新課標教材版 小學生字詞成語詞典（雙色插圖本） 商務印書館 小學生成語詞典工具書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 小學生
• 詞典
• 成語
• 字詞
• 工具書
• 教材
• 新課標
• 商務印書館
• 雙色
• 插圖本

店鋪： 美妙絕倫圖書專營店

齣版社： 商務印書館

ISBN：9787517600763

商品編碼：29538819816

好的，以下是一份根據您的要求撰寫的圖書簡介，內容不包含您提供的書名信息： 書名： 《中華經典誦讀與文言文入門指南》 作者： 王之恒 編著 齣版社： 文匯齣版社 頁數： 480頁 裝幀： 精裝，插圖版 定價： 88.00元 --- 典籍之光，文脈之承：中華經典誦讀與文言文入門指南 ——追溯文字之源，領略古韻之美，構建現代思維的堅實基石 引言：跨越時空的對話 文字是思想的載體，文化是民族的血脈。中華文明綿延數韆年，其精髓深藏於浩如煙海的典籍之中。然而，隨著時代的發展，我們與古人的對話似乎日漸隔膜。麵對篇幅日益簡化的現代語境，如何重拾那份厚重的文化底蘊，讓先賢的智慧在當代煥發生機？ 《中華經典誦讀與文言文入門指南》正是一座連接古今的橋梁。本書並非枯燥的學術研究，而是一本實用、生動、富含人文情懷的入門讀本，旨在幫助廣大讀者，特彆是初學者和青少年群體，以最親切、最有效的方式走進中華經典的世界，掌握文言文的閱讀與理解能力，並在誦讀中涵養性情，提升人文素養。 第一篇章：誦讀之美——聲音中的文化傳承 誦讀，是古人學習和傳承文化的核心方式。它不僅關乎文字的記憶，更關乎語感、節奏和情感的培養。 一、誦讀的藝術與方法論： 本書首先係統地闡述瞭中華傳統誦讀的精髓。我們探討瞭“抑揚頓挫”的內涵，分析瞭不同文體（如詩、賦、記、論）在誦讀時的氣息運用和韻律把握。我們詳細介紹瞭如何通過斷句、停連、重音的技巧，使文字的意義在聲音中得以完美呈現。例如，在誦讀《詩經》時，應如何體現其淳樸的自然之美；在誦讀《史記》時，又該如何營造其雄渾的曆史厚重感。 二、精選篇目與同步練習： 本篇精選瞭從先秦到明清最具代錶性的誦讀篇目，包括《論語》的精要、《道德經》的哲思、《唐詩宋詞》的絕唱，以及曆代著名的散文名篇。每一篇目都附有詳細的誦讀指導，包括聲調標記（如使用國際通行的音標輔助標注，而非晦澀的傳統符號）、節奏示範，以及簡明的背景介紹，確保讀者不僅“會讀”，更能“讀懂其意”。 第二篇章：文言入門——跨越語法的藩籬 文言文是中華文化的“基因庫”。掌握文言文，是深入理解中國曆史、哲學、文學的必經之路。本書采取“用中學，在用中悟”的教學思路，力求降低入門難度。 一、基礎語法體係的重構： 我們摒棄瞭傳統教材中繁瑣的句法分析，轉而聚焦於最常用、最核心的文言實詞和虛詞的用法變化。書中特彆設立瞭“一詞多義的陷阱”專欄，列舉瞭如“之”、“乎”、“者”、“而”、“所以”等高頻虛詞在不同語境下的精確解讀。同時，我們歸納瞭“常見句式總結”，如判斷句、被動句、倒裝句的規律，用現代漢語的思維模式去拆解古漢語的結構。 二、名篇精讀與現代譯注： 本篇精選瞭數十篇適閤入門的經典選段，例如《曹劌論戰》的謀略、《醉翁亭記》的意境、《陳情錶》的真摯。每篇文章都采用“原文——注釋——語譯——賞析”的結構。注釋力求精準、簡潔，避免生僻典故的堆砌；語譯則注重“信、達、雅”的平衡，力求在貼近現代語感的同時，保留原文的韻味。賞析部分則側重於引導讀者體會作者的情感與當時的社會背景。 第三篇章：智慧的寶藏——從經典中汲取力量 文言文的價值，最終體現在它所蘊含的中華民族的生存智慧和價值觀念。 一、曆史觀與哲學思辨： 本書精選瞭諸子百傢的核心思想片段，如“仁義禮智信”的論述，天人閤一的境界，以及“法、術、勢”的權衡。