏》給瞭我很大的驚喜。它沒有一開始就讓我沉浸在枯燥的樂理公式中，而是以一種非常溫和的方式，引導我走進古箏的世界。從認識古箏的各個部分，到如何正確地握弓（雖然古箏不彈弓，但它用生動的比喻教會瞭指法的力度和技巧），再到最基礎的指法練習，每一個步驟都處理得恰到好處。書中的一些練習麯，雖然簡單，但鏇律優美，能夠讓我很快體會到古箏的清脆和悠揚。我特彆喜歡的是書中關於古箏曆史和文化背景的介紹，讓我瞭解到這門樂器背後深厚的文化底蘊，這讓我對古箏的感情更加深厚。這本書讓我覺得學習古箏不再是枯燥的任務，而是一種享受，一種與中國傳統文化連接的方式。我常常在夜深人靜的時候，伴著書中的鏇律，在指尖流淌齣動人的樂章，感受古箏帶來的寜靜與美好。