全新正版 父母的教養 孩子的成長 心理專傢嚮日葵爸爸的36堂私房育兒課 3～7歲兒童期 鬍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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鬍慎之 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 兒童心理學
• 傢庭教育
• 3-7歲
• 嚮日葵爸爸
• 教養
• 成長
• 心理學
• 育兒技巧

店鋪： 久點圖書專營店

齣版社： 人民郵電齣版社

ISBN：9787115477958

商品編碼：29525600901

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2018-02-01

基本信息

書名：全新正版 父母的教養 孩子的成長 心理專傢嚮日葵爸爸的36堂私房育兒課 3～7歲兒童期

定價：42.00元

作者：鬍慎之

齣版社：人民郵電齣版社

齣版日期：2018-02-01

ISBN：9787115477958

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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1.心理學傢、《為何傢會傷人》作者武誌紅，心理學傢、《我們為什麼被霸淩》作者陳嵐，廣東衛視總監王世軍，《爸爸去哪兒》製片人謝滌葵等大咖重磅推薦；2．本書是心理學專傢的育兒感悟，融閤瞭新手爸爸 心理專傢的雙重身份，既能理解當今廣大新手父母的睏惑，感同身受，又能從心理學角度對新手父母非常關注的36個問題進行深入探討解惑，具有實用性和專業性；3.好的教養從來都不是拼爹拼。不在於父母給瞭孩子多麼豐富的物質享受，而在於給瞭孩子多少富足的愛，是否做到積極的關注和迴應。父母是如何對待孩子的，孩子將會如何對待他人和世界。因為，與父母的依戀關係會內化為孩子個人成長的源泉，成為孩子愛自己、愛他人的動力。全書從這個角度說，父母纔是孩子的起跑綫，是孩子成長的重要導師，幾乎能夠決定一個孩子一生的命運。孩子3歲以後，爸爸的重要性不可低估。爸爸傳遞給孩子的，更多是價值觀，即看待工作、友誼、自我、理想、死亡等的價值觀，爸爸的一舉一動都在點滴中影響著孩子人格的塑造和價值觀的形成。4.在3歲之後，兒童心理發展方麵有很多關鍵期，一個把握不好，就會給孩子造成難以彌補的創傷。那麼，一位心理學專傢爸爸怎麼養孩子？本書作者鬍慎之就是知名的心理谘詢師、婚姻傢庭指導師和青少年心理谘詢專傢，從事心理谘詢行業長達10餘年，他作為一個八歲孩子的爸爸，從心理學角度，勾勒齣瞭孩子3歲之後的心理發展軌跡，將自己在培育兒子過程中的經曆、心得、總結及深刻思考，匯成瞭這本育兒手記，幫助父母們掌握打開孩子心靈的密碼，建立良好的親子關係，培養孩子健全的人格基礎。從心理學角度對父母們關注的3～7歲的36個問題進行深入探討解惑，具實用性和專業性。

內容提要

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本書以一位心理學專傢爸爸的育兒經曆為藍本，細緻入微地講述瞭孩子從3～7歲心理發育的過程，並從心理專業角度，結閤新的心理學知識，父母應如何滿足孩子心理發育的需要、陪伴孩子成長提供瞭參考和建議，幫助讀者在輕鬆閱讀中重新認識孩子的心理發展規律，有針對性地解決孩子成長中的各種問題，和孩子共同成長。本書適閤新手父母，以及對兒童心理、親子關係和傢庭教育感興趣的讀者閱讀。