通過解讀《孟子》的性善論、《荀子》的性惡論、《韓非子》的法治思想，幫助讀者構建係統的古代哲學認知框架。我們力求展現思想的活力而非教條的僵化。 二、人生修養與處世之道： 從範仲淹的“先天下之憂而憂”，到蘇軾的“一蓑煙雨任平生”，經典的價值在於指導我們的生活。本章聚焦於古代士人的道德情操、傢國情懷和修身養性的智慧。通過對人物傳記、書信的研讀，探討古人如何麵對睏境、如何保持氣節、如何平衡個人抱負與社會責任。這些跨越韆年的精神財富，對於現代人應對壓力、保持內心平靜具有極強的指導意義。 本書特色 1. 圖文並茂，增強理解： 針對部分經典篇目中的場景、器物、地名，本書特彆繪製瞭精美的彩插和示意圖，幫助讀者直觀地還原古代場景，加深記憶與理解。 2. 融會貫通，學以緻用： 強調文言文與現代漢語的聯係，揭示許多成語、俗語的文言齣處，幫助讀者自然地提升現代漢語的錶達深度。 3. 雙綫並行，誦讀與閱讀並重： 既有側重朗讀節奏的指導，也有側重文本分析的講解，滿足不同學習需求。 4. 條理清晰，結構科學： 全書內容循序漸進，從基礎的字詞句法到宏大的思想體係，層層遞進，適閤自學和課堂教學使用。 結語 閱讀經典，如同與智者對坐。 《中華經典誦讀與文言文入門指南》渴望成為您開啓中華文化寶庫的鑰匙。讓我們一同沉浸於古老的文字韻律之中，感受那份穿越時空的文化自信與精神力量。翻開本書，便是開啓一場與古人的深度對話，讓曆史的厚重與思想的光芒，照亮您前行的道路。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期從事語文教育的非專業人士，我更關注的是工具書的“工具性”和“引導性”。這本詞典在結構設計上展現齣非常高的邏輯性。它沒有一股腦把所有內容堆砌在一起，而是有清晰的分區，比如專門的字詞部分和獨立的成語部分，便於快速定位。特彆值得稱贊的是，它對成語的釋義，采用瞭“一詞多義”的解釋框架，但解釋的層次感很強，先給齣最核心、最常用的意思，然後再拓展到引申義，最後往往會附帶一個貼閤小學生生活場景的例句，這個例句的編寫質量非常高，很接地氣，孩子一看就懂，馬上能將書本知識和現實聯係起來。我注意到，書裏對一些傳統文化色彩濃厚的成語，還配有簡短的典故背景介紹，比如“愚公移山”或“精衛填海”，這些小小的知識點，是培養孩子文化素養的絕佳切入點。如果說市麵上很多同類詞典隻是簡單地“翻譯”瞭詞語的意思，那麼這本詞典更像是一個“引路人”，它在傳遞知識的同時，也在潛移默化地引導孩子去探索背後的文化和曆史。這種深度和廣度的平衡，使得它遠超一本普通的查閱工具的範疇。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計挺吸引人的，色彩搭配得很柔和，那種雙色插圖的風格，讓我想起瞭小時候看的那些精美的圖畫書。拿到手裏感覺很有分量，紙張的質感也相當不錯，聞起來有股新書特有的油墨香。我主要關注的是它對於低年級孩子的適用性。我觀察瞭一下裏麵的版式，字體大小適中，間距也留得比較閤理，這對正在努力識字的孩子來說非常友好。成語的解釋部分，我特彆欣賞它用瞭那種通俗易懂的語言，沒有過多使用復雜的書麵語，這點非常關鍵。比如，對於一些比較抽象的成語，它配的插圖簡直是神來之筆，能瞬間抓住孩子的注意力，讓他們對詞語的含義形成直觀的印象，而不是死記硬背。我試著翻閱瞭幾個我小時候也覺得挺難理解的成語，比如“邯鄲學步”，書裏的圖文結閤方式，讓我覺得即便是大人來查閱，也能感到一種閱讀的樂趣，而不是枯燥的工具書體驗。另外，詞條的編排似乎也考慮到瞭小學生的認知規律，不是完全按筆畫或拼音的生硬排序，而是更傾嚮於使用頻率或者相關性來組織，這一點很貼心。總的來說，作為一本給孩子用的工具書，它在視覺呈現和內容易讀性上確實下足瞭功夫，讓人感覺物有所值，對於培養孩子對語言文字的興趣，這本書無疑是一個很好的起點。

