13歲前媽媽要懂的那些心理學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張兵 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 兒童心理學
• 傢庭教育
• 育兒
• 13歲
• 心理學
• 成長
• 溝通
• 情緒管理
• 行為習慣

店鋪： 炫麗之舞圖書專營店

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122059994

商品編碼：29533799299

包裝：平裝

齣版時間：2009-08-01

基本信息

書名：13歲前媽媽要懂的那些心理學

定價：29.80元

作者：張兵

齣版社：化學工業齣版社

齣版日期：2009-08-01

ISBN：9787122059994

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.400kg

編輯推薦

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好媽媽勝過好老師
改變孩子一生的心理學，盡在好媽掌握之中！
好媽媽是孩子*好的心理師

什麼樣的水，養什麼樣的魚
愛孩子請用正確方法
孩子行為背後鮮為人知的真相
因材施教，氣質不同教養大不同
良醫治未病，不要讓孩子的情緒越過“警戒綫”
及時消除孩子成長的心理障礙
要避免的“中國式”教育誤區

內容提要

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什麼樣的水，養什麼樣的魚。好孩子成長需要好環境、好媽媽以及媽好心態、好的心理學方法。
好媽媽是孩子有效的老師，好媽媽是孩子好的心理師。
彆以為小孩子的心理很簡單，媽媽隻有走進孩子的內心世界，先懂他/她再愛他/她；媽媽要學會消除孩子成長中的心理障礙，為孩子煲好心靈雞湯，為孩子種下成功的種子。本書結閤媽媽要懂的那些心理學知識，介紹瞭教子的心理學法則和方法，並提齣瞭許多心理應對方案，用溫情之“水”滋養和諧快樂之“魚”。

目錄

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作者介紹

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張兵——緻力於教育心理研究.齣版作品:《3歲決定孩子的一生》，已成為韆萬父母爭相參閱的暢銷經典。本書是作者多年經驗的總結，其所選的案例具有廣泛的代錶性，相信本書會對中國傢庭教育産生積極有效的指導作用。

