基本信息
書名:父母:挑戰
定價:49.00元
作者:[美] 魯道夫.德雷剋斯
齣版社:生活.讀書.新知三聯書店,生活書店齣版有限公司
齣版日期:2017-06-01
ISBN:9787807681922
字數:
頁碼:464
版次:1
裝幀:精裝
開本:32開
商品標識:jd12081257
編輯推薦
繼“挑戰三部麯”係列之一《孩子:挑戰》中譯版銷售逾20萬冊之後,三聯生活書店原班人員引進推齣同係列經典《父母:挑戰》。
《孩子:挑戰》《父母:挑戰》《婚姻:挑戰》德雷剋斯挑戰三部麯,傢庭心理學寶典,現代傢庭必讀書。“培養好孩子”和“成為好父母”都是現代傢庭麵臨的重要課題。
專為父母而寫,每一代父母都是未來的基礎,不斷學習的父母纔有能力幫助孩子成為快樂和成功的人。
很多成年人生活衝突的根源在於兒童期未受到適當的教育訓練,《父母:挑戰》指導的父母發現並運用真正有效的兒童訓練方法,造就齣色的孩子。全書充滿瞭絕妙的智慧火花,強調為人父母所麵臨的挑戰,提齣父母的錯誤訓練方法,並給齣具體的行為指導。
德雷剋斯為美國心理學傢,現代實踐派兒童心理學的奠基人,《父母:挑戰》風靡美國60多年,書中提到的兒童訓練方法同樣適用於*人際關係的衝突解決,影響瞭無數的傢庭和*的自我成長。
父母麵臨的處境/孩子麵臨的處境/有效訓練方法/訓練中*常見的錯誤/某些特定的訓練情形/理解孩子/案例分析
內容提要
《父母:挑戰》是德雷剋斯心理學經典著作,它不僅解決瞭現代傢庭中父母所麵臨的“挑戰”問題,還係統描述瞭現代父母麵臨的各個方麵——父母有哪些易犯的錯誤,如何理解孩子的基本人格;如果想要在傢庭內部建立民主,父母如何訓練孩子。它為我們提供瞭係列方法來解決父母睏境,如引導孩子尊重秩序並接受社會規則,與孩子發展互動關係,給予孩子持續的鼓勵。文中大量的臨床案例猶如一麵麵鏡子,能使我們照見自己,洞察自身問題,獲得更新與成長。
目錄
部分 心理學背景
章
父母麵臨的處境/ 28
愛/焦慮/期望/要求/兩代人之間的衝突/父母的
自卑感/父母是受害者/父母對教育有哪些瞭解/對
教育者進行教育/母的地位/父的地位/(外)
祖父母的地位
第二章
孩子麵臨的處境/ 56
人生計劃/遺傳/社會興趣(或社會情懷)/社交
不安全感/自卑感和氣餒/爭取優越感/道德意識/傢庭星座
第二部分 訓練方法
第三章
有效方法/ 92
A. 維持秩序(傢庭氛圍/遵守內部的權利和義務/
一緻性/果斷/自然後果)
B. 避免衝突(觀察和反思/剋製/靈活性/ 激發興
趣/贏得孩子的信任/緩解局勢/撤離)
C. 鼓勵(稱贊/引導和指示/相互信任/用“可以”
代替“必須”/努力/揭示/兒童群體中的孩子)
D. 傢庭會議
第四章
兒童訓練中常見的錯誤/ 154
嬌縱孩子/沒有愛/過度喜愛/收迴感情/焦慮/嚇
唬孩子/過度監督/說話過多/忽視/敦促/索取承
諾/“控製好自己”/報復/要求盲目服從/嘮叨/
吹毛求疵/輕視/嚴酷/羞辱/體罰
第五章
特定的訓練情形/ 214
産前調整/初的經曆/喂養/斷奶/早期的肌動
活動/如廁訓練/初的獨立/生活在*的世界
中/玩耍/穿衣/說話/洗漱/飲食習慣/幫忙做傢務/“被廢黜”的孩子/孩子的個社會環境/開
始上學/暫時性的疾病/逆境/外部情形的變化/
不幸事故/傢庭糾紛/“隱秘搭檔”/性啓濛/通過
適齡的方式對待孩子/青春期/放鬆父母的束縛
第三部分 睏難兒童
第六章
理解孩子/ 276
A. 尋求關注機製
積極—建設性方法(“模範”孩子/誇張的責任心/聰明的言辭)
積極—破壞性方法(炫耀/魯莽冒失/“十萬個為什麼”/“可怕的小頑童”/不安定)
消極—建設性方法(過度依賴/虛榮)
消極—破壞性方法(羞怯/依賴與懶散/缺乏注意力和毅力/自我放縱和輕浮/焦慮和恐懼/飲食睏難/語言障礙)
B. 爭取權力[不聽話/倔強/發脾氣/ 不良習慣(吮拇指、挖鼻孔、咬指甲)/手淫/撒謊/磨蹭]
C. 報復(偷竊/暴力與殘酷/尿床)
D. 錶現齣能力不足(懶惰/愚蠢/“不足”/“粗暴”的消極)
E.病理反應(神經失調/精神失常/病態人格)
第七章
指導與再調整/404
案例分析
哭泣/恐懼/“蹺蹺闆”兄弟/欺淩/“暴君”寶寶/
“可怕的孩子”/強迫性神經官能癥/智力遲鈍/假遲鈍
結論/458
作者介紹
暫無
文摘
暫無
媒體推薦
暫無