目錄

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Part 1 我是愛你的，你是自由的 //1

第 1課 真正和睦的傢庭，愛是自由流動 //2

第 2課 爸爸，沒事的——媽媽給孩子一個世界，爸爸給孩子一個價值觀 //8

第 3課 閤格的媽媽，原來是這樣的——控製並覺察自己 //15

第 4課 父親節快樂——送給有力量的父親 //22



Part 2 嘗試是成長的第 一個標誌（2歲半～4歲） //29

第 5課 豆子學吃飯——嘗試，是獨立的開始 //30

第 6課 口頭禪：“憑什麼”“為什麼”——強烈的自我意識 //37

第 7課 豆子有點怕——如何降低爭吵的傷害性 //42

第 8課 爸爸接小豆子放學——兌現承諾遠比承諾重要 //50

第 9課 睡前小故事——不要“任務式的陪伴” //57



Part 3 成長的每一步，都是放大的美好（4歲～5歲） //65

第 10課 我喜歡親媽媽——適當的分離有利於性彆認同 //66

第 11課 幼兒園裏的“死黨”——交朋友的樂趣 //72

第 12課 拉著爸爸去演講——認同的力量 //79

第 13課 洗澡引發的傢庭戰爭——過度的掌控不是愛 //85

第 14課 打碎瞭湯碗——規則的重要性 //90

第 15課 我愛玩水，不愛洗澡——尊重孩子的意願 //96

第 16課 學圍棋——接受孩子本來的樣子 //102

第 17課 不想成為鋼琴傢——保護孩子的“自戀” //108

第 18課 幫外婆收拾碗筷——獨立自主，快樂成長 //114

第 19課 去學輪滑啦——有一種愛叫相信 //120

第 20課 我很喜歡狗狗——生活新體驗 //126



Part 4 有件小事，叫敏感期（5歲～6歲） //133

第 21課 我想去遊樂場——重視成長的關鍵期 //134

第 22課 小朋友受傷瞭，我很害怕——安撫情緒是第 一步 //140

第 23課 我把房間的牆刷成綠色瞭——價值感來自哪裏 //144

第 24課 和傢人一起去旅行——怎樣與世界接觸 //149

第 25課 騎車摔倒瞭，很痛——肯定，讓成長更有力量 //155

第 26課 有個女孩，是“青梅”——如何更好地講解性教育 //161

第 27課 第 一次獨自飛行——自我照顧的能力 //167

第 28課 我比爸爸還厲害——建立有序的競爭 //172



Part 5 彆剪斷孩子飛翔的翅膀（6歲～7歲） //179

第 29課 語文考瞭87分 //180

第 30課 壞爸爸，我恨你——關於體罰的那些事 //184

第 31課 在學校裏遇到瞭麻煩——反擊，是自我保護 //191

第 32課 生病瞭，我想吃冰激淩——換個角度看生病 //198

第 33課 老爸比我想象得還厲害——陪伴是雙嚮的 //204

第 34課 重做手抄報——允許犯錯 //210

第 35課 擁有自己的房間——尊重孩子的邊界 //216

第 36課 豆子打架，老爸也很鬱悶——如何做一位好父親 //223



結尾——豆子長大瞭 //231

作者介紹

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鬍慎之

廣東省心理谘詢師協會副會長

嚮日葵心理谘詢中心創辦人

關係心理學傢

中央電視颱《心理訪談》特邀嘉賓

湖南衛視《變形計》特邀心理顧問

《傢庭教育指導師》教材副主編

廣東省未成年人網絡工作組主任

《婚姻傢庭谘詢師》廣東省總督導

齣版書籍：《變形記——十天變成一個好孩子》《彆對我說謊——微錶情讀心術》《童心密碼》等，同時也是《婚姻與傢庭》《羊城晚報》《新快報》《信息時報》等多傢雜誌報社特約撰稿人。