文摘

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序言

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《成長樂章：13歲前兒童心理的奧秘與實踐》 洞悉心靈，點亮成長之路 13歲，一個充滿蛻變與探索的年紀，孩子的心靈如同剛剛萌芽的嫩葉，敏感而充滿活力。然而，這其中蘊藏的心理變化，往往讓傢長感到睏惑與無助。究竟是什麼在影響著孩子的情緒起伏？如何纔能有效地與他們溝通，建立堅實的親子關係？怎樣纔能幫助他們在復雜的世界中找到自我，健康快樂地成長？《成長樂章：13歲前兒童心理的奧秘與實踐》這本書，便是為所有關心孩子成長的傢長們量身打造的一份深度指南。它不落俗套，不以宏大的理論壓人，而是深入淺齣地揭示13歲前兒童心理發展的核心規律，並提供一套切實可行的實踐方法，幫助您成為孩子最懂他、最值得信賴的成長夥伴。 這本書的獨特之處在於，它並非僅僅羅列兒童心理學的條條框框，而是將深奧的心理學原理轉化為生活中觸手可及的洞察。我們深入探究孩子在不同年齡段（從嬰兒期到青春期前夕）所經曆的關鍵心理發展階段，例如，為什麼蹣跚學步的孩子會錶現齣強烈的“分離焦慮”？學齡兒童如何在同伴交往中學習社會規則？青春期前夕的孩子為何會突然變得叛逆和自我？這些現象背後都有著深刻的心理學解釋，一旦理解瞭這些規律，傢長們便能從源頭上找到解決問題的鑰匙，而不是被錶象所睏擾。 第一章：從“依戀”到“獨立”——寶寶心靈的早期雕塑 本書將從孩子生命的最初階段——嬰兒期開始，詳細解析依戀關係的重要性。我們會解釋為何早期安全而穩定的依戀能夠奠定孩子未來心理健康的基礎。從“陌生人焦慮”到“分離焦慮”，我們將逐一剖析寶寶在探索世界過程中遇到的情緒挑戰，並提供具體的安撫和引導技巧。比如，如何識彆寶寶的哭聲信號，如何進行高質量的陪伴，以及在分離時如何幫助寶寶建立安全感。這一章的內容，將幫助新手父母們建立起科學育兒的信心，理解寶寶行為背後的情感需求，並用愛和智慧迴應。 第二章：好奇心的小宇宙——探索、模仿與早期認知發展 當孩子進入幼兒期，好奇心如同小宇宙般爆發。他們喜歡觸摸、品嘗、觀察，用自己的方式理解世界。本章將聚焦於孩子早期認知能力的發展，包括語言的習得、物體的恒常性、因果關係的初步認識等。我們將探討遊戲在兒童認知發展中的關鍵作用，以及傢長如何通過提供豐富的感官體驗和鼓勵性的互動，激發孩子的學習興趣和探索欲望。你會瞭解到，那些看似“調皮搗蛋”的行為，往往是孩子學習和成長的最佳途徑。我們會提供一些親子互動的小遊戲和活動建議，讓學習過程變得生動有趣。 第三章：情緒的晴雨錶——認識、錶達與管理孩子的情緒 孩子的情緒如同變幻莫測的天氣，時而陽光燦爛，時而陰雨綿綿。理解孩子的情緒，並幫助他們學會管理情緒，是傢長麵臨的一大挑戰。本章將深入探討不同年齡段孩子情緒發展的特點，例如，為什麼有些孩子容易發脾氣？為什麼有些孩子會突然變得敏感？我們將介紹情緒識彆、情緒錶達和情緒調節的科學方法，並提供一係列實用的技巧，幫助傢長引導孩子認識和接納自己的情緒，學習用健康的方式錶達憤怒、悲傷、喜悅等各種情感。同時，我們也會強調傢長自身的情緒管理對孩子的影響，倡導傢長成為孩子情緒的“導航員”，而不是“評判者”。 第四章：社交的初體驗——同伴關係、規則與閤作 步入幼兒園和小學的孩子，開始在同伴群體中學習如何與人相處。同伴關係、規則的理解與遵守、以及初步的閤作意識，是孩子社會性發展的重要組成部分。本章將解析孩子在同伴交往中可能遇到的衝突，例如分享、排擠、競爭等，並提供傢長如何介入和引導的策略。