小学规范汉字书写 实验课本第十册 毛笔硬笔楷书书法练字帖 小学书法课教学参考资料 李行健季恒栓主编 图片色 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 小学书法
• 书法练字帖
• 楷书
• 毛笔字
• 硬笔字
• 规范汉字
• 书法教学
• 小学教学
• 李行健
• 季恒栓

店铺： 枫林艺扬图书专营店

出版社： 西泠印社出版社有限公司

ISBN：9787807356356

商品编码：29515760496

丛书名： 小学规范汉字书写-第十册

• 商品名称：小学规范汉字书写 第十册
  
  
• 出版社：西泠印社出版社
  
  
• ISBN：9787807356356
  
  
• 价格：4.00
  
  
• 页码：34页
  
  
• 开本：16开（18.40*25.80cm）
  
  
• 重量：100g
  
  
• 商品用途：硬笔描红练字帖，毛笔楷书，小学书法课教学参考资料

《小学规范汉字书写：毛笔硬笔楷书书法练字帖（第十册）》 主编： 李行健 季恒栓 内容简介： 本书是为小学高年级学生量身打造的规范汉字书写训练教材，重点聚焦毛笔与硬笔楷书两大书体。作为一套教学参考资料，本册内容在继承前册基础上，进一步深化对汉字结构、笔画规律、运笔技巧及章法布局的理解与实践，旨在帮助学生打下坚实的书法基础，培养良好的书写习惯，提升汉字书写的美感与艺术性。 核心内容板块： 1. 基础笔画与偏旁部首专项训练： 硬笔部分： 详细解析楷书常用笔画（点、横、竖、撇、捺、提、钩、折等）的形态特征、运笔要领及组合规律。针对小学阶段高频出现的偏旁部首，如“提土旁”、“竖心旁”、“口字旁”、“亻”、“氵”、“木”等，提供清晰的范例和分解练习，强调笔画间的连贯性、力度变化和空间关系。 毛笔部分： 深入讲解毛笔楷书的用笔方法，如“中锋用笔”、“逆锋起笔”、“藏锋收笔”等，并结合基础笔画进行示范。在偏旁部首的练习中，注重笔锋的运用、墨色的浓淡变化以及整体的呼应关系，引导学生感受毛笔书写的韵味。 2. 常用字与重点字词楷书范例： 硬笔范例： 精选小学阶段必备的常用汉字，按照部首、结构类型或学习难度进行编排。每个汉字都提供清晰、规范的硬笔楷书示范，并标注笔画顺序，便于学生临摹。同时，针对易错字、形近字，会进行重点提示和对比练习。 毛笔范例： 选取具有代表性的汉字，展示毛笔楷书的多种写法和风格特点。范例注重笔画的粗细变化、字形的匀称美观，引导学生体会毛笔书写在力度、速度和墨韵上的表现力。 重点词语与短语： 针对语文教学中的重点词语、古诗词名句或格言警句，设计专门的练习单元。通过词语和短语的组合练习，帮助学生掌握汉字在语境中的排列组合，提升整体书写能力。 3. 结构分析与布局指导： 硬笔结构： 详细讲解汉字的独体字、左右结构、上下结构、包围结构等基本结构类型。通过分析范字的结构比例、重心分布和空间分割，指导学生理解如何将笔画合理地安排在方格内，使字形端正、比例协调。 毛笔章法： 引入基础的章法概念，如行款、字距、行距等。通过引导学生观察范字的书写轨迹，体会字与字、行与行之间的气韵贯通，初步了解书法作品的整体美感。 4. 练字技巧与方法指导： 循序渐进的练习模式： 每一页练习都遵循“观察—临摹—仿写”的原则，从单个笔画、偏旁部首到字、词、句，层层递进，确保学生能够逐步掌握。 错题集与反思： 鼓励学生建立自己的错字本，记录下书写过程中出现的错误，并进行针对性练习。本册部分内容将引导学生分析错误原因，培养自主学习和纠错能力。 硬笔与毛笔的融合： 在不同练习板块中，穿插硬笔和毛笔的相互参照，例如，先用硬笔练习字形结构，再用毛笔体会笔画的起伏变化，从而加深对汉字书写规律的理解。 5. 鉴赏与拓展： 经典书法作品赏析： 选取部分与本册学习内容相关的古代书法大家楷书作品片段，进行简要介绍，带领学生领略书法艺术的魅力，拓宽视野。 书写与生活： 强调书写不仅仅是课堂练习，更是日常生活中的重要技能。引导学生将所学应用于书信、贺卡、日记等场合，提升书写的情趣和实用性。 本书特色： 科学的阶梯式训练体系： 内容由易到难，循序渐进，符合小学阶段学生的认知规律和学习能力。 硬笔毛笔兼顾： 充分考虑当前小学书法教学的实际需求，将硬笔的规范性与毛笔的艺术性有机结合。 教学导向性强： 作为教学参考资料，既能指导学生独立练习，也能为教师提供教学依据和方法参考。 图文并茂： 大量清晰的范字、笔画示意图，配合简明扼要的文字说明，便于理解和掌握。 强调规范与美感并重： 在强调汉字书写规范、工整的同时，注重培养学生对书写线条、结构、墨色的感知能力，初步感受汉字书写的艺术美。 通过本册的学习，学生将能够更准确、更美观地书写汉字，为未来的学习和生活打下坚实的基础，并在潜移默化中感受中华优秀传统文化的魅力。