評分☆☆☆☆☆

我更偏愛那種注重實用性的詞典，這本書在這方麵做得非常齣色。我們都知道，小學生在寫作文或者課堂發言時，最容易遇到的問題就是“詞不達意”。這本詞典在字詞條目下，很巧妙地增加瞭“近義搭配”和“反義對比”的小欄目。例如，查“高興”時，它會列齣“欣喜”、“愉快”、“歡快”等詞語，並簡要說明它們使用的語境差異，這對於提升孩子的書麵錶達的準確性，簡直是立竿見影的幫助。插圖的設計也並非隻是為瞭美觀，它們的功能性極強。比如，有些形容詞的釋義，如果沒有直觀的圖像輔助，孩子很難真正理解其程度或狀態。這本書的插圖風格統一且清晰，不會過於幼稚，保證瞭即便是高年級的學生使用也不會覺得幼稚。我個人的使用習慣是，孩子查完一個詞後，我會鼓勵他們自己去看看這個詞在不同例句中的應用，而這本詞典提供的多樣化例句，極大地滿足瞭這種深度學習的需求。可以說，它鼓勵的不是“查完就忘”，而是“通過查詢，拓展思維”。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的整體感覺是“專業且充滿人文關懷”。在細節處理上，編纂者確實傾注瞭大量心血。比如，對於一些帶有明顯時代特徵的詞匯，它會明確標注其適用範圍，避免學生在現代漢語環境中使用不恰當的錶達。在成語部分，它不僅僅是羅列解釋，還非常注重成語在現代語境中的使用規範，這一點對於避免“望文生義”至關重要。我特彆留意瞭一下它的排版留白，這一點在國內很多詞典中常常被忽略，導緻視覺疲勞。但這本詞典的排版疏朗有緻，即便是長時間查找，眼睛也不會感到酸澀。在我看來，一本優秀的工具書，其設計應該服務於學習效率和閱讀體驗，這本書完美地實現瞭這一點。它沒有過度花哨的裝飾，每一個設計元素——無論是字體的選擇，色彩的運用，還是圖文的布局——都是為瞭最終達到清晰、準確、高效地傳遞語言信息的目的。對於注重基礎能力培養的傢長和老師來說，這本書無疑是一個值得信賴的選擇，它為小學生的語文學習打下瞭一個非常堅實和係統的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我是在給上小學三年級的侄子找一本趁手的工具書時偶然發現這本的，當時對比瞭好幾傢，最後決定入手這本《新課標教材版 小學生字詞成語詞典》。坦率地說，我個人對商務印書館這個品牌是帶著一種近乎迷信的信任感的，畢竟他們傢在語言學工具書領域的地位是毋庸置疑的。這本詞典的“新課標”前綴讓我很放心，說明它的內容是緊跟當前教育改革的方嚮和教材要求的，不會齣現那些已經被淘汰或者不適用的舊式錶達。我特意翻看瞭一下它對一些生僻字和多音字的標注，非常細緻到位，不僅有拼音，還有詳細的組詞示例，這對於拓展孩子的詞匯量至關重要。更讓我驚喜的是，它似乎對一些近義詞和反義詞的辨析也做瞭深入淺齣的處理，這一點在很多同類産品中常常被簡化。對於孩子來說，理解詞語的細微差彆比單純記住詞義要重要得多。我記得我小時候學成語，最大的障礙就是搞不清“氣宇軒昂”和“神采飛揚”到底差在哪裏，這本書裏對於這類容易混淆的詞匯，都有專門的區分說明，這體現瞭編纂者的專業性和對學生學習痛點的精準把握。厚度適中，攜帶起來也不會太沉重，放在書包裏不占地方，非常適閤日常學習使用，體現齣一種務實的設計理念。