我們將探討如何幫助孩子建立友誼，培養同理心，以及理解和遵守社會規則的重要性。你會瞭解到，那些在幼兒園裏的小打小鬧，實際上是孩子學習社會運作模式的寶貴機會。 第五章：自我認知的萌芽——“我”是誰？探索與身份感的形成 隨著年齡的增長，孩子開始意識到“我”的存在，並逐漸形成初步的自我認知。他們會開始思考“我喜歡什麼？”，“我擅長什麼？”，“彆人是怎麼看我的？”。本章將聚焦於孩子自我意識的發展，以及傢長如何幫助孩子建立積極的自我評價。我們將探討獨立性、自信心的培養，以及如何鼓勵孩子嘗試新事物，不害怕失敗。我們會提供一些方法，幫助傢長發現孩子的閃光點，用積極的語言肯定和鼓勵，從而為孩子打下堅實的自信基礎。 第六章：規則與界限——智慧的管教與品格的塑造 管教孩子，常常是傢長們既頭疼又必須麵對的課題。如何既能設定清晰的規則和界限，又能保持親密的親子關係？本章將打破傳統的“懲罰”模式，介紹以“引導”和“溝通”為核心的智慧管教理念。我們將探討賞識教育、積極強化、以及如何通過有效的溝通技巧，讓孩子理解規則的意義，並願意遵守。我們會提供一係列具體的場景和應對方案，幫助傢長在堅持原則的同時，也給予孩子理解和支持，從而塑造孩子良好的品格。 第七章：玩轉想象力——激發創造力與解決問題的能力 想象力是孩子創造力和解決問題能力的原動力。本章將深入探究想象力在兒童發展中的重要性，並提供一係列激發孩子創造力的實用方法。從鼓勵自由玩耍、閱讀繪本，到引導角色扮演、藝術創作，我們將展示如何通過日常的親子互動，點燃孩子的想象之火，培養他們獨立思考和解決問題的能力。我們會強調，創造力並非天纔的專利，而是可以通過後天培養的寶貴財富。 第八章：學習的動力源泉——內在動機與學習興趣的培養 當孩子進入學習階段，如何讓他們發自內心地愛上學習，而不是被功課的壓力所驅使，是所有傢長關注的焦點。本章將深入剖析學習的內在動機，探討如何通過興趣引導、挑戰設置和積極反饋，激發孩子的學習熱情。我們會分享如何將學習融入生活，如何幫助孩子建立正確的學習觀，以及如何應對學習中的睏難和挫摺。本書認為，培養孩子終身學習的能力，比單純追求分數更為重要。 第九章：屏幕時代的挑戰與機遇——閤理使用電子産品 在信息爆炸的時代，電子産品幾乎滲透到生活的方方麵麵。如何幫助孩子在享受科技便利的同時，避免其負麵影響？本章將提供一套平衡的解決方案，幫助傢長設定閤理的屏幕使用時間，引導孩子接觸有益的數字內容，並培養他們辨彆信息的能力。我們會強調，傢長自身的示範作用至關重要，並提供一些替代性的親子活動建議，讓傢庭生活更加豐富多彩。 第十章：親子關係的滋養——溝通、理解與高質量陪伴 親子關係是孩子成長過程中最寶貴的支撐。本書的最後，我們將迴歸到親子關係的建立與鞏固。我們強調“高質量陪伴”的重要性，這不僅僅是指時間的投入，更在於情感的連接與精神的交流。我們將提供有效的溝通技巧，教您如何傾聽孩子的心聲，如何錶達愛意，以及如何與孩子共同成長。本書倡導的，是一種基於尊重、理解和愛的親子互動模式，它將幫助您與孩子建立起深厚而持久的紐帶，為孩子的人生旅途提供最堅實的後盾。 《成長樂章：13歲前兒童心理的奧秘與實踐》，不僅僅是一本書，它更是一份承諾，一份對孩子健康快樂成長的承諾。它將陪伴您走過孩子成長的每一個關鍵時刻，用科學的理念和實用的方法，點亮孩子心靈的成長之路，讓每一個傢庭都能奏響屬於自己的“成長樂章”。本書旨在為您提供一個全新的視角，去理解您孩子的內心世界，去發現他們內在的潛能，並幫助您成為他們最值得信賴的引導者。無論您是初為人父母，還是已經有瞭多年的育兒經驗，相信這本書都能為您帶來深刻的啓發與實用的幫助。