文摘

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序言

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好的，這是一份關於一本育兒書籍的詳細簡介，不包含您提到的具體書名信息： 在生命的扉頁，如何描繪齣孩子閃耀的未來？ 每一個為人父母的旅程，都始於一份深沉的愛，和一份同樣深沉的責任。我們渴望給予孩子最好的，幫助他們健康快樂地成長，成為獨立、自信、有擔當的個體。然而，當孩子從繈褓中的嬰兒逐漸走嚮獨立思考的少年，當他們麵對一個日益復雜的世界，當他們的情緒如同過山車般跌宕起伏，我們常常感到力不從心，睏惑與焦慮隨之而來。究竟什麼樣的教育方式，纔能真正觸及孩子的心靈，引導他們度過生命中至關重要的 formative years？ 這本育兒指南，將帶您深入探索3至7歲這一關鍵兒童期的獨特發展規律與挑戰。我們深知，這個年齡段的孩子，正在經曆認知、情感、社交和行為上的巨大飛躍。他們對世界充滿好奇，模仿能力極強，性格和習慣也在此階段逐步形成。如何抓住這個黃金時期，為孩子奠定堅實的成長基石？本書將為您提供一套係統、科學且充滿人文關懷的育兒框架。 一、 理解孩子，看見成長的真實軌跡 在本書中，我們首先強調的是“理解”。隻有真正理解孩子，我們纔能做到有效的引導。 認知發展的奇跡： 3到7歲的孩子，大腦的快速發展讓他們擁有瞭驚人的學習能力。他們開始理解因果關係，能進行簡單的邏輯推理，詞匯量爆炸式增長，並逐漸發展齣抽象思維的萌芽。本書將詳細剖析這一階段兒童認知發展的裏程碑，幫助您識彆孩子的學習潛能，並提供一係列趣味盎然的遊戲和活動，激發他們的求知欲和探索精神。我們將探討如何通過繪本閱讀、角色扮演、科學小實驗等方式，在玩樂中培養孩子的觀察力、想象力、記憶力和解決問題的能力。 情感世界的波瀾壯闊： 孩子的情緒錶達，常常讓父母感到措手不及。從喜悅、好奇到憤怒、沮喪，他們的情緒起伏劇烈而真實。本書將深入淺齣地講解兒童情緒發展的特點，教會您如何識彆孩子的情緒信號，理解情緒背後的需求。我們將提供實用策略，幫助孩子學習識彆和管理自己的情緒，培養情緒韌性。例如，如何引導孩子用語言錶達感受，而不是哭鬧或攻擊；如何在孩子遭遇挫摺時，給予恰當的支持和安慰，幫助他們學會自我調節。 社交網絡的初次構建： 隨著孩子年齡增長，他們開始渴望與同伴互動，學習分享、閤作和解決衝突。這個階段的社交互動，是孩子學習社會規則、發展同理心和建立人際關係的關鍵。本書將提供豐富的社交技能培養方法，指導您如何在傢庭環境和實際生活中，引導孩子學會傾聽、錶達、協商和包容。我們將探討如何處理孩子間的矛盾，培養他們的團隊閤作精神，以及如何幫助他們建立健康的友誼。 二、 智慧育兒，解鎖傢長的新視角 “教養”並非簡單的指令或控製，而是一種充滿智慧的陪伴與引導。本書將為您提供一套切實可行的育兒工具箱。 積極迴應，建立安全依戀： 安全感是孩子健康成長的基石。本書將強調積極迴應的重要性，即在孩子錶達需求時，給予及時、溫暖、有共情的關注。我們將探討如何通過高質量的陪伴，建立與孩子之間牢固的親子依戀關係，讓孩子感受到無條件的愛和支持，從而更勇敢地探索世界。這包括傾聽孩子的訴說，尊重他們的感受，以及在他們需要時給予擁抱和鼓勵。 規則的藝術，界限的智慧： 規則並非束縛，而是為孩子提供安全感和方嚮感。本書將指導您如何建立清晰、一緻且符閤孩子年齡特點的傢庭規則。我們將分享如何以溫和而堅定的方式設定界限，讓孩子理解行為的後果，學會自我約束。這並非嚴厲的懲罰，而是通過溝通、引導和行為矯正，幫助孩子認識到什麼是被允許的，什麼是不被允許的，以及為何如此。 溝通的橋梁，傾聽的力量： 有效的溝通是化解親子衝突、增進理解的法寶。本書將教授您如何用孩子能理解的語言與他們交流，如何提齣開放式問題，引導他們錶達自己的想法和感受。我們將強調傾聽的重要性，鼓勵您放下評判，真正去理解孩子內心深處的渴望與睏惑。學會“看見”孩子，纔能真正“聽見”他們。 鼓勵與贊美，點燃內在驅動力： 外部的奬勵固然重要，但點燃孩子的內在驅動力，讓他們發自內心地熱愛學習和探索，是更長遠的教育目標。本書將分享如何給予孩子有效的鼓勵和贊美，讓他們關注努力的過程和進步，而非僅僅結果。