說實話,我對市麵上那些“速成”育兒法一直持懷疑態度,但《XIY正版父母:挑戰》這本書卻以其深厚的理論基礎和極強的可操作性,徹底打消瞭我的疑慮。它不是那種給你一堆口號讓你去執行的書,它更像是一堂係統而深入的心理學課程,隻不過講解者非常懂得如何將復雜的概念轉化為我們日常生活中能理解的場景。我特彆欣賞作者對於“權力鬥爭”的剖析,以前我總以為孩子是故意跟我作對,現在我明白,很多時候那隻是他們尋求獨立和歸屬感的一種扭麯錶達。書中提供的工具和技巧非常精妙,比如“自然和邏輯後果”的應用,它讓我學會瞭放手,讓孩子自己去承擔選擇的後果,而不是一味地包辦或懲罰。這個過程是痛苦的,因為需要剋服父母本能的乾預欲,但從長遠來看,它培養瞭孩子的責任心和解決問題的能力。我正在嘗試書中建議的“不帶指責的溝通”,效果驚人,傢裏的“戰爭”少瞭,取而代之的是更多的理解和尊重。這是一本需要靜下心來慢慢咀嚼的書,每讀一頁,都會有新的感悟。
評分這本書的獨特之處在於,它沒有將父母置於一個“全知全能”的裁判位置上,而是將父母和孩子視為一個相互影響的係統中的兩個平等成員。它挑戰瞭我們對於“好父母”的傳統定義,讓我們去思考:我們到底希望孩子成為一個怎樣的人,而不是僅僅希望他們“聽話”。我發現自己過去很多看似關愛的行為,其實是在無形中剝奪瞭孩子成長的機會。書中對孩子“錯誤信念”的解讀非常深刻,它解釋瞭為什麼有些孩子會通過搗亂、退縮或過度控製來尋求關注。這種深層次的洞察力,讓我對孩子的每一個“壞行為”都多瞭一份同情和理解,而不是立刻啓動懲罰機製。我開始關注行為背後的“目的”,這完全改變瞭我的迴應模式。比如,當孩子哭鬧時,我不再急於讓他停止哭泣,而是首先去確認他的感受,認可他的情緒,然後再引導他。這種從“控製”到“連接”的轉變,是這本書帶給我最寶貴的財富。它讓我們學會瞭如何與孩子建立起終生信賴的橋梁。
評分這本書簡直是為所有在育兒路上感到迷茫的父母們量身定做的指南!我最近讀完後,感覺像是突然被點亮瞭一盞明燈,之前那些讓我夜不能寐的育兒難題,現在似乎都有瞭清晰的思路去麵對。這本書沒有那種高高在上的理論說教,而是充滿瞭生活化的實例和非常實用的操作建議。它最打動我的地方在於,它真正理解父母在麵對孩子挑戰時的那種無助和挫敗感,然後循循善誘地引導我們去探索行為背後的真正原因。我尤其喜歡它關於“閤作式管教”的闡述,這完全顛覆瞭我過去那種“權威式”或“放任式”的固有模式。作者的筆觸非常細膩,深入淺齣地分析瞭兒童心理發展的各個階段,讓你明白孩子為什麼會那樣做,而不是簡單地指責他們“不聽話”。讀完後,我開始嘗試在日常衝突中保持冷靜,學會傾聽孩子真正的需求,而不是急於解決問題本身。這種思維方式的轉變,對我們傢庭氛圍的改善是立竿見影的,孩子明顯比以前更願意與我們溝通瞭。這本書絕對值得每一位傢長反復研讀,它不僅僅是一本育兒書,更像是一份關於如何建立健康親子關係的宣言。
評分我通常不太喜歡讀那些篇幅很長、理論性很強的書籍,但《XIY正版父母:挑戰》卻讓我完全沉浸其中,愛不釋手。它的行文節奏把握得極好,在關鍵時刻總能穿插一些讓人拍案叫絕的傢庭對話片段,讓那些晦澀的心理學概念變得生動起來。最讓我印象深刻的是關於“鼓勵”的章節,它強調瞭“鼓勵”與“錶揚”之間的本質區彆。過去我總是習慣於用“你真棒”“你真聰明”來鼓勵孩子,讀完後纔明白,這種基於結果的錶揚,實際上可能讓孩子害怕失敗,隻追求錶揚。而真正的鼓勵,是關注努力的過程和內在的力量。我開始刻意地去稱贊孩子的堅持、嘗試和他們付齣的努力,而不是僅僅聚焦於他們取得的成績。這種細微的調整,讓孩子變得更加自信和有韌性,不再那麼在意彆人的評價。這本書提供瞭一個完整的框架,幫助我們從“解決問題”的視角,轉嚮“培養能力”的視角來養育孩子,這是一種更具前瞻性的教育理念。
評分坦白說,我之前讀過一些關於如何應對孩子“壞脾氣”的書籍,但大多都治標不治本。而這本書真正做到瞭直擊問題的核心——親子關係中的權力結構與情感聯結。它沒有提供任何可以一勞永逸的“魔法咒語”,而是提供瞭一套科學的思維工具箱,讓你能夠根據自己孩子的獨特性,靈活地創造齣最適閤你們傢庭的管教方式。書中對於父母自我成長的探討也極為到位,它提醒我們,要改變孩子,首先要審視和改變我們自己那些根深蒂固的教養模式和情緒反應。我開始練習在感到憤怒或挫敗時“暫停”一下,運用書裏教的方法進行自我調節,這不僅改善瞭親子關係,連帶著我的婚姻關係也因為更少的衝突和更多的自我覺察而變得和諧瞭許多。這是一本真正意義上的“自我成長”書籍,它教會我們如何放下控製欲,用愛與尊重去引導下一代,是每一位緻力於深度親子溝通的父母不可多得的典範之作。
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