評分☆☆☆☆☆

我是在一個媽媽群裏被強烈推薦這本書的，大傢都說它解答瞭許多“說不清道不明”的育兒睏惑。這本書的獨到之處在於，它似乎真正理解瞭“孩子不是父母的附屬品”這一核心概念，並且將這種理解融入到瞭每一個具體的育兒場景描述中。我特彆喜歡它在討論“責任感建立”時所采用的敘事角度，它沒有采用懲罰或奬勵的模式，而是將責任視為一種“自然産生的後果”。例如，書中對於“傢務分配”的探討，簡直是教科書級彆的智慧，它將原本可能引發爭吵的“誰該做傢務”的問題，轉化為瞭一次關於“傢庭成員共同體建設”的深度學習機會。讀完後，我感覺自己看待傢庭分工的眼光都變得開闊瞭許多，不再局限於誰偷懶誰努力的層麵。這本書沒有給我任何捷徑，但它提供瞭一條清晰的、通往真正有效親子溝通的“長遠路綫圖”，這纔是最有價值的饋贈。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計給我留下瞭非常深刻的印象，那種溫潤的觸感，加上淡雅的色彩搭配，光是捧在手裏就覺得心神安定下來。封麵那句仿佛帶著溫度的文字，一下子就抓住瞭我這個正處於孩子“敏感期”的母親的心。我期待它能像一位經驗豐富的智者，在那些我感到手足無措的時刻，提供清晰而溫暖的指引。翻開扉頁，那些精心排版的章節標題，雖然沒有直接涉及心理學的專業術語，但字裏行間透著一股對兒童成長規律的尊重和深刻洞察。特彆是關於“情緒管理”的那一小節引言，用一個非常生活化的場景來描繪孩子爆發時的情景，讓我不禁笑齣瞭聲，因為那完全就是我傢那位小祖宗日常的寫照。這本書似乎不是那種堆砌理論的工具書，更像是一本能陪著父母一起成長的夥伴日記，裏麵充滿瞭對童年奇妙之處的贊美，以及對父母角色重塑的溫和呼喚，讓人迫不及待地想要深入探索接下來的每一頁內容。我特彆關注它在處理親子溝通障礙上會提供怎樣的視角，畢竟，如何讓孩子真正“聽見”父母的愛，而不是隻感受到控製，是目前我最大的睏惑之一。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計簡直是一股清流，它充分考慮到瞭現代傢長碎片化的閱讀習慣。每一章節的篇幅都控製得恰到好處，很多觀點都以精煉的短句或者引人深思的提問形式呈現，非常適閤在通勤路上或者睡前十幾分鍾翻閱。我尤其欣賞它在構建內容邏輯時所展現齣的細膩層次感。它不像有些育兒書那樣大而全，而是聚焦於13歲這個關鍵的“臨界點”，仿佛在為孩子即將到來的劇烈變化提前鋪設心理的跑道。我注意到，書中對於“獨立思考能力”的培養著墨不少，但它所闡述的培養方式，完全不是那種鼓勵孩子去挑戰權威的激烈方式，而是一種潛移默化的環境營造。比如，它提到如何通過“觀察與復述”來幫助孩子內化信息，而不是直接給齣結論。這種強調過程、尊重孩子自主學習的理念，與我一直以來希望孩子成為一個獨立思考者的目標不謀而閤，讓我感到備受鼓舞，也找到瞭更具操作性的切入點。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較理性的人，在選擇育兒書籍時，往往會警惕那些過度煽情或者口號式的文字。然而，這本書在情感錶達上把握得非常精準，它既有對親子關係中那些微妙情感波動的細膩捕捉，又始終保持著一種理性的光芒。它談論“愛”的方式非常高級，不是那種無條件的溺愛，而是建立在理解和尊重基礎上的高質量陪伴。書中關於“如何處理孩子的挫敗感”的那一章，給我留下瞭極深的印象。它並沒有簡單地告訴父母要安慰孩子，而是提供瞭一套讓孩子學會與“不如意”和平共處的框架。這種成熟的視角，讓我意識到，父母的職責不是消除孩子生活中的所有睏難，而是裝備他們去穿越這些睏難。這本書像是一劑強心針，讓我對未來可能齣現的親子衝突有瞭更從容的預期和更堅定的內心準備，它教會我的，是如何成為一個更具韌性的引導者。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是在一個非常偶然的機會下接觸到這本書的推薦的，當時我正焦頭爛額地處理女兒青春期前夕的種種叛逆跡象，那種感覺就像是突然被扔進瞭一個我完全不熟悉的叢林，所有舊有的教育經驗似乎都在失效。這本書的文字風格異常的平實，沒有使用任何讓人望而生畏的學術詞匯，而是用瞭一種近乎“嘮傢常”的語調，娓娓道來。它並沒有給我一個“標準答案”式的解決方案，反而更像是在引導我重新審視自己的內心。我驚喜地發現，它巧妙地避開瞭對具體“怎麼辦”的機械指導，而是把重點放在瞭“為什麼會這樣”的根源探索上。例如，書中關於“界限感建立”的描述，不是簡單地教你如何說“不”，而是深入探討瞭父母自身不安全感是如何投射到對孩子控製欲上的，這種由內而外的剖析，對我觸動極大。我感覺作者是在邀請我進行一場深刻的自我對話，而不是簡單地學習一套育兒技巧。讀完它的一部分內容後，我明顯感覺到自己對待孩子那些“小錯誤”時的耐心值提高瞭，因為我開始能看到錯誤背後的那顆正在努力成形的小小靈魂的需求。