我們將探討如何幫助孩子建立自信心，培養他們麵對挑戰的勇氣，以及讓他們體會到剋服睏難後的成就感。 不良行為的應對策略： 孩子齣現發脾氣、不聽話、爭搶等行為，是成長過程中的常見現象。本書將提供一係列科學有效的應對策略，幫助您冷靜地處理孩子的負麵情緒和不良行為，而不是陷入焦慮和指責。我們將探討行為矯正的原理，引導您如何從根源上解決問題，培養孩子的責任感和解決問題的能力。 三、 培育獨立的靈魂，迎接成長的挑戰 3至7歲，是孩子從依賴走嚮獨立的重要過渡期。本書將幫助您培養孩子獨立思考、自主選擇的能力，為他們未來的人生做好準備。 培養生活自理能力： 從穿衣、吃飯到整理玩具、收拾房間，生活自理能力的培養，是孩子獨立性最直觀的體現。本書將提供分階段的自理能力培養計劃，教會您如何通過遊戲和榜樣作用，循序漸進地引導孩子掌握基本的生活技能。 激發探索欲與創造力： 孩子的世界是充滿想象和創造力的。本書將鼓勵您為孩子提供安全、自由的探索環境，鼓勵他們提問、實驗、嘗試。我們將分享如何通過開放式的玩具、鼓勵性的提問，以及給予他們自由支配的時間和空間，來最大程度地激發孩子的創造潛能。 挫摺教育與韌性培養： 生活並非一帆風順，讓孩子學會麵對挫摺，從失敗中學習，是其未來人生中不可或缺的寶貴財富。本書將指導您如何在日常生活中，巧妙地為孩子設置一些“小挑戰”，引導他們體驗失敗，並從中學習如何調整策略，重新站起來。我們將強調培養孩子的心理韌性，讓他們在麵對睏難時，能夠保持積極的態度和解決問題的決心。 情緒管理與社會適應： 隨著孩子社會交往的增多，他們會遇到更多樣化的人際關係和復雜的社會情境。本書將幫助您培養孩子的情緒管理能力，讓他們能夠更好地適應集體生活，理解和尊重他人，並發展齣健康的人際交往模式。 結語： 育兒是一場充滿愛與智慧的探索之旅。在這個過程中，我們或許會麵臨挑戰，會感到迷茫，但請相信，每一份付齣，每一份用心，都將化為孩子生命中最寶貴的財富。本書將陪伴您，用科學的方法，溫暖的心，共同譜寫孩子閃耀成長的壯麗篇章。讓我們一起，成為孩子生命中最堅實的後盾，引導他們勇敢地邁嚮屬於自己的精彩未來。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓人耳目一新，它沒有那種高高在上、說教式的育兒方法，反而像是一位經驗豐富的老朋友在跟你娓娓道來。我特彆欣賞作者在書中處理親子衝突時的那種細膩和耐心。印象最深的是關於“情緒管理”那一部分，書中提供瞭一套非常實用的工具，教會父母如何在孩子爆發時，不被情緒牽著走，而是有效地引導孩子認識並接納自己的感受。舉個例子，書中提到“先處理心情，再處理事情”，這個簡單的邏輯在日常生活中竟有如此強大的力量。我嘗試著用書裏說的“共情句式”去迴應我傢那個愛發脾氣的五歲兒子，效果立竿見影，他仿佛一下子找到瞭被理解的齣口，原本的哭鬧立刻緩和瞭下來。這種把心理學理論轉化為日常對話的技巧，是這本書最寶貴的地方，它不是空泛的口號，而是能立刻在廚房、客廳裏實踐的“育兒秘籍”。閱讀過程中，我感覺自己不再是一個手足無措的傢長，而是有瞭一張清晰的地圖，知道在孩子成長的每一個岔路口該如何選擇方嚮。這本書的排版和插圖也十分舒服，不會讓人産生閱讀壓力，即使是忙碌瞭一天，也能輕鬆地翻上幾頁，獲取一份心靈的慰藉和實用的指引。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，我是一個對“科學依據”要求很高的讀者，而這本書在這方麵做得極其齣色。它將最新的兒童發展神經科學的發現，轉化成瞭傢長日常可以理解和執行的建議。最讓我震撼的是其中關於“屏幕時間”和“高質量陪伴”的對比分析。作者沒有采取“一刀切”的禁令，而是基於大腦對信息輸入的需求差異，提供瞭一套更具彈性的指導方針，強調的是“互動質量”而非單純的“時間長度”。這種基於科學而非恐慌的建議，讓人感覺非常可靠和安心。此外，書中對“培養閱讀興趣”的論述，也徹底顛覆瞭我過去強迫孩子坐下來聽故事的習慣，轉而推薦瞭如何利用環境創設來自然激發孩子的求知欲。這本書不隻是教你如何管教孩子，更重要的是，它讓你重新審視自己與孩子的連接方式，引導我們從“控製者”轉變為“共同探索者”。它是一部充滿智慧、務實且極富人文關懷的育兒經典，讀完後，我感覺自己對“愛”的錶達方式都變得更加精準和有效瞭。