评分☆☆☆☆☆

最近给孩子找练字帖，真是看花了眼。市面上各种各样的都有，有的花里胡哨，有的又过于死板。我这次偶然看到一本，虽然没直接用过，但从包装和宣传上，就能感觉到它想要传达的用心。首先，它强调“规范汉字书写”，这一点我觉得特别重要，毕竟现在很多孩子写字，虽然速度快，但规矩不一定对，笔画顺序、结构比例都可能出现问题。这本书提到了“实验课本”，这让我觉得它可能是在不断探索和改进教学方法，不是一套一成不变的教材，而是有创新性的。而且“毛笔硬笔楷书书法练字帖”这样的组合，表明它既能兼顾两种书写工具的练习，又能围绕楷书这一基础字体来展开，这对于刚起步的孩子来说，是非常扎实的入门。虽然我还没看到具体内页，但光是这个定位，就让我觉得它在教学理念上是有考量的，希望它能真正帮助孩子们打下良好的汉字书写基础。

评分☆☆☆☆☆

最近一直在关注孩子的写字问题，因为现在电子产品太多，很多孩子的手写能力确实有所下降。我搜寻了很多资料，看到一本叫做《小学规范汉字书写 实验课本第十册》的书，虽然我没有亲手翻阅过，但从它“实验课本”这个字眼，我联想到这可能是一套在教学实践中不断优化、根据学生反馈调整的教材。这让我觉得它可能更贴近真实的教学需求，而不是闭门造车。而且它将“毛笔硬笔楷书”都包含在内，我觉得这是一个非常全面的设计。对于小学生来说，从硬笔楷书入手打好基础，再慢慢接触毛笔，这是比较合理的路径。更重要的是，它定位是“小学书法课教学参考资料”，这说明它可能不仅仅是让孩子照着写，更会提供一些教学上的指导和建议，比如笔画的起收笔、字的结构安排、临帖的技巧等等，这对于家长辅导和老师教学都会提供很大的便利。

评分☆☆☆☆☆

我之前一直想给家里的小朋友找一套真正能提升汉字书写水平的教材，市面上的太多了，要么过于娱乐化，要么就非常专业，不适合小学生。这次偶然看到一本，虽然我还没收到实物，但仅从它“李行健季恒栓主编”这个信息，我就觉得这个作者团队肯定是有分量的。通常这种名字出现在教材前，说明他们在这个领域深耕多年，对小学教育和书法教学都有深入的研究。书名里提到的“小学书法课教学参考资料”也让我觉得它定位很清晰，不是一本简单的练字本，而是有教学指导意义的，可能包含一些教学方法、易错点分析之类的内容，这对于老师和家长指导孩子写字非常有帮助。看到“图片色”，我猜想它在视觉呈现上应该会比较吸引人，颜色搭配合理，不会让孩子觉得枯燥，但又不会像一些低幼读物那样过于卡通化，能够保持一定的学习严肃性。我很期待它能提供一套系统且易于理解的学习方案。

评分☆☆☆☆☆

在给孩子挑选书法启蒙教材时，我总是希望找到既有学术高度又不失趣味性的。偶然了解到一本《小学规范汉字书写 实验课本第十册》，看到“李行健季恒栓主编”的名字，我立刻觉得这套书的专业性应该有所保障。这两位主编的名字出现在小学教材上，通常意味着他们在该领域的研究和贡献是得到认可的。书名中“毛笔硬笔楷书书法练字帖”的组合，让我觉得这套教材的设计非常周全，能够让孩子在掌握硬笔楷书的基础上，逐渐过渡到毛笔书法，这对于培养全面的书写能力非常有益。而且“小学书法课教学参考资料”的定位，暗示着它不仅仅是一本练习簿，更可能包含一些教学方法、书写规范解读、以及如何引导学生学习的建议，这对于家长在家辅导或者老师在课堂上教学都提供了宝贵的参考。