評分☆☆☆☆☆

我以一個對兒童發展心理學略有涉獵的讀者的角度來看這本書，它的深度和廣度都超齣瞭我的預期。它並沒有停留在簡單的“規矩”和“奬勵/懲罰”體係上，而是深入探討瞭三到七歲這個關鍵窗口期，孩子大腦神經元連接的形成，以及依戀關係對未來社會性發展的深遠影響。書中對“自主性”的培養有著非常獨到的見解，作者強調，真正的自主不是任性，而是在安全範圍內給予選擇權和承擔後果的學習過程。比如，關於“穿衣”這件事，作者建議傢長可以提供兩套可接受的搭配供孩子挑選，而不是直接下達命令。這種“受控的自由”的理念，極大地促進瞭孩子的自我效能感。我尤其喜歡其中關於“遊戲的力量”的章節，它將“玩耍”提升到瞭“學習”的高度，提醒我們不要過度日程化孩子的童年。書中引用的那些心理學研究案例都非常精準地佐證瞭觀點，讓論述更具說服力，而不是僅憑經驗之談。對於那些希望從根本上理解孩子行為動機的傢長來說，這本書絕對是一部值得反復研讀的工具書，它構建瞭一個完整的、科學的育兒框架。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我挑選這本書是抱著試一試的心態，因為市麵上的育兒書太多瞭，內容同質化嚴重，大多都是老生常談。但這本書的敘事風格非常接地氣，它沒有用那些晦澀難懂的學術術語來嚇唬傢長，而是用一種近乎“講故事”的方式，將那些復雜的育兒難題一一化解。最讓我感到驚喜的是，它坦誠地討論瞭“父母的自我成長”在育兒中的核心地位。作者非常坦白地承認，很多時候孩子的問題，其實是我們內心未被療愈的部分的投射。書中關於如何處理父母自身焦慮和完美主義傾嚮的建議，簡直是為我量身定做的。我開始學著不再把“彆人傢的孩子”作為衡量自己育兒成果的標準，而是專注於自己孩子的獨特節奏。書中對於“正麵管教”的解讀也十分到位，它清晰地指齣瞭“正麵”不等於“放任”，而是一種充滿尊重的堅定立場。讀完之後，我不再感到育兒是一場與時間的賽跑，而更像是一場需要智慧和慈悲的、長期的生命陪伴。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構編排簡直是教科書級彆的清晰流暢，無論是新手父母還是有經驗的傢長，都能輕鬆找到自己需要的章節進行查閱。我發現它不像一些書籍那樣隻關注“問題解決”，而是更注重“預防性養育”。書中針對3到7歲兒童在認知、社交和情感發展上的裏程碑事件，做瞭非常詳盡的年齡分段指導。比如，在談到“說謊”和“分享”這兩個敏感話題時，作者沒有簡單地貼上“好”或“壞”的標簽，而是深入分析瞭這些行為背後的發展需求，並提供瞭循序漸進的引導策略。我特彆欣賞作者的“小貼士”和“情景模擬”環節，它們讓抽象的理論立刻變得可視化、可操作化。例如，書中指導如何設置傢庭會議來討論日常規則，這個方法不僅解決瞭權力鬥爭的問題，還巧妙地培養瞭孩子的責任感和團隊意識。這本書給我的感覺是，它提供瞭一套完整的“操作手冊”，讓你在麵對孩子成長中的每一個“第一次”時，都能胸有成竹，而不是手忙腳亂。